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1、音體美教研組管理制度趙樓小學 2012年9月音體美教研組管理制度為了更好的完成本學期教學教研工作，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對教育教學工作的支持、關(guān)心和幫助，適應(yīng)教育教學的需要，根據(jù)我校的實際情況，特擬定本學期教學教研工作制度：一、工作思路認真學習和貫徹執(zhí)行各學科新課程標準，繼續(xù)深化課程改革，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)我校音體美課程教學實踐。認真總結(jié)基礎(chǔ)教育課程改革中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的方法。加強音體美課堂教學教研，不斷提高問題教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。注重對青年教師的培養(yǎng)，抓好小課題研究，不斷提高教育教學質(zhì)量。貫徹落實黨和國家的教育

2、教學方針政策的實施，廣泛深入開展各種音體美活動、豐富學生的課外文體活動的形式和內(nèi)容，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。二、主要工作（一）更新教育理念、改善教學行為。1、進一步學習學校藝術(shù)教育工作規(guī)程和課程標準更新教學理念，改善教學行為，提高教學質(zhì)量。2、探討音體美課程改革中出現(xiàn)的問題及采取措施，提高教師駕馭教學的能力。3、完善集體備課的制度，集思廣益，加強教師溝通。（二）改進教研方式，促進專業(yè)發(fā)展。1、討論音體美教研如何更好的發(fā)展，克服形式主義，使教研成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺。2、積極組織教研，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，豐富教學手段。3、學習有關(guān)教學策略和經(jīng)驗，審視自己的教學行為，認真進行反思總結(jié)。（三）搞好

3、小課題研究，加強對教師的指導(dǎo)工作。1、組織教師對各學科小課題研究進行交流。2、整合、共享、優(yōu)化音體美教育資源。3、重視教師在專業(yè)素質(zhì)和基本功方面的提高與進修。三、工作安排1、制定本學期教研和教學計劃。配合學校開展好開學報名和學生常規(guī)教育工作。2、落實開展各種體育運動比賽，加強體育大課間的組織、管理，豐富學生課外活動的形式和內(nèi)容。幫助參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽教師，準備好參賽內(nèi)容。3、加強體育教師對廣播體操的訓(xùn)練和糾正工作。4、研討音體美課改中出現(xiàn)的問題和措施。5、積極做好學生體質(zhì)和上報工作。6、討論怎樣提高課堂教學藝術(shù)。7、音體美教學公開課評選和反饋。8、學習教學策略和經(jīng)驗。9、教研交流。10、探討如何關(guān)注學生基礎(chǔ)知識的學習和基本技能的形成。11、本期教研工作總結(jié)。