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2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 三角函數(shù)、三角形、平面向量 專題13 平面向量基本定理及其應(yīng)用 文(含解析)

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1、專題13平面向量基本定理及其應(yīng)用 一、本專題要特別小心: 1.平面向量基本定理的應(yīng)用問題 2. 基本定理的兩條路徑法表示向量問題 3. 數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用 4.向量于線性規(guī)劃問題等綜合問題 5. 向量的坐標表示及運算性質(zhì) 6.向量共線與垂直的坐標表示 7.向量與數(shù)列的綜合 8.向量與解析幾何的綜合 二.【學(xué)習(xí)目標】 1.了解平面向量的基本定理及其意義,掌握平面向量的正交分解及其坐標表示. 2.會用坐標表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運算,理解用坐標表示平面向量共線和垂直的條件. 三.【方法總結(jié)】 1.向量的坐標表示主要依據(jù)平面向量的基本定理,平面向量實數(shù)對(x,y),任

2、何一個平面向量都有唯一的坐標表示,但是每一個坐標所表示的向量卻不一定唯一.也就是說,向量的坐標表示和向量不是一一對應(yīng)的關(guān)系,但和起點為原點的向量是一一對應(yīng)的關(guān)系。 2.已知向量的始點和終點坐標求向量的坐標時,一定要搞清方向,用對應(yīng)的終點坐標減去始點坐標.本講易忽略點有二:一是易將向量的終點坐標誤認為是向量坐標;二是向量共線的坐標表示易與向量垂直的坐標表示混淆. 3.向量的坐標表示,實際上是向量的代數(shù)表示,在引入向量的坐標表示后,可以使向量運算完全代數(shù)化,把關(guān)于向量的代數(shù)運算與數(shù)量的代數(shù)運算聯(lián)系起來,從而把數(shù)與形緊密結(jié)合起來,這樣很多幾何問題,特別像共線、共點等較難問題的證明,就轉(zhuǎn)化為熟知的

3、數(shù)量運算,也為運用向量坐標運算的有關(guān)知識解決一些物理問題提供了一種有效方法. 四.【題型方法】 (一)平面向量基本定理 例1. 已知是正方形的中心.若,其中,則( ?。? A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 , 本題正確選項: 練習(xí)1. 在平行四邊形中,若則( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 如圖所示,?? 平行四邊形中, ,?, ,,? 因為,?所以 ,?, 所以,故選C. 練習(xí)2.在中,若點滿足,點為中點,則=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】作出圖形如下, ,故選A 練習(xí)

4、3.已知平行四邊形的對角線分別為,,且,點是上靠近的四等分點,則( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由題意,因為,且點是上靠近的四等分點, ∴,, ∴, ∵,, ∴. 故選:B. (二)由平面向量基本定理求最值 例2. 在邊長為的正方形中,點為線段的中點,點在線段上,則的最大值為 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】設(shè)線段的中點為, 連接,則,易得, 所以的最大值為,故選C. 練習(xí)1. 已知點G是△ABC內(nèi)一點,滿足++=,若∠BAC=,?=1,則||的最小值是( ?。? A. B. C. D. 【答案】A 【解析】

5、因為++=,所以G是△ABC重心,因此, 從而 ,選A.(當且僅當時取等號) 練習(xí)2.正方形ABCD的邊長為2,對角線AC、BD相交于點O,動點P滿足,若,其中m、n?R,則的最大值是________ 【答案】 【解析】建立如圖所示的直角坐標系,則A(﹣1,﹣1),B(1,﹣1),D(﹣1,1), 又,所以,則, 其幾何意義為過點E(﹣3,﹣2)與點P(sinθ,cosθ)的直線的斜率, 設(shè)直線方程為y+2k(x+3),點P的軌跡方程為x2+y2=1, 由直線與圓的位置關(guān)系有:,解得:,即的最大值是1, 故答案為:1 練習(xí)3.已知是等邊的外接圓,其半徑為4,是所在平面

6、內(nèi)的動點,且,則的最大值為( ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】C 【解析】結(jié)合題意,繪制圖形,可知 ,代入得到 故 而故要計算最大值,可知當?shù)臅r候,取到最大值,故最大值為,故選C。 練習(xí)4.如圖,,點是線段AB上的一個動點,D為OB的中點,則的最小值為______________. 【答案】 【解析】選取為基向量,設(shè),其中, 因為D為OB的中點,所以,所以, 所以, 因為,所以當時,取得最小值,為,故答案為. (三)平面向量基本定理求參數(shù) 例3.如圖,在中,點在邊上,且,過點的直線與直線,分別交于兩點(不與點重合),若,,則( )

7、 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由得:,即: 又三點共線,設(shè):,則: 整理可得: 則:,即: 本題正確選項: 練習(xí)1.已知平面內(nèi)的兩個單位向量,,它們的夾角是60°,與、向量的夾角都為30°,且,若,則值為( ) A. B. C.2 D.4 【答案】D 【解析】由題意,可得在的角平分線上,所以, 再由可得,即, 再由, 得, 解得,故,所以,故選D. 練習(xí)2.如圖,在梯形中, , 為線段上一點,且,為的中點, 若(, ),則的值為( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由題意,根據(jù)向

8、量的運算法則,可得: 又因為,所以, 所以,故選B. 練習(xí)3.已知菱形的邊長為2,,點,分別在邊,上,,,若,則的值為( ) A.3 B.2 C. D. 【答案】B 【解析】由題意可得: , 且:, 故,解得:. 故選:B. (四)平面向量基本定義與幾何意義 例4. 在中,為的重心,為上一點,且滿足,則( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由題意,畫出幾何圖形如下圖所示: 根據(jù)向量加法運算可得,因為G為△ABC的重心,M滿足 所以,,所以 所以選B 練習(xí)1. .如圖所示,矩形的對角線相交于點,為的中點

9、,若,則等于( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由平面向量基本定理,化簡 ,所以,即, 故選:A. 練習(xí)2.在梯形中,,,,,,若,則的值為_______. 【答案】7 【解析】∵AB∥CD,AB=4,CD=2,∴, ∵,∴, ∴, ∴()?()3, 即93,∴4. 又, ∴?()9﹣2=7. 故答案為:7. 練習(xí)3.如圖,在中,,是線段上一點,若,則實數(shù)的值為__. 【答案】 【解析】設(shè), , , 已知,所以有. (五)平面向量基本定理的兩條路徑表示法 例5.如圖,在?OACB中,E是AC的中點,F(xiàn)是BC上

10、的一點,且BC=3BF,若=m,其中m,n∈R,則m+n的值為( ?。? A.1 B. C. D. 【答案】C 【解析】在平行四邊形中 因為E是AC中點, 所以 所以,因為,所以 所以,因為,所以 ,解得 所以 故選C 練習(xí)1.如圖,在的邊AB、AC上分別取點M、N,使,BN與CM交于點P,若,,則的值為   A. B. C. D.6 【答案】D 【解析】由題意, , 根據(jù)平面向量基本定理,可得, ,.故選D. 練習(xí)2.如圖,在中,D是BC的中點,E在邊AB上,BE=2EA,AD與CE交于點.若,則的值是_____. 【答案】. 【解

11、析】如圖,過點D作DF//CE,交AB于點F,由BE=2EA,D為BC中點,知BF=FE=EA,AO=OD. , 得即故. 練習(xí)3.如圖,在中,若,,線段的中點為,的中點為,的中點為,若,則_____. 【答案】 【解析】由題意,因為為中點,所以, 因為為中點,所以, 因為為中點,,∴,∴,而 ∴,∴, 故答案為:. 練習(xí)4.已知在內(nèi),且,,則____. 【答案】 【解析】如圖, 設(shè)BO與AC相交于D,則由,可得, 設(shè)CO與AB相交于E,則由,可得, 因B,O,D三點共線,故存在實數(shù)m, 使, 因C,O,E三點共線,故存在實數(shù)n,使得 ,

12、 所以,解得, ,所以,, 故答案是:. (六)平面向量基本定理與坐標系 例6. 已知等邊的邊長為2,若,,則的面積為_______. 【答案】 【解析】以的中點為原點,所在直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標系, 則 因為, 所以, 故,, 設(shè)的夾角為,, 所以,, 點到直線的長度為,的面積為. 練習(xí)1. 如圖,點是單位圓與軸正半軸的交點,. (I)若,求的值; (II)設(shè)點為單位圓上的一個動點,點滿足.若,表示,并求的最大值. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】(Ⅰ)點是單位圓與軸正半軸的交點,. 可得,,∴. (Ⅱ)因為,,所以, 所以,因為, 所以, 的最大值. 練習(xí)2. 在平面直角坐標系中,已知點,動點P滿足,其中,則點P落在三角形里面的概率為( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】以,為鄰邊做平行四邊形,延長至E,使得, ∵,且, ∴P點位于平行四邊形的內(nèi)部(包含邊界), 則點P落在三角形里面的概率, 故選:A. 16

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