《2019年教師述職述廉報告與2019年教科室主任述職報告匯編.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年教師述職述廉報告與2019年教科室主任述職報告匯編.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019年教師述職述廉報告與2019年教科室主任述職報告匯編第 7 頁 共 7 頁2019年教師述職述廉報告過去的一年，能做到言行與黨中央保持一致，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力實踐三個代表。加強政治理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷熟悉黨的各項方針政策，熟悉教育理論，了解教育發(fā)展與改革動態(tài)，努力提高思想覺悟和管理水平。工作上能做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、勇挑重?fù)?dān)，并能做到身先士卒，起好模范帶頭作用。今年帶高三一個班的語文教學(xué)工作，繁重的教學(xué)工作與行政管理工作已經(jīng)使我感到緊張，但我從未因此放松對自己的要求，凡是要求教師做到的自己首先帶頭做到，每天早上堅持七點鐘到校，晚上備課批改作業(yè)很晚才回家。在

2、工作中牢固樹立公仆意識、服務(wù)意識、平易近人、以誠待人、為人正直，從不以權(quán)謀私利，沾公家便宜，做到廉潔自律，既能堅持原則，又關(guān)心愛護師生員工，力求在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中滲透管理。一年來，主要做了如下幾項工作：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。首先對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考評各個環(huán)節(jié)都制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，在檢查考核時采取靈活多樣的形式，例如：值周領(lǐng)導(dǎo)檢查，教務(wù)處抽查、學(xué)生意見反饋等形勢，注重實效。幾年的努力，效果顯著，目前教師的教學(xué)行為規(guī)范，教風(fēng)端正。二是抓了教師的業(yè)務(wù)能力提高工作。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

3、的關(guān)鍵是教師。抓好教師隊伍建設(shè)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn)學(xué)校工作的可持續(xù)發(fā)展，是分管教學(xué)副校長的重要工作內(nèi)容之一。尤其是新一輪的課程改革，已在全國掀起高潮，發(fā)達地區(qū)的教改工作已取得顯著成效，而我們落后地區(qū)的教改工作還沒起步，我們廣大教師的教育觀念還沒有轉(zhuǎn)變，許多先進的教育觀念還未被接授。為此，我們圍繞轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法為目的開展了一系列活動，如規(guī)定教師的聽課節(jié)數(shù)，使教師互相學(xué)習(xí)，取長補短；利用例會組織教師學(xué)習(xí)教育理論教研教改經(jīng)驗；請省市教研室同志來校做課程改革專題報告；利用遠程教育觀摩網(wǎng)上公開課；帶領(lǐng)教師走出去，參觀學(xué)習(xí)外地外校先進經(jīng)驗。一系列活動的開展促進了教師教育教學(xué)能力的提高。

4、三是推進電化教學(xué)，改進教學(xué)手段。教育的現(xiàn)代化首先是教學(xué)手段的現(xiàn)代化。近兩年來，學(xué)校擠出資金建設(shè)了計算機教室、多媒體教室、電子備課室、校園、學(xué)校網(wǎng)站，同時利用假期對教師進行了現(xiàn)代化教學(xué)手段全員培訓(xùn)，使決絕大多數(shù)教師掌握了使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的基本技能。四是開辟學(xué)生第二課堂。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，是新世紀(jì)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。為使學(xué)生全面發(fā)展，使他們在學(xué)好基礎(chǔ)文化課的同時，促使其發(fā)展特長，學(xué)校成立了音樂、美術(shù)、體育特長輔導(dǎo)班；成立了校園廣播室，讓學(xué)生自己采編稿件，自己播音；開辟了校園網(wǎng)站學(xué)生作品發(fā)表園地選登優(yōu)秀作文；學(xué)生自辦手抄報；部分班級還成立了興趣小組。這些活動的開展，使學(xué)生的特長得到了發(fā)揮

5、，能力得到了鍛練，豐富了他們的課余生活，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。五是狠抓考風(fēng)考紀(jì)，凡是學(xué)校組織的各類考試，都嚴(yán)格按照中高考規(guī)程進行，通過抓考風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。一年的艱辛努力，使學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，教師的教風(fēng)端正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在廉政建設(shè)方面能做到嚴(yán)格自律，不借工作之便，以權(quán)謀私，老老實實做事，堂堂正正做人?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎m然做了一些努力，也取得了一些成績，但與上級的要求，事業(yè)發(fā)展的需求還相差甚遠，今后還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)，執(zhí)行政策的水平和教學(xué)管理能力，真正使管理工作由粗放式管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)化管理。同時還要加強業(yè)務(wù)進修，更新教育觀念，

6、改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)成績，力爭使自己早目成為教學(xué)上的“行家”，學(xué)校管理的“能手”。 2019年教科室主任述職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛老師：你們好！本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服，在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下，不斷的豐富自己，不斷的在成長?；仡欉@學(xué)期的工作，有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：一抓實校本教研，提升教師素質(zhì)為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實行了

7、領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式，按照“以科研為龍頭，促進全面工作”的思路，形成了“雙周大教研、單周小教研”的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有一次研討活動，各備課組（課題組）每周有一次集體研討活動。學(xué)校并借“1751”改革工程、“區(qū)域教研”之東風(fēng)，加強校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課、互觀課、精品課”等的展示。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課后集體評課。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活了研究的氛圍，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參加了縣

8、優(yōu)質(zhì)的評選，20人次分獲一二等獎，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績，且有一節(jié)獲得國家級一等獎，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號。二積極配合上級部門，搞好師資培訓(xùn)工作學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體教育科研。一名教師要想“由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，走科研興校，科研興我之路。我們采用“聽專家講學(xué)，讓教師出去進修，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的科研能力；派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓(xùn)、省教學(xué)能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn)。

9、學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達標(biāo)活動”加強教師的普通話、硬筆書法、教學(xué)才藝與十個一進行培訓(xùn)，并在縣驗收中取得良好佳績。編制校刊汶水明珠從師德、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓(xùn)，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲嘘犖椤Ｈ嵳n題研究，實現(xiàn)科研興校課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié)

10、，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題，認(rèn)真進行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出，過程性材料詳實，活動豐富，具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結(jié)題，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇。另外，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實例闡述，論據(jù)充分，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)

11、表在省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等。四重視教育宣傳，提高學(xué)校知名度本學(xué)年，為及時準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息，特別是先進事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳，以不斷擴大學(xué)校的知名度，推動學(xué)校改革發(fā)展，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度，我積極的對校通訊員進行了培訓(xùn)，修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的共同努力下，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上，其中3篇發(fā)表在國家級媒體，17篇發(fā)表在省級媒體，3篇發(fā)表在市級媒體上，28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外，本校網(wǎng)站還參加

12、了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選，現(xiàn)正在靜候佳音。五積極投身教育教學(xué)工作，努力提高自己的教育教學(xué)水平本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和進行二次備課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點，向高效的課堂要質(zhì)量。為加強專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教育理念、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章。通過努力，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3篇，獲得國家級錄像課一等獎，申報的教師報承擔(dān)的國家級課題，子課題已經(jīng)立項。