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小學(xué)六年級古詩詞運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練題及答案.doc

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1、小學(xué)六年級古詩詞運(yùn)用練習(xí)題小學(xué)六年級古詩詞運(yùn)用練習(xí)題1、若是歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友,我們應(yīng)該說(有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎)。2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說(送君千里,終須一別) 。3、一般用( 形影不離 )成語來形容朋友之間關(guān)系親密。4、每當(dāng)月亮升起,你的心中會有一種美好的對幸福、團(tuán)圓的一種向往,就會想起(但愿人長久,千里共嬋娟)。5、每當(dāng)看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時(shí),你自然的想起了(忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬數(shù)梨花開)6、漢代史學(xué)家、文學(xué)家(司馬遷)說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于” 當(dāng)“比”講,它與(唐)代詩人(杜牧)寫的山行中的(霜葉紅于二月花)(詩句)中的“

2、于”意思完全相同。8、來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天)”。9、人們常用杜甫的(隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲)一句來贊美老師對學(xué)生默默無聞的培育,潛移默化的熏陶。10、每逢佳節(jié),我們會給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)郵件,可以引用(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!保┻@句詩表達(dá)自己的思念之情。11、要寫好作文,不光要看書,還要多參加實(shí)踐活動,正如古人說的那樣(“讀萬卷書,行萬里路?!保┗蛘?“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器?!?2、每當(dāng)祖國需要你的時(shí)候,用(“粉身碎骨全不怕

3、?!保﹣肀磉_(dá)自己的決心。13、同學(xué)們,當(dāng)你們的朋友在學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間,有所松懈時(shí),我們可以用(“少壯不努力,老大徒傷悲?!保┻@樣的名句來勸告他。14、白雪歌送武判斷歸京中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開)15、天凈沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是(夕陽西下,斷腸人在天涯)16、生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),這正如孔子論語的一句話(三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?7、九月九日憶山東兄弟一詩中傳誦千古的名句是(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親)。18、贈汪倫一詩中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”)來表達(dá)他與汪倫之間的深

4、厚情誼。19、示兒一詩中,寫作者心事的詩句是(死去元知萬事空,但悲不見九州同)。20、讀了匆匆,我想借用“(長歌行中的詩句:少壯不努力。老大徒傷悲。 )”這句名言警句來提醒自己莫讓時(shí)間“匆匆而逝”。21、看到自己的朋友虛度時(shí)光,不好好學(xué)習(xí),你會用這樣一句名言告誡他:(少壯不努力,老大徒傷悲 ”)。22、教育人要積極向上,好上加好:( 欲窮千里目,更上一層樓 )。23、說明生命力頑強(qiáng),用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。24、教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動成果:(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦)。25、(“明日復(fù)明日,明日何其多,今日若不為,此事何時(shí)了。

5、”)是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會向你招手嗎?26、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩,(“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”),強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。27、又一次競選的失敗,將我的心拋入到萬丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對這兩次競選呀,老天爺怎么對我一點(diǎn)也不開恩呢?我?guī)讜r(shí)才能(“何當(dāng)金絡(luò)腦,快步踏清秋”)呀!28、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的

6、薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,(“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”)。親人啊,可知道海外游子的心! 29、湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是(“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”)。30、到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起(“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”) 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑

7、布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。31、深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:(“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 ”)。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師馮?32、梅,自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。(“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”) 便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬千。33、老師,你可記得我一個(gè)令您付出無數(shù)

8、心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。(“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”),這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰呢?34、春雨,古今中外多少人贊美你。(“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”)這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光35、(“吹面不寒楊柳風(fēng)”)不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。36、月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起

9、了爸爸白天對我說的話,是啊,(“少壯不努力,老大徒傷悲 ”)。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。37、中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:(“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 ”)。38、走到桂林,這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是(“舟行碧波上,人在畫中游”)。39、我們的小草,在那纖細(xì)弱小的身軀里,竟然蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的生命力??!難怪古代詩人寫下的詠草詩句:“_(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)”,千載之后,讀來仍然使人

10、激動不已。40、李白的送孟浩然之廣陵一詩,字面上沒有提到“情”字,但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情,這兩句詩是:( )41、畢業(yè)典禮后,我將離開自己的母校。六年來,母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼。在離別的時(shí)候,我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩( )。42、六年的學(xué)習(xí)生活老師對我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了誰言寸草心,報(bào)得三春暉的名言,以此表達(dá)你對老師的熱愛和贊美。43、要寫好作文,不光要看書,還要多參加實(shí)踐活動,正如古人說的那樣:“_44、“讀萬卷書,行萬里路”,旅游可以使我們開闊眼界。當(dāng)我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時(shí),情不自禁地吟誦起詩句“( )?!碑?dāng)我們來

11、到楓葉似火的香山時(shí),唐代詩人杜牧的詩句“ ( )”回蕩在我心間;來到北京天安門廣場,面對高聳的人民英雄紀(jì)念碑,讓我想起詩人于謙的詩句“( )。45、誠信是我們中華民族的美德,古時(shí),老子中說:“( );莊子中言:“( )”?,F(xiàn)在,你會說:“( )”。46、我們的老師教育我們時(shí),常常和風(fēng)細(xì)雨,正似“ ”般滋潤著我們心田。47、(“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。)”誦讀這流傳千古的名句,誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動?48、(“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。)”讀著這優(yōu)美的詩句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?49、(“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。)”吟誦這豪邁的詩句,誰不為在外面建功立

12、業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動?50、(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。)”春節(jié)來臨,讀著這千古名句,那些身在國外留學(xué)的學(xué)子們,誰不想念自己的祖國和親人啊?51、(“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?)”讀著這傷感的詩句,哪個(gè)游子不會涌起鄉(xiāng)愁?52、李清照是我國宋代著名女詞人,她寫了一首贊頌項(xiàng)羽,抒發(fā)愛國情懷的詩夏日絕句。 詩句是(生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。)53、當(dāng)我們回憶起母愛,要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟中的詩句(慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報(bào)得三春暉 ) 。 最后用了一個(gè)反問句,用比喻的手法寫出了兒子

13、對母親的深情。54、當(dāng)我們在外地過年時(shí),常常引用唐代詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的 (獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親 )來表達(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念。55、三國時(shí)期魏國詩人(曹植 )在七步詩 寫到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?) ,表達(dá)了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。56、陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是(示兒)(死去元知萬事空, 但悲不見九州同。 王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。)詩句表達(dá)了(之死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國天下安定)。你還能寫出其他的愛國詩嗎?詩名詩從軍行,詩句是(青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還)。57、唐代詩人李白和杜

14、甫,被中國文壇合稱為(李杜)。其中,李白被稱為(詩仙),杜甫被稱為(詩圣),杜甫生平第一快詩是聞官收河南河北,抒發(fā)了(故鄉(xiāng)被收復(fù)時(shí)的狂喜心情)。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩望岳和絕句。58、贈別詩在我國古詩占重要地位,許多著名詩人都有優(yōu)秀作品, 如李白的贈汪倫寫到(李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。)。 杜甫的江南縫李龜年寫到(岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。 正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。)。 王維的 送元二使安西 寫到( 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。)。 高適的 別董大 寫到(“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!保?。59

15、、有時(shí)候,我們對自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!彼未娙颂K軾的題西林壁中的詩句(不識廬山真面目,只緣身在此山中。)說明了這個(gè)問題。60、春天是什么?是白居易記憶中“(日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán))”的紅花綠波;是杜甫筆下似春雨般“(隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲)”的悄無聲息;是喚醒孟浩然的“(春眠不覺曉,處處聞啼鳥)”。 夏天是什么?是令楊萬里驚嘆的“(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅)”的西湖風(fēng)光。古詩詞積累運(yùn)用習(xí)題集錦一、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過的詩句填空。(1)在期末寫評語時(shí),老師會祝你來年更上一層樓。(2)小明是個(gè)頑皮的孩子,五年級的學(xué)生還不知道學(xué)

16、習(xí)的重要性,成天心思不在學(xué)習(xí)上,請你用學(xué)過的詩句勸他:古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。少壯不努力,老大徒傷悲。(3)當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。(4)當(dāng)我們回憶母愛,要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!保?)當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí),常引用唐朝詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”來表達(dá)對家人的懷念。(7)現(xiàn)在人們常用杜少府之任蜀州中的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!眮肀磉_(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。(8)昨天下午,張老師布

17、置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),爸爸走過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。(9)爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山。”可爺爺卻嘆道“ , ”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?!睜敔斝α?,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!”10、我國古代有句名言“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就是說壞事雖小,也不能因?yàn)樾【腿プ?,干多了就會變成大壞事;好事雖少,也不要因?yàn)樗【筒蝗プ?,再大的好事也是點(diǎn)滴開始的。11、談到太平國洪、楊內(nèi)訌這段歷史,人們不

18、禁會發(fā)出“”(曹植詩)的嘆惋。12、我們的老學(xué)者力避門戶之見,對青年人的創(chuàng)造發(fā)明,傾已之力加以扶持,做到了“不拘一格降人才”(龔自珍詩句)。13、“帶走一盞漁火,讓它溫暖我的雙眼;留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊,不見當(dāng)年的夜晚?!边@首歌化用了唐代詩人張繼楓橋停泊中的詩句:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”。14、某年中秋,我駐美使館召開部分留美學(xué)生座談會。主持人的發(fā)言引用了王維九月九日憶山東兄弟一詩中的名句:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。甲同學(xué)的發(fā)言引用了張九齡的詩句:“海上生明月,天涯共此時(shí)?!币彝瑢W(xué)的發(fā)言引用了李白的詩句:“舉頭望月,低頭思故鄉(xiāng)?!北?/p>

19、同學(xué)的發(fā)言引用了杜甫的詩句:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!倍⊥瑢W(xué)的發(fā)言引用了蘇軾的詩句:“但愿人長久,千里共嬋娟?!蔽焱瑢W(xué)的發(fā)言引用了王安石的詩句:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!?5、人們常用杜甫的詩句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”抒發(fā)不怕困難、勇于攀登、志在必得的豪情。16、現(xiàn)在人們贊美為人民鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)時(shí)常常引用李商隱無題中的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?!?。三、按詩詞內(nèi)容,在括號里填上合適的地名。(1)山外青山樓外樓,(西湖)歌舞幾時(shí)休?(2)故人西辭(黃河)樓,煙花三月下(楊州)。(3)朝辭白帝彩云間,千里(江陵)一日還。(4)(桃花潭水)水深千尺,不及汪倫送

20、我情。(5)(黃河)遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。(6)但使(龍城)飛將在,不教胡馬度(陰山)。(7)勸君更盡一杯酒,西出(陽關(guān))無故人。(8)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(長江)天際流。(9)青海長云暗雪山,孤城遙望(玉門關(guān))。(10)曉看紅濕處,花重(景觀城)。(11)(姑蘇城)外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(12)借問酒家何處有,牧童遙指(杏花村)。(13)(渭城)朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。四、請你根據(jù)詩句內(nèi)容,寫出與它相關(guān)的名勝。(1)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(泰山)(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(廬山)(4)湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。(

21、洞庭湖)(5)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(廬山)五、你了解下列詩人嗎?他們分別是誰?大杜:(杜甫)小杜:(杜牧)詩仙:(李白)詩圣:(杜甫)詩鬼:(李賀)堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是:(王維)唐代邊塞詩人有:(王之渙)六、讀下面的小故事,默寫詩。有位廚師精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個(gè)雞蛋,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)純蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清湯,上面漂著四只蛋殼。秀才見了,深表佩服。(1

22、)你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船(2)這首詩的題目是:絕句,作者是(唐)朝詩人(杜甫)。七、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?(1)廬山:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(2)柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(3)小草:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(4)春雨:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(5)西湖:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(6) 梅花:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。(7)泰山:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。根據(jù)提示,運(yùn)用詩句、名言、警句填空1、小明約好星期六和你

23、去圖書館看書,到了星期六,他又說改期,這時(shí)你想對他說:2、小紅經(jīng)常輕易向別人承諾,可有時(shí)辦不到,這時(shí)你會用老子中的警句勸告她:3、小明因?yàn)閹瞬徽嬲\,一直沒有好朋友,這時(shí),你想對他說:4、當(dāng)你想呼吁人們不要浪費(fèi)有限資源時(shí),你會說:5、魯迅對敵人和人民的態(tài)度十分鮮明,他愛憎分明,由此你想到了他的這句名言:6、你的好朋友由于失信而浪費(fèi)了你很多時(shí)間,這是你會用這句名言教育他:7、你的朋友很追求完美,每達(dá)不到要求時(shí),便很傷心,這時(shí),你會用這句名言“ ”來勸他。8、每當(dāng)你做事拖拉時(shí),老師總會用“ ”這句名言來提醒你做事應(yīng)一氣呵成。9、認(rèn)不是一生下來就懂得道理的,正如師說中所說的: 10、你的同學(xué)一遇到困

24、難就掉眼淚,我們應(yīng)該用 這句話來教育他。名言警句勸學(xué)類: 讀書破萬卷,下筆如有神。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。 刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后。 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 為學(xué)患無疑,疑則進(jìn)也。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。謙虛類:謙受益,滿招損。謙虛的人學(xué)十當(dāng)一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。敏而好學(xué),不恥下問。知其然,知其所以然。誠信類:言必信,行必果。與朋友交,言而有信。寧為玉碎,不為瓦全。君子一言,駟馬難追。節(jié)儉類:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。靜以修身,儉以養(yǎng)德。愛國類:先天下之憂而憂,后天

25、下之樂而樂。國家興亡,匹夫有責(zé)。為中華之崛起而讀書。捐軀赴國難,視死忽如歸。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。一寸丹心圖報(bào)國,兩行清淚為思親。團(tuán)結(jié)類:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。團(tuán)結(jié)就是力量。眾人一條心,黃土變成金。友誼類:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。君子之交淡如水,小人之交酒肉親。多個(gè)朋友多條路。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。千里送鵝毛,禮輕情意重。惜時(shí)類:花有重開日,人無再少年。莫等閑,白了少年頭,空悲切。光陰似箭,日月如梭。少壯不努力,老大徒傷悲。少年易老學(xué)難成,一寸光陰未可輕。健康類:鐵不鍛煉不成鋼,人不運(yùn)動不健康。生命在于運(yùn)動。飯后百步走,活到九十九。病從口入,禍從口出。笑一笑,十年少。實(shí)踐類:千里之行,始于足下。讀萬卷書,行萬里路。不經(jīng)一事,不長一智。吃一塹,長一智。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。恒心類:世上無難事,只怕有心人。繩鋸木斷,水滴石穿。失敗乃成功之母。經(jīng)一番挫折,長一分見識。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。千里之行,始于足下;九層之臺,始于壘土。冰凍三尺,非一日之寒。只要功夫深,鐵杵磨成針。尊師類:一日為師,終身為父。學(xué)高為師,身正為范。十年樹木,百年樹人。千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。勤奮類:讀書破萬卷,下筆如有神。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。

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