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教師節(jié)老教師代表發(fā)言稿

上傳人:good****022 文檔編號:116490770 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:DOCX 頁數(shù):9 大?。?6.55KB
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1、教師節(jié)老教師代表發(fā)言稿【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,上午好!首先祝大家節(jié)日愉快!今天,我有幸作為區(qū)“學(xué)科帶頭人”的代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸,我作為一名“學(xué)科帶頭人”,在工作中所取得的一切成績,都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的熱情幫助分不開的,在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝!上世紀(jì)八十年代,我?guī)е贻p人的豪情,大學(xué)畢業(yè)后,意氣風(fēng)發(fā)地踏上了培育桃李的園丁之路。這些年,我用一名普通教師應(yīng)有的愛心和責(zé)任感在從事教育教學(xué)工作,默默耕耘:我珍惜各種優(yōu)質(zhì)課、展示課、研討課機(jī)會(huì);珍惜一次次課例撰寫、課題申報(bào)、論文評比的機(jī)會(huì);我利用很多閑暇時(shí)間閱讀、聽專家講座、反思、寫作,心甘情愿地做力所能

2、及的事。廣泛的閱讀、磨礪,讓我對課堂充滿敬意;經(jīng)常的寫作、反思,反思、寫作,讓我對課堂充滿激情;一次次的聽課、授課、磨課、評課,不斷培養(yǎng)我對課堂的自信。近30年的執(zhí)教生涯一再提醒我:在不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于閱讀、善于反思,樂于寫作等方面,下的功夫越多,專業(yè)底氣就越足,教育教學(xué)發(fā)揮就越自信,感召力就越強(qiáng)。在三尺講壇上近30年的風(fēng)霜雨雪,我對教育事業(yè),從陌生到從容,從淺淺的喜歡到深深的敬愛。努力做學(xué)生喜歡的老師,這是我從教近30年得出的最真切的心得感悟。我通過不斷摸索構(gòu)建融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生在輕松自在、愉快活潑氣氛中接受知識;用生動(dòng)鮮活的生活事例吸引學(xué)生,讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué);認(rèn)真設(shè)計(jì)安排教

3、學(xué)結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、容量、活動(dòng)、探究、作業(yè)等等,努力把課堂45分鐘做到盡可能優(yōu)化,讓學(xué)生在課堂中就能夠消化吸收所學(xué)的知識。多年來我一直堅(jiān)持不懈地把“輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量、高品位”的理想課堂作為追求目標(biāo),同時(shí),也樂于把我的教學(xué)心得與校內(nèi)外的其他教師交流、切磋、分享,也常給參加優(yōu)質(zhì)課大賽和網(wǎng)上曬課的多位年輕教師聽課、評課、磨課,和她們共享專業(yè)成長的成就與快樂。一分耕耘一分收獲,在領(lǐng)導(dǎo)、同事們包括學(xué)生和家長們的支持、幫助和配合下,近些年我在學(xué)科教學(xué)工作方面取得一些成效:在國家刊物上發(fā)表及在省、市論文比賽中獲獎(jiǎng)的論文共有十多篇;主持市級課題結(jié)題;德育精品課由xx省推薦給國家;多次參加xx教育出版社教材資料的編寫和

4、修訂;每學(xué)年都承擔(dān)一至兩次市級學(xué)科專題講座和市級示范課;我所任教的學(xué)科在歷次中考中人均分和優(yōu)秀率均名列全市前茅,我本人陸續(xù)獲得了“xx省基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)個(gè)人”,“xx省教育評估省級專家”,“xx省教育學(xué)會(huì)中學(xué)歷史教育專業(yè)委員會(huì)理事”等榮譽(yù)稱號。從教近30年,我做了20年的班主任。在班主任工作上,我盡量用平等的態(tài)度、民主的觀念、寬容的心態(tài)、征詢的語氣、鼓勵(lì)和贊賞的方式和學(xué)生交往。和我們班的任課老師一道營造民主、和諧、團(tuán)結(jié)、高效的班級氛圍,培養(yǎng)孩子合作分享的意識和自我管理的能力,把班集體變成孩子們最喜歡來的場所和共同成長的樂園。在我們班全體師生共同努力下,班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生活躍,上進(jìn)心強(qiáng),在

5、校內(nèi)外各種比賽和中考中取得了優(yōu)良成績。20 xx年我班和xx市司法局共同舉辦的“xx市中學(xué)生模擬法庭“在xx電視臺播出并上了xx網(wǎng);20 xx年,我班有45名同學(xué)達(dá)xx一中錄取線,司翀杰同學(xué)獲市本級狀元。今天站在“學(xué)科帶頭人”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,雖然有一分光榮,但更有九分責(zé)任和壓力。我深知自己還有很多不足,也深知在這個(gè)知識日新月異發(fā)展的信息化時(shí)代,在新課改轟轟烈烈進(jìn)行的素質(zhì)教育時(shí)代,不學(xué)習(xí)就要落伍,不更新知識就要被淘汰。為了擔(dān)負(fù)起“學(xué)科帶頭人”的責(zé)任,在這里,我想對剛榮獲“學(xué)科帶頭人”稱號的老師們提出倡議:把今天的工作成績當(dāng)作明天工作的起點(diǎn)和事業(yè)的加油站,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)和鉆研,努力提升自

6、己理論水平、專業(yè)能力和精神境界,率先垂范,引領(lǐng)更多的教師以飽滿的熱情投入到教育事業(yè)中來;帶頭開展本學(xué)科的課程研究與實(shí)踐;積極參加各類教研活動(dòng);主動(dòng)承擔(dān)示范課、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座以及課題研究;關(guān)心幫助年輕教師,毫無保留地把自己工作中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)提供給他們;在教師專業(yè)化成長的道路上,銳意進(jìn)取,竭盡所能,為我們的學(xué)生健康成長、為我們瑯琊區(qū)教師隊(duì)伍的建設(shè)、教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!【篇二】又一年的教師節(jié)即將來臨。雖然年年歲歲花相似,但歲歲年年感受又不同:記得初為老師,在我眼里,教師是一種特殊的職業(yè),需要面對的不是機(jī)器與辦公桌,而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張青春可人的面孔。我覺得教

7、好書、盡好責(zé)、做好自己的本職,問心無愧就好。如今自己做了母親,孩子上了小學(xué),對教師這一職業(yè)有了更深刻的體會(huì),每個(gè)孩子無論他們在別人眼里是聰敏還是普通,是頑劣還是乖巧,但在父母眼中都是最好的,都承載著父母所有的期盼。初見我孩子的老師,想到她們要教女兒六年,就肅然起敬。孩子和老師在一起的時(shí)間甚至比和父母在一起的的時(shí)間都要長,一個(gè)老師的的言行,會(huì)直接影響孩子的一生。作為母親我渴盼我的孩子遇到一位好老師,我如此,天下父母皆如此。就是本著這樣一顆父母心,每每看到家長的殷切期望,看到孩子們十二年寒窗苦讀的辛苦,我會(huì)更加心疼和體恤,我不能辜負(fù)家長的期待,更不能耽誤學(xué)生的前程,所以一直努力工作,不僅是因?yàn)闊釔?/p>

8、,更多的是體會(huì)到為人父母的情懷,體會(huì)到孩子求學(xué)的艱辛。教師這一事業(yè)需要一些默默付出的人,我們恰恰就是這默默付出中的一粒塵埃,就像今天,我們依然堅(jiān)守在自己最熟悉不過的三尺講臺上。當(dāng)然這個(gè)工作的瑣碎和辛勞也會(huì)讓我感到疲憊,但每每在節(jié)日時(shí)收到四面八方的問候,甚至畢業(yè)多年后的學(xué)生還時(shí)常來探望自己,很多學(xué)生甚至成了一輩子的朋友,我還是由衷的感到這個(gè)職業(yè)的純潔和幸福。當(dāng)然一個(gè)人的成長更離不開團(tuán)隊(duì)的臂膀。自從我來到二中,就一直在這個(gè)備課組,十幾年的時(shí)光,我感受到最多的是就是這個(gè)組老師的善良和真誠:許多老教師苦活累活總是自己先挑上,毫無保留的將他們所知傳授給我們,給我們講他們?nèi)松牡门c失,真誠的引領(lǐng)我們做人做

9、事;年輕老師老師勤學(xué)上進(jìn),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),互幫互助,我們朝夕相處,情同手足。我所在的班級體的任課老師,他們都是如此優(yōu)秀、智慧和風(fēng)趣,雖然工作辛苦,壓力很大,但他們總能苦中作樂,他們用快樂感染著我,感染著學(xué)生,在他們身上,我總能見賢思齊,補(bǔ)己之短。作為教師,可能不是每件事都做得盡善盡美,但是盡心就好,心安就好。無論何時(shí)我都會(huì)堅(jiān)守著作為老師的最基本的良知。今天,在我們自己的節(jié)日里,我祝愿大家,保重好自己的身體,愛護(hù)好自己的孩子,照顧好自己的老人,讓我們生活越來越幸福。謝謝大家!【篇三】敬愛的老師們,大家下午好:非常高興能夠作為班主任代表發(fā)言,今天我要講的是小小的班主任,美美的夢想。每一個(gè)人在內(nèi)心深處都有

10、一個(gè)小小的夢想,我的夢想就是做一個(gè)優(yōu)秀的教書匠而已。坐在辦公室里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)回想十多年的班主任經(jīng)歷,初當(dāng)班主任,我有過年輕氣盛時(shí)的躁動(dòng)。當(dāng)班級成績下滑時(shí),有過屢遭挫折的痛苦。當(dāng)學(xué)生不易管理,家長不易溝通時(shí),也有過不眠不休的焦慮。不過,還好有了領(lǐng)導(dǎo)的信任,周圍教師的幫助,自己的堅(jiān)持,我從未放棄?,F(xiàn)在的我開始慢慢體會(huì)作為班主任的快樂,因?yàn)槲议_始有了收獲甘霖的欣喜。曾有學(xué)生給與了我這樣的評價(jià),“咱們的班主任是一個(gè)神奇的人,他沒有高大的身軀,英俊的面容,可是他有陽光般的微笑呀,對了,他還有著不一般的自信呢?!笔堑模矣X得班主任應(yīng)該是一個(gè)充滿快樂的人,因?yàn)榭鞓肥且环葚?zé)任,因?yàn)槲⑽⒁恍軆A城。每一天,

11、當(dāng)我們踏著第一縷陽光來到校園,就要尋找快樂。每一天,當(dāng)我們伴著月光走向回家的路,就要感受一天的幸福收獲。每一天的自習(xí)、晨讀、兩操、課堂、晚休都需要我們精心管理,每一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理變化都需要我們用心關(guān)注。當(dāng)學(xué)生用朗朗書聲迎接我們的到來,當(dāng)學(xué)生用一聲聲“老師好”開始我們的課堂,當(dāng)畢業(yè)的學(xué)子在重要的日子里給我們發(fā)的信息祝福,這都是作為老師,作為班主任最幸福的時(shí)刻。親愛的老師們,當(dāng)勤勞改變了我們的容顏,心血和汗水染紅了我們的理想,為什么我們?nèi)阅芸鞓非靶?,因?yàn)槲覀兪嵌邪嘀魅巍T僬f一遍,當(dāng)勤勞改變了我們的容顏,心血和汗水染紅了我們的理想,為什么我們?nèi)阅芸鞓非靶校驗(yàn)槲覀兪嵌邪嘀魅?,二中人?/p>

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