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初一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿.doc

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116515675 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):11 大?。?0KB
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1、七年級(jí)(2)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng): 下午好! 您們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開的家長(zhǎng)會(huì),我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝!感謝您們對(duì)我校工作的大力支持和配合!希望我們彼此能在今天有一個(gè)良好的溝通和交流。此次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容:一、介紹學(xué)校和班級(jí)情況匯報(bào)。二、向家長(zhǎng)通報(bào)中期考試情況三、探討家庭教育與孩子成長(zhǎng)。四、學(xué)生代表發(fā)言五、向家長(zhǎng)發(fā)放“文明城市”告家長(zhǎng)的一封信。六,結(jié)核病篩查家長(zhǎng)簽字七、家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)一、介紹學(xué)校和班級(jí)情況匯報(bào)。1.學(xué)校情況 底廟中學(xué)以“為學(xué)生的人生導(dǎo)航、為學(xué)生的發(fā)展助力、為學(xué)生的幸福奠基”為宗旨,以“格物致知、修身養(yǎng)德”為校訓(xùn),秉承“以人為本、以文

2、化人”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、文化領(lǐng)校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思路,不斷規(guī)范學(xué)校管理、提升教育質(zhì)量、加強(qiáng)教育科研、打造學(xué)校文化、彰顯辦學(xué)特色,形成了“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)、“恪盡職守、協(xié)作創(chuàng)新”的作風(fēng)、“敬業(yè)愛(ài)生、勤研善導(dǎo)”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問(wèn)、善思苦練”的學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年穩(wěn)居全縣第一。學(xué)校先后榮獲陜西省“師德建設(shè)先進(jìn)集體”,咸陽(yáng)市“文明校園”、“示范初中”、“平安校園”,旬邑縣“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“目標(biāo)責(zé)任考核最佳單位”等30多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。 過(guò)去一學(xué)年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟學(xué)校的支持幫助下,我校堅(jiān)持走以文化人、以文育人的辦學(xué)路子,注重傳承創(chuàng)新,

3、培育健康向上的精神文化;堅(jiān)持以人為本,培育科學(xué)規(guī)范的管理文化;堅(jiān)持尊重規(guī)律,培育務(wù)實(shí)高效的課堂文化;關(guān)注教師發(fā)展,培育善學(xué)勤思的研修文化;重視多元教育,培育儒雅健美的行為文化,努力把學(xué)校建設(shè)成組織放心、群眾滿意、師生認(rèn)可的山區(qū)名校。同時(shí),我校深入挖掘整合教育資源,精心研究教學(xué)策略,積極創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)方式,扎實(shí)落實(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練,科學(xué)實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià),全面提高教學(xué)效率,推動(dòng)教育質(zhì)量跨越發(fā)展,全力打造教育質(zhì)量全縣領(lǐng)先、全市知名的貧困山區(qū)縣農(nóng)村初中學(xué)校名片。 當(dāng)前,我校全體教職工同心同德、同心同向、同力同為,將“學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成才、教師成功、群眾滿意、社會(huì)認(rèn)可”作為最高追求,以創(chuàng)建“教育管理規(guī)范?!?、“教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)

4、?!?、“教育科研示范?!薄ⅰ拔幕肺桓哐判!焙汀八刭|(zhì)教育特色?!睘槟繕?biāo),全力打造學(xué)校特色品牌,努力讓學(xué)校成為求學(xué)樂(lè)園、文化圣園和溫馨家園。2.班級(jí)任課老師情況。 我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過(guò)硬。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題,我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不問(wèn)一次。我代表七年級(jí)(2)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,會(huì)千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。3班級(jí)動(dòng)態(tài)。 開學(xué)之初,我首先加強(qiáng)對(duì)

5、學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜,課間無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象,在校期間秩序井然。無(wú)論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面,都非常優(yōu)秀。通過(guò)嚴(yán)格要求,有了良好的學(xué)風(fēng),也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。 除了給學(xué)生強(qiáng)調(diào)校規(guī)和班規(guī)外,還要求他們養(yǎng)成自覺(jué)自律的習(xí)慣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。在課前作好準(zhǔn)備工作,課上注意力集中,積極發(fā)言,課后及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣二、中期考試情況。班級(jí)成績(jī):語(yǔ)文第一,數(shù)學(xué)第一,英語(yǔ)第一,政治第一,歷史第三,地理第三,生物第三,總評(píng)第一。從開學(xué)到現(xiàn)在短短兩月內(nèi),已有一些同學(xué)脫穎而出,成為

6、各方面的佼佼者。努力,讓他們獲得榮譽(yù)!優(yōu)秀學(xué)生:房志峰 房嘉平 樊夢(mèng)娟 劉鑫 王圓圓 王玉亭 房盼有 豆兆琦 張龍龍 王維浩 周文妮 雷佩琪 萬(wàn)芝瓊 劉金博 郭文鵬進(jìn)步學(xué)生:房嘉平 樊夢(mèng)娟 王維浩 豆兆琦 劉金博 萬(wàn)澤龍 郭春雨 萬(wàn)夢(mèng)瑤 劉鑫 王玉亭 房盼有 萬(wàn)張莉 劉欣 朱文娟 萬(wàn)穎利 樊馬龍 房嘉樂(lè)但同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處, 存在問(wèn)題如:1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個(gè)別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。2.作業(yè)馬虎差錯(cuò)多,沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正鞏固的習(xí)慣,導(dǎo)致做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事。3.不按要求做練習(xí)、作業(yè), 沒(méi)能合理安排時(shí)間,有決心沒(méi)恒心,課后學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)

7、有保證, 時(shí)間利用率不高。特別是周六、日, 在家放任自流,有個(gè)別甚至整天看電視打游戲,或在外游蕩不回家,進(jìn)入網(wǎng)吧等,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問(wèn)題尤其需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和配合。4. 基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時(shí)鞏固。5自覺(jué)性不強(qiáng),老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個(gè)別存在開小差、走神、做小動(dòng)作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息,容易受干擾, 愛(ài)講閑話, 不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)。6個(gè)別同學(xué)過(guò)于驕傲,認(rèn)為自己小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò),學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研,以致學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步。初中階段學(xué)習(xí)與小學(xué)階段學(xué)習(xí)的不同1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.中學(xué)的課程難度加大 3.進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)壓

8、力大 4.競(jìng)爭(zhēng)激烈, 各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多, 對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求在學(xué)習(xí)方法上,由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí),要求記憶的多,理解的少,故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和獨(dú)立性,積極主動(dòng)去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,形成一定的自學(xué)能力。 三、如何教育好孩子?一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很

9、多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。 家庭教育五大誤區(qū)1 過(guò)分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān)。2 過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為,初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,孩子要一門心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,對(duì)孩子的自由加以限制,這樣可能會(huì)適得其反。3 過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,容易挫傷孩子的自信心,產(chǎn)生自暴自棄的念頭。4過(guò)分放任。對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的

10、影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī)。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了,悔之晚也.5過(guò)多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢多并不是好事情,手里的零用錢多了,往往會(huì)不加節(jié)制,容易養(yǎng)成大手大腳,相互攀比等不良社會(huì)風(fēng)氣,或被居心不良的人所誘惑,甚至誤入歧途。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?1、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活(1)安排好作息時(shí)間(2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作(3)有選擇地看課外書(4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。良好習(xí)

11、慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng),因此, 培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時(shí)抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為的防治對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種,它們是:與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進(jìn)入法律規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。 所以希望家長(zhǎng): 監(jiān)督學(xué)生課余假期上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物

12、等現(xiàn)象,要求學(xué)生在家合理利用時(shí)間,有節(jié)制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,每天放學(xué)回家的時(shí)間也要關(guān)注。 3、家長(zhǎng)要言傳身教 有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學(xué)習(xí)。晚上在家看看新聞報(bào)紙,看一些專欄節(jié)目。這樣,孩子從小便養(yǎng)成了一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 隨著孩子年齡的增長(zhǎng), 父母的知識(shí)就很難全面滿足孩子的需求,這是必然的。所以父母所能提供的,便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力,這是孩子受益無(wú)窮的精神。 4、給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??赡芗议L(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們又使不

13、上勁,這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克,看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。5、多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話微信進(jìn)行聯(lián)系。各位家長(zhǎng)想了解孩子在校的情況,可以打電話到與我聯(lián)系。每次考試完

14、后,我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。 6、要重視心理健康、全面發(fā)展。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。 要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài), 使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。 中學(xué)生精力充沛, 為避免他們受到不良誘惑而誤入歧途, 課余應(yīng)該適當(dāng)參加一些有益身心的活動(dòng)和鍛煉, 發(fā)展愛(ài)好和特長(zhǎng), 使每個(gè)學(xué)生都能展示出自己的個(gè)性和特點(diǎn), 增加展示自己才

15、能的機(jī)會(huì), 鍛煉自己的能力, 從各方面均衡發(fā)展, 同時(shí)也能陶冶情操, 擴(kuò)大知識(shí)面, 更加豐富和完善自己。 7、不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?因此家長(zhǎng)要堅(jiān)決拒絕孩子的無(wú)理要求。一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子時(shí)間可以換取金錢,也可以換取家庭的親情和快樂(lè)。給家庭擠出些時(shí)間吧,因?yàn)橛行〇|西是拿金錢買不到的。另外,有關(guān)交通安全問(wèn)題,有

16、必要提一下,因?yàn)楝F(xiàn)在天氣一天天變冷了, 早晚路上和在家都要注意,有條件的家長(zhǎng)最好每天接送一下。特別應(yīng)該經(jīng)常叮囑騎車到校的同學(xué),早晚不騎快車、病車、英雄車, 不要因?yàn)橐粫r(shí)大意而后悔莫及,影響你們孩子的身體甚至生命安全。 四、學(xué)生代表發(fā)言歡迎學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。五、向家長(zhǎng)發(fā)放“文明城市”高家長(zhǎng)的一封信。六,結(jié)核病篩查家長(zhǎng)簽字七、家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。 親愛(ài)的家長(zhǎng),請(qǐng)記住以下幾句話教育孩子的前提是了解孩子。 賞識(shí)才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗。 讓我們共同攜起手來(lái),培養(yǎng)出健康、自律、好學(xué)、上進(jìn)的新一代吧! 尊重孩子,了解孩子,與孩子溝通是我們教育好孩子,培養(yǎng)孩子健康人格的前提。 最后再次感謝家長(zhǎng)們的 熱情參與!祝您身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意! 再見(jiàn)

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