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1、四年級下冊科學期末復習電1、 靜電存在于我們周圍的（一切物質(zhì)）中，包括（生物）和（非生物）。2、 物質(zhì)同時具有（兩）種電荷：（正電荷）和（負電荷）。3、 相同電荷接觸時相互（排斥），不同電荷接觸時相互（吸引）4、 當我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，梳子帶（負電荷），頭發(fā)帶（正電荷），所以當它們靠近時會產(chǎn)生相互（吸引）的現(xiàn)象。5、 用毛皮摩擦兩個氣球后，當兩個氣球靠近，會產(chǎn)生相互（排斥）的現(xiàn)象。6、 要使（電荷）流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一要有（動力），也就是（電源），另一個就是要有（電路）（電流）只有在電路中才能（流動），7、 電路是由（電源）、（用電器）、（導線）等（電器元件）連接

2、而成的（電流通路）。8、 日常生活中的干電池電壓為（1.5V），導線接進家里的照明電路電壓為（220V），一般工業(yè)的三相電電壓為（380V），高壓電電壓為（5500V）以上。一般情況下，電壓達到（36V）以上就能致人死亡。9、 電池是一種便捷式（電源），干電池的一端是銅帽，是電池的（正極），另一端是鋅殼，是電池的（負極），用導線將它們直接連接起來，就會發(fā)生（短路），電池短路時電池和導線會（發(fā)熱），電池這時很容易（損壞）。10、 用干電池做電源的電路的電流方向都是從電池的（正極）流向（負極）。11、 在一個電路中，電流從電池的（正極）流出，通過（小燈泡），回到這個電池的（負極），形成一個完整的（

3、回路），小燈泡就會發(fā)光。12、 不能用“電路檢測器”檢測（家用220V）的電器電路。13、 使用“電路檢測器”檢測電路前，先使“電路檢測器”的兩個檢測頭（相互接觸），檢驗小燈光是否發(fā)光，確定檢測器能否正常使用。正常后，再用兩個檢測頭檢測。14、 檢測電路故障時，先查（連接）是否正常，再用替換法換電池到電路檢測器查（電池），最后（拆除電池）查各（電器元件）15、 常見的是導電的物體有（銅鑰匙）、（鐵絲）、（大地）等，常見的不導電的物體有（玻璃）、（塑料）、（橡皮）等。16、 像銅絲那樣（容易）讓（電流通過）的物體我們稱它為（導體）。像導線外包著的塑料那樣（不容易）讓電流通過的物體，我們稱它為（絕

4、緣體）。17、 我們利用（導體）把電送到人們（需要）的地方，我們利用（絕緣體）阻止電流到人們不需要的地方。人和大地都是（導體）。18、 （開關）是電路中控制電流通斷的元件。它的必須由（導體）與（絕緣體）一同組成。19、 電池的電是（直流）電，發(fā)電廠輸送出的電是（交流）電。20、 電路連接的方法有（串聯(lián)）和（并聯(lián)）兩種。我們家里的家用電器一般都是（并聯(lián)）的。21、 一節(jié)電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池（串聯(lián)）起來的電壓就會變成（3V）。所以把兩節(jié)（電池串聯(lián)）起來小燈泡會更亮些。兩節(jié)電池（并聯(lián)）起來，電壓還是1.5V。所以小燈泡不會太亮。22、 與電池不同，兩個燈泡串聯(lián)起來，它們受到的電壓變小，燈泡

5、較暗；兩個燈泡并聯(lián)起來，它們受到的電壓不變，燈泡較亮。23、 電路中的電壓超過了小燈泡上標的（電壓），燈泡太亮會燒壞燈泡的。讀圖：1、 小燈泡（電珠）的結構要接亮這個小燈泡，電池的（正負極）要分別接到小燈泡的（兩個連接點）。2、接亮一個小燈泡 簡單電路圖： 3、燈泡串聯(lián) 燈泡較暗 簡單電路圖4、燈泡并聯(lián) 燈泡亮 簡單電路圖 5、兩節(jié)電池（電池串聯(lián)，燈泡關聯(lián)） 燈泡亮 簡單電路圖 6、兩節(jié)電池（電池串聯(lián)，燈泡串聯(lián)） 燈泡暗 簡單電路圖 7、常見開關按壓開關 旋扭開關 接線開關 閘刀開關 空氣開關科學分析：1、靜電存在于所有物質(zhì)中，為什么通常情況下，我們感覺不到物體帶電？物體什么時候才顯示帶電？答

6、：物質(zhì)同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷。由于正、負電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到外界影響（如摩擦）時，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。2、小燈泡不亮的原因分析：答：小燈泡不亮的原因有以下可能：小燈泡壞了（包括電絲斷了）；燈座松了，沒有連接上；電池盒連接松了；小開關的連接松了，沒有連接上；導線里面斷了；電池沒有電了3、安全用電要做到哪些？答：安全用電要做到以下方面：、 保護好電器元件的絕緣材料，如包導線的塑料皮；、 不用濕手觸摸電器和開關，也不用濕布擦帶電設備，也不能將濕布掛在電扇上或電熱取暖器上。、 使用電器時，電插電源插頭，再開電器開

7、關，用完成，應先關電器開關，后拔插頭。、 插拔插頭時，要用手握住播頭的絕緣體部分，不能拉插頭的導線。、 有能在同一個插座上插太多的電器，防止插座超負荷工作。、 在戶外遇到雷雨時，不要站在樹或旗桿等高的物體下，高處容易遭到雷擊。、 不要靠近高壓電線、鐵塔、變電所。這些地方的電很危險。5500V以上的高壓電，能越過一段距離電擊，使人觸電死亡。、 學校和家里的電線、插座的電都是很危險的220V的電。不要用這些電線、插座的電做實驗。4、電路黑盒的研究連接方式121314232434通路斷路背后的真相方法指導：將顯示通路的都連接起來。之后考慮能否節(jié)省導線，如果能，可以怎么節(jié)省。 新的生命1、像油菜和鳳仙

8、花一樣的綠色開花植物，由（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實）和（種子）六部分組成。2、油菜的花由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分組成，四部分的數(shù)量分別為4、4、6、1，像油菜花這樣，四個花瓣兩兩相對成十字形的花屬“十字花科，”如白菜、蘿卜等。3、像油菜花這樣，由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分組成的花叫（完全花），如：（迎春花）、（牽?；ǎ?、（玉蘭花）、（桃花）、（梨花）、（海棠花）；缺少其中的（一部分）或（幾部分），這樣的花叫做（不完全花），如：南瓜花絲瓜花的雄花少（雌蕊），雌花少（雄蕊）；柳樹花雄花只有（雄蕊），雌花只有（雌蕊），別的都缺，4、花是植物的（繁殖）

9、器官，它承擔著生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務。花的四個組成部分里與繁殖有直接關系的是（雄蕊）與（雌蕊）。只有雄蕊的花叫（雄花），只有雌蕊的花叫（雌花），雄花雌花都叫（單性花），單性花一定是不完全花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫（兩性花），兩性花不一定是完全花，它可能少了花的（其它部分），但完全花一定是兩性花，因為完全花一定有（雄蕊）和（雌蕊）。5、雄蕊一般由（2）部分組成，上面是（花藥），下面是（花絲）。花藥里藏著許多（花粉）。雌蕊一般由3部分組成。上面是（柱頭），中間是（花柱），最下面是（子房）。柱頭有（黏液），利于粘?。ɑǚ郏?，子房（膨大）。6、成熟的雄蕊從（花藥）里散出（花粉）傳送到雌蕊柱頭上的過

10、程叫做（傳粉），自然條件下，傳粉的方式主要有借助（昆蟲傳播花粉）和借助（風力傳播花粉）。傳粉包括（自花傳粉）和（異花傳粉）兩種形式。異花傳粉的兩性花，一般情況下雄蕊與雌蕊（不會）一起成熟。7、傳粉后，雌蕊（子房）里的（胚珠）受精，（子房）將長成（果實），受精的胚珠將發(fā)育成（種子）。植物的果實（保護）種子并協(xié)助種子的（傳播），種子將產(chǎn)生（新的生命）。8、種子的萌發(fā)需要（充足的水分）、（足夠的氧氣）和（適宜的溫度）。9、蠶豆種子由（種皮）和（胚）兩部分構成。種皮對胚起（保護）作用，種子最重要的部分是（胚），胚是有（生命）的，它可以發(fā)育成一株植物。10、蠶豆的胚包括（胚根）、（胚芽）、（子葉）等部分

11、，胚根將發(fā)育成植物的（根），胚芽將發(fā)育成植物的（莖和葉），子葉是為（種子的萌發(fā)提供所需的養(yǎng)料）。11、像青蛙、雞、魚這樣，靠（卵）繁殖后代的方式叫（卵生），用這種方式系列后代的動物叫（卵生動物）。產(chǎn)卵動物的卵在形狀、顏色、數(shù)量等方面各有不同，但卵的構造相近。12、像雞蛋一樣的卵構造：（蛋殼）、（氣室）、（蛋白）、（蛋黃）及（胚）；胚胎的（發(fā)育）過程中，蛋白供給（養(yǎng)料）和（水分）的，蛋黃是提供（營養(yǎng)）的，胚能發(fā)育成（小雞），氣室提供（氧氣），蛋殼堅硬且有小孔，對胚胎起（保護）作用，同時還保證胚胎發(fā)育時能進行（氣體交換），殼幾的膜可防止（營養(yǎng)物質(zhì)的流失）。13、像貓、狗、兔等這樣（直接）生下小動物

12、的繁殖后代的方式（叫胎生），用胎生繁殖的動物叫（胎生動物）。14、無論卵生還是胎生動物，都與植物一樣，雌性動物產(chǎn)的（卵）只有在和雄性動物產(chǎn)生的（精子）結合，形成（受精卵）之后，才可能發(fā)育成（新的生命）。15、 鳥類的繁殖活動：求偶 交配 筑巢 產(chǎn)卵 孵卵 育雛16、植物散播種子的方式散播方式種子結構特征植物名稱動物傳播長鉤刺，或鮮美好吃蒼耳、鬼針草、葡萄風傳播輕而小，帶翅或絨毛蒲公英、楓樹、槭樹水流傳播不沾水，浮于水上，不易腐爛蓮蓬、椰子自體傳播果實在成熟時會炸裂鳳仙花，豆莢、17科技發(fā)展：無性繁殖的方式稱為（克?。?，1997.2克隆羊 多利 誕生1、 完全花的結構 柱頭 花藥（花粉） 花柱

13、花絲 雄蕊雌 花瓣蕊 胚珠（受精后長成種子） 萼片子房2、 （有黏液，利于粘花粉）（內(nèi)有花粉） （受精后，將長成果實，里面的胚珠長成種子） 雄蕊結構 雌蕊結構3、 胚根 胚芽（將長成莖與葉）（先長出，將長成根） 子葉（為種子萌胚 發(fā)提供營養(yǎng)） 種皮 種子的結構 胚的結構4、 （提供營養(yǎng)） （提供養(yǎng)料與水） （保護胚的發(fā)育） （發(fā)育成新生命） （提供氧氣） 雞蛋的結構與各部分在胚胎發(fā)育中的作用科學分析：1、植物為什么要把自己的種子散播出去？答：如果植物的種子不散播出去，大量的集中在一起，有的可能被動物全吃了；有的可能因為擠在一起生長，生長受到影響；所以，植物將種子散播出去，可以大大的提高種子的成

14、活機會。 食物1、按人們的生活習慣，可以把食物分成（糧食）、（蔬菜）、（水果）、（調(diào)味品）等；根據(jù)食物的來源分，來源于來源于植物的稱為（素食），來源于動物的稱為（葷食）2、營養(yǎng)成分作用富含此營養(yǎng)的食物食用方式蛋白質(zhì)是構成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。蛋、肉、魚、豆等這三種營養(yǎng)成分加熱后會發(fā)生變化，利于人體消化和吸收。所以選擇熟食脂肪是人體能量的主要來源，我們的身體可以儲存大量的脂肪和糖類（谷物類中富含的淀粉能轉(zhuǎn)化為糖）。油、肥肉等糖米飯、面點等維生素有調(diào)節(jié)身體機能的作用，它們的種類非常多，是我們保持健康不可缺少的營養(yǎng)。蔬菜、水果、鹽等維生素生食時不易破壞，但要注意飲食衛(wèi)生礦物質(zhì)水

15、不可缺少的物質(zhì)，占成人體重(60%-70)%,少年體重80%白開水（最好）3、人體所需要的營養(yǎng)是從（食物）中得到的，但沒有一哪種食物會含有（所有）的營養(yǎng)成分，所以我們需要（合理搭配膳食），保證營養(yǎng)的（充足）。就是說我們要食用（各種不同的食物），保持營養(yǎng)（全面合理），才能使身體（健康）。4、淀粉的辨別方法：A在淀粉糊中滴入一滴碘酒，會看到淀粉變成藍色（藍紫色）。B分別在不同的食物上滴一滴碘酒，觀察實驗現(xiàn)象。C對比A，如果發(fā)現(xiàn)有藍色的現(xiàn)象出現(xiàn)，說明這種食物中含有淀粉。5、脂肪的辨別方法：A用棉簽蘸一點食用油，涂在白紙上；b分別用肥肉、花生米等在白紙上擠壓、滑動。C對比A，含有脂肪的食物在白紙上會留

16、下像A一樣的油漬。要了解食物的其它營養(yǎng)成分可查其它資料（營養(yǎng)配料表等）6、面包發(fā)霉是因為在它的上面生長了一種生物（霉菌），與其他生物一樣，它的生長需要獲?。I養(yǎng)）和（適宜的生長環(huán)境）。7、食物的腐敗變質(zhì)是（微生物）引起的，使面包發(fā)霉的霉菌也是（微生物），還有許多肉眼（看不見）、用放大鏡也（看不見）的（細菌），也是微生物。8、微生物的（生長）與（繁殖）也需要一定的條件：在適宜的（環(huán)境）里，它們能很快的（繁殖），越來越多的微生物（分解）、（吸收）食物中的（營養(yǎng)），同時排出（廢物），使食物不再是原來的樣子，食物（腐敗變質(zhì)）了。9、霉變過程中產(chǎn)生的（霉菌）含有對人體（有害）的物質(zhì)，所以（發(fā)霉變質(zhì)）的食

17、物是絕對（不能食用）的。10、食物包裝上有（多種信息），我們根據(jù)食品的（保質(zhì)期）、（配料表）等信息，選擇（適合）的食品?？茖W分析：1、說說膳食搭配的原則：答：膳食營養(yǎng)原則：葷素搭配；粗細糧搭配；每日吃適量的新鮮水果和蔬菜；運動量大時，需要多吃糖類食物，補充足夠能量；最近手指間有脫皮，需要多吃含有維生素的食物2、觀察變質(zhì)食物要注意什么？答：1、不要用手直接接觸食物；2、觀察完畢后要用肥皂洗手；3、使用扇聞的方式聞氣味，并盡量少聞。3、常用的減慢食物變質(zhì)速度的方法（請舉例）。答：常用的減慢食物變質(zhì)速度的方法有：、冷凍：凍魚、冰肉；、腌：咸肉、咸魚；、曬：魚干、菜干；、殺菌真空包裝：罐頭魚、真空雞腿

18、；、熏制：臘肉、熏魚4、如何合理選擇零售？選擇營養(yǎng)豐富的食物作為零食；盡量不選項或少選含糖高、脂肪量多的食品；不要選擇過咸或腌制的食物作為零食；注意叫零食的量和時間；選擇零食一不定期要選項衛(wèi)生的、注意查看生產(chǎn)及出產(chǎn)日期、要信用在保質(zhì)期內(nèi)的食品，拒絕變質(zhì)、腐敗的食物。巖石和礦物1、巖石是地球的（重要組成部分）。山上、地下、海底等處的巖石拼接在一起，形成了地球的（堅硬外殼）。2、稀鹽酸有（腐蝕性），千萬不要弄到（皮膚）上和（眼）睛里。滴過稀鹽酸的巖石要用（清水）沖洗干凈。3、觀察巖石的方法很多，如：（眼看）、（手摸）、（鼻聞）、（輕輕敲打）、（滴稀鹽酸）等。而（巖石顆粒）的（大?。┖停ńY構）是鑒別

19、巖石種類的重要特征。（科學書P69頁，根據(jù)巖石顆粒與結構對巖石進行分類；P68頁常見巖石名片）4、巖石是同由一種或幾種（礦物）組成，如花崗巖是由（石英）、（長石）、（云母）等三種礦物組成。有的巖石是常用的（建筑、裝飾材料）。5、礦物在自然界中很少（單獨）存在，通常都是幾中（混雜）在一起組成巖石；世上我們已發(fā)現(xiàn)的礦物近（4000）種，我們身邊有許多礦物制成的物品，如（鹽）、點豆腐的（石膏），做鉛筆的（石墨），中藥用的（雄黃），做首飾的（金）、（銀）和（鉆石）等。6、礦物特征的觀察：（顏色）是最容易觀察到的礦物特征，是辨認礦物的（重要根據(jù)）之一 （條痕）礦物在（白色無釉瓷板）上摩擦留下的礦物（粉末

20、）的顏色，條痕顏色比礦物顏色更（可靠）。硬度：用（指甲）、（銅鑰匙）、（小刀）在礦物表面劃刻留下的痕跡；礦物中硬度最大的是（金剛石），最小的是（石墨）、（滑石）；鑒別礦物的硬度在建筑、珠寶、雕塑等行業(yè)中很有意義。)透明度是通過觀察（礦物碎片）的（邊緣）是否能看見其他物體。光澤是指礦物表面的（反光形成）的。常用的光澤等級：（金屬、玻璃、絲綢、蠟燭、泥土）形狀是指有些礦物的（晶體）有著特殊規(guī)則的幾何形狀。礦物硬度透明度形狀石英7透明柱狀，一端尖長石6半透明柱狀云母23透明片狀、鱗片狀7、巖石和礦物是組成地球的（重要物質(zhì)），也是人們生產(chǎn)和生活和（寶貴資源）。但它們不能（再生），所以我們要很好的（保護

21、），合理的（利用）巖石和礦物。礦產(chǎn)資源屬于（國家），任何組織和個人不得（私自開采）。8、我國已發(fā)現(xiàn)（171）種礦產(chǎn)，是世界上礦種較齊全的少數(shù)國家之一，其中稀有金屬礦、鎢礦、錫礦等20多種礦產(chǎn)的探明儲量居（世界前列）?？茖W分析1、 如何用指甲、銅鑰匙、小刀來辨定礦物的軟硬？答：用指甲、銅鑰匙、小刀分別在礦物上劃刻，看礦物上留下的劃痕進行辨定；軟：用指甲能劃出痕跡。較軟：用指甲不能劃出痕跡，但用銅鑰匙能劃出痕跡較硬：用銅鑰匙不能劃出痕跡，但用小刀能劃出痕跡。 硬：用小刀也不能劃出痕跡。2、 說說巖石與礦物與我們的關系，并舉例。答：巖石與礦物與我們的關系十分緊密，我們在生產(chǎn)和生活中廣泛用到巖石與礦物

22、，蓋房子、鋪路、修堤壩、建橋等建筑工程中，混凝土里都要加進巖石，連水泥還是石灰?guī)r等破碎、磨細制成的，室內(nèi)的裝修中要用到的花崗巖、大理巖；礦石可以冶煉金屬，如從黃銅礦里提煉出銅，利用水晶（石英）制作玻璃，方鉛礦提煉出鉛金屬。實驗設計：1、種子的萌發(fā)需要哪些條件？ 我的假設（種子的萌發(fā)是否需要水分）實驗材料：培養(yǎng)皿2個、棉花、黃豆種子10顆、滴管、水實驗過程：1、將棉花分別鋪在兩個培養(yǎng)皿里。2、分別在兩個培養(yǎng)皿的棉花上放5顆黃豆種子。3、只在其中一個培養(yǎng)皿里滴適量的水，真到棉花濕透，之后每天觀察時保持棉花有足夠的水量，另一個培養(yǎng)皿不加水。再將兩個培養(yǎng)皿一現(xiàn)放在教室窗臺上。4、每天定時觀察比較兩個培

23、養(yǎng)皿里的黃豆變化。分析：因為本實驗是研究水分與種子萌發(fā)的關系，所以實驗中只改變水這個條件，其它條件不能改變。2、霉菌的生長需要哪些條件？ 我的假設（霉菌的生長是否與光有關） 實驗材料：兩塊烘干的面包，滴管、水、從發(fā)霉面包上取來的霉菌。透明塑料袋2個、不透光盒子1個，牙簽、繩子 實驗過程：1、 在兩塊烘干的面包上都滴上10滴水。2、 用牙簽將霉菌放在兩塊面包的滴水處。3、 用透明塑料袋半角兩塊面包密封裝起。4、 將其中一塊面包有霉菌面放在能曬到陽光處，另一塊裝盒子里放一起。5、 每天定時對比觀察并記錄。分析：因為本實驗是研究霉菌的生長與光的關系，所以實驗中只改變是否讓霉菌受光這個條件，別的條件不能改變。3、仿照上面兩個例子，分別設計一個實驗。11