《實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)ppt課件（35頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),新知導(dǎo)入,演示1、觀察斜向上拋出的粉筆的運(yùn)動(dòng)軌跡,演示2、觀察水平桌面上的小球被碰后，以一定的水平初速度離開桌面后所做的運(yùn)動(dòng)軌跡,在空氣阻力可以忽略的情況下，粉筆和小球的運(yùn)動(dòng)都屬于拋體運(yùn)動(dòng),新知講解,思考1：做拋體運(yùn)動(dòng)的物體在運(yùn)動(dòng)過程中受什么力作用？ 忽略空氣阻力，只受重力的作用,思考2：為什么物體的軌跡是曲線？ 物體的初速度與重力不在一直線上,思考3：你能總結(jié)拋體運(yùn)動(dòng)的定義嗎？ 物體以一定的速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力的作用，這時(shí)的運(yùn)動(dòng)叫作拋體運(yùn)動(dòng),新知講解,一、平拋運(yùn)動(dòng),V0,1、平拋運(yùn)動(dòng) 將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，且只在重力

2、作用下所做的運(yùn)動(dòng),下面我們通過實(shí)驗(yàn)來探究物體做平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),做平拋運(yùn)動(dòng)的物體有什么特點(diǎn)呢,新知講解,1、實(shí)驗(yàn)思路,按照把復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)分解為兩個(gè)相對(duì)簡單的直線運(yùn)動(dòng)的思路，把平拋運(yùn)動(dòng)看作是在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)和水平方向的分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),二、探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),如果這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)研究清楚了，平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律自然就清楚了,新知講解,方法一：描跡法,由斜槽上某固定位置無初速釋放小球，描繪小球運(yùn)動(dòng)軌跡,2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),思考：如何通過實(shí)驗(yàn)方法獲得平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,o,新知講解,方法二：徑跡法,倒置的飲料瓶內(nèi)裝著水，瓶塞內(nèi)插著兩根兩端開口的細(xì)管，其中一根彎成水平，加上一個(gè)很細(xì)的噴嘴, 水從噴嘴中射出，在空中形成彎曲的

3、細(xì)水柱，它顯示了平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,新知講解,方法三：用頻閃照相的方法，記錄物體在不同時(shí)刻的位置,以左邊第一個(gè)小球的中心為原點(diǎn)，沿水平向右和豎直向下的方向建立直角坐標(biāo)系， 將各球中心點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)記錄在自己設(shè)計(jì)的表格中,新知講解,新知講解,3、數(shù)據(jù)分析 思考：根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)，以及相鄰小球時(shí)間間隔相等的特點(diǎn)，你能分析小球在水平方向和豎直方向分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)嗎,水平方向分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：結(jié)合表格和圖象可知，在水平方向上小球在每秒通過的路程都為20m即：相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，所以在水平方向上做的是勻速運(yùn)動(dòng),豎直方向分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):結(jié)合表格和圖象可知，在豎直方向上小球相同時(shí)間內(nèi)通過的路程分別為：5m、15

4、m、25m即為：1:3:5，符合自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,新知講解,所以在豎直方向上做的是自由落體運(yùn)動(dòng),新知講解,1、探究平拋運(yùn)動(dòng)豎直分運(yùn)動(dòng) （1）實(shí)驗(yàn)器材 平拋運(yùn)動(dòng)演示裝置、小錘、兩球完全相同的小球,三、探究平拋運(yùn)動(dòng)豎直和水平方向分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),2）實(shí)驗(yàn)步驟 用小錘擊打彈性金屬片后，A 球沿水平方向拋出，做平拋運(yùn)動(dòng)，同時(shí) B 球被釋放，自由下落，做自由落體運(yùn)動(dòng),新知講解,A、B 兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)。觀察兩球的運(yùn)動(dòng)軌跡，注意傾聽它們落地的聲音。 分別改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，多次重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么變化,思考討論：通過實(shí)驗(yàn)?zāi)阌^察到哪些現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說明什么問題,新知講解,3）實(shí)驗(yàn)

5、現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無論A球的初速度多大，它總是與B球同時(shí)落地。 A球水平拋出時(shí)的速度愈大，它飛出的水平距離也就愈遠(yuǎn),視頻：平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性,新知講解,4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論 平拋運(yùn)動(dòng)的下落時(shí)間與它自由落體分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等。 平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)，水平方向速度的大小不影響平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng),新知講解,2、探究平拋運(yùn)動(dòng)水平方向分運(yùn)動(dòng),1）實(shí)驗(yàn)器材 斜槽、白紙、圖釘、方木板、鋼球、刻度尺、重錘、細(xì)線、三角板、鉛筆、鐵架臺(tái),新知講解,2）實(shí)驗(yàn)步驟 用圖釘將一張白紙和復(fù)寫紙固定在裝置的背板上,在木板左上角固定斜槽并使其末端點(diǎn)的切線水平。在紙上把這個(gè)O點(diǎn)記下來，利用重垂線畫出通過O

6、點(diǎn)的豎直線,在裝置中有一個(gè)水平放置的可上下調(diào)節(jié)的傾斜擋板 N，鋼球飛出后，落到擋板上擠壓復(fù)寫紙，在白紙上留下印跡,新知講解,以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)，畫出豎直向下的y軸和水平向右的x軸,取下白紙用平滑的曲線把所記下的小球通過的位置連接起來就得出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,求小球平拋的初速度v0,平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),y,新知講解,3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向的速度大小不影響平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng),O,5,平拋運(yùn)動(dòng)與水平方向的運(yùn)動(dòng),新知講解,注意事項(xiàng) 保證斜槽末端點(diǎn)的切線水平，方木板豎直。 小球每次從斜槽上同一位置滾下。 在平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡上找到每隔相等時(shí)間物體所到達(dá)的位置。 測量兩相鄰位

7、置間的水平位移，分析這些位移特點(diǎn),新知講解,測出軌跡上某一點(diǎn)的坐標(biāo)(x、y)代入可求出v0,v0,x,思考討論：怎樣計(jì)算平拋物體的初速度？ 水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)；豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng),x=v0t,1、下列哪些因素會(huì)使“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的誤差增大（） A小球與斜槽之間有摩擦； B安裝斜槽時(shí)其末端水平 ； C建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn) ； D根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn),C,課堂練習(xí),2、利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。為了畫出一條鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，在安裝調(diào)試裝置和實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，下列要求不必要的是（） A斜槽必須是光滑的 B記錄軌跡的

8、白紙必須在豎直平面內(nèi) C斜槽末端的切線必須調(diào)成水平 D鋼球每次必須從斜槽上同一位置滾下,A,課堂練習(xí),3、平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可概括為兩條：第一條，水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；第二條，豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)?？勺鱿旅娴膶?shí)驗(yàn)，如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出，同時(shí)B球被松開，兩球同時(shí)落到地面，則這個(gè)實(shí)驗(yàn)（） A只能說明上述規(guī)律中的第一條 B只能說明上述規(guī)律中的第二條 C不能說明上述規(guī)律中的任何一條 D能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律,B,課堂練習(xí),4、如圖甲所示是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙是利用該裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，由照片可判斷實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）

9、A斜槽軌道太光滑 B斜槽軌道末端切線不水平 C釋放小球時(shí)速度不為0 D從不同位置釋放小球,圖甲,圖乙,B,課堂練習(xí),拓展提高,1、一個(gè)學(xué)生在“探究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中描出了如圖所示 的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，其中偏差較大的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)B產(chǎn)生的原因可能是（） A小球滾下的高度較其它各次高 B小球滾下的高度較其它各次低 C小球在運(yùn)動(dòng)中遇到其它各次沒有遇到的阻礙 D小球開始滾下時(shí)，實(shí)驗(yàn)者已給它一個(gè)初速度,BC,A,B,C,D,y,2、“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)（） A將斜槽的末端切線調(diào)成水平 ； B將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行 C小球每次必須從斜面上同一位置由

10、靜止開始釋放； D在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn),AB,拓展提高,3、（1）用如圖甲所示的裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明,拓展提高,圖甲,平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng),2）圖乙為用描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求。將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上： A斜槽的末端切線必須水平 B斜槽軌道必須光滑且

11、每次釋放小球的位置必須不同 C每次必須從同一位置由靜止開始釋放小球 D要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些,拓展提高,ACD,E將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線 F記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時(shí)，每次必須嚴(yán)格地等距離下降 G將球經(jīng)過的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線,3）某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片，如圖丙是照片的一部分，已知圖中小方格的邊長L=5cm，設(shè)A到B的時(shí)間間隔為T，則T=_s；小球平拋的初速度v0=_m/s；（取g=10m/s2），小球在B點(diǎn)的速度大小vB=_m/s；小球從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tB=_s,拓展提

12、高,0.1,1.5,2.5,0.2,圖丙,課堂總結(jié),1、平拋運(yùn)動(dòng):將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，且只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng)。 2、平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)，水平方向速度的大小不影響平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)； 3、平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向的速度大小不影響平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng),板書設(shè)計(jì),一、平拋運(yùn)動(dòng) 將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，且只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng)。 二、探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 1、實(shí)驗(yàn)思路 2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 3、數(shù)據(jù)分析,板書設(shè)計(jì),三、探究平拋運(yùn)動(dòng)豎直和水平方向分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。 1、平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)，水平方向速度的大小不影響平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)； 2、平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向的速度大小不影響平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng),作業(yè)布置,課后練習(xí)和同步練習(xí),謝 謝