《中考物理專題復(fù)習(xí) 第10講 壓強(qiáng)練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理專題復(fù)習(xí) 第10講 壓強(qiáng)練習(xí)（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第10講　壓強(qiáng) 第1課時(shí)　固體、液體壓強(qiáng) 聚焦四川三年中考 命題點(diǎn)1：固體壓強(qiáng)的改變 1. （2016?自貢）一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊相齊（如圖所示）.在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　B　） A．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小 B．A對(duì)桌面的壓力不變 C．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變 D．A對(duì)桌面的壓力不斷變小 2. （2014?樂山）下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（A） A.壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大 B.書包背帶較寬 C.鐵軌下鋪設(shè)枕木 D.載重車裝有許多車輪 命題點(diǎn)2：固體壓強(qiáng)的計(jì)算 3.（2016?達(dá)州）如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個(gè)定滑輪分別連在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，其中GA=10N，GB=100N，B是邊長(zhǎng)為20cm的正方體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力及滑輪與繩子的摩擦），下列說法正確的是（ D） A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40N C．B物體對(duì)支撐面的壓力為100N D．B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2.25103 Pa 4.(2015綿陽)如圖所示，兩個(gè)完全相同的實(shí)心物體 A、B通過細(xì)繩系于可繞 0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿MON的兩端，其中物體A置于水平地面上，物體B置于空中，兩物體均保持靜止，杠桿在水平位置保持平衡.已知兩細(xì)線均沿豎直方向，0M:ON=3:2，物體 A、B都是高為10cm的長(zhǎng)方體,其密度為0.9103 kg/m3,g取10 N/g，則物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（ B ） A. 0 B. 300Pa C. 600Pa D. 900Pa 5.(2014樂山)用兩種物質(zhì)分別制成棱長(zhǎng)相同的實(shí)心正方體甲、乙，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示．把它們平放在水平地面上，則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比p甲∶p乙為（ A ） A．8∶1 B．4∶3 C．4∶1 D．1∶2 6.（2016?成都）如圖所示，手指施加8N的力把圖釘壓入木板.若圖釘帽的受力面積是1.010﹣4 m2，則手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)為8104Pa.圖釘尖制作得很尖銳，是為了在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來達(dá)到增大壓強(qiáng)的目的. 命題點(diǎn)3：液體壓強(qiáng)特點(diǎn)及其應(yīng)用 7.（2016?內(nèi)江）如圖所示，帕斯卡曾經(jīng)用一個(gè)裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子，向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓裂了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了（　B　） A．液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān) B．液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān) C．液體壓強(qiáng)與管子粗細(xì)有關(guān) D．液體壓強(qiáng)與液體質(zhì)量有關(guān) 8.（2015?瀘州）使用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，如圖所示，下列說法正確的是（ D ） A.用手按橡皮膜，兩管出現(xiàn)高度差，說明此時(shí)橡皮膜的氣密性很差 B.該實(shí)驗(yàn)裝置中的“U”形管是一個(gè)連通器 C.“U”型管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到非平衡力的作用 D.橡皮膜伸入液體越深，兩管液面高度越大，則液體壓強(qiáng)越大 9.（2015?南充)如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙，則下列判斷正確的是（A） A. p甲＞p乙 B. p甲=p乙 C. p甲＜p乙 D. 無法確定 命題點(diǎn)4：液體壓強(qiáng)的計(jì)算 10.（2016?南充）如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度ρ甲和ρ乙的關(guān)系以及液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙的關(guān)系，正確的是（　D?。? A．ρ甲 =ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲 =F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙 11.（2016?攀枝花）如圖所示，2012年6月24日，我國(guó)自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器落入7 km級(jí)的深海中，敲開了這一神秘“龍宮”的大門，蛟龍?zhí)栂聺摰?00 m處所受海水的壓強(qiáng)為　7.21106　Pa，此時(shí)，海水對(duì)蛟龍?zhí)柾獗砻?.01 m2的面積上產(chǎn)生的壓力是　7.21104N（ρ海水=1.03103 kg/m3，g =10 N/kg）. 12.(2014內(nèi)江)如圖，甲、乙兩圓柱形容器的高度之比1∶1，容器內(nèi)部面積之比1∶3，都裝滿水，現(xiàn)將兩質(zhì)量之比為1∶4的木塊a、b緩緩放入甲、乙兩容器中，則此時(shí)水對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)之比為1∶1，水對(duì)兩容器底部的壓力之比為1∶3． 綠版練 1．（2016?攀枝花）下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（　D　） A．彈簧測(cè)力計(jì) B．吸盤式掛鉤 C．密度計(jì) D．船閘 2.（2016?咸寧）第31屆里約奧運(yùn)會(huì)將于2016年8月5日至21日首次在南美洲舉行．里約奧運(yùn)會(huì)的吉祥物代表了巴西人的快樂和處事的方式．圖中吉祥物對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是（　B　） A． B． C． D． 3.（2016?嘉興）動(dòng)物的進(jìn)化會(huì)使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強(qiáng)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（C）　　　　　 A．啄木鳥的喙又尖又長(zhǎng)—減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于攝食 B．狗的犬齒很尖—減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于撕咬食物 C．卿魚的身體呈梭形—增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于水中游行 D．駱駝的趾特別寬大—增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于沙漠行走 4.（2016?聊城）如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（C） A．鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力 B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力 C．左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng) D．實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng) 5.（2016?大慶）甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是（ B ） A.4:1 B.8:1 C.4:3 D.1:2 6.（2016?漳州）如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象大致如下列圖中的（　D?。? A．B．C． D． 7.（2016?永州）位于江華縣的岑天河水庫(kù)是我市的重點(diǎn)水利工程，隨著汛期的到來，水庫(kù)水位持續(xù)上漲．水位上漲過程中，水對(duì)壩底的壓強(qiáng)增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．當(dāng)水庫(kù)中水深達(dá)到50m時(shí)，壩底受到水的壓強(qiáng)是5105Pa．（g取10N/kg） 8.（2015?青海）如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強(qiáng)pa＜pb（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)打開閥門時(shí)，液體不流動(dòng)（填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”）． 第8題圖 第9題圖 9.（2016?株洲）總重量為700N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖18所示.泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋.如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.410-3m2，此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為5105Pa. 10.（2016?廣州）對(duì)某汽車做測(cè)試，只調(diào)整輪胎氣壓，測(cè)得單個(gè)輪胎數(shù)據(jù)在表中． 表（每次單個(gè)輪胎對(duì)地壓力不變） （1）根據(jù)公式p=，單個(gè)輪胎對(duì)地壓力為1.8104N． （2）根據(jù)表，要減小空車停在水平路面時(shí)的對(duì)地壓強(qiáng)，可行方法是減小輪胎氣壓 11.（2016?綏化）老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水． （1）該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果． （2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大?。畯脑搶?shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有AD．（填字母） A．菜刀要經(jīng)常磨一磨 B．書包要用寬的背帶 C．汽車限重 D．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙 （3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：把左側(cè)瓶中倒出一些水后，倒立在海綿上，并與右側(cè)瓶子的作用效果相比較． 12.（2016?雅安）小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體). （1）實(shí)驗(yàn)中,首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差( 填“好”或“差”)；調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平. （2）小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙中的兩種液體( 水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是錯(cuò)誤的( 填“正確”或“錯(cuò)誤”)；接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示. （3）比較圖 乙 、丙，得出探頭浸入液體中的深度越深( 填“越深”或“越淺”) ,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大. （4）小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時(shí),只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,表明：同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等. 13.（2016?天門）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，A的邊長(zhǎng)小于B的邊長(zhǎng)．下列說法正確的是（　D　） A．A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)PA＜PB B．若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)PA＜PB C．若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)PA＜PB D．若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)PA＞PB 14.(2014德陽)如圖是兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SA＞SB)，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，此時(shí)兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等，正確的判斷是（ B ） A．倒入的甲液體體積V甲可能大于倒入的乙液體體積V乙 B．抽出的甲液體體積V甲可能等于抽出的乙液體體積V乙 C．倒入的甲液體高度h甲一定大于倒入的乙液體高度h乙 D．抽出的甲液體高度h甲一定等于抽出的乙液體高度h乙 15.（2016?大慶）如圖所示，兩端開口的U形玻璃管豎直放置，底部帶有一個(gè)閥門K，右管橫截面積是左管的兩倍，當(dāng)閥門K關(guān)閉時(shí)，左、右管中水面的高度分別為h和2h，現(xiàn)將閥門K打開，液面穩(wěn)定時(shí)，左管水面上升的距離是 ( C ) A．h B．h C．h D.h 16. （2016?達(dá)州）如圖所示，甲，乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A，B，液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等，則ρA大于ρB，現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸?。ㄒ后w均為溢出），此時(shí)兩個(gè)容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲小于p乙（填“大于”、“等于”或“小于”） 17.（2016?威海）如圖所示，一圓柱形容器底面積為810﹣2 m2,把它放在水平桌面上，在容器內(nèi)放入一個(gè)底面積為 2102 m2,重為20 N的圓柱形物塊,物塊的密度為0.8103 kg/m3,則物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)是1000 Pa.向容器中緩慢注水，使物塊剛好離開容器底，此時(shí)容器中水的深度是 0.1 m.（g取 10 N/kg,水的密度為1.0103 kg/m3） 18. （2016?南寧）為測(cè)出某液體的密度，某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)：將帶有閥門的“U”型管倒置，兩個(gè)管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中；打開閥門，從抽氣口抽出適量的空氣，待兩管中的液面升高到一定高度時(shí)，關(guān)閉閥門；分別測(cè)量出兩管內(nèi)外液面的高度差h水和h液；記錄的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示． 若當(dāng)時(shí)外界大氣壓為p0，三次實(shí)驗(yàn)中“U”型管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為p1、p2和p3，則它們的大小關(guān)系是：p0＞p1、p2＞p3（填“＞”、“=”或“＜”）；待測(cè)液體的密度為：ρ液=0.9103kg/m3（已知水的密度為ρ水=1.0103kg/m3）． 19.(2016濱州)有一圓柱形容器，放在水平桌面上.現(xiàn)將一邊長(zhǎng)有一的棱長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）.g取10N／kg.求： （1） 物體密度.（2）物體對(duì)容器底的壓強(qiáng).（3）向容器中加入水至8cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大？物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸） 解：（1）物體的體積V=l3=(10cm)3=1000cm3=110-3m3 物體的密度ρ=m/V=2.7kg/110-3m3=2.7103kg/m3 (2)物體對(duì)容器底的壓力F=G=mg=2.7kg10N/kg=27N 物體的底面積s= l2=(10cm)2=100cm2=110-2m2 物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)P=F/S=27N/10-2m2=2.7103Pa (3)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)P=ρ水gh=1103kg/m310N/kg0.08m =800Pa V排=Sh=110-2m20.08m=810-4m3 F浮=ρ水gV排=1103kg/m310N/kg810-4m3=8N F支=G-F浮=27N-8N=19N 第2課時(shí)　氣體壓強(qiáng)　流體壓強(qiáng) 聚焦四川三年中考 命題點(diǎn)1：大氣壓強(qiáng)及應(yīng)用 1.（2015?南充）下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（C） A.用塑料吸盤掛物體 B.用塑料管吸飲料 C.用注射器將藥物注入病人體內(nèi) D.用活塞式抽水機(jī)抽水 2.（2015?攀枝花）小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置，如圖所示，用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒.當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會(huì)有水流出，使盤中水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出.這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度.塑料瓶中的水不會(huì)全部流掉的原因是（ B ） A．受水浮力的作用 B．外界大氣壓的作用 C．盆景盤支持力的作用 D．瓶口太小，水不易流出 3.（2016?廣安)有一種炊具叫“高壓鍋”.“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是壓強(qiáng)（填“壓強(qiáng)”或“壓力”）；“高壓鍋”能更快地煮熟食物，不僅節(jié)約了時(shí)間，更節(jié)約了能源.“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了“氣壓增大，沸點(diǎn)升高”的原理（填“升高”、“降低”或“不變”）. 4.（2016巴中）1644年，意大利科學(xué)家托里拆利精確的測(cè)出來大氣壓的值；如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的水銀，水銀在A點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1.36104　Pa．（ρ水銀=13.6103kg/m3） 命題點(diǎn)2：流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系 5.（2016?自貢）我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)（　A?。? A．向A方向飄動(dòng) B．向B方向飄動(dòng) C．向C方向飄動(dòng) D．條件不足，無法判斷 6.（2016樂山）下列能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ D ） A．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄 B．玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃 C．高壓鍋容易把食物煮熟 D．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí),窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外 7.（2016?雅安）在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下, 空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為p =C -1/2ρv2，式中C 是常量,ρ表示空氣密度.根據(jù)關(guān)系式可知：空氣流速越小，壓強(qiáng)越大；廚房中的抽油煙機(jī)正是利用這個(gè)原理工作的，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大, 壓強(qiáng)小, 油煙在周圍大氣壓的作用下被壓向扇口排出廚房. 綠版練 1.（2016?青島）歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（　A?。? A．托里拆利 B．阿基米德 C．牛頓 D．焦耳 2.（2016?邵陽）關(guān)于氣體壓強(qiáng)方面的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（D） A．托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值 B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可以證明大氣壓強(qiáng)的存在 C．水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100℃，隨著大氣壓的減小，水的沸點(diǎn)也會(huì)降低 D．在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越大 3.（2016?南寧）如圖所示，在雨中撐傘的行人，每當(dāng)大風(fēng)吹來，會(huì)有傘被向上“吸”的感覺，關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因，下列說法正確的是（ A ） A.傘上方的空氣流速大于下方 B.傘上方的空氣流速小于下方 C.傘受到的空氣浮力變大 D.傘受到的空氣浮力變小 4.（2016?廣州）如圖甲所示，靜止時(shí)U形管兩側(cè)液面相平，下列選項(xiàng)包含圖乙中所有合理情形的是（ B ） A. ②、④ B.①、③ C.②、③ D.①、④ 5.（2016成都）如圖所示，是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)，它將于數(shù)年后投入運(yùn)營(yíng)，C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)．關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí)．下列說法不正確的是（　A?。? A．客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大 B．客機(jī)采用密度小的材料，可以減輕它的重力 C．客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理 D．客機(jī)在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用 6.（2016?賀州）如圖所示，小露用電吹風(fēng)從A端對(duì)著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng)，機(jī)翼升起，下列說法正確的是（D） A．氣流通過下表面的路程大于上表面的路程 B．氣流在下表面的流速大于上表面的流速 C．機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng) D．機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力 7.（2016?綿陽）下列物理現(xiàn)象中，分析正確的是（ B ） A．推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利，是通過增大受力面積來增大壓強(qiáng)的 B．高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨著壓強(qiáng)的增大而增大 C．在高海拔地區(qū)一次性打火機(jī)打不燃火，其主要原因是空氣稀薄，大氣壓高 D．汽車在行駛過程中車窗打開時(shí)，遮陽的窗簾總是往外飄，因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大 8.（2016宜昌）如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì)，其中圖_乙_（填“甲”或“乙”）是氣壓計(jì)，它們都是通過觀察__玻璃管內(nèi)液柱高度的變化__知道所測(cè)物理量的變化的. 9.(2016龍東)生活中“抽”字表述的現(xiàn)象，其原因各有不同.用抽水機(jī)“抽”水時(shí)，水是大氣壓作用被 “抽”上來的.用抽油煙機(jī)“抽”油煙時(shí)，油煙是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越_小_的緣故“抽”出去的. 10.(2015呼和浩特)小梁同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某地大氣壓的值．她在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示． (1)已知水銀的密度為13.6103 kg/m3，她通過數(shù)據(jù)計(jì)算得出大氣壓的值為_9.52104Pa. (2)如果我們將此裝置拿到海平面去測(cè)量，則測(cè)量結(jié)果將_大于(填“大于”或“小于”)她測(cè)量的值． (3)小楊同學(xué)也利用此裝置測(cè)量小梁同學(xué)所在地大氣壓的值，他把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會(huì)下降．如果你來測(cè)量，且能夠測(cè)出，則玻璃管長(zhǎng)度可以小于10 m(填“必須大于10 m”或“可以小于10 m”)． 11.（2015?內(nèi)江）大氣壓是由于空氣受到重力.如果地球的表面約為51014 m2，那么在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，地球周圍的空氣質(zhì)量約為（ B ） A. 51012 kg B. 51018 kg C. 11018 kg D. 11012 kg 12.（多選）（2016濰坊）如圖所示，是一個(gè)蓄水箱示意圖，箱內(nèi)裝滿水，M、N是管內(nèi)同一水平線上的兩點(diǎn)，K是閥門，K關(guān)閉時(shí)M、N兩點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為PM、PN,K打開流出水時(shí)，M、N兩點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為、，則（ AD ） A. B. C. D. 13.（2016?舟山）如圖裝置可以用來研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，打開閥門，水流經(jīng)該裝置時(shí)，可觀察到a、b兩管口均有水噴出，且b管口噴出的水柱更高，原因是b管下端管道橫截面積大，水流速小，壓強(qiáng)大． 14.(2015南京)利用吸管可以做物理小實(shí)驗(yàn)． (1)用吸管“取”水，如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作： a．用手指封住管口 b．將吸管移出水面到空杯上方 c．將吸管插入水中 d．松開封住管口的手指 以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是cabd（填字母）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功說明了大氣壓的存在． (2)如圖乙所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面上升，以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有②（填序號(hào)）． ①在火車站的站臺(tái)上，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離 ②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵 ③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近 15.（2015?烏魯木齊）1654年，馬德堡市長(zhǎng)和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”，證明了大氣壓的存在. （1）實(shí)驗(yàn)中，他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，此時(shí)球內(nèi)接近真空，周圍的大氣壓力把兩個(gè)銅半球緊緊地壓在一起. （2）某校同學(xué)用底面積為500 cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實(shí)驗(yàn)，在山底比在山頂拉開鍋的最小拉力要 大 （山底與山頂氣溫相同）.在山底，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時(shí)，鍋恰好被拉開，此時(shí)鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)約為多少？（大氣壓取105 Pa） 解： P內(nèi) ＋PF =P0 即P內(nèi)＋4000N/500cm2=105 Pa 解得：P內(nèi)=0.2105Pa