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1、教學研究室工作計劃一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬教研工作,走內(nèi)涵發(fā)展之路,以科研為先導,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以課題帶動為抓手,以教研活動為載體,以教學改革創(chuàng)新為突破口,深化課程改革,細化教學管理,扎實推進素質(zhì)教育,圍繞“教育教學質(zhì)量”這個核心,突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個主題,繼續(xù)深入開展基礎(chǔ)教育教學研究,促進校本教研,探索研究考試與評價制度改革,提高教研效益,提升教育教學質(zhì)量,全面履行教研部門“研究、指導、服務(wù)、管理”四項職責,努力做到“規(guī)范、務(wù)實、高效”,為潁州教育更好更快地發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。二、主要工作1、堅持“研究、指導、服務(wù)”的原則,加大教研力度,創(chuàng)新教研方式,提升教
2、研水平。2、加強課堂教學改革的研究。深入開展課堂教學改革的研究,樹立全新的課改理念,探尋科學的教學方式和方法,構(gòu)建有效課堂,讓有效教學成為教師的自覺行為,促進有效教學的生成。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題進行科學系列調(diào)研和專題研究,大膽進行新課堂研究實驗,推廣有效教學的先進經(jīng)驗,總結(jié)出適合我區(qū)實情的課堂教學模式,特別是教學公開周活動。3、促進教師的專業(yè)成長。積極采用有效的研修方式,引領(lǐng)、促進教師新的教學理念的養(yǎng)成,采取有效的方式,構(gòu)建教師專業(yè)成長的活動平臺,通過教學研討會、課堂教學展示、優(yōu)秀教師評選、優(yōu)質(zhì)課評選等多種活動,來促進教師的專業(yè)成長,發(fā)揮特級教師、名師、學科帶頭人的作用,提高課堂教學效率。
3、特別是農(nóng)村學校和薄弱學校的教師專業(yè)發(fā)展是教研工作的主要方向之一。4、繼續(xù)組織開展全區(qū)九年級中心教研組和小學各學科中心教研組活動。九年級中心教研組活動和小學各學科中心教研組活動以及聯(lián)片教研活動是引領(lǐng)教師專業(yè)成長,提高教育教學質(zhì)量的有效途徑,對研究、探索新課程背景下的中考和常規(guī)教學評價,對提高潁州區(qū)的教育教學質(zhì)量和升學率,起到積極的指導和促進作用。5、進一步建好教學質(zhì)量檢測體系。通過對中考成績分析、期末教學質(zhì)量檢測和分析、教學質(zhì)量調(diào)研等形式分析潁州區(qū)教育教學質(zhì)量情況,為下一步領(lǐng)導決策提供好參考數(shù)據(jù),為教師職稱晉級提供素材。6、繼續(xù)規(guī)范教育科研課題的研究和管理工作。20 xx年教研室將進一步認真做好
4、教育科研課題的申報、立項、管理、成果鑒定等工作,將教育科研工作的重心下移到學校、下移到學科、下移到課堂。將對課題的開題、結(jié)題進行有效的監(jiān)督,重視課題的研究過程管理,提高科研課題研究的水平,加大重點課題研究力度,打造品牌科研項目。通過課題的研究,促進廣大教師的專業(yè)發(fā)展,逐步形成每位教師參與一項課題的研究,骨干教師領(lǐng)研一項課題的局面。20 xx年確保各中心校和直屬學校都有申報立項的科研課題。7、進一步開展好常規(guī)教研工作。(1)進一步規(guī)范常規(guī)教研活動,加強對中心校和直屬學校教研工作的管理,提高質(zhì)量和效果。(2)進一步加強教育教學質(zhì)量的視導、調(diào)研工作。通過推門聽課、檢查資料、學科座談、整體反饋等形式,
5、把握教學一線情況,了解實際教學工作中存在的帶有普遍性的問題,更有針對性地做好指導和研究工作,促進學校教育教學質(zhì)量的整體提高。(3)進一步開展好送教進?;顒?。潁州區(qū)優(yōu)質(zhì)學校多、優(yōu)秀教師多,要進一步發(fā)揮他們的優(yōu)勢,引領(lǐng)青年教師快速成長。(4)監(jiān)督學校開足開齊課程。按照新課程標準要求開足開齊課程是貫徹黨和國家教育方針、實施素質(zhì)教育的前提,教研室將通過各種方式監(jiān)督學校開足開齊課程,并保證教育教學質(zhì)量。8、進一步發(fā)揮好教研室的研究、指導、服務(wù)職能。加強區(qū)教研室自身建設(shè),指導好學校教研室建設(shè),充分發(fā)揮研究、指導、服務(wù)、管理職能。改進和完善教研室工作管理制度,提升教研員理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教育科研意識,創(chuàng)新
6、工作方法。以服務(wù)教學、服務(wù)教師為宗旨,深入學校、深入課堂、深入教師、深入學生,認真研究教學新思想、新方法、新模式,抓實課堂教學改革。加強教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提升教育科研水平。9、繼續(xù)開展實施名師建設(shè)工程和名師送教工程。教研室將積極組織我區(qū)優(yōu)秀教師參加省市組織的各類名師培訓活動,培養(yǎng)教壇新秀,保持我區(qū)在“阜陽名師”等活動中的優(yōu)勢。組織由“阜陽名師”、市級教壇新星、學科帶頭人、骨干教師、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者、特級教師等組成的百位名師,開展名師送教工程。以此進一步提升廣大教師特別是農(nóng)村教師隊伍素質(zhì),縮小城鄉(xiāng)教育差距,推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。10、開展好教學公開周活動。教研室將繼續(xù)協(xié)助各中心校及直屬中小學開
7、展好公開周活動,充分發(fā)揮教師在新課程研討,熱點、難點問題的探究中的作用。11、學校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:堅持“健康第一”的指導思想,以學校體育工作條例為依據(jù),進一步加強學校體育設(shè)施、體育器材建設(shè)的力度和進程。檢測學生健康,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件,加強食品衛(wèi)生工作,加強對傳染病、常見病的預(yù)防工作。12、進一步落實教育信息化,推動教育現(xiàn)代化。進一步落實農(nóng)遠工程“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學”的要求,努力實現(xiàn)遠程教育資源與學科的整合,為教育的現(xiàn)代化和標準化學校建設(shè)作出貢獻。13、進一步加大語言文字法律法規(guī)宣傳力度,加強學校語言文字工作的管理力度,加大語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建力度,配合市語委辦加大城市語言文字工作力度,開展語言文字規(guī)范化示范單位評選工作,做好新形勢下普通話水平測試服務(wù)工作。