《七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷[1].doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷[1].doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷一、古詩(shī)詞名句填寫(共9分)1幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。（白居易錢塘湖春行）2 ？為有源頭活水來(lái)。（朱熹觀書有感）3論語(yǔ)十則中闡述學(xué)習(xí)和思考辯證關(guān)系的句子是： ， 。4觀滄海一詩(shī)借助奇特的想象表現(xiàn)詩(shī)人寬廣的胸懷和豪邁的氣概的句子是： ； 。5.夜雨寄北中表達(dá)詩(shī)人思念朋友,渴望團(tuán)聚的詩(shī)句是_,_. 6花草是畫家的愛物，也常見于文人的筆端。請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句含有“花”或“ 草”的古詩(shī)名句，。二、語(yǔ)文基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（27分）7、請(qǐng)把下面語(yǔ)句工整規(guī)范地書寫在田字格中。（3分）盛年不再來(lái)，一日難再晨。8、下面各個(gè)詞語(yǔ)的書寫以及加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）（3分）A 瞬間（shn

2、） 地窖（jio） 泯滅（mn） 忍俊不禁（jng）B 嶙峋（ln） 厄運(yùn)（） 猝然（c） 踉踉蹌蹌（ling）C 啜泣（cu） 反省（xng） 醞釀（ning） 駭人聽聞（hi）D 收斂（lin） 主宰（zi） 干涸（h） 苦心孤詣（y）9、選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)（ ）（3分）A、點(diǎn)綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透 B、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和C、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿10.下列句子沒有語(yǔ)病的的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們的任務(wù)終于基本完成了。B.他是新調(diào)來(lái)的今年的班主任。C.一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好環(huán)，是搞好班級(jí)工作的關(guān)鍵。D.讓孩

3、子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，這是許多家長(zhǎng)的心愿。11.依次填入下列空格處的短語(yǔ)，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）美是廣泛的， ，煙雨樓閣可謂之為美； ，碧天黃沙可謂之為美； ，傾國(guó)傾城可謂之為美； ，瀟灑從容也可謂之為美。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。A.姑蘇江南 大漠孤煙 明眸浩齒 羽扇綸巾B.大漠孤煙 姑蘇江南 明眸浩齒 羽扇綸巾C.姑蘇江南 大漠孤煙 羽扇綸巾 明眸浩齒D.大漠孤煙 姑蘇江南 羽扇綸巾 明眸浩齒12、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看??！”大家都說(shuō)：“多么

4、美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍?。、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。13.綜合性學(xué)習(xí)(9分) 家是溫馨的港灣,家是幸福的天堂;家是母親那聲聲的叮嚀,家是父親那句句教導(dǎo);家是疲憊時(shí)的一杯茶,家是寒冷中的一團(tuán)火. 指愛家路本單元綜合性學(xué)習(xí)的主題是我愛我家,請(qǐng)為本次學(xué)習(xí)明確一下活動(dòng)的目的。(2分) 話愛家人請(qǐng)?zhí)暨x一張家人的相片，然后進(jìn)行生動(dòng)的描述。(3分) 抒愛家情請(qǐng)以我愛我家,因?yàn)樗鼛Ыo我春天般的溫暖的句式來(lái)寫兩句話,來(lái)抒發(fā)你對(duì)家的熱愛。(2分) 做愛家事進(jìn)行了這次綜合性學(xué)習(xí)后，你準(zhǔn)備以

5、怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)家的愛呢(2分) 三、淺層閱讀理解（33分）(一) 【詩(shī)歌天地】讀王灣的次北固山下，完成后面題目。（7分）客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。14這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)能表達(dá)這種感情？請(qǐng)寫下來(lái)。（3分） 15“海日生殘夜，江春入舊年?！边@一句歷來(lái)受到人們的好評(píng)。請(qǐng)選擇一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（提示：可從內(nèi)容、情感、用詞、修辭等方面任選一個(gè)角度評(píng)析）（4分） (二) 【哲理小品】 閱讀下面的短文，然后回答問題。（6分）情況不同 一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，

6、他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢! ”16綿羊和乳牛為什么討厭小豬的號(hào)叫，分析其原因（3分）_17. 在生活中假如你遇到文中“小豬”這樣境遇的人和事，你將怎樣？（3分）_ （三）【說(shuō)明園藝】閱讀下面選段，完成后面題目。（6分）食品添加劑之“瘦肉精”“瘦肉精”是個(gè)什么東西？學(xué)名叫一腎上腺能受體激動(dòng)劑類化合物，包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺、沙丁胺醇等十幾種物質(zhì)。很多這類化合物都是人用藥，治哮喘病的，臨床上廣泛使用。上世紀(jì)80年代初，美國(guó)學(xué)者

7、發(fā)現(xiàn)動(dòng)物喂鹽酸克倫特羅，可提高瘦肉率和飼料轉(zhuǎn)化率，經(jīng)濟(jì)效益好。后來(lái)，美國(guó)又研究出毒性小、代謝快的替代品萊克多巴胺，只要嚴(yán)格掌握劑量、執(zhí)行停藥期規(guī)定，幾乎不會(huì)在動(dòng)物體內(nèi)殘留。美國(guó)、加拿大、墨西哥等20多個(gè)國(guó)家先后批準(zhǔn)將萊克多巴胺用于豬、牛、羊等動(dòng)物養(yǎng)殖。不過(guò)，各國(guó)也制定了嚴(yán)格的殘留限量。上世紀(jì)90年代初，“瘦肉精”引入我國(guó)。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，不當(dāng)使用“瘦肉精”，殘留超標(biāo)，危害人體健康，特別是鹽酸克倫特羅容易引起中毒，會(huì)產(chǎn)生頭暈、心悸、肌肉震顫、呼吸急促。我國(guó)隨即對(duì)“瘦肉精”說(shuō)“不”。2002年，農(nóng)業(yè)部會(huì)同衛(wèi)生部、國(guó)家藥監(jiān)局聯(lián)合發(fā)布瘦肉精禁用目錄，包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺等7種物質(zhì)。最高人民法院和最

8、高人民檢察院明確了非法生產(chǎn)、銷售、使用瘦肉精的量刑依據(jù)。 飼喂瘦肉精的豬，瘦肉多，顏色紅，賣相好。一些屠宰場(chǎng)和豬販子高價(jià)收購(gòu)，養(yǎng)殖戶使用很簡(jiǎn)便，抓把藥面攪進(jìn)飼料里就得。而且，還有深厚的背景原因：一是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)高度分散，目前全國(guó)有生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶6000多萬(wàn)個(gè)，其中年出欄500頭以上的只占約30%，大部分是小豬場(chǎng)、散戶養(yǎng)，監(jiān)管難度大，違法成本低。二是長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)農(nóng)業(yè)的首要任務(wù)是保障農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量安全，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)體系和技術(shù)體系大多圍繞增產(chǎn)建立，而質(zhì)量安全保障體系建設(shè)明顯滯后。 瘦肉精的引入、應(yīng)用到禁止，本身就折射出我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的軌跡。再比如農(nóng)藥獸藥殘留問題、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑問題，這都是溫飽有余

9、之后遇到的新矛盾。（摘自人民日?qǐng)?bào)2011年5月26日，有改動(dòng)）18.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的說(shuō)明內(nèi)容。（3分）_19.任意列舉文中所運(yùn)用的一種說(shuō)明方法，并指出其在文中的作用。（3分）_（四）【古典文學(xué)】閱讀下列甲 乙兩篇文言文，回答問題：（14分） 甲陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。 乙昔吳起出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！?/p>

10、起曰：“待公而食?！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！ 注釋吳起戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。俟等待。歟y句末語(yǔ)氣詞。 20解釋下列句中加點(diǎn)的字詞：（4分） 陳太丘與友期行（） 相委而去（） 故人來(lái)，方與之食（） 恐其自食其言也（） 21指出下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法不同的一項(xiàng)是（）（3分） A、相委而去待公而食B、下車引之方與之食C、其為信若此蹲其身D、起之不食以俟者可以為師矣22將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：（4分） 過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。 昔吳起出，遇故人而止之食。 23甲乙兩文在為人

11、處世方面共同說(shuō)明了什么道理？我們受到什么啟發(fā)？四、深層閱讀賞析。（21分）兩 個(gè) 雞 蛋下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。母親要叫醒他，被柱子攔住了?！白屗嗨粫?huì)兒吧，爹太累。”母親便不再說(shuō)什么，收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢?？粗赣H的背影遠(yuǎn)了，柱子打開包袱，拿出兩個(gè)雞蛋，進(jìn)了里屋，來(lái)到父親的床前。經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白；雜亂無(wú)章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑；一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見父親老了，是他在頑強(qiáng)地支撐著這個(gè)家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒

12、什么動(dòng)靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來(lái)了，連忙跑了出去。沒有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽(yáng)的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。柱子突然想起父親的話：兒子，將來(lái)你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說(shuō)。太陽(yáng)太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋?？吹阶雷由洗驖M補(bǔ)丁的包袱，柱子突然意識(shí)到應(yīng)該檢查一下，以免帶回來(lái)的書落到家里。打開包袱，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯(cuò)。咦？手觸到兩個(gè)圓圓的東西，掏出來(lái)，是兩個(gè)雞蛋。柱

13、子納悶了：家里只有兩個(gè)雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個(gè)，怎么回事？走進(jìn)里屋，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。我記得好像已經(jīng)拿出來(lái)了呀？難道難道我記錯(cuò)了？柱子對(duì)自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點(diǎn)他是知道的。于是，他又把那兩個(gè)雞蛋放在父親床頭，然后立在那兒想，還是有點(diǎn)不大明白。腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子?！昂煤米x，別惹事?！薄班??！敝硬寥チ朔簽E而下的淚水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走慣了。天沒黑透，就到學(xué)校了。打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面赫然躺著兩

14、個(gè)雞蛋！當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。天亮的時(shí)候，他又異常平靜地翻開了書頁(yè)。24、第1自然段中寫到“父親卻歪在床上睡著了”，從全文來(lái)看，父親是不是真的“睡著了”？為什么？（4分）答：25、文中有一段落對(duì)父親進(jìn)行了詳細(xì)的肖像描寫，請(qǐng)問這樣寫的作用是什么？（4分）答：26、文中有一個(gè)段落是關(guān)于柱子家鄉(xiāng)的環(huán)境描寫，請(qǐng)問這段描寫的作用是什么？（4分）答：27、文中有三次寫到柱子流淚，請(qǐng)分別說(shuō)出柱子流淚的原因。（3分）答：28、柱子為什么在“天亮的時(shí)候”，“又異常平靜地翻開了書頁(yè)”？（3分）答：29、親情無(wú)價(jià)，感恩親情！讀了這篇令人潸然淚下小說(shuō)，你想對(duì)你的父母說(shuō)些什么呢？（3分）答：五、作

15、文（60分）30. 按要求完成寫作任務(wù)。請(qǐng)以“我有一個(gè) ”為題目，寫一篇文章。要求：根據(jù)個(gè)人生活經(jīng)歷，在橫線上將作文題目補(bǔ)充完整（如夢(mèng)想、期盼、請(qǐng)求、心愿、秘密、溫馨的家，也可以另選詞語(yǔ)填寫）；敘事具體，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；寫一篇600字以上的記敘文；書寫干凈整潔，字跡工整，卷面分5分。七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷答案：一、略二、8、D9、D10、D11、A 12、B 13、略 三、（一）14、 滯留異地的思鄉(xiāng)之情；鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。 15、此題答案較靈活，只要賞析有理有據(jù)即可，不必面面俱到。如：內(nèi)容方面：這兩句詩(shī)透出自然的理趣，形象地寫出了夜退日出，冬

16、去春來(lái)的變化。情感方面：透露出樂觀、積極、向上的情感。詞語(yǔ)運(yùn)用方面：把“日”“春”作為新生美好事物的象征，提到主語(yǔ)位置加以強(qiáng)調(diào)。修辭方面：“生”“入”用擬人的手法更有情趣。(二) 16.立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受； 17.對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心?。ㄈ?8. “瘦肉精”。 示例：本文先說(shuō)明什么是“瘦肉精”，再說(shuō)明“瘦肉精”的發(fā)現(xiàn)、引入、使用與禁止。（意思相近即可）19. 示例1：列數(shù)據(jù)。如：“目前全國(guó)有生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶6000多萬(wàn)個(gè)，其中年出欄500頭以上的只占約30，大部分是小豬場(chǎng)、散戶養(yǎng)，監(jiān)管難度大，違法成本低?！本唧w

17、準(zhǔn)確地說(shuō)明了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)高度分散。 示例2：作詮釋。如：“瘦肉精是個(gè)什么東西？學(xué)名叫腎上腺能受體激動(dòng)劑類化合物，包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺、沙丁胺醇等十幾種物質(zhì)?！本唧w準(zhǔn)確地解釋了“瘦肉精”所包含的物質(zhì)。（能說(shuō)明一種說(shuō)明方法及作用即可）（四）20約定 丟下，舍棄 才 害怕，擔(dān)心（4分，各1分） 21D 22（4分，各2分） 正午已過(guò)（朋友）還沒來(lái)，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個(gè)朋友才來(lái)。 有一回吳起出門，遇到老朋友便留老朋友吃飯。23做人要講誠(chéng)信；四、24、從全文來(lái)看，父親并沒有真正睡著。，父親不想把兒子返校、父子離別的悲傷情感傳給兒子，他希望兒子能夠安心地學(xué)習(xí)。此處體現(xiàn)了父愛的含蓄。25、表現(xiàn)父親年老、勞累、體弱，更需要照顧和營(yíng)養(yǎng)，為下文中柱子的流淚設(shè)下鋪墊。26、一是說(shuō)明柱子家長(zhǎng)的貧窮及其原因；二是說(shuō)明父親要柱子走出大山的原因。27、第一次，因老弱的父親頑強(qiáng)地支撐家庭而心痛和感動(dòng)；第二次，因貧窮的母親一次次為自己借錢而心痛和感動(dòng)；第三次，因父親那種深深的無(wú)聲的愛而心痛和感動(dòng)。28、因?yàn)橹又?，只有努力學(xué)習(xí)，走出大山，才是報(bào)答父親，才能報(bào)答父母。29、略7