初三班家長會主題班會.ppt
臨河四中初三(7)班家長會,讓我們一起期盼奇跡,2011年11月18日,首先非常感謝你們的到來。您的到來是我的榮幸,是對我們工作的最大支持。在這里先讓我對大家說聲謝謝!,尊敬的各位家長:,感謝我的爸爸 感謝我的媽媽 感謝你們當初決定把我生下 感謝你們讓我看到這個世界 還把我辛苦養(yǎng)大 還給我一個溫暖的家 感謝我的老師 是你們教我學文化 才有現在的我在人前還算不差 請原諒當初頑皮的我 不太聽你們的話 聽說您還留著我從前寫的檢查 寫的檢查 感謝我的朋友 是你們伴我長大 沒有你們這個世界該是多么寂寞可怕 多少次爭吵和忘情的歡笑和多少次的酒后真話 友誼二字包含著多少酸甜苦辣 感謝在人海之中能認識一個你 讓我為你瘋狂為你牽掛為你癡迷 多少陰差陽錯 情人如雨 愛人難尋 感謝上帝把你和我安排在一起 還記得嗎?已忘了嗎? 我們的笑 我們的淚 和青春年華 還記得嗎?已忘了嗎? 我們愛過的人 說過的話和所有心靈的火花 謝謝,感 謝,會議議程: 二、班級基本情況介紹; 三、期中考試成績分析; 四、家長發(fā)言; 五、對家長的希望及建議;,一、學校領導介紹總體情況,一、學校領導介紹總體情況,二、班級的情況,我們初三(7)班由58名學生、8名教師組成: 語文洪老師 英語李老師 物理魏老師 化學郭老師 政治李老師 歷史陳老師 體育范老師 數學李老師,班級情況簡介:,班主任工作理念: 多渠道與學生溝通, 作學生的良師益友,學期工作重點,培養(yǎng)良好的學習習慣 培養(yǎng)良性的競爭意識,班級光榮榜,全班前十名的同學:,表揚,于 淼,周少鵬,李亞霖,朱恩鐸,陳 瀚,趙志宇,任生文,吳東昊,張 政,楊 登,各科學習方法指導,為決定性大戰(zhàn)做準備,各科學習方式方法的指導,A 物理,化學,數學:檢查學生的當日作業(yè)完成情況,經常翻看前一次作業(yè)的批閱情況,抽查學生的錯題本訂正情況,便于整體了解學生知識掌握態(tài)勢。 B 對于有不及格科目的同學,更要采取措施并加強監(jiān)督。 C英語:督促孩子練習聽力。 D 政治,歷史:檢查課堂筆記經常督促學生拿出課本來鞏固復習,不能總是臨時抱佛腳。,我們建議,時間的計劃:根據上屆反饋初三年學生每天晚 學習時間應達到3個半小時。每天要堅持做到復習、預習。不可在考前才突 擊。 要求學生科學地、有計劃地進行合理安排。語數英三科與物化史政所用時間要有兼顧又要有所側重! 每天晚上學習時間不宜超過1130,保證睡眠時間. 關注孩子學習時的學習狀態(tài),坐在桌前不一定就是在讀書。,幾點建議:,一、制定合理計劃,結合實際對癥下藥。 每個學生的學習基礎不同,學習能力也有差異,學生間產生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數,而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準確的定位,并對下一步的升學目標有個清醒的認識。要和孩子一起制訂學習目標和計劃,既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。 家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。孩子哪門最弱,家長都要通過與孩子溝通做到心中有數。對于孩子的薄弱科目,家長還要及時與老師溝通,共同想辦法幫孩子補上。,二、創(chuàng)造良好環(huán)境,督促孩子學習。 初三家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應酬,抽出時間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習的習慣,監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內完成練習。如果孩子平時就把練習當作考試,會養(yǎng)成良好的做題習慣,有利于中考時正常發(fā)揮。 家長要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè),這樣不僅會影響學習效率,學習效果也會大打折扣;平時還要多關心孩子的作業(yè)是否能按時完成,老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。,三、關注學生情緒,做好心理醫(yī)生。 到了初三,孩子的學習任務重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學會和孩子溝通,了解孩子的內心世界。初三階段,家長要學會當好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。孩子或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責備、質問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。,四、做一個稱職的后勤部長。 初三生正處在青春發(fā)育期,營養(yǎng)的需要量比成年人要高,加上這一時期考生學習壓力較大,所以給孩子適當補充營養(yǎng)是必要的,只有好的營養(yǎng)才能保證好的身體,只有好的身體才能保證考試的良好的發(fā)揮。 家長們首先第一個要做的就是后勤保障工作。做一個稱職的后勤部長。,初三只有一次,要打一個漂亮戰(zhàn),但求問心無愧! 初三的氛圍是緊張的, 這是艱辛的一年,要有吃苦精神! 壓力是無處不在,但是要學會釋放壓力,如當好一個聽眾,其實學生對學業(yè)的訴苦無非是得到理解,那家長就全力傾聽!并與老師交流! 學習 難免有惰性,家長在家盡量督促學生自覺學習,學習是為了自己!,我們要明白,期中考試反映的情況與問題,期中考試反映的情況與問題,1、成績不理想; 2、競爭不激烈; 3、成績優(yōu)秀且穩(wěn)定的不多; 4、有個別學生成績明顯下降。,分析部分學生進步的原因:,(1)學生勤奮,對考試較重視。,(3)學習方法較好。,(4)家長的關心、支持和鼓勵。,(2)對待學習有正確的認識。,一些學生考試成績退步的原因:,1、對學習、成績不重視、作業(yè)不能夠以認真完成。,3、意志力薄弱,不能持之以恒。,2、行為習慣不好 (上網、看電子書、課外閑書、打游戲等)。,2、有些學生上課注意力不集中,課堂效率低、學習成績不理想。,存在的問題:,1、有些學生學習目的性不明確,導致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。,3、有些學生作業(yè)完成情況差,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習錯了又錯。個別同學照抄陋習改不了。,4、部分學生沒有認識到文化知識的重要性,課上不認真,課下不花時間。,5.有些學生吃零食現象嚴重,同時衛(wèi)生習慣差,勞動態(tài)度差,給人印象不好。,1.掌握孩子在校的時間 上午 到校時間 7:00 放學時間 11:50 下午 到校時間 2:20 放學時間 5:45 2.嚴格控制孩子的零花錢,禁止上網吧和游戲廳等場所。 3.反對同學聚會、不經家長同意夜不歸宿。 4.學校嚴禁攜帶手機(學生常用來在上課時、 晚上熄燈后發(fā)短信,嚴重影響到學習。) 5.加強儀容儀表的監(jiān)督。穿全套校服, 頭發(fā)和指甲要經常處理,不準燙發(fā)、染發(fā),佩戴戒指、耳環(huán)(耳釘)。 6.安全至上。,必須遵守的學校常規(guī),1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài),讓孩子知道你很關心他,使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標。重視孩子學習。,2、多培養(yǎng)孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。,需要家長配合的其它方面:,3、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。 ( 習慣 影響 性格 決定 命運),4、加強學生營養(yǎng)。,6、多與孩子溝通,了解孩子的學習情況,注意每一次考試的成績,及時了解學習、行為動態(tài)。,我們需要共同努力和孩子一起度過初三最后時段!,5、加強配合學校教師的工作。,大家說,楊哲:李老師,我想對您說的心里話!其實,我不是您眼中那個不愛學習的男孩兒,在暗地里,我也很努力的學過,每次考試之前信心滿滿的去了可考場,可是結果卻令我失望,李老師,我想讓您多關注我,很多次想和您打開心扉談話,可是我不敢,李老師,我希望您多關注我。 郭浦:我從現在開始好好學習呀,請您監(jiān)督我吧! 呂亞麗:親愛的老師:感謝你用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。以后我要努力學習為中考做最后的沖刺,用有意的成績報答您!,尹星:李老師,請您再相信我一次,我會努力的,請您不要放棄我 董雪:李老師這學期我覺得自己有進步,當然也有不足,不過我會改,我會一天比一天進步,現在是非常時期,我也會感到緊迫,看到和我要好的都那么拔萃我很不甘心,我想我有一天一定會和 她們并肩甚至超越,每天進步一點點。 李文杰:就要快中考了,我以前的成績不好,我想在剩下的一個半學期中我想沖刺一下考個好成績。 李澤昊:李老師這學期我會好好學習的,楊登:李老師:我在七班待了兩年多了,我知道我學到了很多知識,認識了很多朋友、懂得了很多道理,在這次考試中我自己也知道沒考好,對您和我爸爸媽媽和我自己沒個交代,這次考完試之后我自己也深深反省了自己的不足,我會改正,學習的事我也會放在心上。對不起,辜負了您對我的期望只有在以后的學習中加把勁,把學習成績提上去。在這里想對媽媽說“媽媽您辛苦了”。對不起! 張政:如果心中雜念太多,什么事情都做不好,如果我能除去雜念,心如止水,我想我就會成功。,王雪:從初一到現在,我覺得自己長大了許多,讓我頗感之深的是怎樣與別人交往,我覺得每個人都有他可愛的一面,就像要對每個人微笑一樣,今年我父母也不在身邊,更讓我覺得親情的可貴,和那種質樸的愛。對于我來說,學習從來不是負擔,我覺得自己努力了,那么我就不后悔,但是我覺得我上半學期沒有好好學習,沒有全身心投入,感覺心還沒有靜下來,現在我正努力是自己靜下心來好好學習。 王迦南:以后我會努力學習,希望老師能監(jiān)督我。,明浩:爸、媽:我一定不會辜負你們從小對我的期望,相信我! 陳瀚:通過這次考試,我認識到了自己的許多不足。數學是因為自己粗心,英語是不能認真聽老師的講解。其它科目是沒有掌握好知識點。我一定會改正的,請老師相信我。 鄭婉晴:雖然我不是您最好的學生,但您是我最好的老師 。 趙亮:我這次考試考的還行,但是我平時表現實在不好,從這次考試中,我總結出來了,我以后要聽老師的話,按老師的要求做好每件事。,王婧宇:這次的成績是之后學習的動力 全淑萍:經過這次期中考試,我認識到了自己的不足,父母看我的了成績,雖然沒說我,但是我還是從他們臉上看出了失望,父母漸漸地變老,最希望的就是子女有出息,看我還是讓他們失望,但是我是不會氣餒的,我要勇往直前,努力學習,不會讓父母因為我的成績而感到失望的,也不會讓老師感到失望。 胡競丹:李老師我一直很努力但成績不是很好,但我不會放棄自己,我會為自己再拼一次,請老師相信我。,張粉:我想好好學,我不想讓老師放棄我。 朱恩鐸:三年的初中生活轉瞬即逝,在這段時間里,我學到了許多。但是我的成績一直不是很好,在成績方面,一直讓您為我們操勞,還多次讓您落淚,我看了很難受,所以我想努力學習,讓你不再難過。希望同學們也能這么想,也希望您能天天快樂。 郭一凡:我最近的壓力非常大,考試的成績、父母的失望,這些快讓我喘不過氣!因為我的成績父母已經不和我說話了,我在努力可他們看不到了,我覺得我有些承受不了了。,陳妮君:通過這次考試,我明白了很多,我也想了很多。媽媽也給我說了很多的話,讓我自己找一找原因,到底為什么就考不好?我的心里面其實也不好受難道我真的比別人差?我絕對不能被眼前的失敗打到,我相信我是最棒的,我相信我可以做得更好。 段婉婷:爸媽、老師們,對不起,我又讓你們失望了。兩年了,我又一次次信誓旦旦,有一次次的失言。這一次,我終于認識到了問題的嚴重性,請你們最后再相信我一次,明年六月我一定會給你們交一份滿意的答卷!,孫汝斌:我們學習,不是為了考試,考試只是一種測試我們學習成果的工具罷了,成績也只是暫時的。 張真榕:李老師,今年開學我的學習狀態(tài)不是很好,不能全心投入學習當中,但在以后的學習生活中,我會努力學習,不讓您失望! 趙志宇:從此以后我會努力成為同學們的好伙伴,老師的好學生,父母的好孩子,讓老師和同學們開心父母省心,我會 好好的珍惜與老師、同學為時不長的這段學習時光的!,史旭:這次考試我沒有考好,因為我沒有堅持到最后,我沒有下辛苦,開學那會兒我還堅持,可是老師,對不起.我現在也大概找到真正的學習方式,我也長大了,初一是我不懂事,我對我做的種種事向您道歉,初二我明白了,我懂了,我反思過自己,我一定會好好學習,我這次一定要堅持,一直到中考,我會好好復習,一定不讓您失望,我會證明自己,老師,請相信我! 張智昊:這半學期我沒好好學,沒努力,有時惹你生氣,下半學期會好好努力的。 尹英:李老師請相信我,我一定會努力的。,王喜:自從初二和他們玩兒了以后我的心就收不回來,每當看到班長、于淼等同學在學習可是心就是靜不下來。 李安祚:老師您好,我在初三的半個學期里明白了很多,可是就是管不住自己甚至有時還會犯一些錯誤,剩下的時間不多了。我會在這一期間加倍努力爭取更大的進步。 任生文:丟出去的分數,下一次一定要撿回來! 高斌:李老師,我會好好學習的,不會上課玩手機了,說到做到決不會在讓您失望。,周少鵬:李老師好,這次考試成績數學進步很大,但是英語成績不樂觀,我會繼續(xù)努力的! 楊尚烘:半個學期過去了,我的學習并沒有進步,也沒有退步。我會努力的。老師您會看到的! 李亞霖:這次考試成績退步了,主要是因為學習方法不適合初三的學習,要改變學習方法,提高學習效率,爭取下次回到原來的名次,甚至更好。,如果一個孩子生活在批評中, 他就學會了譴責; 如果一個孩子生活在鼓勵中, 他就學會了自信; 如果一個孩子生活在忍耐中, 他就學會了耐心; 如果一個孩子生活在表揚中, 他就學會了感激; 如果一個孩子生活在接受中, 他就學會了愛; 如果一個孩子生活在分享中, 他就學會了慷慨; 如果一個孩子生活在真誠中, 他就學會了頭腦平靜地生活。,與家長共勉,我們的目標就是每個孩子都有理想的高中可上! 健康成長最重要!,我們需要共同努力和孩子一起度過初三最后時段!,臨河四中初三(7)班,真誠的感謝全體家長的支持理解,讓我們更加緊密協作,努力開創(chuàng)美好未來,祝全體家長朋友,工作順利,幸福安康!,
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臨河四中初三(7)班家長會,讓我們一起期盼奇跡,2011年11月18日,首先非常感謝你們的到來。您的到來是我的榮幸,是對我們工作的最大支持。在這里先讓我對大家說聲謝謝!,尊敬的各位家長:,感謝我的爸爸 感謝我的媽媽 感謝你們當初決定把我生下 感謝你們讓我看到這個世界 還把我辛苦養(yǎng)大 還給我一個溫暖的家 感謝我的老師 是你們教我學文化 才有現在的我在人前還算不差 請原諒當初頑皮的我 不太聽你們的話 聽說您還留著我從前寫的檢查 寫的檢查 感謝我的朋友 是你們伴我長大 沒有你們這個世界該是多么寂寞可怕 多少次爭吵和忘情的歡笑和多少次的酒后真話 友誼二字包含著多少酸甜苦辣 感謝在人海之中能認識一個你 讓我為你瘋狂為你牽掛為你癡迷 多少陰差陽錯 情人如雨 愛人難尋 感謝上帝把你和我安排在一起 還記得嗎?已忘了嗎? 我們的笑 我們的淚 和青春年華 還記得嗎?已忘了嗎? 我們愛過的人 說過的話和所有心靈的火花 謝謝,感 謝,會議議程: 二、班級基本情況介紹; 三、期中考試成績分析; 四、家長發(fā)言; 五、對家長的希望及建議;,一、學校領導介紹總體情況,一、學校領導介紹總體情況,二、班級的情況,我們初三(7)班由58名學生、8名教師組成: 語文洪老師 英語李老師 物理魏老師 化學郭老師 政治李老師 歷史陳老師 體育范老師 數學李老師,班級情況簡介:,班主任工作理念: 多渠道與學生溝通, 作學生的良師益友,學期工作重點,培養(yǎng)良好的學習習慣 培養(yǎng)良性的競爭意識,班級光榮榜,全班前十名的同學:,表揚,于 淼,周少鵬,李亞霖,朱恩鐸,陳 瀚,趙志宇,任生文,吳東昊,張 政,楊 登,各科學習方法指導,為決定性大戰(zhàn)做準備,各科學習方式方法的指導,A 物理,化學,數學:檢查學生的當日作業(yè)完成情況,經常翻看前一次作業(yè)的批閱情況,抽查學生的錯題本訂正情況,便于整體了解學生知識掌握態(tài)勢。 B 對于有不及格科目的同學,更要采取措施并加強監(jiān)督。 C英語:督促孩子練習聽力。 D 政治,歷史:檢查課堂筆記經常督促學生拿出課本來鞏固復習,不能總是臨時抱佛腳。,我們建議,時間的計劃:根據上屆反饋初三年學生每天晚 學習時間應達到3個半小時。每天要堅持做到復習、預習。不可在考前才突 擊。 要求學生科學地、有計劃地進行合理安排。語數英三科與物化史政所用時間要有兼顧又要有所側重! 每天晚上學習時間不宜超過1130,保證睡眠時間. 關注孩子學習時的學習狀態(tài),坐在桌前不一定就是在讀書。,幾點建議:,一、制定合理計劃,結合實際對癥下藥。 每個學生的學習基礎不同,學習能力也有差異,學生間產生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數,而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準確的定位,并對下一步的升學目標有個清醒的認識。要和孩子一起制訂學習目標和計劃,既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。 家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。孩子哪門最弱,家長都要通過與孩子溝通做到心中有數。對于孩子的薄弱科目,家長還要及時與老師溝通,共同想辦法幫孩子補上。,二、創(chuàng)造良好環(huán)境,督促孩子學習。 初三家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應酬,抽出時間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習的習慣,監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內完成練習。如果孩子平時就把練習當作考試,會養(yǎng)成良好的做題習慣,有利于中考時正常發(fā)揮。 家長要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè),這樣不僅會影響學習效率,學習效果也會大打折扣;平時還要多關心孩子的作業(yè)是否能按時完成,老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。,三、關注學生情緒,做好心理醫(yī)生。 到了初三,孩子的學習任務重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學會和孩子溝通,了解孩子的內心世界。初三階段,家長要學會當好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。孩子或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責備、質問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。,四、做一個稱職的后勤部長。 初三生正處在青春發(fā)育期,營養(yǎng)的需要量比成年人要高,加上這一時期考生學習壓力較大,所以給孩子適當補充營養(yǎng)是必要的,只有好的營養(yǎng)才能保證好的身體,只有好的身體才能保證考試的良好的發(fā)揮。 家長們首先第一個要做的就是后勤保障工作。做一個稱職的后勤部長。,初三只有一次,要打一個漂亮戰(zhàn),但求問心無愧! 初三的氛圍是緊張的, 這是艱辛的一年,要有吃苦精神! 壓力是無處不在,但是要學會釋放壓力,如當好一個聽眾,其實學生對學業(yè)的訴苦無非是得到理解,那家長就全力傾聽!并與老師交流! 學習 難免有惰性,家長在家盡量督促學生自覺學習,學習是為了自己!,我們要明白,期中考試反映的情況與問題,期中考試反映的情況與問題,1、成績不理想; 2、競爭不激烈; 3、成績優(yōu)秀且穩(wěn)定的不多; 4、有個別學生成績明顯下降。,分析部分學生進步的原因:,(1)學生勤奮,對考試較重視。,(3)學習方法較好。,(4)家長的關心、支持和鼓勵。,(2)對待學習有正確的認識。,一些學生考試成績退步的原因:,1、對學習、成績不重視、作業(yè)不能夠以認真完成。,3、意志力薄弱,不能持之以恒。,2、行為習慣不好 (上網、看電子書、課外閑書、打游戲等)。,2、有些學生上課注意力不集中,課堂效率低、學習成績不理想。,存在的問題:,1、有些學生學習目的性不明確,導致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。,3、有些學生作業(yè)完成情況差,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習錯了又錯。個別同學照抄陋習改不了。,4、部分學生沒有認識到文化知識的重要性,課上不認真,課下不花時間。,5.有些學生吃零食現象嚴重,同時衛(wèi)生習慣差,勞動態(tài)度差,給人印象不好。,1.掌握孩子在校的時間 上午 到校時間 7:00 放學時間 11:50 下午 到校時間 2:20 放學時間 5:45 2.嚴格控制孩子的零花錢,禁止上網吧和游戲廳等場所。 3.反對同學聚會、不經家長同意夜不歸宿。 4.學校嚴禁攜帶手機(學生常用來在上課時、 晚上熄燈后發(fā)短信,嚴重影響到學習。) 5.加強儀容儀表的監(jiān)督。穿全套校服, 頭發(fā)和指甲要經常處理,不準燙發(fā)、染發(fā),佩戴戒指、耳環(huán)(耳釘)。 6.安全至上。,必須遵守的學校常規(guī),1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài),讓孩子知道你很關心他,使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標。重視孩子學習。,2、多培養(yǎng)孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。,需要家長配合的其它方面:,3、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。 ( 習慣 影響 性格 決定 命運),4、加強學生營養(yǎng)。,6、多與孩子溝通,了解孩子的學習情況,注意每一次考試的成績,及時了解學習、行為動態(tài)。,我們需要共同努力和孩子一起度過初三最后時段!,5、加強配合學校教師的工作。,大家說,楊哲:李老師,我想對您說的心里話!其實,我不是您眼中那個不愛學習的男孩兒,在暗地里,我也很努力的學過,每次考試之前信心滿滿的去了可考場,可是結果卻令我失望,李老師,我想讓您多關注我,很多次想和您打開心扉談話,可是我不敢,李老師,我希望您多關注我。 郭浦:我從現在開始好好學習呀,請您監(jiān)督我吧! 呂亞麗:親愛的老師:感謝你用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。以后我要努力學習為中考做最后的沖刺,用有意的成績報答您!,尹星:李老師,請您再相信我一次,我會努力的,請您不要放棄我 董雪:李老師這學期我覺得自己有進步,當然也有不足,不過我會改,我會一天比一天進步,現在是非常時期,我也會感到緊迫,看到和我要好的都那么拔萃我很不甘心,我想我有一天一定會和 她們并肩甚至超越,每天進步一點點。 李文杰:就要快中考了,我以前的成績不好,我想在剩下的一個半學期中我想沖刺一下考個好成績。 李澤昊:李老師這學期我會好好學習的,楊登:李老師:我在七班待了兩年多了,我知道我學到了很多知識,認識了很多朋友、懂得了很多道理,在這次考試中我自己也知道沒考好,對您和我爸爸媽媽和我自己沒個交代,這次考完試之后我自己也深深反省了自己的不足,我會改正,學習的事我也會放在心上。對不起,辜負了您對我的期望只有在以后的學習中加把勁,把學習成績提上去。在這里想對媽媽說“媽媽您辛苦了”。對不起! 張政:如果心中雜念太多,什么事情都做不好,如果我能除去雜念,心如止水,我想我就會成功。,王雪:從初一到現在,我覺得自己長大了許多,讓我頗感之深的是怎樣與別人交往,我覺得每個人都有他可愛的一面,就像要對每個人微笑一樣,今年我父母也不在身邊,更讓我覺得親情的可貴,和那種質樸的愛。對于我來說,學習從來不是負擔,我覺得自己努力了,那么我就不后悔,但是我覺得我上半學期沒有好好學習,沒有全身心投入,感覺心還沒有靜下來,現在我正努力是自己靜下心來好好學習。 王迦南:以后我會努力學習,希望老師能監(jiān)督我。,明浩:爸、媽:我一定不會辜負你們從小對我的期望,相信我! 陳瀚:通過這次考試,我認識到了自己的許多不足。數學是因為自己粗心,英語是不能認真聽老師的講解。其它科目是沒有掌握好知識點。我一定會改正的,請老師相信我。 鄭婉晴:雖然我不是您最好的學生,但您是我最好的老師 。 趙亮:我這次考試考的還行,但是我平時表現實在不好,從這次考試中,我總結出來了,我以后要聽老師的話,按老師的要求做好每件事。,王婧宇:這次的成績是之后學習的動力 全淑萍:經過這次期中考試,我認識到了自己的不足,父母看我的了成績,雖然沒說我,但是我還是從他們臉上看出了失望,父母漸漸地變老,最希望的就是子女有出息,看我還是讓他們失望,但是我是不會氣餒的,我要勇往直前,努力學習,不會讓父母因為我的成績而感到失望的,也不會讓老師感到失望。 胡競丹:李老師我一直很努力但成績不是很好,但我不會放棄自己,我會為自己再拼一次,請老師相信我。,張粉:我想好好學,我不想讓老師放棄我。 朱恩鐸:三年的初中生活轉瞬即逝,在這段時間里,我學到了許多。但是我的成績一直不是很好,在成績方面,一直讓您為我們操勞,還多次讓您落淚,我看了很難受,所以我想努力學習,讓你不再難過。希望同學們也能這么想,也希望您能天天快樂。 郭一凡:我最近的壓力非常大,考試的成績、父母的失望,這些快讓我喘不過氣!因為我的成績父母已經不和我說話了,我在努力可他們看不到了,我覺得我有些承受不了了。,陳妮君:通過這次考試,我明白了很多,我也想了很多。媽媽也給我說了很多的話,讓我自己找一找原因,到底為什么就考不好?我的心里面其實也不好受難道我真的比別人差?我絕對不能被眼前的失敗打到,我相信我是最棒的,我相信我可以做得更好。 段婉婷:爸媽、老師們,對不起,我又讓你們失望了。兩年了,我又一次次信誓旦旦,有一次次的失言。這一次,我終于認識到了問題的嚴重性,請你們最后再相信我一次,明年六月我一定會給你們交一份滿意的答卷!,孫汝斌:我們學習,不是為了考試,考試只是一種測試我們學習成果的工具罷了,成績也只是暫時的。 張真榕:李老師,今年開學我的學習狀態(tài)不是很好,不能全心投入學習當中,但在以后的學習生活中,我會努力學習,不讓您失望! 趙志宇:從此以后我會努力成為同學們的好伙伴,老師的好學生,父母的好孩子,讓老師和同學們開心父母省心,我會 好好的珍惜與老師、同學為時不長的這段學習時光的!,史旭:這次考試我沒有考好,因為我沒有堅持到最后,我沒有下辛苦,開學那會兒我還堅持,可是老師,對不起.我現在也大概找到真正的學習方式,我也長大了,初一是我不懂事,我對我做的種種事向您道歉,初二我明白了,我懂了,我反思過自己,我一定會好好學習,我這次一定要堅持,一直到中考,我會好好復習,一定不讓您失望,我會證明自己,老師,請相信我! 張智昊:這半學期我沒好好學,沒努力,有時惹你生氣,下半學期會好好努力的。 尹英:李老師請相信我,我一定會努力的。,王喜:自從初二和他們玩兒了以后我的心就收不回來,每當看到班長、于淼等同學在學習可是心就是靜不下來。 李安祚:老師您好,我在初三的半個學期里明白了很多,可是就是管不住自己甚至有時還會犯一些錯誤,剩下的時間不多了。我會在這一期間加倍努力爭取更大的進步。 任生文:丟出去的分數,下一次一定要撿回來! 高斌:李老師,我會好好學習的,不會上課玩手機了,說到做到決不會在讓您失望。,周少鵬:李老師好,這次考試成績數學進步很大,但是英語成績不樂觀,我會繼續(xù)努力的! 楊尚烘:半個學期過去了,我的學習并沒有進步,也沒有退步。我會努力的。老師您會看到的! 李亞霖:這次考試成績退步了,主要是因為學習方法不適合初三的學習,要改變學習方法,提高學習效率,爭取下次回到原來的名次,甚至更好。,如果一個孩子生活在批評中, 他就學會了譴責; 如果一個孩子生活在鼓勵中, 他就學會了自信; 如果一個孩子生活在忍耐中, 他就學會了耐心; 如果一個孩子生活在表揚中, 他就學會了感激; 如果一個孩子生活在接受中, 他就學會了愛; 如果一個孩子生活在分享中, 他就學會了慷慨; 如果一個孩子生活在真誠中, 他就學會了頭腦平靜地生活。,與家長共勉,我們的目標就是每個孩子都有理想的高中可上! 健康成長最重要!,我們需要共同努力和孩子一起度過初三最后時段!,臨河四中初三(7)班,真誠的感謝全體家長的支持理解,讓我們更加緊密協作,努力開創(chuàng)美好未來,祝全體家長朋友,工作順利,幸福安康!,
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