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2019屆高三語(yǔ)文第二次聯(lián)考試卷含詳細(xì)答案

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1、2019屆高三語(yǔ)文第二次聯(lián)考試卷含詳細(xì)答案考試時(shí)間:150 分鐘;試卷分值:150 分。注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上;2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成13題。 雖然有關(guān)詩(shī)經(jīng)如何成書(shū)的問(wèn)題仍待細(xì)究,但我們有理由認(rèn)定,“王官采詩(shī)”的說(shuō)法值得注意。“采詩(shī)”是從上古傳下的制度,周王朝的統(tǒng)治者派出專(zhuān)門(mén)人員到各

2、地采集歌謠,以此觀風(fēng)俗、察得失。也正因?yàn)槿绱?,?shī)經(jīng)作為“王官學(xué)”的重要組成部分,是貴族教育和培養(yǎng)體系中的一門(mén)課程和一部教材,它能夠在貴族子弟尚未廣泛深入接觸社會(huì)之前,豐富和健全他們的知識(shí)和情感。 孔子在談到讀詩(shī)經(jīng)的益處時(shí),特別提到它可使讀者“多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名”,足見(jiàn)已將詩(shī)經(jīng)當(dāng)作一部博物學(xué)著作甚至百科全書(shū)來(lái)看待。漢書(shū)藝文志著錄的毛詩(shī)故訓(xùn)傳對(duì)詩(shī)中提及的動(dòng)植物加以注解,這為人們理解詩(shī)經(jīng)及產(chǎn)生它的時(shí)代提供了一種路徑。受前賢著述啟發(fā),三國(guó)吳人陸璣撰成毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏,不僅提拈出詩(shī)經(jīng)中動(dòng)植物的名稱(chēng),還附述其樣貌、形態(tài)、功用和生長(zhǎng)環(huán)境,有時(shí)更綜合對(duì)比不同地域的不同稱(chēng)呼以豐富人們對(duì)該物之認(rèn)知。比如秦風(fēng)?蒹

3、葭中第一句“蒹葭蒼蒼”,陸疏云:“蒹,水草也。堅(jiān)實(shí),牛食之令牛肥強(qiáng)。青、徐州人謂之蒹,兗州、遼東通語(yǔ)也。葭,一名蘆菼,一名薍,薍或謂之荻,至秋堅(jiān)成,則謂之萑,其初生三月中,其心挺出,其下本大如箸,上銳而細(xì),揚(yáng)州人謂之馬尾,以今語(yǔ)驗(yàn)之,則蘆薍別草也?!泵魅嗣珪x據(jù)陸疏所作毛詩(shī)陸疏廣要,其中辨蒹、葭之別,并錄別名十五種。如此詳細(xì)的分辨考證,既存注疏者本人的見(jiàn)聞,也有他們思考判斷(“驗(yàn)之”)后所得出的結(jié)論。在這類(lèi)路徑的解析之下,詩(shī)經(jīng)成了一種“博物志”。很顯然,熟讀詩(shī)經(jīng)者更易成為博識(shí)之人,但絕非僅僅識(shí)于“物”而已,先秦以至后世的貴族,還會(huì)依據(jù)詩(shī)經(jīng)所述來(lái)傳遞信息、理解隱義,因識(shí)于“事”而做到“邇之事父,遠(yuǎn)

4、之事君”。漢代的劉向在說(shuō)苑中就記錄了一則與詩(shī)經(jīng)有關(guān)的“父慈子孝”的故事,魏文侯將自己不太鐘愛(ài)的太子擊封于中山,三年間都很少往來(lái),一次太子擊遣舍人趙倉(cāng)唐向文侯進(jìn)獻(xiàn)禮物,文侯問(wèn)太子平常讀什么書(shū),趙答詩(shī)經(jīng),文侯又問(wèn)太子讀哪些篇章,趙答晨風(fēng)黍離。熟悉詩(shī)經(jīng)的文侯當(dāng)然知道,晨風(fēng)寫(xiě)的是“未見(jiàn)君子”的憂(yōu)傷心事,而黍離則抒故國(guó)之思,于是立刻賜給太子一襲衣裳,并敕令趙倉(cāng)唐在天明之前一定要送達(dá)。太子擊受賜開(kāi)篋之后,發(fā)現(xiàn)下裳在上、上衣在下,馬上吩咐安排車(chē)駕,即要前往晉謁文侯。趙倉(cāng)唐大惑不解,太子擊解釋道:君侯賜衣,其實(shí)不是讓我御寒,而是下令召還,這就是齊風(fēng)中的“東方未明,顛倒衣裳,顛之倒之,自公召之”。果然,太子復(fù)歸

5、其位,父子君臣皆大歡喜??梢?jiàn),接受過(guò)詩(shī)經(jīng)教育的王公貴族,常會(huì)使用其中的詩(shī)句來(lái)“編碼”和“解碼”,由此交流溝通,既能矜持含蓄地傳遞話(huà)語(yǔ),亦使信息交換的過(guò)程具有一定的保密性。(摘編自谷卿詩(shī)經(jīng)里的物、事、情、理)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A在貴族教育和培養(yǎng)體系中,作為“王官學(xué)”的重要組成部分,詩(shī)經(jīng)既是一部教材,又是一門(mén)課程。B讀詩(shī)經(jīng)益處多多,可使讀者“多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名”,足見(jiàn)其是一部博物學(xué)著作甚至百科全書(shū)。C毛詩(shī)故訓(xùn)傳對(duì)詩(shī)中提及的動(dòng)植物的注解,為人們解讀詩(shī)經(jīng)及其成書(shū)年代提供了思考方向。D 魏文侯賜衣給太子,并命令太子擊的舍人務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送達(dá),實(shí)是文侯對(duì)太子擊的

6、一次考驗(yàn)。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A文章首先論證詩(shī)經(jīng)的認(rèn)知作用,進(jìn)而論證詩(shī)經(jīng)交流作用,整體是按照邏輯順序來(lái)推進(jìn)的。B文章第二段運(yùn)用了例證法、引證法,論證了詩(shī)經(jīng)在“識(shí)物”上的作用,使文章內(nèi)容真實(shí)可信。C文章指出詩(shī)經(jīng)如何成書(shū)的問(wèn)題,這是論述詩(shī)經(jīng)是“物”與“事”的經(jīng)典教材的前提條件。D文章引用“父慈子孝”的事例是要論證使用詩(shī)經(jīng)詩(shī)句是含蓄地傳遞信息的途徑,并且具有保密性。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )(3分)A詩(shī)經(jīng)能夠幫助貴族子弟提升對(duì)自我的認(rèn)知和情感,因此周王朝統(tǒng)治者派出專(zhuān)人采集歌謠, 從而達(dá)到教育培養(yǎng)的目的。B在前賢著述啟發(fā)之下,陸璣撰成了毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)

7、魚(yú)疏,作者大量引用毛詩(shī)故訓(xùn)傳中自己認(rèn)可的例證來(lái)解讀詩(shī)經(jīng)。C從漢至明,學(xué)人對(duì)詩(shī)經(jīng)中提及的動(dòng)植物做出了各種詳細(xì)的分辨與考證,這體現(xiàn)了古人求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。D人們可用詩(shī)經(jīng)來(lái)傳遞信息、理解隱義,只要接受過(guò)詩(shī)經(jīng)教育的貴族,就會(huì)使用其中的詩(shī)句來(lái)“編碼”和“解碼”。(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成46題。材料一: 2018年5月30日,國(guó)資委新聞中心主任毛一翔出鏡“嚴(yán)肅賣(mài)萌”,為國(guó)資委短視頻平臺(tái)賬號(hào)“國(guó)資小新”贏得了數(shù)十萬(wàn)粉絲。當(dāng)天,國(guó)資委新聞中心入駐“抖音”短視頻平臺(tái),并發(fā)出第一條視頻。不到12小時(shí),這條35秒的短視頻播放量破200萬(wàn),并獲得15萬(wàn)點(diǎn)贊。和“國(guó)資小新”一樣

8、,一批政務(wù)公眾號(hào)瞄準(zhǔn)了短視頻平臺(tái)。據(jù)6月12日抖音首次對(duì)外公布的用戶(hù)數(shù)據(jù),目前已有超過(guò)500家政府機(jī)構(gòu)和媒體平臺(tái)入駐抖音。馬世聰認(rèn)為,政務(wù)宣傳部門(mén)注意到了“短視頻風(fēng)口”,這種更容易被受眾所接受的媒介形態(tài),在未來(lái)的宣傳工作中或許將成為“兩微一端”外的另一主要陣地。2018年上半年,西安、重慶等城市通過(guò)抖音等短視頻平臺(tái)做宣傳推廣,取得了顯著的效果,各地方政府在打造地方名片等工作中,對(duì)短視頻的需求也不斷增大。 (摘編自“中國(guó)記協(xié)網(wǎng)”數(shù)說(shuō)短視頻:從5分鐘到15秒)材料二:材料三: 2017年短視頻火熱,用戶(hù)規(guī)模的增長(zhǎng)和廣告主的關(guān)注,帶動(dòng)了短視頻整體市場(chǎng)規(guī)模的提升,2017年短視頻市場(chǎng)規(guī)模達(dá)573億,同

9、比増長(zhǎng)達(dá)1839。 分析認(rèn)為,未來(lái)12年內(nèi),短視頻平臺(tái)將開(kāi)放大量的商業(yè)化機(jī)會(huì),流量變現(xiàn)帶來(lái)較大的市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng),與此同時(shí)隨著短視頻內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量的不斷提升,內(nèi)容變現(xiàn)也將出現(xiàn)較大機(jī)會(huì)。預(yù)計(jì)2020年短視頻市場(chǎng)規(guī)模將超300億。材料四: 2016年以來(lái),國(guó)家網(wǎng)信辦、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局等相繼發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)直播、短視頻等服務(wù)管理規(guī)定,為網(wǎng)絡(luò)視頻直播和“網(wǎng)紅”的野蠻生長(zhǎng)畫(huà)上了休止符,整個(gè)行業(yè)進(jìn)入整改、規(guī)范期。網(wǎng)絡(luò)視頻內(nèi)容監(jiān)管與規(guī)范化不斷推進(jìn)。據(jù) CNNIC報(bào)告,政策監(jiān)管方面,2017年網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的內(nèi)容監(jiān)管力度持續(xù)提升,違法違規(guī)直播內(nèi)容治理成效顯著:4月,國(guó)家網(wǎng)信辦首次根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定關(guān)停了

10、18款傳播違法違規(guī)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)直播類(lèi)應(yīng)用;6月底,文化部部署全國(guó)29個(gè)省的文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)開(kāi)展查處工作,對(duì)50家主要網(wǎng)絡(luò)表演經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行集中執(zhí)法檢查。YY直播、龍珠直播、火貓直播等30家內(nèi)容違規(guī)的網(wǎng)絡(luò)表演平臺(tái)被查處,12家網(wǎng)絡(luò)表演平臺(tái)被關(guān)停。至2017年下半年,各網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的違法違規(guī)內(nèi)容已經(jīng)明顯減少,行業(yè)內(nèi)容規(guī)范已經(jīng)基本形成。 在內(nèi)容監(jiān)管方面,國(guó)家新聞出版廣電總局宣布僅2017年上半年就處理了155部違規(guī)的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)節(jié)目,并且未來(lái)將堅(jiān)決杜絕問(wèn)題節(jié)目以“未刪節(jié)版”或者“刪減內(nèi)容花絮”的名義在網(wǎng)絡(luò)上播出,以規(guī)范行業(yè)內(nèi)容發(fā)展。 (摘編自網(wǎng)絡(luò)傳播短視頻與直播行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)觀察)4下列對(duì)材料二、三相關(guān)內(nèi)

11、容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A閑暇無(wú)聊的時(shí)候,超過(guò)半數(shù)的快手、抖音用戶(hù)喜歡使用相關(guān)App來(lái)消磨時(shí)光,表明快手、抖音App受到用戶(hù)的歡迎。B除了QQ、微信外,快手、抖音也頗受青睞,超過(guò)三分之一的男女用戶(hù)更喜歡利用快手、抖音App進(jìn)行社交聊天。C從主要占用時(shí)間段來(lái)看,無(wú)聊閑暇時(shí)間段男性用戶(hù)和女性用戶(hù)之間比率差距最小,看電影電視時(shí)間段比率差距最大。D與女性用戶(hù)相比,男性用戶(hù)更喜歡利用快手、抖音App來(lái)玩游戲、看新聞資訊,這顯示男女用戶(hù)興趣關(guān)注的不同。5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( )(3分)A一向以嚴(yán)肅著稱(chēng)的政府部門(mén),也開(kāi)始利用短視頻平臺(tái)來(lái)做宣傳工作,短視頻平臺(tái)將成

12、為未來(lái)宣傳工作的另一主要陣地。B短視頻市場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大,吸引了更多的資金進(jìn)入,據(jù)預(yù)測(cè),2016年到2020年間,每年的資金投入量同比增幅越來(lái)越大。C短視頻平臺(tái)給社會(huì)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和商業(yè)機(jī)會(huì),再加上流量變現(xiàn)帶來(lái)較大的市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng),因此,短視頻用戶(hù)將越來(lái)越多。D網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展迅猛,給很多“草根”提供了一夜成“網(wǎng)紅”的機(jī)會(huì),但問(wèn)題也隨之出現(xiàn),因此國(guó)家制定相應(yīng)的法律法規(guī)予以規(guī)范。6結(jié)合材料,簡(jiǎn)要概括網(wǎng)絡(luò)短視頻給人們生活帶來(lái)的利與弊。(6分)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成79題。 母親的手 莊因 在異鄉(xiāng)做夢(mèng),幾乎夢(mèng)夢(mèng)是真。而夢(mèng)境每如倪云林的山水,平、漠、淡、遠(yuǎn),殊少

13、浪漫綺麗的了,也許就是總提掛著,那無(wú)法忘卻夢(mèng)里不知身是客的情懷所使然的罷?!坝耠A空佇立,宿鳥(niǎo)歸飛急。何處是歸程,長(zhǎng)亭更短亭?!崩畎走@首菩薩蠻,確乎把我夢(mèng)境皴染出來(lái)了。夢(mèng)境雖屬平漠淡遠(yuǎn),卻是畫(huà)意詩(shī)情,將夢(mèng)鄉(xiāng)裝點(diǎn)得不忍醒來(lái)。 夢(mèng)境也常有滿(mǎn)天如飄絮的詩(shī)句,忽而排成人字雁陣,在蕭殺、莊穆、澄澈又復(fù)高遠(yuǎn)的秋空里,冉冉南徂。也多次從夢(mèng)中踢被躍起,不及攬衣追騰空際,那雁陣卻已去遠(yuǎn)。孤自失落,殘陽(yáng)中,讓一聲幽怨的雁鳴驚醒。 去年秋匆匆返臺(tái)一行,回來(lái)后,景物在夢(mèng)中便很是依稀了,而人物的比重則日復(fù)一日增加起來(lái)。這真是頗令人驚心動(dòng)魄的現(xiàn)象,卻也是一種頗殘酷的事實(shí)。試想,你在夢(mèng)鄉(xiāng)方與舊人握手、把酒、高歌、歡言、爭(zhēng)辯、

14、漫步過(guò),覺(jué)來(lái)訝然自己竟身在迢迢萬(wàn)里大海關(guān)山之外,其不堪、其酷寂,或非棄夢(mèng)之痛所可比。近年,人物中的師長(zhǎng)、故友、親友和親戚們,也都相繼漸隱,獨(dú)留下母親一人形象,碩大磐固,巍偉如泰山,將夢(mèng)境實(shí)然充沛了。 那夜,我夢(mèng)見(jiàn)母親。母親立于原野。碧海青空中,有一只風(fēng)箏如鯨,載浮載沉。母親手中緊握住那線(xiàn)繞子,線(xiàn)繞子纏繞的是她白發(fā)絲絲啊。頃刻,大風(fēng)起兮,炊煙散逝,落日沒(méi)地,古道隱跡,遠(yuǎn)山墜入蒼茫,而江聲也淹過(guò)了母親的話(huà)語(yǔ),母親的形象漸退了,我的視線(xiàn)焦定在她那一雙手,那一雙巨手,竟蓋住了我淚眼所能見(jiàn)到的一切。那手,使我走入這世界之門(mén);那十指,是不周之山頂處的燭火,使我的世界無(wú)需太陽(yáng)的光和熱。 母親的手,在我有生第

15、一次的強(qiáng)烈印象中,是對(duì)我施以懲罰的手。揪或擰,許是中國(guó)母親對(duì)男孩子們慣用的戒法,大概一般慈母在望子成龍的心理壓力驅(qū)使下,總會(huì)情急而出此的。我的母親也正如天底下數(shù)億個(gè)母親一樣,對(duì)我是愛(ài)之深,責(zé)之切的。特別是小時(shí)候,國(guó)有難,民遭劫,背井離鄉(xiāng),使得母親對(duì)她孩子們律之更嚴(yán),愛(ài)之益切,責(zé)之越苛。母親之對(duì)我,雖未若岳母之對(duì)武穆,但是,在大敵當(dāng)前的大動(dòng)亂時(shí)代,大勇大義之訓(xùn),使母親與任何一位大后方逃難的中國(guó)母親一樣,對(duì)子女的情與愛(ài),可向上彰鑒千秋日月。在貴州安順,有一年,家中來(lái)了遠(yuǎn)客,母親多備了數(shù)樣菜,這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),可是千載難逢的大好機(jī)會(huì)了。我因貪嘴,較往常多盛了半碗飯,可是,扒了兩口,卻說(shuō)什么也吃不下了。

16、隔了桌子,我瑟縮地睇著母親。她的臉色平靜而肅然,朝我說(shuō):吃完,不許剩下。我搖頭示意,母親臉色轉(zhuǎn)成失望懊忿,但仍只淡淡地說(shuō):那么就下去吧,把筷子和碗擺好。在大人終席前,我不時(shí)偷望著母親,她的臉色一直不展,也少言笑。到了夜里,客人辭去,母親控制不了久壓的情緒,一把拽我過(guò)去,沒(méi)頭臉地按我在床上,反了兩臂,上下全身揪擰,而且不住說(shuō):為什么明明知道吃不下去還盛?有得飽吃多么不易,你知道街上還有要飯的孩子嗎?揪擰止后,我看見(jiàn)母親別過(guò)頭去,坐在床沿氣結(jié)飲泣。從此以后,我的飯碗內(nèi)沒(méi)再剩過(guò)飯。 當(dāng)然,母親的手,在我的感情上自也有其熨帖細(xì)膩的一面。那時(shí),一家大小六口的衣衫褲襪都由母親來(lái)洗。一個(gè)大木盆,倒進(jìn)一壺?zé)崴?/p>

17、后,再放入大約三洗臉盆的冷水,一塊洗衣板,一把皂角或一塊重堿黃皂,衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起來(lái)了。安順當(dāng)時(shí)尚無(wú)自來(lái)水,住家在院中有井的自可汲取來(lái)用,無(wú)井的便需買(mǎi)水,終日市上沿街都有擔(dān)了兩木桶水(水面覆以荷葉)的賣(mài)水的人。我們就屬于要買(mǎi)水的異鄉(xiāng)客。寒凍日子,母親在檐下廊前洗衣,她總是漲紅了臉,吃力而默默地一件件地洗。我常在有破洞的紙窗內(nèi)窺望,每洗之前,母親總將無(wú)名指上那枚結(jié)婚戒指小心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿掛妥在廊下時(shí),她的手指已泡凍得紅腫了。 待我們長(zhǎng)大后,才知道母親在婚后頭數(shù)年里,曾過(guò)著頗富裕的少奶奶生活,可是,母親那雙纖纖玉手,在“七七”炮火下接受了洗禮,歷經(jīng)風(fēng)霜,竟脫胎換骨,變得

18、厚實(shí)而剛強(qiáng),足以應(yīng)付任何苦難了。也同樣是那雙結(jié)滿(mǎn)厚硬的繭的手,在微弱昏黃的油盞燈下,毫不放松地,督導(dǎo)著我們兄弟的課業(yè)。粗糙易破的草紙書(shū),一本本,一頁(yè)頁(yè),在她指間如日歷般翻過(guò)去。我在小學(xué)三年級(jí)那年,終因功課太差而留級(jí)了。我記得把成績(jī)單交給母親時(shí),沒(méi)有勇氣看她的臉,低下頭看見(jiàn)母親拿著那“歷史實(shí)錄”的手,顫抖得比我自己的更加厲害??墒牵龊跻饬系?,那雙手,卻輕輕覆壓在我的頭上,我聽(tīng)見(jiàn)母親和平地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,明年多用點(diǎn)功就好了。我記不得究竟站了多久,但我永遠(yuǎn)記得那雙手給我留下的深刻印象。 然則,就在那樣的歲月中,母親仍不乏經(jīng)常興致高漲的時(shí)候。每到此際,她會(huì)主動(dòng)地取出自北平帶出來(lái)的那管玉屏簫和一枝笛子,吹

19、奏一曲。母親常吹的曲子有刺虎、林沖夜奔、游園驚夢(mèng)和春江花月夜。那雙手,如此輕盈跳躍在每個(gè)音階上,卻又是那般秀美。 去夏返臺(tái)時(shí),注意到母親的手上添了更多斑紋,也微有顫抖,那枚結(jié)婚戒指竟顯得稍許松大了。有一天上午,家中只留下母親和我,我去廚房沏了茶,倒一杯奉給她。當(dāng)我把杯子放在她手中時(shí),第一次那樣貼近看清了那雙手,我卻不敢輕易去觸撫。霎時(shí)間那雙手變得碩大無(wú)比,大得使我為將于三日后離臺(tái)遠(yuǎn)航八千里路云和月找到了恒定的力量。 母親的手,從未涂過(guò)蔻丹,也未加過(guò)任何化妝品的潤(rùn)飾。惟其如此,那是一雙至大完美的手。 (有刪改)7下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A本文是一篇敘事

20、散文,作者以母親的手為線(xiàn)索串起二三事,將母親過(guò)去幾十年的生活濃縮其中,構(gòu)思巧妙,意蘊(yùn)豐厚。B文章用第一、第三人稱(chēng)展開(kāi)敘述,娓娓道來(lái),富含情感,真實(shí)而又靈活地反映出母親在不同時(shí)空中的形象特點(diǎn)。C文中母親看到成績(jī)單時(shí)顫抖的手與和平的語(yǔ)調(diào)這一細(xì)節(jié)描寫(xiě),在手態(tài)的動(dòng)與語(yǔ)態(tài)的靜的對(duì)比中體現(xiàn)了母親憤怒與無(wú)奈的心態(tài)。D本文卒章顯志,“至大完美”點(diǎn)化出由母親的手所傳感的偉大的母愛(ài),永恒的人格力量,“從未”突出了母愛(ài)的質(zhì)樸無(wú)華。8文章前三段對(duì)夢(mèng)境的描述有何作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)9本文以濃墨重彩借母親的手以寫(xiě)母親其人,“手”是理解母親形象的關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。(6分)二古代詩(shī)文閱讀(34分)(

21、一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面文言文,完成1013題。高颎,字昭玄,自云渤海蓚?cè)艘病8纲e,背齊歸周,大司馬獨(dú)孤信引為僚佐,賜姓獨(dú)孤氏。颎少明敏,有器局,略涉書(shū)史,尤善詞令。年十七,周齊王憲引為記室。武帝時(shí),襲爵武陽(yáng)縣伯,除內(nèi)史上士,尋遷下大夫。以平齊功,拜開(kāi)府。尋從越王盛擊隰州叛胡,平之。高祖得政,素知颎強(qiáng)明,又習(xí)兵事,多計(jì)略,意欲引之入府,遣邗國(guó)公楊惠諭意。颎承旨欣然曰:“愿受驅(qū)馳??v令公事不成,颎亦不辭滅族?!庇谑菫橄喔句?。時(shí)長(zhǎng)史鄭譯、司馬劉昉并以奢縱被疏,高祖彌屬意于颎,委以心膂。尉遲迥之起兵也,遣子惇率步騎八萬(wàn),進(jìn)屯武陟。高祖令韋孝寬擊之,軍至河陽(yáng),莫敢先進(jìn)。高祖以諸

22、將不一,令崔仲方監(jiān)之,仲方辭父在山東。時(shí)颎又見(jiàn)劉昉、鄭譯并無(wú)去意,遂自請(qǐng)行,深合上旨,遂遣颎。颎受命便發(fā),遣人辭母,云忠孝不可兩兼,歔欷就路。至軍,為橋于沁水,既渡,焚橋而戰(zhàn),大破之,因平尉遲迥。高祖受禪,拜尚書(shū)左仆射,兼納言,進(jìn)封渤??す?,朝臣莫與為比,上每呼為獨(dú)孤而不名也。颎深避權(quán)勢(shì),上表遜位,讓于蘇威,上欲成其美,聽(tīng)解仆射。颎每坐朝堂北槐樹(shù)下以聽(tīng)事,其樹(shù)不依行列,有司將伐之。上特命勿去,以示后人。開(kāi)皇九年,晉王廣大舉伐陳,以颎為元帥長(zhǎng)史,三軍諮稟,皆取斷于颎。及陳平,晉王欲納陳主寵姬張麗華。颎曰:“武王滅殷,戮妲己。今平陳國(guó),不宜取麗華?!蹦嗣鼣刂?,王甚不悅。及軍還,以功加授上柱國(guó),進(jìn)爵

23、齊國(guó)公。上幸并州,留颎居守。及上還京,賜縑五千匹,復(fù)賜行宮一所,以為莊舍。上嘗從容命颎與賀若弼言及平陳事颎曰賀若弼先獻(xiàn)十策后于蔣山苦戰(zhàn)破賊臣文吏耳焉敢與大將軍論功帝大笑,時(shí)論嘉其有讓。時(shí)熒惑入太微,犯左執(zhí)法。術(shù)者劉暉私言于颎曰:“天文不利宰相,可修德以禳之?!憋G不自安,以暉言奏之,上厚加賞慰。 (節(jié)選自隋書(shū)高颎傳)10下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)A上嘗從容命颎與賀若弼言/及平陳事/颎曰/賀若弼先獻(xiàn)十策/后于蔣山苦戰(zhàn)破賊臣/文吏耳/焉敢與大將軍論功B上嘗從容命颎與賀若弼言及平陳事/颎曰/賀若弼先獻(xiàn)十策后/于蔣山苦戰(zhàn)破賊臣/文吏耳/焉敢與大將軍論功C上嘗從容命颎與賀若弼

24、言/及平陳事/颎曰/賀若弼先獻(xiàn)十策后/于蔣山苦戰(zhàn)破賊/臣文吏耳/焉敢與大將軍論功D上嘗從容命颎與賀若弼言及平陳事/颎曰/賀若弼先獻(xiàn)十策/后于蔣山苦戰(zhàn)破賊/臣文吏耳/焉敢與大將軍論功11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A納言,古代官職名,職責(zé)是宣達(dá)帝命。史書(shū)記載:“納言,喉舌之官,聽(tīng)下言納於上,受上言宣於下,必以信?!盉三軍,我國(guó)古代指上、中、下或左、中、右或步、車(chē)、騎三軍,與現(xiàn)代陸、海、空三軍的實(shí)質(zhì)意義不同,亦可用于對(duì)軍隊(duì)的統(tǒng)稱(chēng)。C幸,文中指封建帝王到達(dá)某地?!靶摇庇小罢傩摇迸c“近幸”之分,前者特指皇帝對(duì)嬪妃的召見(jiàn),后者則多指帝王對(duì)臣下而言。D禳,指消除災(zāi)邪。祈

25、禳是佛教最富特色的法術(shù),禱告神明以求平息災(zāi)禍,福慶延長(zhǎng)。三國(guó)演義中諸葛亮欲用禳星術(shù)延長(zhǎng)自己的壽命,意外失敗。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A高颎聰明敏捷。高祖在執(zhí)掌北周大政時(shí),因其能干聰明,擅長(zhǎng)軍事又多有謀略而重用之。B高颎有擔(dān)當(dāng)精神。朝廷危急,高颎辭母,仲方辭父,都體現(xiàn)了可貴的忠義與擔(dān)當(dāng)精神。C高颎深為皇帝倚重。高祖對(duì)高颎常呼其姓,留下高颎聽(tīng)政的槐樹(shù),足見(jiàn)高颎深得高祖的重視。D高颎直言敢諫。高颎以妲己禍亂殷商為鑒,勸諫晉王,冒著被晉王記恨的危險(xiǎn)斬殺了張麗華。13把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)時(shí)長(zhǎng)史鄭譯、司馬劉昉并以奢縱被疏,高祖彌屬意于颎

26、,委以心膂。譯文:(2)颎深避權(quán)勢(shì),上表遜位,讓于蘇威。上欲成其美,聽(tīng)解仆射。譯文:(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面兩首元詩(shī),完成1415題。 壽陽(yáng)曲江天暮雪 江天暮雪馬致遠(yuǎn) 陳孚天將暮,雪亂舞, 長(zhǎng)空卷玉花,汀洲白浩浩。半梅花半飄柳絮。 雁影不復(fù)見(jiàn),千崖暮如曉。江上晚來(lái)堪畫(huà)處, 漁翁寒欲歸,不記巴陵道。釣魚(yú)人一蓑歸去。 坐睡船自流,云深一蓑小。14下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A馬詩(shī)以“天將暮”起筆,點(diǎn)明時(shí)間,為整個(gè)畫(huà)面點(diǎn)染了幽深的色彩,奠定了全詩(shī)的基調(diào)。B陳詩(shī)“寒欲歸”三字,隱透出暮雪的影響;“不記”二字含有大雪彌漫迷蔽江路的意味。C陳詩(shī)尾聯(lián)活現(xiàn)出一個(gè)順

27、適環(huán)境的漁翁形象,這與柳宗元江雪中“蓑笠翁”的形象不同。D兩首詩(shī)都“詩(shī)中有畫(huà)”,“一蓑”二字增添了畫(huà)面的縱深之感,寄托了詩(shī)人落寞悲涼的情感。15兩首詩(shī)描摹暮雪都很傳神,有同工之妙,亦各具特色,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在離騷中表明自己的人生樂(lè)趣與他人不同,自己最?lèi)?ài)修身養(yǎng)性的句子是: _,_。(2)白居易琵琶行中“_,_”兩句表達(dá)出音樂(lè)演奏的一種特殊效果:雖然中間暫時(shí)停頓,但聽(tīng)眾仍會(huì)沉浸在原來(lái)的審美情境中。(3)魚(yú)我所欲也中,孟子認(rèn)為人人都應(yīng)舍生取義,但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻有人見(jiàn)利而忘義,“_”這種行為就是

28、失其本心。(4)酈道元三峽中把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無(wú)遺的一句話(huà)是: _。三語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面一段話(huà),完成1719題?!懊利愔袊?guó)”愿景是“要讓城市融入大自然,不要花大氣力去 ,很多山城、水城很有特色,完全可以依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)等獨(dú)特風(fēng)光,讓居民望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”。我國(guó)城市建設(shè)幾十年來(lái)取得矚目成就,同時(shí)也存在一些遺憾,某些擴(kuò)建的城市新區(qū),缺乏個(gè)性和特色。從美學(xué)角度深入探究這一情況,將有助于我們改善提升城市建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)”美好目標(biāo)。中國(guó)地域遼闊,各地風(fēng)貌 。從南到北18萬(wàn)多千米海岸線(xiàn),海岸城市從南部的???、三亞到中部的上海、廈門(mén),再到北部的青島、大連;

29、從東到西,從廣闊的平原、低緩的丘陵、起伏的山嶺到崎嶇的高原,各具特色;長(zhǎng)江、黃河、松花江、伊犁河,以及青海湖、洞庭湖等各類(lèi)水系, ,神州大地, 。然而,城市街區(qū)中無(wú)論是街道景觀、中心廣場(chǎng)還是民居建筑,( )。其審美效果是,如果只看建筑風(fēng)貌,人們不知道身處哪一座城市,也不知道城市所在地域,城市就與自然割裂開(kāi)來(lái)。讓城市美麗起來(lái),不僅需要建筑師、規(guī)劃者、開(kāi)發(fā)者進(jìn)一步提升美學(xué)境界,更需要反思以前建立在西方古典宇宙觀基礎(chǔ)上的城市美學(xué)誤區(qū)。這就要發(fā)揚(yáng)中華美學(xué)精神,立足中國(guó)本土,在城市美學(xué)理論上有所運(yùn)用、有所研究、有所建樹(shù)。17依次填人文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A劈山填海 豐富多彩 各

30、有千秋 眾彩紛呈B夷為平地 眾彩紛呈 各有千秋 五光十色C劈山填海 五光十色 平分秋色 豐富多彩D夷為平地 豐富多彩 平分秋色 五光十色18下列在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A人們直觀感受到城市所在地域的特征是很難的B城市所在地域的特征很難讓人們直觀感受到C人們很難直觀感受到城市所在地域的特征D都很難讓人直觀感受到城市所在地域的特征19文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A這就要發(fā)揚(yáng)中華美學(xué)精神,立足中國(guó)本土,在城市美學(xué)理論上有所運(yùn)用、有所研究、有所建樹(shù)。B這就要立足中國(guó)本土,發(fā)揚(yáng)中華美學(xué)精神,在城市美學(xué)理論上有所研究、有所建樹(shù)、有所運(yùn)用。C這就要發(fā)揚(yáng)

31、中華美學(xué)精神,立足中國(guó)本土,在城市美學(xué)理論上有所研究、有所建樹(shù)、有所運(yùn)用。D這就要立足中國(guó)本土,發(fā)揚(yáng)中華美學(xué)精神,在城市美學(xué)理論上有所研究、有所運(yùn)用、有所建樹(shù)。20下面是某校某班高中畢業(yè)十年同學(xué)會(huì)主持詞的初稿片段,其中有五處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出并修改。(5分) 高中三年,我們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。今天我們?cè)俅喂馀R母校,感到格外親切。我們仿佛回到了當(dāng)年的課堂,聆聽(tīng)先師的教誨,感謝他們當(dāng)年斧正我們的錯(cuò)誤,給我們指明人生的方向??吹嚼蠋焸冿L(fēng)采依舊,更是讓我們感到欣慰。一日同學(xué)三輩親,這份情緣,我們應(yīng)當(dāng)惠存。21仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà),要求:內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)示例:曾

32、侯編鐘,金縷玉衣,三星堆圓明園,中國(guó)文明彰顯紛繁富麗。材料:引領(lǐng)穩(wěn)定 傳承月球車(chē)調(diào)結(jié)構(gòu) 斬荊棘 可燃冰拓道路擴(kuò)內(nèi)需精準(zhǔn)扶貧量子通信 不忘初心 蛟龍下水 服務(wù)三農(nóng)砥礪前行四寫(xiě)作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。人生太閑,則別念竊生。太忙,則真性不見(jiàn)。(菜根譚)莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生(蘇軾定風(fēng)波)男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止,言志已酬便無(wú)志。(梁?jiǎn)⒊┯伦鲎咴跁r(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。(習(xí)近平)人們可以支配自己的命運(yùn),若我們受制于人,那錯(cuò)不在命運(yùn),而在我們自己。(莎士比亞) 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知

33、天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!泵鎸?duì)人生的不同階段,孔子自己有不同的期待。你即將成年,面對(duì)將來(lái)的不同人生階段,你對(duì)自己有什么期待?請(qǐng)結(jié)合材料,任選兩三個(gè)句子進(jìn)行思考,把你的想法寫(xiě)給未來(lái)的自己。 要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于 800 字。語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.【答案】B【解析】原文是“孔子在談到讀詩(shī)經(jīng)的益處時(shí),特別提到它可使讀者多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名,足見(jiàn)已將詩(shī)經(jīng)當(dāng)作一部博物學(xué)著作甚至百科全書(shū)來(lái)看待。”,“當(dāng)作”不是“是”。2. 【答案】C【解析】文章指出詩(shī)經(jīng)如何成書(shū)的問(wèn)題,只是引出話(huà)題,不是論述詩(shī)經(jīng)是“物”與“事”的經(jīng)典教

34、材的前提條件。3. 【答案】C【解析】A項(xiàng),條件與結(jié)果倒置;B項(xiàng)“作者大量引用毛詩(shī)故訓(xùn)傳中自己認(rèn)可的例證來(lái)解讀詩(shī)經(jīng)”于文無(wú)據(jù);D項(xiàng)“只要就”過(guò)于絕對(duì)。4. 【答案】B【解析】根據(jù)材料二,男女性用戶(hù)利用快手、抖音App進(jìn)行社交聊天占用時(shí)間比為25.4%、31.5%,都沒(méi)超過(guò)三分之一。5. 【答案】D【解析】A項(xiàng)原文是“或許將成為”;B項(xiàng)根據(jù)材料三,投入比例是越來(lái)越??;C項(xiàng)“市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng)”不能推出用戶(hù)將越來(lái)越多的結(jié)論。6. 【答案】示例:有利于拉近干群關(guān)系,提高政府工作效率??梢载S富網(wǎng)民的精神生活;商業(yè)化機(jī)會(huì)將增多,創(chuàng)造更多物質(zhì)財(cái)富;短視頻平臺(tái)良莠不齊,給不法分子以可乘之機(jī),“網(wǎng)紅”的野蠻生長(zhǎng),

35、不利于青少年健康成長(zhǎng)?!驹u(píng)分細(xì)則】每點(diǎn)2分,共6分,其他答案言之成理可酌情給分。7. 【答案】C【解析】“體現(xiàn)母親憤怒與無(wú)奈的心態(tài)”分析錯(cuò)誤,不是“無(wú)奈”,而是“理智”,母親望子成龍,又能教子成龍,看似反常的情態(tài)表現(xiàn),恰恰體現(xiàn)了母親教子的智慧。8. 【答案】示例:從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),對(duì)夢(mèng)境中景物及其他人物的描繪烘托了母親高大偉岸的形象,表達(dá)了作者對(duì)母親深切的思念及熱烈的贊美之情,奠定文章的基調(diào)。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),由夢(mèng)境中作者的視線(xiàn)定焦在母親的那一雙巨手之上引出下文對(duì)母親的手的描繪,由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入實(shí)寫(xiě)記憶中母親的手,過(guò)渡自然。從藝術(shù)效果上來(lái)說(shuō),作者在一幅幅寫(xiě)意畫(huà)式的中國(guó)山水的夢(mèng)幻中,營(yíng)造出一種濃郁的中國(guó)文化氛

36、圍,增強(qiáng)了母愛(ài)的傳統(tǒng)意蘊(yùn)?!驹u(píng)分細(xì)則】每點(diǎn)2分,共6分。9. 【答案】示例:由母親因我剩飯不知民間疾苦而對(duì)我嚴(yán)加懲罰的手,可看出母親的大勇大義、胸懷闊大的形象特點(diǎn)。由母親在寒凍日子洗衣、督導(dǎo)課業(yè),整日為家庭、孩子操勞,纖纖玉手變成結(jié)滿(mǎn)厚繭的粗糙的手,可看出母親堅(jiān)韌剛強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的形象特點(diǎn)。由母親在艱難歲月中興致高漲吹奏雅樂(lè),輕盈跳躍在音階上的秀美的手,可看出母親富有才情、樂(lè)觀豁達(dá)的形象特點(diǎn)?!驹u(píng)分細(xì)則】每點(diǎn)2分,共6分。注意要結(jié)合事件及手的特點(diǎn)來(lái)分析母親形象。10. 【答案】D11. 【答案】D【解析】“祈禳是佛教最富特色的法術(shù)”錯(cuò)誤,應(yīng)為“祈禳是道教最富特色的法術(shù)”。12. 【答案】B【解析

37、】“都體現(xiàn)了可貴的忠義與擔(dān)當(dāng)精神”錯(cuò)誤。根據(jù)語(yǔ)境,“仲方辭父在山東”的意思是“仲方以父親在山東為由而推辭”,沒(méi)有忠義與擔(dān)當(dāng)精神,不能與高颎相提并論。13.(1)當(dāng)時(shí)長(zhǎng)史鄭譯、司馬劉昉都因?yàn)樯莩薹趴v而被疏遠(yuǎn),所以高祖對(duì)高颎更加重視,把他視作心腹重臣。(“疏”“屬意”“心膂”各1分,句意2分)(2)高颎想遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)權(quán)勢(shì),上表章請(qǐng)求辭退官位,讓給蘇威,皇上想成全他讓賢的美意,就允許他解除仆射的職位。(“遜位”“成其美”“聽(tīng)”各1分,句意2分)14. 【答案】D【解析】陳孚的江天暮雪沒(méi)有落寞悲涼之感。15. 【答案】示例:兩首詩(shī)動(dòng)詞使用都很傳神。馬詩(shī)著一“舞”字,陳詩(shī)著一“卷”字,寫(xiě)出了風(fēng)助雪勢(shì)、雪花紛

38、紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞之態(tài)。兩首詩(shī)都善用比喻狀寫(xiě)暮雪之形態(tài)。馬詩(shī)把紛飛的雪喻為盛開(kāi)的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地寫(xiě)出了“雪亂舞”的景象;陳詩(shī)以“玉”喻雪,形象地寫(xiě)出雪的晶瑩剔透之態(tài)。陳詩(shī)還用動(dòng)靜結(jié)合、側(cè)面烘托的手法寫(xiě)出暮雪的美妙?!熬碛窕ā睂?xiě)出大雪紛揚(yáng)的動(dòng)態(tài)之美,“汀洲白浩浩”寫(xiě)出雪境靜寂之美;“千崖暮如曉”烘托了暮雪所特有的朦朦朧朧、半幽半明的色調(diào)與風(fēng)韻。馬詩(shī)寫(xiě)的是動(dòng)景,正面描寫(xiě)?!驹u(píng)分細(xì)則】每點(diǎn)2分,共6分。16. 【答案】(1)民生各有所樂(lè)兮,余獨(dú)好修以為常。(2)別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(3)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之(4)清榮峻茂17. 【答案】A【解析】根據(jù)“山城、水城、山水脈絡(luò)”的語(yǔ)境,

39、第一空應(yīng)填“劈山填?!?;排除B、D?!案饔星铩敝父饔懈鞯拇嬖趦r(jià)值,各有特色;“平分秋色”指雙方各占一半。排除C。18. 【答案】D【解析】根據(jù)上文關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“無(wú)論還是”的語(yǔ)境,推知應(yīng)為“都”A、C則更換了主語(yǔ),不連貫。19. 【答案】B【解析】病因是語(yǔ)序不當(dāng),從邏輯角度講,D項(xiàng)也可以,但從語(yǔ)段的表達(dá)重點(diǎn)來(lái)看,研究城市美學(xué)的目的還是要提升美學(xué)境界,建設(shè)美麗中國(guó),最后的落腳點(diǎn)是運(yùn)用,B項(xiàng)更恰當(dāng)。20.答案示例:“光臨”改為“來(lái)到(回到)”“先師”改為“老師”“斧正”改為“糾正(改正)”“欣慰”改為“欣喜”“惠存”改為“珍惜”【評(píng)分細(xì)則】每處一分。找出并修改正確后才得分,修改的詞語(yǔ)合乎語(yǔ)境即可;指出

40、但修改不合理該處不得分。21.答案示例:量子通信,蛟龍下水,可燃冰月球車(chē),中國(guó)科技引領(lǐng)世界進(jìn)步。精準(zhǔn)扶貧,服務(wù)三農(nóng),調(diào)結(jié)構(gòu)擴(kuò)內(nèi)需,中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定世界發(fā)展。不忘初心,砥礪前行,斬荊棘拓道路,中國(guó)精神傳承萬(wàn)代千秋?!驹u(píng)分細(xì)則】能夠按照“中國(guó)科技”“中國(guó)經(jīng)濟(jì)”“中國(guó)精神”來(lái)正確歸類(lèi)、造句,每點(diǎn)一分,“中國(guó)科技”對(duì)應(yīng)“引領(lǐng)”,“中國(guó)經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)“穩(wěn)定”,“中國(guó)精神”對(duì)應(yīng)“傳承”,對(duì)應(yīng)正確,內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同每點(diǎn)一分。22. 【寫(xiě)作提示】本次作文為材料作文,寫(xiě)作文,先通讀材料,整體理解把握材料的內(nèi)容,明白材料蘊(yùn)含的道理,然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。本次作文提供的材料是出處不同的幾句話(huà),第一句強(qiáng)

41、調(diào)人的生活節(jié)奏要保持適度,既不能太閑,也不能太忙,那就不能虛度,要過(guò)得充實(shí),要忙里偷閑;第二句話(huà),取蘇軾的詞,強(qiáng)調(diào)要保持淡然的心境,面對(duì)人生中的風(fēng)雨,從容坦然,要保持樂(lè)觀豁達(dá);第三句話(huà)是梁?jiǎn)⒊脑?huà),強(qiáng)調(diào)好男兒志在四方,人要有大志向,大抱負(fù),要有遠(yuǎn)見(jiàn),在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,要矢志不移,保持前進(jìn)的方向,直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止。第四句話(huà)是引用習(xí)近平總書(shū)記的,強(qiáng)調(diào)人要努力奮進(jìn),奮勇開(kāi)拓,樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)鍵詞是奮進(jìn)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)。第五句話(huà)是英國(guó)詩(shī)人莎士比亞說(shuō)的,強(qiáng)調(diào)人要做自己的主宰者,做自己的主人,凡事要主動(dòng),積極爭(zhēng)取,不要被動(dòng)接受??忌诶斫馍鲜霾牧蟽?nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的人生期待,抓住其中任兩句或三句立意即可。【

42、評(píng)分細(xì)則】參照2018年全國(guó)卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。附文言文參考譯文:高颎,字昭玄,自稱(chēng)為渤海蓚縣人。父親名叫高賓,背棄北齊歸附北周,大司馬獨(dú)孤信任用他為自己的幕僚,賜姓獨(dú)孤氏。高颎小時(shí)候聰明機(jī)敏,有才干度量,粗略地讀過(guò)一些典籍詩(shī)書(shū),尤其擅長(zhǎng)辭令。十七歲時(shí),北周齊王提拔他做記室。北周武帝時(shí),繼承父親武陽(yáng)縣伯的爵位,被任命為內(nèi)史上士,不久又升為內(nèi)史下大夫。因?yàn)槠蕉ū饼R有功,被授予開(kāi)府。不久,跟隨越王宇文盛攻打隰州的胡人,平息了叛亂。高祖把持北周朝政后,一向了解高颎精明能干,又熟悉軍事,足智多謀,想把他請(qǐng)入相府做幕僚。派邗國(guó)公楊惠去說(shuō)明這一心意,高颎聽(tīng)后欣然應(yīng)允,說(shuō):“愿意效力。即使你的大事不能成功,殺身滅族

43、,我也在所不辭?!庇谑歉唢G就被任命為相府司錄。當(dāng)時(shí)相府長(zhǎng)史鄭譯、司馬劉昉都因?yàn)樯莩薹趴v被皇上疏遠(yuǎn),高祖更加信任高颎,把他視為心腹。尉遲迥起兵叛亂,派他的兒子尉遲惇率領(lǐng)八萬(wàn)步兵、騎兵,駐軍武陟。高祖命令韋孝寬出兵討擊,軍隊(duì)行進(jìn)到河陽(yáng),不敢先出兵進(jìn)擊。高祖因?yàn)楦魑粚㈩I(lǐng)不能統(tǒng)一,派崔仲方去監(jiān)軍,仲方借口父親在山東不想前行。當(dāng)時(shí)高颎又見(jiàn)劉昉、鄭譯也沒(méi)有前去的意思,就自己請(qǐng)求出征,這非常符合皇上的心意,于是高祖派遣高颎監(jiān)軍。高颎接受命令后即刻出發(fā),派人向母親告辭,說(shuō)忠孝不能兩全,抽咽著上了路。到達(dá)軍中,在沁水上建造橋梁,過(guò)河后,便焚毀橋梁與叛軍交戰(zhàn),大敗叛軍,因此平定了尉遲迥的叛亂。高祖接受禪讓后,拜高

44、颎為尚書(shū)左仆射,兼任納言,進(jìn)封渤??す?,朝廷中沒(méi)有人能比,皇上常常都是稱(chēng)呼他的姓,而不叫他的名字。高颎極力退避權(quán)位勢(shì)力,上表請(qǐng)求辭退官位,讓給蘇威?;噬舷氤扇拿酪?,允許他解除仆射之職。高颎經(jīng)常坐在朝堂北面的槐樹(shù)下處理政事,那些槐樹(shù)不成行列,有關(guān)官署想砍伐?;噬咸匾饷畈灰橙?,留下此樹(shù)以昭示后人。開(kāi)皇九年,晉王楊廣大舉討伐陳朝,以高颎為元帥長(zhǎng)史,全軍的各種意見(jiàn)都取決于高颎。滅陳之后,晉王楊廣意欲收留陳后主的寵妃張麗華。高颎說(shuō):“周武王滅了商朝,殺死妲己?,F(xiàn)在平定了陳國(guó),不宜把張麗華留在身邊?!庇谑窍铝顨⒘怂?,晉王很不高興?;貛熀?,高颎因戰(zhàn)功而加投上柱國(guó),進(jìn)爵為齊國(guó)公?;噬铣鲅膊⒅?,留高颎在京掌管政事。等皇上回到京城,賞給他五千匹雙絲細(xì)絹,又賜給他一所行宮作為莊園?;噬显?jīng)很悠閑地讓高颎與賀若弼談?wù)撈蕉惓氖虑?,高颎說(shuō):“賀若弼先獻(xiàn)了十條計(jì)策,后又在蔣山苦戰(zhàn)破敵。我只是個(gè)文官罷了,怎么敢與大將軍來(lái)論功呢!”皇上大笑,當(dāng)時(shí)朝廷上下都稱(chēng)贊他能謙讓。當(dāng)時(shí)火星進(jìn)入太微垣,星光觸及左執(zhí)法。星象家劉暉私下對(duì)高颎說(shuō):“天上星象不利于宰相,應(yīng)當(dāng)多干好事來(lái)消除災(zāi)難?!备唢G心中感到不安,把劉暉的話(huà)上奏高祖,皇上深加勸慰。

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