七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (3)
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深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017學(xué)年度九年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷 (全卷滿分100分, 時(shí)間100分鐘) 溫馨提示: 有道是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,好的開(kāi)端往往是成功的一半,所以,起點(diǎn)彌足珍貴。今天,答題的你已經(jīng)是一名中學(xué)生,在量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)折時(shí)期,親愛(ài)的同學(xué)們,你站上起跑線了嗎?這里,老師真誠(chéng)提醒你:請(qǐng)你認(rèn)真審題、沉著答題,書寫務(wù)必工整、規(guī)范。本試卷滿分100分, 祝你取得好成績(jī)! 一、積累與運(yùn)用(32分) 1.古詩(shī)文默寫。(10分) ① ,志在千里。烈士暮年, 。(曹操《龜雖壽》) ② ,把酒話桑麻。 (孟浩然《過(guò)故人莊》) ③ ,可以為師矣。《論語(yǔ)》十二章 ④ ,不亦君子乎?!墩撜Z(yǔ)》十二章 ⑤萬(wàn)籟此都寂, 。(常建《題破山寺后禪院》) ⑥我寄愁心與明月, (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) ⑦ ,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》) ⑧《論語(yǔ)》一文中用“ ”和“ ” 來(lái)辯證地闡述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系?!墩撜Z(yǔ)》十二章 2.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)漢字寫上拼音。(4分) ①嫩芽 ②zun___緊 ③模糊 ④搓niǎn 3.在米字格中用正楷字或行楷字抄寫“韶華雖青澀,逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”這句臨別贈(zèng)言。(3分) 4.下列各組詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.模模糊糊 疲憊不堪 恍然大悟 B.迷迷糊糊 渾為一談 小心翼翼 C.不求甚解 花團(tuán)錦簇 蛛絲馬跡 D.一字不漏 得意洋洋 鴉雀無(wú)聲 5.指出下列各句運(yùn)用的描寫方法。(4分) (1)她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了。 ( ) (2)月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。( ) (3)“是的,這是爸爸給你的,可并沒(méi)有允許你拿去送人??!” ( ) (4)我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。( ) 6、下列成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.他這次的考試成績(jī)令老師喜出望外.... 。 B.他翻來(lái)覆去地想,仍想不起來(lái)把鑰匙放哪兒了。 C.哥哥那種對(duì)什么都滿不在乎的生活態(tài)度徹底惹惱了爸爸。 D.這次活動(dòng)使大家各得其所,所以有一小部分人不是很滿意。 7.下列沒(méi)有語(yǔ)病的—項(xiàng)是( )(2分) A.他從上中學(xué)的第一天起,就堅(jiān)持每天寫日記。 B.閱覽室里有各種學(xué)生們喜歡閱讀的圖書雜志。 C.濟(jì)南的冬天,是個(gè)令人向往的地方。 D.我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。 8.綜合性學(xué)習(xí):(5分) 家,是什么?落葉說(shuō),土壤是家;潮水說(shuō),海岸是家;夕陽(yáng)說(shuō),天空是家;歸燕說(shuō),鳥巢是家。家,是千萬(wàn)游子日思夜想的天堂和心靈的歸宿。 七年級(jí)(6)班正在舉行以“我愛(ài)我家”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),假如你也參加了這次活動(dòng),請(qǐng)完成以下任務(wù)。 (1)請(qǐng)你擬一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室。(1分) (2)請(qǐng)你寫出兩句含“家”字的詩(shī)句。(2分) (3)如果你要向大家推薦一首歌,你最想推薦哪一首?理由是什么?(2分) 歌名: 推薦理由(30字左右): 二、現(xiàn)代文閱讀。(38分) (一)文言文閱讀 [甲]陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 [乙]昔吳起①出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按??!惫嗜酥聊翰粊?lái),起不食待之。明日早,令人求故人。故人來(lái),方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟③?欲服三軍,非信不可也! [注釋]①[吳起]戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②[俟]等待。③[歟y]句末語(yǔ)氣詞。 9.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞:(6分) ①尊君在不 ②諾,期返而食 ③陳太丘與友期行 ④相委而去 ⑤故人來(lái),方與之食 ⑥恐其自食其言也 10.根據(jù)語(yǔ)句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是:( )(2分) A.期日/中 B.對(duì)/子罵父 C.下車/引之 D.故人至/暮不來(lái) 11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):(4分) ①過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。 ②昔吳起出,遇故人而止之食。 12.讀了[甲]段和[乙]段之后,你一定對(duì)“守信”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。(4分) (二)課內(nèi)閱讀(11分) 秋天的懷念 史鐵生 ①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無(wú)常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎;聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭,說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……” ②可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。 ③那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前,“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色?!笔裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!薄昂冒?,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起?!澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ剑瑹┎粺?!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去后,就再也沒(méi)回來(lái)。 ⑤鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。 ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……” ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…… 13.第①段中母親說(shuō)“好好兒活”和第⑦段中“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含義??jī)商庍@樣寫對(duì)于結(jié)構(gòu)文章有什么作用?(3分) 14.“母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前”句中“是”寫有意的動(dòng)作還是無(wú)意的行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分) 答: 15.已悟透生活中的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。(2分) 答: 16..“悄悄”,"偷偷”,“眼邊紅紅的”等詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感?(3分) 答: (三)閱讀下文,完成17-21題。(13分) ①男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。 ②然而災(zāi)難再次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要輸血,但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒(méi)錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)的費(fèi)用,但是不輸血又不行,不輸血妹妹就會(huì)死去。 ③作為妹妹唯一的親人,男孩的血型與妹妹相符,醫(yī)院?jiǎn)柲泻⑹欠裼赂沂欠裼杏職獬惺艹檠獣r(shí)的疼痛。男孩稍一猶豫,10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番深思熟慮。終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重而嚴(yán)肅地點(diǎn)頭。仿佛作出了一個(gè)極其重大的決定。臉上洋溢著勇氣與責(zé)任的神情 。 ④抽血時(shí)男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向臨床的妹妹微笑,抽血后男孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地看著醫(yī)生將血液注入妹妹體內(nèi),一切手術(shù)完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問(wèn):?醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間。? ⑤醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了,在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所做出的決定付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。 ⑥醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說(shuō):?放心吧!你不會(huì)死的,輸血不會(huì)丟掉生命。? ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的,那我還能活多少年?!贬t(yī)生微笑著,充滿愛(ài)心:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!” ⑧男孩從床上跳到地上,高興的又蹦又跳,他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí),他又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳?,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給我妹妹吧!我們兩個(gè)每人活50年?!? ⑨所有的人都被震驚了,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類最無(wú)私最純真的諾言。同別人平分生命,即使親如父子,恩愛(ài)如夫妻,又有幾人能如此坦誠(chéng)如此心甘情愿的說(shuō)出并做到呢。 17、從全文看,“男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上?(2分) 18、第⑦段畫線句子是什么描寫方法?男孩眼中為何會(huì)放出了光彩?(3分) 19、文中的“男孩”具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?用自己的話回答。(2分) 20、第③段中說(shuō),男孩“經(jīng)過(guò)一番思考”。根據(jù)上下文,進(jìn)行合理想象,具體描述男孩的“一番思考”。(不超過(guò)100字)(3分) 21、你愿意為本文擬一個(gè)怎樣的標(biāo)題?(3分) 三.作文要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于500字;④不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。⑤不得抄襲。 跨入初中的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的校園,觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是幸福的,但也是痛苦;生活是愉快的,但也有傷心……生活是酸甜苦辣的,是豐富多彩的! 請(qǐng)以“我從來(lái)沒(méi)有這樣 ”為題,寫一篇文章。寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“幸福”“愉快”“自信”“懊悔”“生氣”……) 我 從 沒(méi) 有 這 樣 ﹍ ﹍ 500 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷參考答案 一、積累與運(yùn)用。 1、 略 2、nn 攥 m 捻 3、略 4、B 5、(1)心理描寫(2)環(huán)境描寫(景物描寫)(3)語(yǔ)言描寫(4)動(dòng)作描寫 6、D 7、D 8略 二、閱讀理解。 參考答案: 9.①同“否”,句末疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,表詢問(wèn)。②吃飯。③約定 ④丟下,舍棄 ⑤才 ⑥害怕,擔(dān)心(6分,各1分) 10.C (2分) 11.(4分,各2分) ①正午已過(guò)(朋友)還沒(méi)來(lái),太丘不再等候,自己先走了,太丘走后那個(gè)朋友才來(lái)。 ②有一回吳起出門,遇到老朋友便留老朋友吃飯。 12.(2分)答題要點(diǎn):可從正面說(shuō),可從反面說(shuō)??删蚚甲]段來(lái)談,可就[乙]段來(lái)談,也可兩段聯(lián)系起來(lái)談。 基本看法1分,結(jié)合文段適當(dāng)展開(kāi)1分,整體語(yǔ)言表達(dá)1分。 例如:守信,是為人之道。守信之人,可使三軍信服……不守信之人,則連七歲小兒都瞧不起他…… [補(bǔ)充說(shuō)明]若出現(xiàn):贊同做人是該守信,但對(duì)吳起的守信事例有所質(zhì)疑者,可給2分。若出現(xiàn):脫離文段內(nèi)容泛泛而談的,有扣守信者,最多給2分;沒(méi)扣守信者不給分。 13. (3分) 答:母親說(shuō)“好好兒活”,帶著幾分無(wú)奈,幾分互依,幾分頑強(qiáng),母親知道自己的生命也許不長(zhǎng)了,卻仍在不屈地在與病魔抗?fàn)?不希望看到身懷病痛的兒子,失去與病魔抗?fàn)幍淖孕?失去繼續(xù)生活下去的勇氣,我”說(shuō)“要好好兒活”,體現(xiàn)出了心中的堅(jiān)強(qiáng)與自信,我明白了母親沒(méi)有說(shuō)完的話,找到了自我,感悟了生活的真諦。 結(jié)構(gòu)上是前后照應(yīng) 14.(3分) 答:母親這是有意的動(dòng)作,怕我看到落葉凋零的逍遙景象,而觸景傷情,產(chǎn)生傷感痛苦,甚至是絕望的心情,從而失去對(duì)生活的信心,并且母親希望我能正視自己,而不是逃避。從而展現(xiàn)了一位細(xì)心呵護(hù)兒子的母親形象。 15 。(2分) 答:①母親身體不好,得于病魔作斗爭(zhēng);②我因癱瘓經(jīng)常向母親發(fā)脾氣,作為母親還得堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)兒子的癱瘓,以及女兒未成年的壓力,頂住兒子和自己厄運(yùn)的雙重打擊 16. (3分) 答:母親悄悄出去是為了讓“我”盡情地發(fā)泄心中的苦痛,期待“我”能恢復(fù)平靜和理智。而無(wú)聲地離開(kāi),突出母親的謹(jǐn)慎小心,怕自己讓兒子痛苦,對(duì)兒子的理解,為兒子傷心。 偷偷的表現(xiàn)了母親不放心“我”,關(guān)注著“我”,母親的慈愛(ài)和細(xì)心。 眼邊紅紅的表現(xiàn)了母親強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷,母親無(wú)私的關(guān)愛(ài),呵護(hù)兒子。突出了母親的堅(jiān)忍,和對(duì)兒子的理解、寬容和無(wú)私的愛(ài)。 17、①給妹妹輸血。②和妹妹平分生命。 18、神態(tài)描寫。語(yǔ)言描寫。因?yàn)槟泻⒙?tīng)到醫(yī)生的話后十分驚喜,覺(jué)得抽血后不但不會(huì)死,而且妹妹也有救了。 19、舍己為人的品質(zhì)。 20、提示:想像要合理,符合人物的身份及年齡特點(diǎn),能圍繞男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己,想救妹妹的命去發(fā)揮即可。 21、示例:平分生命。 (作文略)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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