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七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷 考試時(shí)間120分鐘 總分100分 班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 一積累與應(yīng)用10分 1．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）┅┅( ) A、卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛。 B、月球離地球有38萬(wàn)公里，真是可往而不可及。 C、誠(chéng)實(shí)，從本質(zhì)上說(shuō)，就是按照事物的本來(lái)面貌反應(yīng)事物。 D、這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，這是人類(lèi)探索太空的里程碑。 2．依照下面例句寫(xiě)句，把“家”字嵌入其中（4分） 藍(lán)天是白云的家， ， 。 3.下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是失散了，請(qǐng)你用線段把它們聯(lián)接起來(lái)。（4分） 兩袖清風(fēng)存正氣． 一間陋室遺書(shū)香 竹菊梅蘭可養(yǎng)性 雪壓難摧澗底松 風(fēng)吹不動(dòng)天邊月 琴棋書(shū)畫(huà)自陶情 且喜滿園桃李艷 莫愁兩鬢霜雪寒 二默寫(xiě)10分 4． ，風(fēng)正一帆懸?！洞伪惫躺较隆吠鯙? 5． ，若出其中。 ， 若出其里。《觀滄?！凡懿? 6. 我寄愁心與明月 ， 。《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白 7.夕陽(yáng)西下， ?！短靸羯?秋思》馬致遠(yuǎn) 三名著閱讀(8分) 8.《西游記》里面故事生動(dòng)有趣，如大鬧天宮、三打白骨精等等。人物形象栩栩如生，如孫悟空、豬八戒等等。你最喜歡誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)理由。 我喜歡：2分 理由是：6分 四、閱讀理解（分） 閱讀下列文章（文段），然后按要求答題： （一）（16分）《春》 　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。 　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 　　小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。 　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。 　　雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。 閱讀題： 9.請(qǐng)用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括出文中春花和春雨的特點(diǎn)。(4分) 春花： 。 春雨： 。 10.文中“盼望著，盼望著”連用，表達(dá)了作者什么心情?(2分) 　　11.體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分) ①“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”中“鉆”字改成“長(zhǎng)”字好不好?為什么? ②“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。”中“趕趟兒”有什么表達(dá)效果? 12.作者在寫(xiě)春風(fēng)時(shí)，通過(guò)人的哪幾種感覺(jué)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)就第一句做具體分析(6分) （二）美麗如初（16分） ①月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧?kù)o而安詳?shù)貜浡Ｎ椅罩赣H的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說(shuō)：“一直這樣等，慣了。”我的心悚然一動(dòng)，目光在母親單薄的身影里模糊了。 ②我也曾讓母親這樣地等待過(guò)，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家，一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口，卻望見(jiàn)母親的衣衫和著樹(shù)影飄動(dòng)，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過(guò)去，卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說(shuō)什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。 ③而今我去了異地，只在假期里歸來(lái)，母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹(shù)下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中。 ④清脆的鈴聲響過(guò)來(lái)，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽!姐!”“怎么才回來(lái)，讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨。 “回家吧!”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個(gè)鬼臉?？吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的身邊，我忽然覺(jué)得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)停泊。 ⑤返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見(jiàn)我跟著她走來(lái)走去，卻不開(kāi)口，母親說(shuō)：“從前你外婆也是這樣送我走?！卑?，我默默地望著母親，仿佛看見(jiàn)外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會(huì)有那么一天，讓深深的愛(ài)溶在等待中。 ⑥眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過(guò)什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。 13、文章首段的景物描寫(xiě)寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？在文中主要起什么作用？（4分） 14、首段中，在等放晚學(xué)的弟弟時(shí)，為什么我會(huì)“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心”？（4分） 15、第④段中寫(xiě)到，“我忽然覺(jué)得失去了什么”，“我”覺(jué)得失去了什么呢？（4分） 16、綜觀全文，（1）寫(xiě)出在全文結(jié)構(gòu)上與末段中“眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影”這個(gè)句子相呼應(yīng)的一句話。（2分） （2）說(shuō)說(shuō)為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”？（2分） 五、作文（40分） 22、人間最純真的感情莫過(guò)于親情，從小到大，你在與親人的交往中，一定有許多事情凝聚著濃濃的親情，請(qǐng)你以“親情故事”為話題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①題目自擬；②故事要真實(shí)、完整；③字?jǐn)?shù)在500字以上。 　 1----8略 9.百花爭(zhēng)艷 輕盈、細(xì)密、潤(rùn)澤 　　10.表達(dá)了作者盼春的急切心情。 　　11.①不好。因?yàn)椤般@”字寫(xiě)出了春草破土而出的擠勁，突出了小草萌發(fā)的力量和頑強(qiáng)的生命力。而“長(zhǎng)”字只能表達(dá)一般的生長(zhǎng)狀態(tài)，沒(méi)有“鉆”字的表達(dá)效果。 　　(2)采用擬人的修辭方法，形象地表現(xiàn)出各種花爭(zhēng)先恐后開(kāi)花的情形。 　　12.通過(guò)人的觸覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)的。第一句將春風(fēng)比喻為母親的手，巧妙地寫(xiě)出了春風(fēng)溫暖而又柔情的特點(diǎn)。 13 (1)寧?kù)o平和(幽美) (2)展示人物活動(dòng)環(huán)境特點(diǎn)；襯托人物美麗和充滿母愛(ài)的性格(心靈)。 14．因?yàn)槟赣H能“把深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中”，而我還未能。(大意對(duì)即可) 15．(因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大而獨(dú)立，)失去了倚在母親懷里感受母愛(ài)的機(jī)會(huì)，失去了享受母親等待的滿足感和幸福感的機(jī)會(huì)。 16．(1)(我的心怦然一動(dòng)，)目光在母親單薄的身影里模糊了。 (2)因?yàn)槟切┮雇碓律馈⑶楦忻?，凝聚著母親深沉美好的愛(ài)。