七年級語文上學期第一次月考試題 長春版
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德惠三中七年級九月份月考語文試卷 學校:________________ 班級:__________________ 姓名:___________________________考號: 一、基礎知識(15分) 1. 找出下列各組加點字注音全對的一項( )(2分) A 山巔(diān)澎湃(pi)B 閃爍(shu)歸宿(xi) C 湍流(duān)腐爛(f )D 一枚(mi)濁流(zh) 2. 找出下列字形完全正確的一項( )(2分) A 榜樣 堅強 茲長 九屈連環(huán) B 搖藍 扮演 煩擾 锨起狂瀾 C 悲奮 激怒 嬌傲 濁流宛轉 D 屏障 哺育 嘶啞 浩浩蕩蕩 3. 選出下列解釋有誤的一項( )(2分) A 澎湃:形容波浪互相撞擊,也形容聲勢浩大,氣勢雄偉。 B 歸宿:指住宿。 C 束縛:使受到約束限制。 D 深沉:指沉著持重,思想感情不外露。 4. 文學常識填空(2分) (1)《鄉(xiāng)愁》的作者是 ,他是臺灣當代詩人,評論家。 (2)《木蘭詩》選自宋朝_______(人名)所編《樂府詩集》。 5.為下列上聯選擇最佳下聯:(2分) 人閑桂花落 ( ?。? A. 雪擁藍關馬不前 人煙寒橘柚 ( ?。? B. 紅杏枝頭春意鬧 綠楊煙外曉寒輕( ?。? C. 秋色老梧桐 云橫秦嶺家何在( ) D. 夜靜春山空 6. 判斷下列各句使用的修辭方法(3分) (1) 為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。( ) (2) 墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。 ( ) (3) 鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹。 ( ) 7. 賞析下面這首《雜詩》,回答問題(2分) 君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。 來日綺窗前,寒梅著花未? 這首詩里用了哪些意象?表達了怎樣的思想感情? 意象: 思想感情: 2、 名句積累與運用(10分) 8. 海上升明月,□□□□□□。情人怨遙夜,□□□□□□。(張九齡《望月懷遠》) 9. □□□□□□□,月如鉤。(李煜《相見歡》) 10.柴門聞犬吠,□□□□□□。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》) 11.三國時期的曹植在《贈白馬王彪》詩中寫道:丈夫志四海,萬里猶比鄰。意思是,大丈夫應該胸懷廣大,萬里的距離看起來就像鄰居這么近。王勃在《送杜少府之任蜀州》中化用這兩句詩而成就的千古名句是:□□□□□□,□□□□□□。 12.南朝樂府《子夜四時歌》有“仰頭看明月,寄情千里光”之句,而李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中不僅要托月寄情,而且要讓明月作為自己的替身,去陪伴遠隔千里的天涯淪落人的詩句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 13.《木蘭詩》中寫出木蘭不遠萬里奔赴沙場,塑造了一位身經百戰(zhàn)、英姿颯爽的女英雄形象的兩句是:□□□□□,□□□□□。 三、閱讀(35分) (一)課外文言文(5分) 陸績懷橘 陸績①,三國時吳人也。官至太守,精于天文、歷法??兡炅?,于九江見袁術。術令人出橘食之??儜讶?。去②,臨行拜辭術,而橘墜地。術謂曰:“陸郎作客而懷橘,何為耶?”績跪對曰:“是橘甘,欲懷而遺母?!毙g曰:“陸郎幼而知孝,大必成才。”術奇之,后常稱說。 《三國志吳志陸績傳》 【注釋】①陸績,三國時期吳國人。②去:離開。 ③遺(wi):送給。 14.解釋下列加點詞語。(1分) ①績跪對曰( ) ②后常稱說( ) 15.翻譯下列句子(2分) 臨行拜辭術,而橘墜地。 16.“當年桔子入懷日,正是天真爛漫時。純孝成性忘小節(jié),英雄自古類如斯?!睆谋疚闹?,我們可以看出六歲的陸績是個怎樣的孩子?(2分) (二)現代文(25分) 桂花雨 琦君 (1)中秋節(jié)前后,就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。一提到桂花,那股子香味就仿佛聞到了。桂花有兩種,月月開的稱木樨,花朵較細小,呈淡黃色,臺灣好像也有,我曾在走過人家圍墻外時聞到這股香味,一聞到就會引起鄉(xiāng)愁。另一種稱金桂,只有秋天才開,花朵較大,呈金黃色。我家的大宅院中,前后兩大片曠場,沿著圍墻,種的全是金桂。惟有正屋大廳前的庭院中,種著兩株木樨、兩株繡球。還有父親書房的廊檐下,是幾盆茶花與木樨相間。 (2)小時候,我對無論甚么花,都不懂得欣賞。盡管父親指指點點地告訴我,這是凌霄花,這是叮咚花、這是木碧花……我除了記些名稱外,最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開花時,只是滿樹茂密的葉子,開花季節(jié)也得仔細地從綠葉叢里找細花,它不與繁花斗艷。可是桂花的香氣,真是迷人。迷人的原因,是它不但可以聞,還可以吃?!俺曰ā痹谠娙丝磥硎嵌嗝此讱猓康覍幙伤?,就是愛桂花。 (3)桂花,真叫我魂牽夢縈。 (4)故鄉(xiāng)是近??h份,八月正是臺風季節(jié)。母親稱之為“風水忌”。桂花一開放,母親就開始擔心了,“可別做風水啊。”(就是臺風來的意思。)她擔心的第一是將收成的稻谷,第二就是將收成的桂花。桂花也像桃梅李果,也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭,嘴里念著,“只要不做風水,我可以收幾大籮,送一斗給胡宅老爺爺,一斗給毛宅二嬸婆,他們兩家糕餅做得多”。原來桂花是糕餅的香料。桂花開得最茂盛時,不說香聞十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時,就應當“搖”,搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮,如任它開過謝落在泥土里,尤其是被風雨吹落,那就濕漉漉的,香味差太多了。 (5)“搖桂花”對于我是件大事,所以老是盯著母親問:“媽,怎么還不搖桂花嘛?”母親說:“還早呢,沒開足,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天空陰云密布,云腳長毛,就知道要“做風水”了,趕緊吩咐長工提前“搖桂花”,這下,我可樂了。幫著在桂花樹下鋪篾簟,幫著抱住桂花樹使勁地搖,桂花紛紛落下來,落得我們滿頭滿身,我就喊:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨啊?!蹦赣H洗凈雙手,撮一撮桂花放在水晶盤中,送到佛堂供佛。父親點上檀香,爐煙裊裊,兩種香混和在一起,佛堂就像神仙世界。于是父親詩興發(fā)了,實時口占一絕:“細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢甜?!痹婋m不見得高明,但在我心目中,父親確實是才高八斗,出口成詩呢。 (6)桂花搖落以后,全家動員,揀去小枝小葉,鋪開在簟子里,曬上好幾天太陽,曬干了,收在鐵罐子里,和在茶葉中泡茶、做桂花鹵,過年時做糕餅。全年,整個村莊,都沉浸在桂花香中。 (7) 念中學時到了杭州,杭州有一處名勝滿覺壟,一座小小山塢,全是桂花,花開時那才是香聞十里。我們秋季遠足,一定去滿覺壟賞桂花。“賞花”是借口,主要的是飽餐“桂花栗子羹”。因滿覺壟除桂花以外,還有栗子?;纠踝诱墒?,軟軟的新剝栗子,和著西湖白蓮藕粉一起煮,面上撒幾朵桂花,那股子雅淡清香是無論如何沒有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香,因為栗子長在桂花叢中,本身就帶有桂花香。 (8)我們邊走邊搖,桂花飄落如雨,地上不見泥土,鋪滿桂花,踩在花上軟綿綿的,心中有點不忍。這大概就是母親說的“金沙鋪地,西方極樂世界”吧。母親一生辛勞,無怨無艾,就是因為她心中有一個金沙鋪地、玻璃琉璃的西方極樂世界。 (9)我回家時,總捧一大袋桂花回來給母親,可是母親常常說:“杭州的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?!? (10)我也想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,和那陣陣的桂花雨。 17. 給下列加點的字注音(2分) ①曠場( ) ②笨拙( ) ③浸在( ) ④詩興 ( ) 18. 在南方,桂花是極尋常的植物,本文開頭介紹了哪幾種桂花?作者說“一提到桂花,那股子香味就仿佛聞到了……一聞到就會引起鄉(xiāng)愁”,這是為什么?(4分) 19. 桂花歷來是文人墨客筆下的愛物,王建的《十五夜望月》寫道:“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!北疚膰@桂花寫了哪幾件事?(寫出兩件事即可)(4分) 20. 本文第3段雖短,卻作用獨特,說說它在全文起什么作用? (4分) 21. 琦君的語言經典于平實的文字,她善于捕捉生活細節(jié),在平靜的敘述和細致入微的描寫中,流露出如淙淙細流般含蓄細膩的情感。從下面的句子中,你能體會到母親是個怎樣的人?“母親每天都要在前后院子走一遭,嘴里念著,‘只要不做風水,我可以收幾大籮,送一斗給胡宅老爺爺,一斗給毛宅二嬸婆,他們兩家糕餅做得多。’”(3分) 22. 細讀第9段,體會一下“母親常常說:杭州的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?!边@句話的含義。(4分) 23.記敘有順敘、倒敘和插敘等幾種敘述方法。采用什么樣的敘述方法,要依據文章的內容來決定。本文是一篇回憶性散文,采用了哪種記敘順序?表達了怎樣的主題?(4分) (四)名著閱讀(5分) 次早,太宗設朝,聚集文武,寫了取經文牒,用了通行寶印。有欽天監(jiān)奏曰:“今日是人專吉星,堪宜出行遠路?!碧仆醮笙?。又見黃門官奏道:“御弟法師朝門外候旨?!彪S即宣上寶殿道:“御弟,今日是出行吉日。這是通關文牒。朕又有一個紫金缽盂,送你途中化齋而用。再選兩個長行的從者,又銀駔的馬一匹,送為遠行腳力。你可就此行程?!毙蚀笙玻幢阒x了恩,領了物事,更無留滯之意。唐王排駕,與多官同送至關外,只見那洪福寺僧與諸徒將玄奘的冬夏衣服,俱送在關外相等。唐王見了,先教收拾行囊馬匹,然后著官人執(zhí)壺酌酒。太宗舉爵,又問曰:“御弟雅號甚稱?”玄奘道:“貧僧出家人,未敢稱號?!碧诘溃骸爱敃r菩薩說,西天有經三藏。御弟可指經取號,號作三藏何如?”玄奘又謝恩,接了御酒道:“陛下,酒乃僧家頭一戒,貧僧自為人,不會飲酒。”太宗道:“今日之行,比他事不同。此乃素酒,只飲此一杯,以盡朕奉餞之意?!比夭桓也皇?。接了酒,方待要飲,只見太宗低頭,將御指拾一撮塵土,彈入酒中。三藏不解其意,太宗笑道:“御弟呵,這一去,到西天,幾時可回?”三藏道:“只在三年,徑回上國。”太宗道:“日久年深,山遙路遠,御弟可進此酒:寧戀本鄉(xiāng)一捻土,莫愛他鄉(xiāng)萬兩金?!比胤轿蚰硗林?,復謝恩飲盡,辭謝出關而去。 24. 本文選自中國古典文學名著《 》,作者是明代小說家 。(1分) 25. 唐僧又名三藏法師,從以上選段中你可知此名號是誰為他取的?為何叫“三藏”?(2分) 26. “太宗道:‘日久年深,山遙路遠,御弟可進此酒:寧戀本鄉(xiāng)一捻土,莫愛他鄉(xiāng)萬兩金?!胤轿蚰硗林狻!闭埬泱w會一下,唐王的“捻土之意”是什么?(2分) 四、作文(40分) 27.文題:告訴你一個我的故事 要求: (1)選擇你最難忘的經歷,敘述你最動情的故事,表達你最深切的情感。 (2)語言生動流暢,富有文采。 (3)500字左右。 七年級第一次月考語文試卷答案 1、 基礎知識(15分)(1——5、7題各2分,6題3分) 1. A 2.D 3.B 4. (1)余光中 (2)郭茂倩 5. D C B A 6. (1)設問 (2)擬人 (3)比喻 7. 意象:綺窗、寒梅。思想感情:圍繞“思鄉(xiāng)”回答即可。 3、 名句積累與運用(10分) 8.天涯共此時。竟夕起相思。 9.無言獨上西樓。 10.風雪夜歸人。 11.海內存知己,天涯若比鄰。 12.我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。 13.萬里赴戎機,關山度若飛。 三、閱讀(35分) (一)課外文言文(5分) 14. ①回答 ②稱贊 (共1分,每空0.5分,意思對即可) 15. 臨走時拜別袁術,橘子從袖子中掉到地上。(共2分,大意對即可) 16. 孝順懂事,機智從容。(共2分,能答出“孝順”即可得分) (二)現代文(25分) 17. 給下列加點的字注音(共2分,每空0.5分) ① kung ② zhuō ③ jn ④ xng 18. ?木樨和金桂。 ?因為作者的家鄉(xiāng)有很多桂花,她家的老宅子也到處種植桂花。提到桂花,聞到花香,不自覺地就會想起家鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的人。(共4分,每點2分。) 19. ?搖桂花;?曬桂花;?母親用桂花供佛;④父親做桂花詩;⑤在杭州上學時,賞桂花,吃桂花。(共4分,寫出任意兩件事即可) 20. ?承上啟下。承接上文所寫的偏愛桂花;引出下文關于故鄉(xiāng)的桂花往事的回憶。??表達了桂花扎根在自己記憶深處,永遠無法忘記的感情。(共4分,每點2分) 21. 母親是一個勤勞、善良、樂于助人、與人為善的人。(共3分,答出兩點即可) 22. 在母親的心里,故鄉(xiāng)的一切都是最好的。這句話表達了對故鄉(xiāng)的深切的懷念。(共4分,每點2分) 23. ?倒敘 ?對童年時代的懷念,對故鄉(xiāng)的懷念。(共4分,每點2分) (四)名著 24.《西游記》吳承恩(共1分,每空0.5分) 25.唐王(或唐太宗,太宗)。 因為菩薩說西天有經三藏,便以經為號。(共2分,每點1分) 26.“寧戀本鄉(xiāng)一捻土,莫戀他鄉(xiāng)萬兩金?!被蛱仆跸M粕苡肋h記住自己是大唐的子民,無論取經多么艱難,外面世界多么好,最終一定要回到大唐。(共2分,意思對即可) 四、作文(40分)- 配套講稿:
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