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2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè) 第一單元認(rèn)識(shí)圖形(二)單元卷(II )卷.doc

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2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè) 第一單元認(rèn)識(shí)圖形(二)單元卷(II )卷.doc_第1頁(yè)
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1、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè) 第一單元認(rèn)識(shí)圖形(二)單元卷(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共7題;共7分)1. (1分)下圖中有_個(gè)三角形,_個(gè)平行四邊形,_個(gè)梯形2. (1分)用_根相同的小棒可以擺一個(gè)正方形;用_根小棒可以擺一個(gè)三角形。 3. (1分)能圍成正方體的圖形是_4. (1分)七巧板 有_塊,是由_種圖形組成的,其中_號(hào)圖和_號(hào)圖三角形一樣大,4號(hào)圖和_號(hào)圖能拼成一個(gè)正方形。 5. (1分)紙飛機(jī)的翅膀可以看做_。6. (1分)觀察圖片填空。圖中有_個(gè) ,_個(gè) ,

2、_個(gè) ,_個(gè) 。7. (1分)將下面圖形分類。 分成兩類:_和_。分成三類:_、_和_。二、 判斷題. (共5題;共5分)8. (1分) 可以從 剪切得到嗎 9. (1分)正方形有四條邊,并且都是相等。 10. (1分)伸縮門應(yīng)用了平行四邊形容易變形的特性。 11. (1分)一個(gè)正方形一定能剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形。( ) 12. (1分)這是個(gè)平行四邊形( ) 三、 單選題 (共7題;共7分)13. (1分)教室黑板的表面是( )。 A . 圓形B . 長(zhǎng)方形C . 三角形14. (1分)這是一個(gè)( )圖形。 A . 立體圖形B . 平面圖形C . 直線圖形15. (1分)下列哪個(gè)圖形是由曲

3、線圍成的( ) A . 正方形B . 三角形C . 圓形16. (1分)選出正確的圖形。三角形是( )。A . B . C . D . 17. (1分)( )四條邊一樣長(zhǎng) A . 正方形B . 長(zhǎng)方形C . 平行四邊形18. (1分)我們的數(shù)學(xué)書是( )。A . 長(zhǎng)方形B . 正方形C . 平行四邊形19. (1分)下面圖形不是軸對(duì)稱圖形的是? A . B . C . D . 四、 綜合實(shí)踐應(yīng)用。 (共4題;共4分)20. (1分)認(rèn)真數(shù),完成下面各題。 (1) 個(gè)數(shù)_(2)_最多,_最少。 (3)小紅擺了4個(gè) ,一共用了多少個(gè) ? 21. (1分)認(rèn)一認(rèn),填出下面圖形的名稱。 22. (1分

4、)如下圖,有_個(gè),有_個(gè),有_個(gè),有_個(gè), 有_個(gè)。 23. (1分)有一個(gè)長(zhǎng)方體,如圖,(單位;厘米)現(xiàn)將它“切成“完全一樣的三個(gè)長(zhǎng)方體。 (1)共有_種切法. (2)怎樣切,使切成三塊后的長(zhǎng)方體的表面積的和比原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積增加得最多,算一算表面積最多增加了多少? 五、 動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)、畫一畫。 (共1題;共2分)24. (2分)數(shù)一數(shù),算一算。 (1)圖中,長(zhǎng)方形有_個(gè),正方形有_個(gè),圓形有_個(gè),三角形有_個(gè),平行四邊形有_個(gè)。 (2)請(qǐng)你算一算,上圖中一共有_個(gè)圖形。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共7題;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判斷題. (共5題;共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 單選題 (共7題;共7分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 綜合實(shí)踐應(yīng)用。 (共4題;共4分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、五、 動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)、畫一畫。 (共1題;共2分)24-1、24-2、

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