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1、2019年教育扶貧工作匯報材料為了貫徹落實(shí)上級教育扶貧工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育扶貧管理工作，根據(jù)縣委、縣扶貧局文件精神，按照統(tǒng)一安排部署，緊緊圍繞加快農(nóng)村貧困人口脫貧致富步伐的目標(biāo)，我校在2019年教育扶貧脫貧攻堅工作中積極推動各項幫扶措施，進(jìn)一步加大對建檔立卡貧困戶的扶持力度，著力做好教育扶貧工作?，F(xiàn)將我校2019年教育扶貧工作情況匯報如下：一、基本情況官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校地處民和縣最南端，始建于1934年，原校址位于官亭鎮(zhèn)官中村，占地面積9737平方米，建筑面積2472平方米。由于官亭鎮(zhèn)城鎮(zhèn)規(guī)劃與喇家國家遺址公園的建設(shè)，喇家小學(xué)、官亭小學(xué)、原中心學(xué)校合并，于2015年11月25日搬遷至現(xiàn)校址，現(xiàn)

2、校址位于鮑家村一社，占地面積53946，建筑面積17684。2017年秋季學(xué)期在校學(xué)生1272名（女生598人），其中小學(xué)生611人（女生262人），初中生661人（女336人），共有24個教學(xué)班；寄宿生659人；其中小學(xué)285人；初中374人。專任教師85名，女47人。官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校下轄13個行政村，我校教師結(jié)對幫扶建檔立卡貧困戶85戶，涉及縣內(nèi)縣外在校學(xué)生100多人，居住分散，教育扶貧涉及人口多，難度大，政策性強(qiáng)。為了不讓一個孩子因貧困失學(xué)輟學(xué)，確保教育扶貧精、準(zhǔn)、實(shí)，官亭鎮(zhèn)中心學(xué)?？朔刂乩щy，做好教育扶貧工作。二、保障機(jī)制和工作措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視扶貧工作

3、，成立了白山小學(xué)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究和督辦扶貧工作中需要解決的重要問題，確保扶貧工作的順利實(shí)施。官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校脫貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：仁青副組長：祁海成馬全文成員：王曉梅李成海范增花趙豐瑛李國偉張學(xué)武鄂福強(qiáng)呂西成呂根成吳正全郭積福何克義魁文明桑占明馬國成辦公室設(shè)在中心辦，由趙豐瑛負(fù)責(zé)日常材料管理工作。(二)整合資源，形成推動合力。1、整合資源，利用相關(guān)政策資源，爭取國家、省、縣及社會愛心人士的資金和物資支持，加大投入力度，實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展。2、實(shí)施縣級地方政府主導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)級部門，加大對幫扶點(diǎn)發(fā)展的指導(dǎo)，形成整體推動合力。（三）多措并舉，全力推進(jìn)教育扶貧工作有序開展1、為建

4、檔立卡貧困家庭學(xué)生信息臺賬，2、按政策資助貧困家庭學(xué)生和特困學(xué)生，3、深入貧困家庭，了解群眾所需、所求，找準(zhǔn)扶貧幫扶點(diǎn)，力爭將教育扶貧工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。(四)推動和諧穩(wěn)定。在開展教育扶貧工作時，堅持發(fā)展幫扶與和諧穩(wěn)定相統(tǒng)一，將群眾的智慧和力量凝聚到加快發(fā)展上來，在和諧中促扶貧，在扶貧中保和諧。三、扶貧工作開展情況及取得的成效（一）定期開展“認(rèn)親結(jié)對大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動，深入農(nóng)戶宣傳扶貧政策。（1）根據(jù)民扶組辦28號文及民和縣干部“結(jié)對認(rèn)親”大幫扶工作制度，結(jié)合縣教育局的安排和要求，根據(jù)官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)親結(jié)對幫扶計劃，我校定期開展“認(rèn)親結(jié)對大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動，要求

5、責(zé)任教師在規(guī)定時間內(nèi)完成幫扶任務(wù)，并開展好“認(rèn)親結(jié)對大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動。（2）學(xué)校對主題活動高度重視在活動開始前，組織全體教師召開會議，解讀建檔立卡貧困戶必知必會“十二條”、干部進(jìn)村入戶“十問法”、“二十必看法”等，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，要求幫扶責(zé)任教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為活動的有效開展提供良好的思想保障。（3）我校全體幫扶責(zé)任人利用不同的時間，進(jìn)村入戶，到趙木川、先鋒、別洛、河沿等村進(jìn)行結(jié)對認(rèn)親，宣講中央和省、市、縣確定的一系列扶貧政策，特別把我縣產(chǎn)業(yè)扶持、易地扶貧搬遷、醫(yī)療和養(yǎng)老保險、教育扶貧等方面的政策進(jìn)行宣講。通過宣講，引導(dǎo)建檔立卡戶摒棄“等靠要”的思想，樹立“苦等苦熬

6、無出路、苦干實(shí)干能致富”的意識，激勵每一位扶貧戶深刻認(rèn)識到我們黨的關(guān)懷。在宣講政策的同時，幫扶教師力所能及為貧困戶帶去現(xiàn)金、米、食用油、雞蛋等慰問品進(jìn)行慰問，與結(jié)對貧困戶拉家常、謀脫貧，了解結(jié)對戶的思想動態(tài)、家庭狀況、扶貧政策落實(shí)情況，再次詳細(xì)了解各自負(fù)責(zé)的精準(zhǔn)扶貧戶的基本情況和幫扶愿望。主題活動使我們的幫扶教師和群眾更加緊密的結(jié)合在一起，讓群眾更加了解我們的干部職工，讓結(jié)對幫扶的建檔立卡貧困戶知曉和享受好黨的惠民政策。（4）我校結(jié)對幫扶責(zé)任教師總共85名，每位教師都能按上級部門的要求定期開展幫扶工作，切實(shí)將政府脫貧攻堅工作部署落到實(shí)處。（二）深入建檔立卡貧困戶核實(shí)與采集學(xué)生就讀信息在官亭鎮(zhèn)黨

7、委政府領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)村組干部大力支持下，官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師全面深入各村各隊，下到建檔立卡貧困戶家中，宣講教育扶貧政策，統(tǒng)計核實(shí)初中、小學(xué)、幼兒園縣內(nèi)外學(xué)生就讀情況，確保信息的準(zhǔn)確無誤，切實(shí)做到扶貧好政策深入人心，讓每一位貧困學(xué)生享受到國家補(bǔ)貼補(bǔ)助，不讓一個適齡兒童輟學(xué)休學(xué)，經(jīng)核實(shí)官亭鎮(zhèn)在縣內(nèi)縣外就讀義務(wù)教育的建檔立卡貧困小學(xué)生106人，初中生46人，學(xué)前46人，總計198人；城鎮(zhèn)低保學(xué)前1人，小學(xué)10人，初中4人，總計15人；農(nóng)村低保小學(xué)8人，初中10人，總計18人。官亭鎮(zhèn)總計貧困學(xué)生231人，其中女93人，寄宿生162人（三）按政策做好貧困學(xué)生資助工作。1、義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)、教科

8、書費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。2、貧困寄宿生生活補(bǔ)助每生500元。3、學(xué)前三年每生每學(xué)期資助600元4、積極協(xié)調(diào)與調(diào)動社會力量參與學(xué)校教育扶貧工作：一是2017年10月份無錫市幫扶貧困生8名，每名學(xué)生資助500元，總計4000元；二是2019年7月民和縣基準(zhǔn)扶貧辦下發(fā)2019年脫貧攻堅義務(wù)教育階段建檔立卡特困生補(bǔ)助資金，其中我校建檔立卡特困生6名，補(bǔ)助資金每生500元，計3000元，總計下發(fā)補(bǔ)助資金4500元，已全部發(fā)放到位。（四）狠抓“控輟保學(xué)”，按政策做好貧困輟學(xué)生返校復(fù)讀學(xué)生資助工作，鞏固提高普九成果。我校成立了“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校和班主任、任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，主動和鎮(zhèn)政府聯(lián)系，形成政府

9、、學(xué)校、社會齊抓共管的“控輟保學(xué)”體系，上學(xué)年初中輟學(xué)4人，輟學(xué)率為0.57%。2017年12月和2019年7月民和縣基準(zhǔn)扶貧辦下發(fā)脫貧攻堅義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”勸返復(fù)讀生補(bǔ)助資金，其中我校2017年12月控輟保學(xué)勸返復(fù)讀建檔立卡貧困學(xué)生4名，每名學(xué)生下發(fā)補(bǔ)助資金840元，計3360元；2019年7月控輟保學(xué)勸返復(fù)讀建檔立卡貧困學(xué)生3名，每名學(xué)生下發(fā)補(bǔ)助資金500元，計1500元。四、下一步的工作打算為進(jìn)一步推進(jìn)教育扶貧工作，真正扶出實(shí)效，下一步我們將繼續(xù)做好以下工作：一是繼續(xù)加強(qiáng)對教育扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面強(qiáng)化幫扶責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實(shí)十九大精神，根據(jù)市、縣扶貧辦的精神，加強(qiáng)政治思想工作，努力提高全校黨員、干部、職工的思想素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)幫扶措施，及時督促幫扶人努力完成各自的幫扶任務(wù)，實(shí)行問責(zé)制。二是按政策做好貧困學(xué)生資助工作，做好“三免一補(bǔ)”及營養(yǎng)餐工作，不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。