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班組長(zhǎng)安全教育培訓(xùn).ppt

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編號(hào):117260246    類型:共享資源    大?。?span id="kywiwiy4em" class="font-tahoma">11.65MB    格式:PPT    上傳時(shí)間:2022-07-08
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班組長(zhǎng)安全教育培訓(xùn) 安全教育培訓(xùn) 班組安全教育培訓(xùn) 班組長(zhǎng)安全教育培訓(xùn).ppt 班組長(zhǎng)安全教育培訓(xùn)PPT 班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)
資源描述:
班組長(zhǎng)安全教育,安全,勞動(dòng)安全,安 全 脫離不可接受的傷害風(fēng)險(xiǎn)。 勞動(dòng)保護(hù) 保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康。 事 故 造成死亡、職業(yè)病、傷害、財(cái)產(chǎn)損失或其它損失的意外事件。 危 險(xiǎn) 可能造成人員傷害或職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失、工作場(chǎng)所環(huán)境破壞或其組合之根源或狀態(tài)。 事 件 造成事故或可能造成事故的事件。(注:沒(méi)有造成職業(yè)病、傷害、財(cái)產(chǎn)損失或其它損失的事件也稱為虛驚事故,事件包括虛驚事故。,班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)的直接指揮者,是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人 堅(jiān)持管生產(chǎn)必須管安全的原則 搞好班組安全教育 做好班組安全檢查 開(kāi)好班前、班后安全會(huì) 開(kāi)展班組定期的安全改善活動(dòng)(安全生產(chǎn)周、無(wú)災(zāi)害日等活動(dòng)) 加強(qiáng)班組安全管理的基礎(chǔ)工作(會(huì)議紀(jì)錄、事故隱患、臺(tái)帳等) 落實(shí)安全目標(biāo)管理 及時(shí)反饋安全問(wèn)題 支持班組安全員的工作,班組長(zhǎng)的安全管理職責(zé):,安全事故發(fā)生原因:,人的不安全行為 88% 設(shè)備的不安全狀態(tài) 10% 不可抗力 2%,安全事故發(fā)生的比例:,80%的事故來(lái)源于疏忽和對(duì)規(guī)則的破壞,不安全行為分析:,嚴(yán)是愛(ài)松是害,出了事故害三代。,安全是“1”,1,0,0,0,0,0,=0,只有保障了安全這個(gè)基數(shù)“1”,后面的“0”才富有真正的價(jià)值。,2019/6/3,10,哈哈哈 太幼稚太可笑啦哪有那么多意外啊我才不信呢,這算什么意外啊哪有危險(xiǎn)啊笑死我啦哈哈哈,哈哈哈哈 更可笑啦我才不去玩心跳呢傻瓜,哈哈哈哈哈哈 有什么危險(xiǎn)啊還能死人不成笨蛋,安全管理如何做?,班組安全管理主要規(guī)章制度,班組安全管理主要規(guī)章制度,班前會(huì)制度,班組長(zhǎng)帶班工作制度,安全檢查與獎(jiǎng)懲制度,班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,交接班制度,現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)制度,班組設(shè)備管理制度,事故報(bào)告和處理程序,隱患排查治理制度,安全績(jī)效考核制度,不懂安全的危險(xiǎn)人,違章作業(yè)的“大膽人” 手忙腳亂的“急”性人” 冒險(xiǎn)蠻干的“危險(xiǎn)人” 固執(zhí)己見(jiàn)的“怪癖人” 冒失莽撞的“勇敢人” 身體欠佳的“疲憊人” 盲目聽(tīng)從指揮的“糊涂人” 變換種的“換行人” 吊耳啷當(dāng)?shù)摹榜R虎人” 初出茅廬的“年輕人” 盲目?jī)e幸的“麻痹人” 滿不在乎的“粗心人” 投機(jī)取巧的“大能人” 湊湊合合的“懶惰人” 急于求成的“草率人” 心神不寧的“好奇人”,辨識(shí)控制危險(xiǎn)源,消除習(xí)慣性違章,常用警示標(biāo)識(shí),2019/6/3,19,教育培訓(xùn),維護(hù)保養(yǎng),第一步 建立設(shè)備檔案 設(shè)備管理制度和安全操作規(guī)程,設(shè)備運(yùn)行前,設(shè)備使用,第二步 操作人員培訓(xùn) 設(shè)備管理制度、危險(xiǎn)部位及防護(hù)措施、安全操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)、異常情況的緊急處理措施,第三步 設(shè)備使用守則的落實(shí) 操作人員要求做到: 三好: 管好、用好、養(yǎng)好 四會(huì): 會(huì)使用、會(huì)維護(hù)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障 四項(xiàng)基本要求:整齊。清潔。潤(rùn)滑。安全。 五項(xiàng)紀(jì)律: 憑操作證使用設(shè)備,遵守安全規(guī)程;設(shè)備整潔,潤(rùn)滑良好; 執(zhí)行交接班制度;附件、工具、文件齊全;發(fā)生故障,立即排除或報(bào)告; “潤(rùn)滑五定”:定點(diǎn)、定時(shí)、定質(zhì)、定量、定人,第四步 設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng) 建立維修保養(yǎng)制度,根據(jù)零部件磨損規(guī)律制定出切實(shí)可行的點(diǎn)檢計(jì)劃,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔、潤(rùn)滑、檢查、替換等作業(yè),避免發(fā)生故障、事故,設(shè)備安全審查組成員,人事G責(zé)任者 安全衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)者 生產(chǎn)技術(shù)G責(zé)任者 各工場(chǎng)責(zé)任者 各工場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)責(zé)任者 開(kāi)發(fā)G、品質(zhì)保證G責(zé)任者,主任審查員,設(shè)備使用、維護(hù)保養(yǎng)流程,設(shè)備安全基準(zhǔn)的運(yùn)用,電焊機(jī)線泡在水中,崗位全面開(kāi)展員工持有應(yīng)知、告知、應(yīng)急“三卡”上崗活動(dòng),應(yīng)知卡,告知卡,應(yīng)急卡,示范操作,23,班長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)示范,2019/6/3,24,全員安全教育,安全態(tài)度教育 安全知識(shí)教育管理、技術(shù) 技能 培訓(xùn)考核,各級(jí)管理人員的安全教育 生產(chǎn)崗位職工教育 三級(jí)安全教育 特種作業(yè)教育 經(jīng)常性安全教育 “四新”教育 復(fù)工調(diào)崗教育,全面推行現(xiàn)場(chǎng)管理,塑一流企業(yè)形象,管理人員教育; 三級(jí)教育; 換崗教育; 復(fù)工前教育; 事故責(zé)任者 教育;,安全生產(chǎn)培訓(xùn):,安全教育的形式:,事故案例教育; 事故責(zé)任者復(fù)工 前教育; 四新教育; 經(jīng)常性教育; 危險(xiǎn)作業(yè)人員教育;,三級(jí)安全教育:公司(廠)級(jí)安全教育、車(chē)間級(jí)安全教育、班組級(jí)安全教育 四新安全教育:新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品投產(chǎn)前按新的安全操作規(guī)程教育相關(guān)的人員,三違:違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律 六不走:設(shè)備不擦凈不走;工件不堆放整齊不走;器具不清點(diǎn)擺放不走;地面環(huán)境不打掃干凈不走;不切斷電源、不熄滅火種不走;交換班原始記錄不記好不走,課堂講授:這是培訓(xùn)的主形式,也是培訓(xùn)的 第一環(huán)節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)示范:這是安全技能培訓(xùn)的主要形式, 如設(shè)備的安全操作方法,危害物 料的正確處置,個(gè)人防護(hù)用品下 確使用方法,事故的應(yīng)急處理, 自救方法。 操作訓(xùn)練:在老師的指導(dǎo)下實(shí)際操作; 經(jīng)驗(yàn)分享:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),操作經(jīng)驗(yàn)的交流;,安全生產(chǎn)培訓(xùn):,安全生產(chǎn)教育的方法:,安全操作規(guī)范,班組安全現(xiàn)場(chǎng)教育,現(xiàn) 場(chǎng) 不 安 全 的 狀 態(tài),1.防護(hù)、信號(hào)等裝置設(shè)計(jì)缺陷:無(wú)防護(hù)、防護(hù)不當(dāng) 2.設(shè)備、設(shè)施、結(jié)構(gòu)不合安全要求 3.設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行:帶病超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn) 4.防護(hù)用具缺陷:防護(hù)用具使用不當(dāng)或不符合安全要求 5.交通線路配置不安全,地面有易滑物等 6.維修、調(diào)整不當(dāng):設(shè)備失修不靈、保養(yǎng)不當(dāng) 7.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境不良:照明、光線、通風(fēng)等不良,現(xiàn)場(chǎng)混亂,現(xiàn) 場(chǎng) 不 安 全 的 行 為,1.安全意識(shí)差:拆除安全裝置 2.操作錯(cuò)誤、忽視警告:禁止吸煙區(qū)吸煙 3.技術(shù)不夠熟練:行車(chē)操作 4.工作態(tài)度不端正:作業(yè)中嬉笑打逗 5.知識(shí)不足:對(duì)不明危險(xiǎn)物按常規(guī)處理 6.其他,身體防護(hù)用品:( 勞保用品 ) A 、頭部防護(hù)用品: 防塵帽、防水帽、防寒帽、安全帽 B、 呼吸器官防護(hù)用品: 防塵口罩、防毒口罩(面具) C 、眼面部防護(hù)用品: 護(hù)目鏡和面罩 、防沖擊眼護(hù)具 D、 聽(tīng)覺(jué)器官防護(hù)用品: 耳塞、耳罩 E 、手部防護(hù)用品: 絕緣手套、防高溫手套、防酸堿手套 F、 足部防護(hù)用品: 絕緣鞋、防靜電鞋、防高溫鞋、防酸堿鞋 G 、軀干防護(hù)用品: 阻燃服、防靜電服、防電磁輻射服、耐酸堿服 H、 防墜落用品: 安全網(wǎng)、安全帶 I 、 護(hù)膚用品: 防毒護(hù)膚用品、防射線護(hù)膚用品,安全教育,遵守規(guī)則,安全操作,隱患杜絕,安全檢查,班組長(zhǎng)的安全管理重點(diǎn)?,安全分析表,例證,班組長(zhǎng)需要掌握的安全管理工具(1)?,現(xiàn)場(chǎng)安全檢查表(物),例證,班組長(zhǎng)需要掌握的安全管理工具(2)?,現(xiàn)場(chǎng)安全檢查表(人),例證,班組長(zhǎng)需要掌握的安全管理工具(3)?,班組安全管理的常用規(guī)范,1在崗人員10個(gè)必須遵守,2操作人員6個(gè)嚴(yán)格遵守,3生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)12個(gè)不準(zhǔn),4班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”,凡是動(dòng)用明火或有可能產(chǎn)生火花的一切作業(yè)都屬于用火管理的范圍。,用火作業(yè)范圍,“三不用火”原則,用火作業(yè)的原則,實(shí)行一處(一個(gè)用火地點(diǎn))、一證(用火作業(yè)許可證)、一人(用火監(jiān)護(hù)人)用火。,辦理用火作業(yè)許可證,用火作業(yè)過(guò)程安全措施和監(jiān)護(hù),用火期間,距用火點(diǎn)30m內(nèi)嚴(yán)禁排放各類可燃?xì)怏w,15m內(nèi)嚴(yán)禁排放各類可燃液體。在同一用火區(qū)域不應(yīng)同時(shí)進(jìn)行可燃溶劑清洗和油漆等施工。,“三不進(jìn)入”原則,受限空間作業(yè)的原則,5防止違章動(dòng)火6大禁令,6焊接作業(yè)10不燒,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施方法六步法,1、觀察,2、表?yè)P(yáng),3、討論,4、溝通,5、啟發(fā),6、感謝,事故、事件的處理流程:,事件/事故現(xiàn)場(chǎng)分析,“四不放過(guò)”,“四不放過(guò)”是處理傷亡事故要遵循的原則。 、事故原因查不清不放過(guò); 、事故責(zé)任者和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò); 、沒(méi)有制定有效的防范措施不放過(guò); 、事故責(zé)任人沒(méi)有受到處理不放過(guò)。,“四不放過(guò)”,現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)-出血急救,出血急救 1、 止血 2、 包扎 3、 固定 4、 搬運(yùn),用干凈的布包住或干凈的手按住,以減少出血量,防止骨折等部位擺動(dòng)以造成第二次傷害,現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)-骨折急救,骨折急救 人體發(fā)生骨折后,主要表現(xiàn)為:受傷部位軟組織腫脹、皮下淤血;肢體局部畸形。如是上肢骨折,則表現(xiàn)為不能伸屈胳膊;下肢骨折則表現(xiàn)為無(wú)法行走等癥狀。對(duì)于骨折傷員的急救要點(diǎn)為: 1、 處理傷口:立即用急救包、繃帶或清潔布等予以壓迫包扎 2、 固定斷骨:固定住骨折處上下兩個(gè)關(guān)節(jié)或不使斷骨處錯(cuò)動(dòng) 3、 適當(dāng)止痛:可以給傷者口服止痛片等,作止痛處理 4、安全轉(zhuǎn)運(yùn):要注意動(dòng)作輕穩(wěn),防止震動(dòng)和碰撞傷處 5、 多處受傷的傷者,急救應(yīng)以關(guān)鍵部位為主,現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)-心肺復(fù)蘇法,心肺復(fù)蘇法 1、 暢通氣道 2、 人工呼吸 3、 胸外按壓,暢通呼吸道仰頭舉下頦法,口對(duì)口人工呼吸法,搶救者雙臂繃直向下按壓,現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)-氣體中毒急救,氣體中毒急救 1、 迅速將傷員救離現(xiàn)場(chǎng),搬至空氣新鮮、流通的地方 2、 松開(kāi)領(lǐng)口、緊身衣服和腰帶,以利呼吸暢通,使毒物盡快排出,有條件時(shí)送氧氣 3、 同時(shí)要保暖、靜臥、并密切觀察傷者病情的變化,安全責(zé)任,重于泰山!,安全第一,預(yù)防為主!,寧愿聽(tīng)到一萬(wàn)句罵聲不愿聽(tīng)到一句哭聲!,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制 確保設(shè)備的本質(zhì)安全,總結(jié),人性的意愿:一是逃避痛苦,二是追求幸福 所以企業(yè)要建立懲獎(jiǎng)制 用懲罰來(lái)消除減少不安全行為 用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)增多強(qiáng)化安全行為 懲就是人員安全行為控制 獎(jiǎng)就是人員安全行為激勵(lì),外協(xié)安裝人員所使用電焊機(jī)接線違章,消防栓損壞水帶缺失,閘刀開(kāi)關(guān)無(wú)罩,直接放置地面,漏電開(kāi)關(guān)未起作用,釉水車(chē)間電線被壓破皮,釉線電機(jī)防護(hù)罩損壞,釉線洗邊機(jī)齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)處無(wú)防護(hù)罩,違章用電導(dǎo)致切割機(jī)失火,違規(guī)接線,電動(dòng)葫蘆鋼絲繩已達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)還在使用,謝謝各位的光臨,
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