《學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人履職情況述職報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人履職情況述職報(bào)告（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、述職述廉：_學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人履職情況述職報(bào)告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人履職情況述職報(bào)告（ xx年 1 月11 日）結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我在xx年度履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)的情況匯報(bào)如下。一、履職情況（一）帶頭抓好整改承諾。對(duì)照xx年度黨建述職查找的五個(gè)方面問題，按期整改完畢，3名青年教師遞交入黨申請(qǐng)書，老黨員主動(dòng)傳幫帶，89名黨員主動(dòng)補(bǔ)繳黨費(fèi)，4個(gè)支部開展組織活動(dòng)36次，7名黨員受到了各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，14名黨員被評(píng)為“共產(chǎn)黨員示范崗”。（二）帶頭抓好黨建履職。7名黨委委員分別參加支部的組織生活，組織“真抓實(shí)干，脫貧攻堅(jiān)”主題黨員日活動(dòng)，調(diào)閱三

2、會(huì)一課資料5次，召開3次民主黨派座談會(huì)，主動(dòng)履行第一責(zé)任人職責(zé)，按月公示黨建責(zé)任清單，分級(jí)履行清單。（三）帶頭抓好專題教育。認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我?guī)ь^上黨課8次，撰寫了讀書筆記和心得體會(huì)，并組織了全體黨員到蒼溪縣、旺蒼縣學(xué)習(xí)考察黨建示范先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走出去開闊視野加強(qiáng)交流。（四）帶頭抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。召開干部大會(huì)35次，33名干部梳理“一崗雙責(zé)”履職清單，帶頭簽訂師德師風(fēng)承諾書，組織開展了“小兵大愛”強(qiáng)師德師風(fēng)、助成長(zhǎng)成才專題教育活動(dòng)，我以邁穩(wěn)第一步、當(dāng)好引路人為題作了專題宣講，組織黨員教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)18次，55名黨員參加課題研究，89名黨員參加各類賽課活動(dòng)，現(xiàn)已培養(yǎng)3名特級(jí)教師、16名省

3、級(jí)骨干教師、4名市級(jí)名師。（五）帶頭抓好黨建扶貧工程。積極落實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)三十三條措施，4名駐村工作隊(duì)員輪流到村，第一書記每月駐村達(dá)到28天，33名干部結(jié)對(duì)幫扶普安鎮(zhèn)劍西村54戶貧困戶，開展入戶走訪180多次，開展2次“走基層、送溫暖”活動(dòng)，與村委簽訂“以購(gòu)代扶”協(xié)議，蔬菜產(chǎn)銷結(jié)對(duì)的校村合作共贏模式在全市得以推廣。（六）帶頭抓好黨員干部教育管理和作風(fēng)建設(shè)。召開16次教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，168人次撰寫心得體會(huì)，增強(qiáng)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。（七）帶頭抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。召開8次黨員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹“兩條例兩準(zhǔn)則”，落實(shí)中央省市縣各級(jí)規(guī)定要求，黨員背誦黨章

4、宣誓，撰寫自查報(bào)告，簽訂承諾書。認(rèn)真履行“兩個(gè)主體責(zé)任”，執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)決策實(shí)施辦法，在食堂經(jīng)營(yíng)、商店管理、教師績(jī)效考核評(píng)優(yōu)晉級(jí)等重大問題上，征求師生意見62次，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表參與監(jiān)督，建成了“廉潔示范學(xué)?！?。二、存在的主要問題及原因分析主要問題：（一）思想教育重口號(hào)輕落實(shí)。在我的工作行事歷中，更多地關(guān)心、關(guān)注教育教學(xué)業(yè)績(jī)，抓教育教學(xué)管理措施多，抓思想政治建設(shè)辦法少，導(dǎo)致個(gè)別黨員、教師黨性不強(qiáng)，過多講條件講待遇，過多的抱怨責(zé)任和壓力，忘記了劍中人必須承擔(dān)的更多、付出更多。（二）組織生活重形式輕實(shí)質(zhì)。片面認(rèn)為高中教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重，導(dǎo)致支部“三會(huì)一課”活動(dòng)開展流于形式，未將黨建工作

5、與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，出現(xiàn)了抓教學(xué)和抓黨建“兩張皮”的現(xiàn)象。（三）黨建落實(shí)重宏觀輕微觀。日常黨建工作分配給副書記，對(duì)常態(tài)的工作開展疏于指導(dǎo)，聽匯報(bào)的多，親力親為的少。如支部黨建工作雖實(shí)行了目標(biāo)化管理，但一年來專項(xiàng)督查僅4次。（四）黨風(fēng)廉政重提醒輕警戒。對(duì)班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況監(jiān)督缺位，對(duì)個(gè)別干部身上傾向性、苗頭性問題只作一般提醒，認(rèn)為不是“重疴”，就沒下“猛藥”，沒有起到警戒作用。原因分析：（一）抓黨建工作的自覺性不夠。一直認(rèn)為自己工作時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，于是對(duì)理論武裝認(rèn)識(shí)重視不足,放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)如何“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”等問題的思考不深入。（二）對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行力度不

6、夠。認(rèn)為自己為人友善，處事謹(jǐn)慎，不想得罪人，從而放松了對(duì)自己及身邊黨員干部的政治思想再教育。（三）對(duì)黨建工作重視程度不夠。自己先后在多個(gè)學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，大多負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為黨建工作務(wù)虛多，不易出成績(jī)，內(nèi)心就不夠重視。（四）對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠。認(rèn)為學(xué)校主要是教書育人，不易貪腐，廉政建設(shè)走走過場(chǎng)，喊喊口號(hào)，下深水、動(dòng)真格少。三、下一步工作思路及打算（一）抓牢思想教育，黨員干部提素養(yǎng)。新的一年，進(jìn)一步扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開展不正之風(fēng)及“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治活動(dòng)，形成正風(fēng)肅紀(jì)轉(zhuǎn)作風(fēng)的新常態(tài)。（二）抓實(shí)組織生活，黨員干部受教育。每年組織2次黨員干部進(jìn)行社會(huì)發(fā)展的考察學(xué)習(xí)，組織召開黨建工

7、作專題會(huì)議6次以上，對(duì)支部組織生活進(jìn)行2次專項(xiàng)調(diào)研。每月召開班子民生生活會(huì)1次。落實(shí)支部一述三評(píng)，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，創(chuàng)新黨建工作，形成具有劍中特色的黨建工作模式。（三）抓好“三個(gè)結(jié)合”，黨建落地謀發(fā)展。結(jié)合“強(qiáng)師德、優(yōu)教風(fēng)、提質(zhì)量”抓黨建，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，將“三嚴(yán)三實(shí)”教育落實(shí)到實(shí)干興校、立德樹人上，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步純正。帶領(lǐng)33名干部繼續(xù)做好幫扶普安鎮(zhèn)劍西村50戶貧困戶，督促駐村干部、第一書記認(rèn)真履職，發(fā)展好農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步抓好黨建扶貧工作。（四）抓嚴(yán)廉政建設(shè)，風(fēng)清氣正促和諧。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹兩條例兩準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，強(qiáng)化黨員的組織紀(jì)律觀念；嚴(yán)格執(zhí)行教職工坐班考勤制度和教師“十不準(zhǔn)”，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為，清廉勤政，清清白白、做人做事、增強(qiáng)全校師生的責(zé)任心和幸福感。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)述職述廉本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)