《七年級數(shù)學下學期期中試卷（含解析） 新人教版 (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數(shù)學下學期期中試卷（含解析） 新人教版 (3)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2015-2016學年廣東省韶關市始興縣墨江中學七年級（下）期中數(shù)學試卷 一.選擇題（每小題3分，共30分．） 1．在，1.414，，，π，中，無理數(shù)的個數(shù)有（　　） A．2個 B．3個 C．4個 D．5個 2．如圖，直線a和直線b相交，∠1=120，則∠2+∠3=（　　） A．60 B．90 C．120 D．180 3．若點A（x，3）與點B（2，y）關于x軸對稱，則（　　） A．x=﹣2，y=﹣3 B．x=2，y=3 C．x=﹣2，y=3 D．x=2，y=﹣3 4．∠1和∠2是對頂角的圖形為（　?。? A． B． C． D． 5．同一平面內(nèi)的四條直線若滿足a⊥b，b⊥c，c⊥d，則下列式子成立的是（　?。? A．a(chǎn)∥d B．b⊥d C．a(chǎn)⊥d D．b∥c 6．下列命題中真命題是（　　） A．兩個銳角之和為鈍角 B．兩個銳角之和為銳角 C．鈍角大于它的補角 D．銳角小于它的余角 7．若點M（a﹣3，a+4）在x軸上，則點M的坐標是（　?。? A．（﹣3，4） B．（﹣7，0） C．（﹣3，0） D．（4，0） 8．已知點P在第三象限，到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為5，則點P的坐標為（　?。? A．（3，5） B．（﹣5，3） C．（3，﹣5） D．（﹣5，﹣3） 9．下列說法正確的是（　　） A．的平方根是4 B．﹣表示6的算術平方根的相反數(shù) C．任何數(shù)都有平方根 D．﹣a2一定沒有平方根 10．如圖，將一塊含有30角的直角三角板的兩個頂點放在矩形直尺的一組對邊上．如果∠2=60，那么∠1的度數(shù)為（　?。? A．60 B．50 C．40 D．30 　 二．填空題：（本大題6小題，每小題4分，共24分） 11．如圖，直線a∥b，∠1=125，則∠2的度數(shù)為　　． 12．如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，則圖中五個小矩形的周長之和為　?。? 13．﹣2的相反數(shù)是　　， =　?。? 14．在x軸上有一點P到y(tǒng)軸的距離為5，則點P的坐標為　?。? 15．|3﹣π|+|4﹣π|=　　． 16．把命題“等角的補角相等”改寫成“如果…那么…”的形式是　?。? 　 三.解答題（一）（本大題3小題，每小題5分，共15分） 17． +﹣． 18．解方程：x2﹣144=0． 19．完成下面推理過程： 如圖，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD．理由如下： ∵∠1=∠2（已知）， 且∠1=∠CGD（　　）， ∴∠2=∠CGD（等量代換）． ∴CE∥BF（　　）． ∴∠　　=∠C（　?。? 又∵∠B=∠C（已知）， ∴∠　　=∠B（等量代換）． ∴AB∥CD（　?。? 　 四.解答題（二）（本大題3小題，每小題8分，共24分） 20．已知：如圖，C，D是直線AB上兩點，∠1+∠2=180，DE平分∠CDF，EF∥AB， （1）求證：CE∥DF； （2）若∠DCE=130，求∠DEF的度數(shù)． 21．如果一個正數(shù)的兩個平方根為a+1和2a﹣7，請你求出這個正數(shù)． 22．在平面直角坐標系中，順次連接A（﹣2，1），B（﹣2，﹣1），C（2，﹣2），D（2，3）各點，你會得到一個什么圖形？試求出該圖形的面積． 　 五.解答題（三）（本大題3小題，每小題9分，共27分） 23．如圖，已知：AB⊥AD，CE⊥AB，F(xiàn)G⊥BD，∠1=∠2 求證：AC⊥BD． 24．已知a、b、c位置如圖所示，試化簡： （1）﹣|a﹣b|+|c﹣a|+； （2）|a+b﹣c|+|b﹣2c|+． 25．如圖，已知A（﹣2，3）、B（4，3）、C（﹣1，﹣3） （1）求點C到x軸的距離； （2）求△ABC的面積； （3）點P在y軸上，當△ABP的面積為6時，請直接寫出點P的坐標． 　  2015-2016學年廣東省韶關市始興縣墨江中學七年級（下）期中數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 　 一.選擇題（每小題3分，共30分．） 1．在，1.414，，，π，中，無理數(shù)的個數(shù)有（　　） A．2個 B．3個 C．4個 D．5個 【考點】無理數(shù)． 【分析】無理數(shù)包括三方面的數(shù)：①含π的，②一些有規(guī)律的數(shù)，③開方開不盡的數(shù)，根據(jù)以上內(nèi)容判斷即可． 【解答】解：無理數(shù)有﹣，，π，共3個， 故選B． 　 2．如圖，直線a和直線b相交，∠1=120，則∠2+∠3=（　?。? A．60 B．90 C．120 D．180 【考點】對頂角、鄰補角． 【分析】由圖示可得，∠1與∠3互為鄰補角，即∠1+∠3=180，已知∠1=120，代入可求∠3，同理可求∠2． 【解答】解：∵∠1與∠3互為鄰補角， ∴∠1+∠3=180， ∵已知∠1=120， ∴∠3=180﹣∠1=180﹣120=60， 同理可得∠2=60． ∴∠2+∠3=120． 故選：C． 　 3．若點A（x，3）與點B（2，y）關于x軸對稱，則（　?。? A．x=﹣2，y=﹣3 B．x=2，y=3 C．x=﹣2，y=3 D．x=2，y=﹣3 【考點】關于x軸、y軸對稱的點的坐標． 【分析】熟悉：平面直角坐標系中任意一點P（x，y），關于x軸的對稱點的坐標是（x，﹣y）． 【解答】解：根據(jù)軸對稱的性質(zhì)，得x=2，y=﹣3．故選D． 　 4．∠1和∠2是對頂角的圖形為（　?。? A． B． C． D． 【考點】對頂角、鄰補角． 【分析】根據(jù)對頂角的定義對各圖形判斷即可． 【解答】解：A、∠1和∠2不是對頂角； B、∠1和∠2是對頂角； C、∠1和∠2不是對頂角； D、∠1和∠2不是對頂角． 故選B． 　 5．同一平面內(nèi)的四條直線若滿足a⊥b，b⊥c，c⊥d，則下列式子成立的是（　　） A．a(chǎn)∥d B．b⊥d C．a(chǎn)⊥d D．b∥c 【考點】平行線的判定；垂線． 【分析】根據(jù)同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行，可證a∥c，再結(jié)合c⊥d，可證a⊥d． 【解答】解：∵a⊥b，b⊥c， ∴a∥c， ∵c⊥d， ∴a⊥d．故選C． 　 6．下列命題中真命題是（　　） A．兩個銳角之和為鈍角 B．兩個銳角之和為銳角 C．鈍角大于它的補角 D．銳角小于它的余角 【考點】命題與定理． 【分析】根據(jù)補角、余角的定義結(jié)合反例即可作出判斷． 【解答】解：A、兩個30角的和是60，是銳角，不正確； B、兩個80的角之和是160，是鈍角，不正確； C、鈍角大于90，它的補角小于90，正確； D、80銳角的余角是10，不正確． 故選C． 　 7．若點M（a﹣3，a+4）在x軸上，則點M的坐標是（　?。? A．（﹣3，4） B．（﹣7，0） C．（﹣3，0） D．（4，0） 【考點】點的坐標． 【分析】根據(jù)x軸上的點縱坐標為0，列式求出a的值，然后計算求出橫坐標，從而點M的坐標可得． 【解答】解：∵M（a﹣3，a+4）在x軸上， ∴a+4=0， 解得a=﹣4， ∴a﹣3=﹣4﹣3=﹣7， ∴M點的坐標為（﹣7，0）． 故選：B． 　 8．已知點P在第三象限，到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為5，則點P的坐標為（　　） A．（3，5） B．（﹣5，3） C．（3，﹣5） D．（﹣5，﹣3） 【考點】點的坐標． 【分析】應先判斷出點P的橫縱坐標的符號，進而根據(jù)到坐標軸的距離判斷點P的具體坐標． 【解答】解：第三象限內(nèi)的點橫坐標小于0，縱坐標大于0； 點P到x軸的距離是3，到y(tǒng)軸的距離為5， 則點P的縱坐標為﹣3，橫坐標為﹣5， 因而點P的坐標是（﹣5，﹣3）， 故選：D． 　 9．下列說法正確的是（　?。? A．的平方根是4 B．﹣表示6的算術平方根的相反數(shù) C．任何數(shù)都有平方根 D．﹣a2一定沒有平方根 【考點】算術平方根；平方根． 【分析】A、B、C、D都可以據(jù)平方根及算術平方根的定義判定即可． 【解答】解：A、的平方根是2，故選項錯誤； B、﹣表示6的算術平方根的相反數(shù)，故選項正確； C、負數(shù)沒有平方根，故選項錯誤； D、﹣a2一定沒有平方根，不對，當a是0時有平方根，故選項錯誤． 故選B． 　 10．如圖，將一塊含有30角的直角三角板的兩個頂點放在矩形直尺的一組對邊上．如果∠2=60，那么∠1的度數(shù)為（　　） A．60 B．50 C．40 D．30 【考點】平行線的性質(zhì)． 【分析】根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得∠3=30+∠1，由于平行線的性質(zhì)即可得到∠2=∠3=60，即可解答． 【解答】解：如圖， ∵∠3=∠1+30， ∵AB∥CD， ∴∠2=∠3=60， ∴∠1=∠3﹣30=60﹣30=30． 故選D 　 二．填空題：（本大題6小題，每小題4分，共24分） 11．如圖，直線a∥b，∠1=125，則∠2的度數(shù)為　　． 【考點】平行線的性質(zhì)． 【分析】先根據(jù)對頂角相等，∠1=125，求出∠3的度數(shù)，再由兩直線平行，同旁內(nèi)角互補得出∠2的度數(shù)． 【解答】解：∵∠1=125， ∴∠3=∠1=125， ∵a∥b， ∴∠2=180﹣∠3=180﹣125=55． 故答案為：55． 　 12．如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，則圖中五個小矩形的周長之和為　?。? 【考點】矩形的性質(zhì)． 【分析】運用平移個觀點，五個小矩形的上邊之和等于AD，下邊之和等于BC，同理，它們的左邊之和等于AB，右邊之和等于DC，可知五個小矩形的周長之和為矩形ABCD的周長． 【解答】解：將五個小矩形的所有上邊平移至AD，所有下邊平移至BC，所有左邊平移至AB，所有右邊平移至CD， 則五個小矩形的周長之和=2（AB+BC）=2（3+4）=14． 故答案為：14． 　 13．﹣2的相反數(shù)是　　， =　?。? 【考點】實數(shù)的性質(zhì)． 【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，可得答案，根據(jù)二次根式的性質(zhì)，可得答案． 【解答】解：﹣2的相反數(shù)是 2﹣， ==4， 故答案為：2﹣，4． 　 14．在x軸上有一點P到y(tǒng)軸的距離為5，則點P的坐標為　?。? 【考點】點的坐標． 【分析】分點P在x軸正半軸和負半軸兩種情況討論求解． 【解答】解：∵在x軸上有一點P到y(tǒng)軸的距離為5， ∴若點P在x軸正半軸，則點P（5，0）， 若點P在x軸負半軸，則點P（﹣5，0）， 綜上所述，點P的坐標為（5，0）或（﹣5，0）． 故答案為：（5，0）或（﹣5，0）． 　 15．|3﹣π|+|4﹣π|=　　． 【考點】實數(shù)的性質(zhì)． 【分析】首先分別判定3﹣π和4﹣π的正負情況，然后根據(jù)絕對值的性質(zhì)進行解答即可． 【解答】解：∵3﹣π＜0，∴|3﹣π|=π﹣3， ∵4﹣π＞0，∴|4﹣π|=4﹣π， ∴原式=π﹣3+4﹣π=1． 　 16．把命題“等角的補角相等”改寫成“如果…那么…”的形式是　　． 【考點】命題與定理． 【分析】命題中的條件是兩個角相等，放在“如果”的后面，結(jié)論是這兩個角的補角相等，應放在“那么”的后面． 【解答】解：題設為：兩個角是等角的補角，結(jié)論為：相等， 故寫成“如果…那么…”的形式是：如果兩個角是等角的補角，那么它們相等． 故答案為：如果兩個角是等角的補角，那么它們相等． 　 三.解答題（一）（本大題3小題，每小題5分，共15分） 17． +﹣． 【考點】實數(shù)的運算． 【分析】原式第一、三項利用立方根定義化簡，第二項利用平方根定義化簡，計算即可得到結(jié)果． 【解答】解：原式=﹣3+3﹣（﹣1）=﹣3+3+1=1． 　 18．解方程：x2﹣144=0． 【考點】解一元二次方程-直接開平方法． 【分析】直接開平方得出方程的解． 【解答】解：x2﹣144=0 則x2=144， 解得：x=12． 　 19．完成下面推理過程： 如圖，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD．理由如下： ∵∠1=∠2（已知）， 且∠1=∠CGD（　?。? ∴∠2=∠CGD（等量代換）． ∴CE∥BF（　?。? ∴∠　　=∠C（　　）． 又∵∠B=∠C（已知）， ∴∠　　=∠B（等量代換）． ∴AB∥CD（　?。? 【考點】平行線的判定與性質(zhì)． 【分析】先由對頂?shù)亩x得到∠1=∠CGD，則∠2=∠CGD，根據(jù)平行線的判定得到CE∥BF，則∠C=∠BFD，易得∠B=∠BFD，然后根據(jù)平行線的判定即可得到AB∥CD． 【解答】解：答案為：對頂角相等；同位角相等，兩直線平行；BFD兩直線平行，同位角相等；BFD；內(nèi)錯角相等，兩直線平行． 　 四.解答題（二）（本大題3小題，每小題8分，共24分） 20．已知：如圖，C，D是直線AB上兩點，∠1+∠2=180，DE平分∠CDF，EF∥AB， （1）求證：CE∥DF； （2）若∠DCE=130，求∠DEF的度數(shù)． 【考點】平行線的判定與性質(zhì)． 【分析】（1）由∠1+∠DCE=180，∠1+∠2=180，可得∠2=∠DCE，即可證明CE∥DF； （2）由平行線的性質(zhì)，可得∠CDF=50，又∵DE平分∠CDF，則∠CDE=∠CDF=25，根據(jù)平行線的性質(zhì)，即可得到∠DEF的度數(shù)． 【解答】（1）證明：∵∠1+∠2=180，C，D是直線AB上兩點， ∴∠1+∠DCE=180， ∴∠2=∠DCE， ∴CE∥DF； （2）解：∵CE∥DF，∠DCE=130， ∴∠CDF=180﹣∠DCE=180﹣130=50， ∵DE平分∠CDF， ∴∠CDE=∠CDF=25， ∵EF∥AB， ∴∠DEF=∠CDE=25． 　 21．如果一個正數(shù)的兩個平方根為a+1和2a﹣7，請你求出這個正數(shù)． 【考點】平方根． 【分析】根據(jù)一個正數(shù)的平方根互為相反數(shù)，可得a+1和2a﹣7的關系，根據(jù)互為相反數(shù)的和為0，可得a的值，根據(jù)乘方運算可得答案． 【解答】解：一個正數(shù)的兩個平方根為a+1和2a﹣7， （a+1）+（2a﹣7）=0 a=2， a+1=3， （a+1）2=32=9． 　 22．在平面直角坐標系中，順次連接A（﹣2，1），B（﹣2，﹣1），C（2，﹣2），D（2，3）各點，你會得到一個什么圖形？試求出該圖形的面積． 【考點】坐標與圖形性質(zhì)． 【分析】將A、B、C、D四點在圖中標出來，順次連接即可得出圖形為梯形，結(jié)合四點坐標求出梯形的上、下底以及高的長度，再利用梯形的面積公式即可得出結(jié)論． 【解答】解：該四邊形ABCD是梯形，如圖所示． ∵A（﹣2，1），B（﹣2，﹣1），C（2，﹣2），D（2，3）， ∴AB=2，CD=5，梯形的高為4， ∴四邊形ABCD的面積=（2+5）4=14． 　 五.解答題（三）（本大題3小題，每小題9分，共27分） 23．如圖，已知：AB⊥AD，CE⊥AB，F(xiàn)G⊥BD，∠1=∠2 求證：AC⊥BD． 【考點】平行線的判定與性質(zhì)． 【分析】根據(jù)垂直得出CE∥AD，推出∠1=∠3=∠2，推出AC∥FG，即可推出答案． 【解答】證明：∵AB⊥AD，CE⊥AB， ∴∠BEC=∠BAD=90， ∴CE∥AD， ∴∠1=∠3， ∵∠1=∠2， ∴∠3=∠2， ∴AC∥FG， ∵FG⊥BD， ∴AC⊥BD． 　 24．已知a、b、c位置如圖所示，試化簡： （1）﹣|a﹣b|+|c﹣a|+； （2）|a+b﹣c|+|b﹣2c|+． 【考點】二次根式的性質(zhì)與化簡；實數(shù)與數(shù)軸． 【分析】（1）根據(jù)數(shù)軸可知：a＜b＜0＜c，求出a﹣b＜0，c﹣a＞0，b﹣c＜0，根據(jù)絕對值和二次根式的性質(zhì)進行化簡即可； （2）根據(jù)a＜b＜0＜c，a+b﹣c＜0，b﹣2c＜0，b﹣a＞0，根據(jù)絕對值和二次根式的性質(zhì)進行化簡即可． 【解答】解：∵根據(jù)數(shù)軸可知：a＜b＜0＜c， ∴a﹣b＜0，c﹣a＞0，b﹣c＜0， ∴（1）﹣|a﹣b|+|c﹣a|+ =﹣a﹣（b﹣a）+（c﹣a）+（c﹣b） =﹣a﹣b+a+c﹣a+c﹣b =﹣a﹣2b+2c； （2）∵a＜b＜0＜c， ∴a+b﹣c＜0，b﹣2c＜0，b﹣a＞0， ∴|a+b﹣c|+|b﹣2c|+ =c﹣a﹣b+2c﹣b+b﹣a =﹣2a﹣b+3c． 　 25．如圖，已知A（﹣2，3）、B（4，3）、C（﹣1，﹣3） （1）求點C到x軸的距離； （2）求△ABC的面積； （3）點P在y軸上，當△ABP的面積為6時，請直接寫出點P的坐標． 【考點】坐標與圖形性質(zhì)；三角形的面積． 【分析】（1）點C的縱坐標的絕對值就是點C到x軸的距離解答； （2）根據(jù)三角形的面積公式列式進行計算即可求解； （3）設點P的坐標為（0，y），根據(jù)△ABP的面積為6，A（﹣2，3）、B（4，3），所以，即|x﹣3|=2，所以x=5或x=1，即可解答． 【解答】解：（1）∵C（﹣1，﹣3）， ∴|﹣3|=3， ∴點C到x軸的距離為3； （2）∵A（﹣2，3）、B（4，3）、C（﹣1，﹣3） ∴AB=4﹣（﹣2）=6，點C到邊AB的距離為：3﹣（﹣3）=6， ∴△ABC的面積為：662=18． （3）設點P的坐標為（0，y）， ∵△ABP的面積為6，A（﹣2，3）、B（4，3）， ∴， ∴|x﹣3|=2， ∴x=5或x=1， ∴P點的坐標為（0，5）或（0，1）．