中考物理總復(fù)習(xí) 微專題五 電路設(shè)計(jì)和電路故障試題1
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微專題五 電路設(shè)計(jì)和電路故障 【專題概述】 遼寧中考電路設(shè)計(jì)主要包括用生活常識判斷電路的串、并聯(lián)及電路設(shè)計(jì)組裝.電路故障常見為短路和斷路造成電流表、電壓表示數(shù)的變化及小燈泡明暗亮滅的變化. 【方法指導(dǎo)】 1. 電路設(shè)計(jì)(見第13講高頻考點(diǎn)重點(diǎn)剖析) 2. 電路故障分兩種:斷路、短路.電路故障分析:如圖所示,閉合開關(guān). (1)若燈L1斷路,燈L1與L2都不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)(只是電源電壓). (2)若燈L1短路,燈L1不亮,燈L2亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù). (3)若燈L2斷路,燈L1、L2都不亮,電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù). (4)若燈L2短路,燈L1亮,燈L2不亮,電流表、電壓表均有示數(shù). 電流故障分析方法:(1)排除法;(2)推理法. 【分類訓(xùn)練】 類型一 電路設(shè)計(jì) 1. (2016長沙)某品牌滾筒洗衣機(jī),筒門處有開關(guān)S1,筒門關(guān)閉時(shí)S1閉合,筒門打開時(shí)S1斷開.筒門開關(guān)S1和控制開關(guān)S2必須同時(shí)閉合時(shí),洗衣機(jī)才能工作.下列符合要求的電路模型是( D ) 2. (2016三明)九年級的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個呼叫電路.他們的設(shè)想是:同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.圖中的四個電路,符合設(shè)想的是( C ) 3. (2016攀枝花)王洪同學(xué)學(xué)習(xí)了電路知識后,想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個帶有指示燈開關(guān)的照明電路,晚間關(guān)閉照明燈后,利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置.他共設(shè)計(jì)了四個電路,如圖所示,其中L為節(jié)能燈,規(guī)格為“220 V 12 W”、D為發(fā)光二極管,規(guī)格為“1.2 V 0.002 A”、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻.圖中能夠滿足要求的電路是( B ) 4. (2016泰安)熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的.要想設(shè)計(jì)一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是( D ) 5. (2016菏澤)為節(jié)省電能,樓道中的照明燈只有同時(shí)滿足“黑暗和有人路過樓道”時(shí),才會自動亮.為滿足用戶要求,小強(qiáng)設(shè)計(jì)出了樓道照明燈的“智能控制電路”控制電路由“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”組成,在答題卡上完成電路的連接. 類型二 電路故障分析 6. (2016茂名)如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù),過一會兒,兩燈突然熄滅,電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)變大,可能發(fā)生的故障是( C ) A. L1斷路 B. 電流表斷路 C. L2斷路 D. L2短路 第6題圖 第7題圖 7. (2016常州)如圖所示,開關(guān)S閉合后電燈不亮,為了檢查電路的故障,用電壓表進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn)Uac=3.0 V,Uab=0 V,Ubc=3.0 V,則電路故障可能是( D ) A. 燈L斷路 B. 開關(guān)S斷路 C. 滑動變阻器R短路 D. 燈L短路或滑動變阻器R斷路 8. (2016黃石)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過了一會兒,燈L變亮,兩只電表中只有一只電表示數(shù)變大.則下列判斷正確的是( B ) A. R0短路,電流表示數(shù)變大 B. R1斷路,電壓表示數(shù)變大 C. R1斷路,電流表示數(shù)變大 D. R0短路,電壓表示數(shù)變大 9. (2016內(nèi)江)在一本用電常識的書中,列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下: 故障現(xiàn)象 可能原因 檢修方法 燈泡 不亮 燈泡的燈絲斷了 換新燈泡 燈頭內(nèi)的電線斷了 連接好 燈頭、開關(guān)等處的接線松動 檢查加固 從電路的組成來看,上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成( A ) A. 開路 B. 短路 C. 通路 D. 開路或短路 10. (2016德陽)如圖是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖.閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則該電路中的故障是( C ) A. 電源正極與a之間斷路 B. a、L1、b之間斷路 C. b、L2、c之間斷路 D. c與電源負(fù)極之間斷路 第10題圖 第11題圖 11. (2016呼和浩特)(多選)如圖所示,小宇同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,將電壓表并在了滑動變阻器兩端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電路存在故障,并作如下分析,下列判斷正確的是( BD ) A. 若燈不亮,電壓表有示數(shù),電路故障可能是燈泡斷路 B. 若燈不亮,電流表有示數(shù),電路故障可能是燈泡短路 C. 若燈不亮,兩表都有示數(shù),電路故障可能是滑動變阻器短路 D. 若燈不亮,電壓表有示數(shù),電路故障可能是滑動變阻器斷路- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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