《寧夏銀川市初中八年級上冊生物蘇科版教案《第18章 第1節(jié) 人的生殖》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《寧夏銀川市初中八年級上冊生物蘇科版教案《第18章 第1節(jié) 人的生殖》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第18章 人的生殖和發(fā)育 第1 節(jié) 人的生殖 授課教師： 課型：新授課 課時：1 審核人意見（簽名）： 一：教學目標 1：知識目標 （1） ：說出男女生殖系統(tǒng)組成和功能 （2） ：描述受精，胚胎發(fā)育和分娩的過程 2：能力目標 通過觀察，分析圖文資料培養(yǎng)學生分析問題的能力，交流表達的能力 3：情感態(tài)度與價值觀 通過認識自我活動，體驗生命來之不易，學會關愛生命，關注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。 二：教學重難點 1：教學重點： 說出男女生殖系統(tǒng)的 結構以及功能 2：教學難點： 感受

2、生命的寶貴，體會父母給了我們生命的意義。 三、資料準備 課本，教參書，網絡 四、教學過程： 環(huán)節(jié)一：導入： 大家知道，生物的“生”一是指有生命，能夠新陳代謝，而另一方面是指種族和生命的延續(xù)，或稱之為繁殖。以前的學習中，我們已經了解到生物生長發(fā)育到一定的階段就要產生新的個體，但人是如何在新陳代謝的基礎上，在神經和激素的調節(jié)下產生新個體的呢？新個體又是怎樣由小到大逐步成熟的呢？這節(jié)課首先初步了解一下有關生殖的一些問題。 設計意圖：結合前后知識點，導入到人的生殖；人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的。 環(huán)節(jié)二：精子和卵細胞 通過觀察課本圖18-1男性生殖系統(tǒng)的組成模式

3、圖，和圖18-2女性生殖系統(tǒng)的組成模式圖認識男女生殖系統(tǒng)的主要的器官有哪些？它們分別有什么功能？產生和輸送精子，卵細胞的器官是哪些？胎兒在母體內發(fā)育和產出的器官是什么？ 設計意圖：男女生殖系統(tǒng)的結構以及功能是這節(jié)課的重點內容，利用問題的形式，結合前置作業(yè)，讓學生在完成作業(yè)的同時掌握男女生殖系統(tǒng)的結構以及功能。 環(huán)節(jié)三：受精和胚胎的發(fā)育 一：受精 精子和卵細胞的結合的過程叫做受精。另外只有一個精子能進入卵細胞，受精卵的形成是懷孕的開始，也就意味著一個新的生命的誕生。 二：胚胎的發(fā)育 胚胎的發(fā)育是從受精卵開始的。卵細胞受精后，在子宮內發(fā)育。 讓學生明白什么時期形成胎兒？同樣的

4、胎兒是怎么樣獲取營養(yǎng)物質和排除廢物的？ 設計意圖：胎兒的發(fā)育，以及如何獲取營養(yǎng)物質是學生比較感興趣的內容，通過問題的形式，讓學生在課本中尋找答案。 環(huán)節(jié)四：分娩 你是怎樣出生的？在母親的子宮里孕育了多久可以出生了？帶著這些問題去將分娩， 學生了解自己如何出生的。同時教育學生感受生命的寶貴，體會父母給了我們生命的意義。 設計意圖： 體驗生命來之不易，學會關愛生命，關注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。 \ 五、小節(jié)與收獲： 1、本節(jié)課你有哪些收獲？你還有那些疑惑？ 2、前置作業(yè)準備時的疑難解決了嗎？ 六、 教學反思