八年級科學上冊 第4章 電路探秘 專題訓練 電路圖的連接課件 (新版)浙教版.ppt
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1.根據(jù)如圖BT-6-1所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接實物圖。,專題訓練電路圖的連接,如圖所示,專題訓練電路圖的連接,2.根據(jù)如圖BT-6-2所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接實物圖。,如圖所示,專題訓練電路圖的連接,3.根據(jù)如圖BT-6-3所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接實物圖。,如圖所示,4.根據(jù)如圖BT-6-4所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接實物圖。,專題訓練電路圖的連接,如圖所示,5.根據(jù)如圖BT-6-5所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接好實物圖。,專題訓練電路圖的連接,如圖所示,6.根據(jù)如圖BT-6-6所示實物圖,在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖。,專題訓練電路圖的連接,7.根據(jù)如圖BT-6-7所示實物圖,在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖。,專題訓練電路圖的連接,8.根據(jù)如圖BT-6-8所示的實物圖,在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖。,專題訓練電路圖的連接,9.請根據(jù)如圖BT-6-9甲所示的電路圖,補上圖乙實物圖中缺少的一根導線。,專題訓練電路圖的連接,如圖所示,10.電冰箱的壓縮機(電動機)是由溫控開關控制的,冷藏室中的照明燈是由門控開關控制的,即開冰箱門時照明燈亮、關冰箱門時照明燈滅。請在圖BT-6-10中用筆畫線連接好符合上述要求的電冰箱工作電路圖。,專題訓練電路圖的連接,如圖所示,11.實驗室有兩盞電燈、一個電鈴,它們分別接在同一個電池組上,恰好正常工作,另有開關兩只,導線若干。請設計電路圖,要求:只按下開關S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關S2,電鈴響,燈一盞也不亮;同時按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。,專題訓練電路圖的連接,12.設計一個自動防盜報警電路,要求:晚間房門被打開,細導線EF被扯斷,電鈴發(fā)聲自動報警,把圖BT-6-11中的電路元件連成電路。,專題訓練電路圖的連接,如圖所示,13.去年暑假小科同學去外地旅游時發(fā)現(xiàn)兩個現(xiàn)象:(1)在公交車上,她發(fā)現(xiàn)在后門的兩側(cè)扶手上,各裝有一個按鈕(如圖BT-6-12甲所示,相當于一個開關),想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲,提醒司機有乘客需要下車。(2)火車的車廂后面有兩間廁所,只有當兩間廁所的門都關上時(每扇門的插銷相當于一個開關),車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,指示牌就會顯示“廁所有人”字樣,如圖乙所示,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。,專題訓練電路圖的連接,請你幫小科把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖。,專題訓練電路圖的連接,如圖所示,- 配套講稿:
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