中考化學(xué) 第三篇 綜合測試題(一) 新人教版
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綜合測試題(一) (滿分:100分 時間:45分鐘) 相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 一、選擇題(每小題3分,共45分) 1.下列物質(zhì)的變化,一定屬于化學(xué)變化的是( B ) A.水力發(fā)電 B.食物發(fā)霉 C.爆炸 D.海水曬鹽 2.以下實驗基本操作正確的是( B ) 3.(2015宜昌)下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是( C ) A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到瓶口有大量白霧 C.在電解水實驗中,正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1 D.取少量氫氧化鈉曝露在空氣中,氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解 4.(2016呼和浩特)下列說法中正確的是( D ) A.當水結(jié)成冰時,分子的運動就停止了 B.電子數(shù)相同的微粒化學(xué)性質(zhì)相同 C.分子都是由不同原子構(gòu)成的 D.結(jié)構(gòu)示意圖和的微粒,表示的是同種元素的不同微粒 5.(2015紹興)洪婷家的芹菜莖稈細弱,施鉀肥可免其倒伏。她應(yīng)施加的化肥是( A ) A.K2CO3 B.Ca3(PO3)2 C.KOH D.CO(NH2)2 6.(2016衡陽)廚房中食醋的主要成分是乙酸,其化學(xué)式為CH3COOH,下列有關(guān)乙酸的說法不正確的是( C ) A.乙酸由C、H、O三種元素組成 B.乙酸中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大 C.乙酸由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構(gòu)成 D.乙酸的相對分子質(zhì)量為60 7.(2016安徽)據(jù)報道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( D ) A.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少 B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物 C.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O D.可用于減少溫室氣體的排放 8.小亮同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中都正確的一組是( C ) A 合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料 缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺疾病 B 區(qū)別食鹽與亞硝酸鈉可以品嘗 區(qū)別羊毛線與棉線可以灼燒聞氣味 C 電動車充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 用鐵礦石煉鐵時尾氣要凈化處理 D 用汽油洗滌油污是乳化作用 用氮氣作糧食瓜果的保護氣 9.要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和方法不可行的是( A ) 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑方法 A KCl溶液 CaCl2 加入適量的Na2CO3溶液,過濾 B MnO2 炭粉 在空氣中灼燒 C O2 水蒸氣 通過濃H2SO4洗氣 D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾 10.(2016黃岡)我們可以利用如下三種關(guān)系: 對某些知識進行歸納,以對知識有更深刻的理解和認識。下列歸納和總結(jié)的關(guān)系,正確的是( D ) A.單質(zhì)和化合物:交叉關(guān)系 B.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng):并列關(guān)系 C.化學(xué)肥料和復(fù)合肥料:并列關(guān)系 D.酸性溶液和酸溶液:包含關(guān)系 11.要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣,混合氣體通過下列試劑的先后順序,正確的是( B ) ①澄清石灰水溶液?、跓o水硫酸銅?、蹪饬蛩帷、茏茻岬难趸~ A.②④①②③ B.②③④②① C.②①④③② D.②③④①② 12.硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是( B ) A.硒屬于金屬元素 B.硒的原子序數(shù)是34 C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g 13.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是( C ) A B C D 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng) 向NaOH溶液中逐漸滴加入稀鹽酸 等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng) 14.在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是( C ) 物質(zhì) M N Q P 反應(yīng)前質(zhì)量(g) X 26 2 12 反應(yīng)后質(zhì)量(g) 18 1 2 32 A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)前物質(zhì)M的質(zhì)量為13 g C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為4∶5 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑 15.(2016荊門)小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時發(fā)現(xiàn),選用適當物質(zhì)可實現(xiàn)如圖所示的所有反應(yīng)。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇,那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中,合理的是( C ) A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4 二、填空題(共27分) 16.(3分)(1)1個氨氣分子__NH3__。 (2)2個亞鐵離子__2Fe2+__。 (3)標出硝酸氨中氮元素的化合價__H4O3__。 17.(4分)用化學(xué)方程式解釋下列問題: (1)工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹__Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O__。 (2)用天然氣作燃料__CH4+2O22H2O+CO2__。 18.(8分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答: (1)25 ℃時,將25 g甲固體加入到50 g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為__65_g__。 (2)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是__adcb__(填字母序號)。 (3)將35 ℃時丙的飽和溶液降溫到25 ℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__不變__(填“變大”“變小”或“不變”)。 (4)35 ℃時,向100 g的水中加入45 g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出,你認為“全部溶解”的原因可能是__甲溶于水放熱,使溶液溫度升高__。 19.(4分)江陰市區(qū)北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處,某同學(xué)對黃山湖的水樣進行了相關(guān)的研究。 (1)黃山湖的水樣屬于__混合物__(填“純凈物”或“混合物”)。 (2)可以采用__AD__(填字母)來測定湖水的酸堿度。 A.pH試紙 B.石蕊試液 C.酚酞試液 D.pH計 (3)為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入__肥皂水__,攪拌。 (4)在日常生活中,常采用__煮沸__的方法降低水的硬度。 20.(8分)下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,H是金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答: (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__CaCO3__。 (2)若有氣體X生成,則Ⅰ為__Fe(OH)3__;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為__Fe2O3+3CO2Fe+3CO2__;若沒有氣體X生成,則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl__。 三、實驗探究題(共19分) 21.(8分)幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖,設(shè)計和討論了以下問題: (1)實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體,反應(yīng)方程式是__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。 (2)實驗室利用裝置A和E,可以制取并收集的氣體是__O2__,該實驗在氣體收集滿后,停止實驗時,需要特別注意的操作是__先將導(dǎo)氣管從水槽中取出__;如果利用裝置D來收集氣體,進氣口應(yīng)該是__b__(填寫裝置中的“a”或“b”)。 22.(11分)某地盛產(chǎn)石灰石,石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學(xué)們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了探究。 【提出問題】剩余固體成分是什么? 【猜想與假設(shè)】A.全部是碳酸鈣 B.__全部是氧化鈣__ C.碳酸鈣和氧化鈣的混合物 【設(shè)計并完成實驗】請?zhí)顚?1)中結(jié)論和(2)中的實驗步驟及實驗現(xiàn)象 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 (1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液 溶液變紅 剩余固體成分中一定含__CaO__(填化學(xué)式) (2)__取少量固體于試管中,向其中滴加足量稀鹽酸__ 有大量氣泡產(chǎn)生 剩余固體成分中一定含有碳酸鈣 【實驗結(jié)論】通過以上實驗得出,原A、B、C三個假設(shè)中,假設(shè)__C__(填字母)成立。 【討論交流】有同學(xué)提出證明實驗(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中,加適量水振蕩,直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點__不贊成__,原因是__CaO與H2O反應(yīng)生成的Ca(OH)2是微溶物,使溶液呈渾濁狀態(tài)__。 四、計算題(共9分) 23.(9分)華雪同學(xué)對氯化鎂固體樣品(僅含雜質(zhì)NaCl)進行如下檢測:取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0 g溶液,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,實驗時得到沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:請計算在M點時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(最后結(jié)果精確到0.1%)。 解:設(shè)樣品中MgCl2的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl 95 58 117 x 2.9 g y == x=4.75 g y=5.85 g 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100%≈9.8% 答:在M點時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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