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2019-2020學年度第一學期文科教研組工作計劃范文.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116488759 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?3.50KB
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1、2019-2020學年度第一學期文科教研組工作計劃范文新學期伊始,各項工作已如期展開,根據(jù)學校教導處的工作安排,按照學校的教學工作計劃要求,教研組認真學習新課程標準,適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學質(zhì)量提高。文科教研組特制訂本學期工作計劃。一、鉆研教材,提升業(yè)務(wù)水平對教材的掌握,就是要熟悉教材中的知識結(jié)構(gòu),對新知識要全面了解,對新教學理念要明晰洞察。每位組員應(yīng)認真鉆研教材,做到有的放矢

2、,掌握學科特點,結(jié)合學生實際,制訂出系統(tǒng)的教學規(guī)劃。在提升業(yè)務(wù)水平方面每位組員應(yīng)加強學習,鉆研教法,積極滲透新課改理念,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。二、互相學習,交流教學經(jīng)驗積極推進教研教改,實現(xiàn)教學創(chuàng)新,深入學習教育教學理論,探索教學規(guī)律,并且要在學法方面深入研究。同時要理論聯(lián)系實際,結(jié)合現(xiàn)實條件和學生實際,探索出一套行之有效的教學方法。具體措施1學習課改理論,大膽實踐;2學習教學管理方法,提高效率;3鉆研學習方法,促進教學;4組織接對幫扶,搭建互學平臺。通過開展公開教學、主題研討等形式,提高教師的教學水平,特別要重視新教師的培養(yǎng),讓他們盡快站穩(wěn)講臺。同時,要充分發(fā)揮教研組的功能,形成教學合力,盡快

3、出現(xiàn)教研成果。三及時檢查,規(guī)范教學行為搞好教師的備、教、改、導、考五方面的檢查工作,督促全組教師搞好教學活動,并對具體環(huán)節(jié)提出要求:備要有可操作性的教案,要求新教師備詳案,并能彰顯課改理念。教認真上好每節(jié)課,總結(jié)經(jīng)驗,及時反思。改關(guān)注學生學習過程,認真批改作業(yè),做好記錄,進行有針對性的訓練。導做好輔導,防止兩極分化??己侠磉M行質(zhì)量檢測,不以成績作為衡量學生的唯一標準。在教學常規(guī)管理中,注重教研意識,樹立教研氛圍,如有條件,教研組要進行集體備課,共同分析教材,鉆研教法,探討疑難問題。四悉心指導,培養(yǎng)學生興趣通過開展文史知識競賽等活動,培養(yǎng)學生興趣,教師做好輔導。如有優(yōu)秀作品,可打印公示,以促進校園文化建設(shè)。在本學期內(nèi),文科教研組要緊密配合學校,認真開展工作,爭取使教研工作再上新臺階。

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