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1、學校封閉式管理實施方案作者：admin 資源來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)： 一、目的隨著社會日新月異的發(fā)展，各種社會弊端和陋習紛紛涌現(xiàn)，交通、疾病、飲食等安全隱患威脅著人民的生活。為了避免社會惡習對學生的影響，防止各類交通、疾病、飲食安全隱患對學生的傷害，同時為了更好規(guī)范學生行為，美化校園環(huán)境。特制定本方案以加強學校對學生管理，給學生創(chuàng)造一個安全、寧靜的生活學習環(huán)境。二、相關事宜（1）領導小組總指揮：組 長：副組長：成 員：全體班主任（2）實施方案：查證（學生佩戴出入證）列隊出校門（規(guī)范學生行為，美化校園環(huán)境）（3）職責范圍：總指揮：負責整個封閉式管理的規(guī)劃、調(diào)度；值日領導：驗證并維護學生有序出校門

2、；年級組：負責整個年級各班學生列隊直至出校門以及違規(guī)學生的教育處理；保衛(wèi)科： 處理學生出入時發(fā)生的沖突及其他安全事故，加強校園巡邏，極少數(shù)散走、學生的驗證；政教處：為學生辦理出入證，負責處理學生違紀行為（處分意見），做好記載，進行宣傳，并且負責工作人員考勤記載；后勤處：協(xié)助各科室，提供相關服務；食 堂：保質(zhì)保量供應學生進餐，并維持好秩序。（4）操作過程：1、學生隊列集結(jié)地：各班外走廊；2、各班組織學生按3-4縱隊在制定集結(jié)地列隊（指定一名學生負責帶隊），每人將走讀證掛在胸前，做好出校門的準備（騎自行車出入的學生與住讀生待走讀生走完后，以鈴聲為準，方可離開教室）。3、根據(jù)隊列整理快慢的情況而定先

3、后，分年級掛牌出校門，由年級主任總體調(diào)度；每個樓層由一個領導管理（各分管校長負責調(diào)配），謹防學生擁擠、打鬧，保證學生有序下樓（具體見表）。4、由校領導值班人員安排列隊出校門的班級，各年級每班排列成一縱隊，每次共分七列同時出校門，學生要求整好隊掛好牌，不允許有散員出校門，特殊情況需有班主任開具的請假條方可外出，且只能等全校走讀生走完后，方可出校門。不到各自班級整隊的學生一律不允許出校門。5、騎自行車的學生由一位領導同意安排，推著自行車在走讀生走完后按順序掛牌出校門，只能走1號出口。（5）查證時間中午：11：15下午：15：10晚上：21：45（6）各年級、各班級出校門線路及出口：1、第一條線順序

4、：一（8）、一（7）、一（6）、一（5）、一（4）、一（3）、一（2）、一（1）班。路線：A出口-1號道-1號校門出口2、第二條線順序：三（9）、三（10）、三（11）、三（12）、三（13）、三（14）、三（15）、三（16）班。路線：B出口-2號道-2號校門出口3、第三條線順序：一（9）、一（10）、一（11）、二（12）、二（13）、二（14）、二（15）班。路線：C出口-3號道-3號校門出口4、第四條線順序：三（1）、三（2）、三（3）、三（4）、三（5）、三（6）、三（7）、三（8）班。路線：D出口-4號道-4號校門出口5、第五條線順序：二（1）、二（2）、二（3）班。路線：E出口-5號道-5號校門出口6、第六條線順序：二（7）、二（6）、二（5）、二（4）班。路線：F出口-6號道-6號校門出口二（10）、二（11）班路線：G出口-6號道-6號校門出口7、第七條線順序：二（8）、二（9）、二（16）班。路線：H出口-7號道-7號校門出口注：一（12）班直接從7號校門出口出校門。（7）處罰規(guī)定及出入要求見規(guī)定和通知。