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1、班主任工作總結長豐縣楊廟中學 許亞飛一轉眼，自己在班主任工作崗位上已經工作了10年，10年來，我始終以滿腔熱忱去工作，想方設法帶好班級，教好學生，用自己的愛和智慧引導一批又一批孩子健康成長?，F(xiàn)在有的學生走上了領導崗位，有的學生也成了老師?？吹胶⒆觽兊某砷L和進步，我感到欣慰。我深深感到：班主任工作責任重大，也無比驕傲。班主任工作非常辛苦，除了愛心就是奉獻。但我無怨無悔。總結10年的工作，發(fā)現(xiàn)一些經驗和體會：一、加強學生的思想教育。培養(yǎng)學生從小樹立正確的人生觀，形成樂觀、積極向上的品行。在開展學雷鋒活動中，讓學生懂得，人生的價值和意義。平時結合語文課堂教學，靈活地對學生進行思想品德教育，教育學生誠

2、實守信、自尊自愛、尊老愛幼、關愛他人等。豪不松弛地引導學生健康成長。二、細致做好班級工作。10年來，我?guī)н^許多班，每帶一個班，都盡心盡職做好工作，把學生當成自己的孩子，無微不至地關懷，把愛和溫暖送到每一位學生的心田，不讓一個學生掉隊，用愛和智慧引孩子在正確的道理上前行。每當接到新班級時，首先是了解班上每位學生的家庭情況，即親人、經濟狀況、孩子在家表現(xiàn)等信息；還了解班上有哪些后進生，分析后進的原因；然后制定近期規(guī)劃和長期規(guī)劃，近期規(guī)劃就是本學期要達到的目標，長期規(guī)劃就是要在跟班的幾年中要達到的目標；接下來就是做好具體的工作，并及時處理出現(xiàn)的新情況。和學生打成一片，打破師道尊嚴的觀念，做學生的知心

3、朋友，讓學生能和你說心里話，通過談心、交流、班級活動拉近師生距離。我深深感到：只要你把愛毫無保留地獻給學生，學生也會愛戴你，工作起來就會得心應手。工作中，用民主的方法管理班級，讓學生做班級的小主人。例如選舉班委、班級衛(wèi)生、班刊、各種活動等都讓學生出主意，想辦法，這樣不但完成了工作任務，還培養(yǎng)了學生的能力，調動了學生的積極性。要充分相信學生，班委成員分工到人，做到各負其責。例如班長管理全面，文娛委員負責各種活動的開展，衛(wèi)生委員抓好值日衛(wèi)生，學習委員檢查作業(yè)等。三、組織學生開展各種活動，積極配合學校做好各種工作。每個學期，班級和學校有許多工作要去做。總是能圓滿完成。1、學期開始，自己動手整理班級，

4、打掃衛(wèi)生，以良好的環(huán)境迎接學生到校；認真組織學生報名注冊，排好座位，及時家訪，防止流生；選舉班委，明確責任，認真制定班級工作計劃；調整學生，進入學習狀態(tài)。2、學期中，組織學生開展各種活動：出四期黑板報；激發(fā)學生參加課外興趣小組活動；指導學生參加書畫、硬筆字、讀書征文等比賽；搞好節(jié)日慶?；顒?，在活動中，讓學生感受快樂，了解中國的傳統(tǒng)文化；加強安全教育，教育學生不吃零食，講究衛(wèi)生，不要聽信陌生人的話，鍛煉學生自我保護能力，配合學校搞好逃生演練，防溺水常抓不懈，教育學生在家不玩火，不玩電，不一人到水邊玩，做到珍愛自己的生命。3、期末，搞好學期結束工作，組織學生復習，鞏固本學期所學知識，認真填寫學生素

5、質報告，寫好班級工作小結，進行假期學生安全教學，做到防患于默然。四、用“四心”關愛每一個學生。首先要專心。作為一個班主任，我們還要始終把班級管理工作擺在第一位，最大限度地把自己的時間和精力用在班級上，一心撲在工作上，這就要我們有強烈的責任心和奉獻精神，不要在一些享受方面跟一般人相比。既然選擇了這份工作，那么我們就要“干一行，愛一行”，專心把工作做出色。只有在工作上多花心思，多動腦筋，專心致志地去做，我們工作起來才能順心，才不至于被動，才能找到解決問題的最佳辦法，才能把握住方向，培養(yǎng)良好的班風、學風，從而提高班級全體同學的整體素質。其次要有愛心。蘇霍姆林斯基說過：“教育就是愛，成功的教育就是巧妙

6、的施愛！”因此，作為一名教師，一名班主任，首先應該是愛孩子，對全班學生，無論他是出生于干部權貴之家或平民百姓人家，無論他是品學兼優(yōu)的學生或是令人頭痛的后進生，均應一視同仁，愛得公正，讓學生佩服、感動。雖然是初中生，但活潑、好動、貪玩仍是他們的天性，因為他們畢竟才十二至十六歲。因此，對他們總要寬容些，用一種“慈母”般的眼光欣喜地關注他們的成長，欣賞他們的可愛之處，保護他們珍貴的童心?！皭鄣牧α渴菬o窮的”。學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習、生活。即使他們違反了紀律，老師嚴厲地批評時，也要動之以情，曉之以理，更要讓他們明白：老師是關心你，愛護你的，是為你著想才對你嚴格要求這樣，在“嚴師”面前他就不會

7、產生逆反心理，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。精誠所至，金石為開。春天播下的師愛的種子，秋天必定結出尊師的碩果。重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤學生的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移傳遞，教給孩子們如何愛別人。班里一位女同學的父親病逝，母親帶著弟弟改嫁走了。她被迫去跟爺爺奶奶生活在一起，可半年后，爺爺也去世了，她的生活愈加艱難了，她私下跟同桌說這學期上完就不上了。同學們知道這種情況后，向我提出了捐款的請求。很多同學拿出自己的壓歲錢、零花錢捐給她，或買學習用品給她，一位同學一周的生活費不足二十元，卻拿出5 元給她。多么令人感動呀！因為我知道這位同學家庭本

8、來不富裕，她父親年齡大，母親神經失常，我曾為他墊過幾次買基礎訓練的錢，所以他把錢交給班長時我想阻止，但我沒有，我怕傷了她的心。我更贊成她，她更欣慰。我的心也被深深地感動著，為這個溫暖的班集體感動著，我奉獻愛，孩子收獲愛，又獻出愛。第三要細心。班主任是最小的“主任”，不需要下文批準，更主要的是所管的小孩子，事情太多，又特別細小。班主任還應有一顆纖細如發(fā)的心。為此，我們平時要細心觀察學生的學習、情緒、身體、表現(xiàn)；多與學生交流、談心，了解他們的喜怒哀樂，愛好興趣；多家訪，了解學生的家庭情況，分析其思想動態(tài)；關注學生點滴的進步，及時鼓勵、表揚；勤動腦，多總結，積累經驗，這樣對學生各方面情況均了然于心，以便因材施教。第四要有耐心。俗話說：“十個指頭有長有短”，轉化后進生成了每位班主任都會遇到的問題。班主任對他們不僅需要愛心、細心，更應施以耐心。近10年的班主任工作，由于我的努力精心，采用切實有效的工作方法，所帶班級取得了一定的成績。在各種活動中學生屢屢獲獎，在20132014學年度所帶班級被評為長豐縣優(yōu)秀班集體。多年來，可以說酸甜苦辣的滋味都嘗了，但更多的是幸福和甜美，這是辛勤付出的收獲。我想，當班主任只要憑著專心、愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就能把工作做好，受學生愛戴，讓家長滿意。 4 / 4