《2022年《生物學(xué)研究的基本方法_》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年《生物學(xué)研究的基本方法_》教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載生物學(xué)研究的基本方法的教案一、教材分析生物學(xué)是一門自然科學(xué)，研究的是一些科學(xué)事實(shí)。在各種科學(xué)事實(shí)間建立合理的聯(lián)系，尋找事實(shí)產(chǎn)生的原因，提出解釋事實(shí)的各種假說和理論。生物科學(xué)的發(fā)展就是人類不斷研究的過程，研究過程要用到不同的方法，要讓學(xué)生不斷學(xué)會(huì)研究方法很重要，所以，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生物學(xué)研究方法，提高學(xué)生的能力，為以后學(xué)習(xí)生物學(xué)打好基礎(chǔ)，也為社會(huì)進(jìn)步帶來新的希望。二、學(xué)情分析高一的學(xué)生生物基礎(chǔ)不好，但有一定的學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生已有了一定的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、一定的觀察思維能力、邏輯推理能力及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力，因此，理解和掌握本節(jié)內(nèi)容并不困難。

2、三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：能說出實(shí)驗(yàn)法的基本步驟。過程與方法目標(biāo)：通過提出假設(shè)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，嘗試科學(xué)探究的一般方法；通過材料獲取和處理信息，培養(yǎng)學(xué)生收集材料的能力和分析處理信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在討論中，體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究的過程，逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；在小組活動(dòng)中，學(xué)會(huì)交流與表達(dá)，學(xué)會(huì)與他人合作。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) : 實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟落實(shí)方案：通過學(xué)生查閱資料，教師演示動(dòng)畫、設(shè)問指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)等環(huán)節(jié)落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：在教師的指導(dǎo)下，以小組為單位，學(xué)生自己進(jìn)行分析、處理、歸納信息，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。突破策略：名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - -

3、 - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載通過指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析并自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，有秩序地組織學(xué)生進(jìn)行討論有針對(duì)性的對(duì)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行突破。五、教法、教具教法：案例分析： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)源于生活實(shí)際；媒體展示： 通過媒體展示， 提高課堂容量、 拓寬學(xué)生知識(shí)面，同時(shí)采用觀察、 思考、 閱讀、探究方法等相結(jié)合。教具：多媒體課件六、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)問題情境導(dǎo)入主題總結(jié)生物學(xué)研究的基本方法實(shí)驗(yàn)法的一般步驟知識(shí)小結(jié)課堂練習(xí)，知識(shí)升華，能力提升作業(yè)布置七

4、、教學(xué)過程教 學(xué) 過 程項(xiàng) 目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（2 分鐘）教師活動(dòng)我們現(xiàn)在學(xué)的生物教材是屬于生物學(xué)，生物學(xué)是一門不斷研究的學(xué)科，也是一門自然科學(xué)，既然是一門自然學(xué)科，那么在研究的過程中就要遵循自然規(guī)律，要遵循自然規(guī)律進(jìn)行研究，就應(yīng)該首先掌握研究的基本方法，引入課題：生物學(xué)研究的基本方法激發(fā)學(xué)生的興趣引入主題一、生物學(xué)研究的基本方法（3 分鐘）教師活動(dòng)提問：同生們平時(shí)在生活中遇到問題是怎么解決的，用到哪些方法？聯(lián)系生活實(shí)際激發(fā)學(xué)生的求知欲學(xué)生活動(dòng)思考、結(jié)合生活實(shí)際回答問題培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力教師活動(dòng)多媒體展示： 科學(xué)家們的研究的基本方法：觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)等，引出實(shí)驗(yàn)法最重要整體感知，培養(yǎng)

5、學(xué)生的觀察能力過度思考既然實(shí)驗(yàn)法是最重要的，那么實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是什么呢？設(shè)置懸念引入思考教師活動(dòng)引出： 本節(jié)課要以“實(shí)驗(yàn)法研究的示例：響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”為例來了解實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟多媒體展示： 不同種響尾蛇的圖片和有關(guān)響尾蛇的文字介紹感知認(rèn)識(shí)學(xué)生活動(dòng)認(rèn)真觀察、閱讀信息，加強(qiáng)對(duì)響尾蛇的了解感知認(rèn)識(shí)，拓展學(xué)生的視野名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載二 、 實(shí) 驗(yàn)法

6、研 究 的一 般 步 驟（25 分鐘）教師活動(dòng)播放錄像： 播放響尾蛇捕捉老鼠的視頻，并對(duì)視頻內(nèi)容作解釋直觀形象，激發(fā)學(xué)生興趣學(xué) 生活動(dòng)認(rèn)真觀察、迅速獲取信息培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和獲取信息的能力教師活動(dòng)提問學(xué)生： 通過觀察錄像，叫學(xué)生說出自己感興趣的問題引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生活動(dòng)學(xué)生主動(dòng)起來說出自己感興趣的問題落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力教師活動(dòng)對(duì)學(xué)生提出的問題作出客觀評(píng)價(jià)，指出在眾多問題中，本節(jié)課主要針對(duì)“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)志追蹤它放走的獵物的”這個(gè)問題進(jìn)行討論統(tǒng)一學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生共同解決一個(gè)問題教師活動(dòng)把教師收集好的資料發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生閱讀資料，結(jié)合學(xué)生自己收集的資料針對(duì)問題做出假設(shè)

7、培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息的能力和解決問題的能力學(xué)生活動(dòng)認(rèn)真閱讀資料，根據(jù)資料信息提出假設(shè)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力和邏輯思維能力教師活動(dòng)叫學(xué)生起來說出自己的假設(shè)并作出相應(yīng)評(píng)價(jià)，提出要針對(duì)“假設(shè)：響尾蛇是根據(jù)毒液的氣味追蹤獵物的”進(jìn)行互相討論，組織各組學(xué)生互相討論，針對(duì)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、總結(jié)能力、合作能力和交流能力學(xué)生活動(dòng)互相討論實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和解決問題的能力教師活動(dòng)有組織性的叫學(xué)生說出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，同組的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，師生互動(dòng)落實(shí)新課程理念學(xué)生活動(dòng)積極的說出自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，并傾聽別人的意見讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)回答問題的習(xí)慣教師活動(dòng)教師作出指

8、導(dǎo)性的評(píng)價(jià)，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、分析能力和邏輯思維能力教學(xué)總結(jié)（2 分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)生物學(xué)研究的基本方法以及實(shí)驗(yàn)法的一般步驟，結(jié)合看過的視頻提醒學(xué)生在生活中有些蛇是有毒的，要注意安全， 并強(qiáng)調(diào)不要打蛇， 它對(duì)我們?nèi)祟愂怯幸娴摹＜訌?qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，落實(shí)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)課堂練習(xí)（10 分鐘）假設(shè)蘋果中有還原糖， 如何設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來證明這個(gè)假設(shè)是否成立？ （教師預(yù)先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)施實(shí)驗(yàn)來證明）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和操作能力作業(yè)布置選做題： 1、總結(jié)實(shí)驗(yàn)法的一般步驟？2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要注意哪些方面？選做題

9、： 利用我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)法探討影響酶活性的因素。課外拓展：利用我們所學(xué)的研究方法探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素有哪些？考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書設(shè)計(jì)課題：生物學(xué)研究的基本方法一、生物學(xué)研究的基本方法觀察法、調(diào)查法、分類法、文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法二、實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟發(fā)現(xiàn)并提出問題收集與問題相關(guān)的信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)一目了然，有利于記憶教學(xué)反思名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -