冀教版六年級英語上冊《lesson1attheairport》課件
新學(xué)期新要求:,一,學(xué)英語方法: 1,上課認(rèn)真聽講,做好筆記。 2, 大聲跟讀,朗讀,積極回答問題。 3,課下認(rèn)真做作業(yè),單詞必須寫會,重點(diǎn)句子必須背 會 。每天不定時(shí)抽查。 4,遇到不會的問題,一問家長,二問同學(xué),三問老師 5,早晨大讀,復(fù)習(xí)學(xué)過的課文,預(yù)讀當(dāng)天講的新課文。 二,每天預(yù)習(xí)要求: 1,翻譯課文 (別寫滿書) 2,試讀課文,找出自己不會的單詞。 3,Part 3 試著從文中找出答案。,三,檢查作業(yè)制度: 1,小組長檢查組員,大組長檢查小組長,課代表檢查大組長。一層層上報(bào)檢查結(jié)果,最后由課代表匯總報(bào)給老師。 2,每天不定時(shí)抽查作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)包庇現(xiàn)象,一同責(zé)罰。 3,彌補(bǔ)機(jī)會: 名單報(bào)給老師至當(dāng)天上課之前。把作業(yè)補(bǔ)上,讓課代表消名字,老師可以原諒一次。 老師上課時(shí)仍沒有消掉名字的,放學(xué)后留下翻倍補(bǔ)上,記過一次。 第二次屢教不改者,通知家長領(lǐng)回去,什么時(shí)候作業(yè)昨晚什么時(shí)候進(jìn)班。,檢查作業(yè)情況:,1,有個(gè)別學(xué)生抱有僥幸心理,想蒙混過關(guān),不做作業(yè),從今天開始,誰沒有按時(shí)完成作業(yè),就別上課蹲到教室外面補(bǔ)齊,不嫌丟人就別做作業(yè)。質(zhì)量不高的胡亂應(yīng)付差事的也等同于沒有寫。 2,沒有書的同學(xué)可以趁別人不看的時(shí)候抄寫在本上,不能成為不寫作業(yè)的理由。 3,基本功是我們這學(xué)期迎接檢查的作業(yè),為了大家節(jié)省時(shí)間好不容易爭取過來的,一定要認(rèn)真工整地填寫,誰也不許亂寫亂畫,老師講完后小組長或者自己拿紅色圓珠筆打?qū)?,不允許出現(xiàn)其他顏色的筆,對勾要整齊。沒有基本功的用英語作業(yè)本抄寫完整,作為作業(yè)。 4,每人準(zhǔn)備一支紅色圓珠筆,明天帶過來。一一檢查。,Unit 1 Lessons 1-6 Li Ming Goes to Canada,Lesson 1,At the Airport,2019/4/6,New words:,airport 飛機(jī)場 arrive 到達(dá) learn 學(xué)習(xí) (教:teach) clock 鐘表 tired 累的,2019/4/6,重點(diǎn)句子:,1,Li Ming lives in China. (居住在) 2,He is coming to Canada. (他將要去加拿大 3,He wants to learn English! (want to do想做.) Li Ming arrives today! (到達(dá)) 4-What time is it ? (詢問時(shí)間) 5- Its half past four. (現(xiàn)在4點(diǎn)半了。),be doing 正在進(jìn)行時(shí)表一般將來時(shí),arrive,at 到達(dá)小地方,in 到達(dá)大地方,一半,過,超過,你能總結(jié)以前學(xué)過 的時(shí)間表達(dá)法嗎?,2019/4/6,Will,將要 He will go home on June 25 他將要在六月25日回家.,2019/4/6,September 1 寫成和讀成: September first June 25 寫成和讀成: June twenty-fifth,2019/4/6,時(shí)間介詞:,in + 時(shí)間段 in September 在九月,at + 時(shí)間點(diǎn) at five oclock,on + 具體某天 on Monday on June 25,in the morning 在上午,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上,2019/4/6,1. 整點(diǎn)表達(dá) 表示整點(diǎn),用 “ _ + oclock ” 表示。 其中“oclock ”可以省略。 6:00 six oclock 12:00 twelve oclock 2. 半點(diǎn)的表達(dá)方式 表示半點(diǎn),用 “ _ + thirty ”或“ half past + _ ”。 2:30 two thirty 或 half past two 3.“幾點(diǎn)幾分”表達(dá)法 用“鐘點(diǎn)數(shù)+分鐘數(shù)”來表達(dá)。 7:10 seven ten 9:40 nine forty,2019/4/6,用剛剛學(xué)過的時(shí)間表達(dá)方式讀出下列時(shí)間:,6:00 5:00 8:15 4:55 11:27 3:30 10:30,six oclock,ten thirty 或 half past ten,eight fifteen,four fifty-five,eleven twenty-seven,three thirty或 half past three,five oclock,2019/4/6,看,看見:,see 看見 (強(qiáng)調(diào)結(jié)果) ( I see him! 我看到 他了?。?look 看,( 強(qiáng)調(diào)動作 ) (Look ! There is a bird ! 快看!那有一只鳥! ) look at 看某處或某人 (Look at the blackbord. 看黑板。 ) watch 觀看,觀賞 (watch TV/ the film 看電視/電影 ),4/6/2019,當(dāng)句子中出現(xiàn)here或there時(shí),多用倒裝句形式出現(xiàn)。 He is there. There he is ! 此為半倒裝。(主語多為代詞 ) A bus comes here . Here comes a bus. 此為全倒裝。(主語多為實(shí)義名詞 ),- Nice to see you ! 6,- Nice to see you , too ! 除了上面打招呼的這種形式,你還知道哪些打招呼的方式? - Nice to meet you ! - Nice to meet you , too! - Glad to see you ! - Glad to see you , too ! - Glad to meet you ! - Glad to meet you , too ! - How are you ? - Fine , thanks !,-7,- Did you have a good trip ? (你旅途快樂嗎?) - Yes , thanks , but Im tired . (但我很累。),Lets do it !,1. a. Ten months. b. On June twenty-fifth. c. He feels tired.,2. a. It one oclock in the morning in Ottawa. b. Its half past two in the morning in Beijing. Its half past six in the afternoon in London.,
收藏
- 資源描述:
-
新學(xué)期新要求:,一,學(xué)英語方法: 1,上課認(rèn)真聽講,做好筆記。 2, 大聲跟讀,朗讀,積極回答問題。 3,課下認(rèn)真做作業(yè),單詞必須寫會,重點(diǎn)句子必須背 會 。每天不定時(shí)抽查。 4,遇到不會的問題,一問家長,二問同學(xué),三問老師 5,早晨大讀,復(fù)習(xí)學(xué)過的課文,預(yù)讀當(dāng)天講的新課文。 二,每天預(yù)習(xí)要求: 1,翻譯課文 (別寫滿書) 2,試讀課文,找出自己不會的單詞。 3,Part 3 試著從文中找出答案。,三,檢查作業(yè)制度: 1,小組長檢查組員,大組長檢查小組長,課代表檢查大組長。一層層上報(bào)檢查結(jié)果,最后由課代表匯總報(bào)給老師。 2,每天不定時(shí)抽查作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)包庇現(xiàn)象,一同責(zé)罰。 3,彌補(bǔ)機(jī)會: 名單報(bào)給老師至當(dāng)天上課之前。把作業(yè)補(bǔ)上,讓課代表消名字,老師可以原諒一次。 老師上課時(shí)仍沒有消掉名字的,放學(xué)后留下翻倍補(bǔ)上,記過一次。 第二次屢教不改者,通知家長領(lǐng)回去,什么時(shí)候作業(yè)昨晚什么時(shí)候進(jìn)班。,檢查作業(yè)情況:,1,有個(gè)別學(xué)生抱有僥幸心理,想蒙混過關(guān),不做作業(yè),從今天開始,誰沒有按時(shí)完成作業(yè),就別上課蹲到教室外面補(bǔ)齊,不嫌丟人就別做作業(yè)。質(zhì)量不高的胡亂應(yīng)付差事的也等同于沒有寫。 2,沒有書的同學(xué)可以趁別人不看的時(shí)候抄寫在本上,不能成為不寫作業(yè)的理由。 3,基本功是我們這學(xué)期迎接檢查的作業(yè),為了大家節(jié)省時(shí)間好不容易爭取過來的,一定要認(rèn)真工整地填寫,誰也不許亂寫亂畫,老師講完后小組長或者自己拿紅色圓珠筆打?qū)?,不允許出現(xiàn)其他顏色的筆,對勾要整齊。沒有基本功的用英語作業(yè)本抄寫完整,作為作業(yè)。 4,每人準(zhǔn)備一支紅色圓珠筆,明天帶過來。一一檢查。,Unit 1 Lessons 1-6 Li Ming Goes to Canada,Lesson 1,At the Airport,2019/4/6,New words:,airport 飛機(jī)場 arrive 到達(dá) learn 學(xué)習(xí) (教:teach) clock 鐘表 tired 累的,2019/4/6,重點(diǎn)句子:,1,Li Ming lives in China. (居住在) 2,He is coming to Canada. (他將要去加拿大 3,He wants to learn English! (want to do想做.) Li Ming arrives today! (到達(dá)) 4-What time is it ? (詢問時(shí)間) 5- Its half past four. (現(xiàn)在4點(diǎn)半了。),be doing 正在進(jìn)行時(shí)表一般將來時(shí),arrive,at 到達(dá)小地方,in 到達(dá)大地方,一半,過,超過,你能總結(jié)以前學(xué)過 的時(shí)間表達(dá)法嗎?,2019/4/6,Will,將要 He will go home on June 25 他將要在六月25日回家.,2019/4/6,September 1 寫成和讀成: September first June 25 寫成和讀成: June twenty-fifth,2019/4/6,時(shí)間介詞:,in + 時(shí)間段 in September 在九月,at + 時(shí)間點(diǎn) at five oclock,on + 具體某天 on Monday on June 25,in the morning 在上午,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上,2019/4/6,1. 整點(diǎn)表達(dá) 表示整點(diǎn),用 “ _ + oclock ” 表示。 其中“oclock ”可以省略。 6:00 six oclock 12:00 twelve oclock 2. 半點(diǎn)的表達(dá)方式 表示半點(diǎn),用 “ _ + thirty ”或“ half past + _ ”。 2:30 two thirty 或 half past two 3.“幾點(diǎn)幾分”表達(dá)法 用“鐘點(diǎn)數(shù)+分鐘數(shù)”來表達(dá)。 7:10 seven ten 9:40 nine forty,2019/4/6,用剛剛學(xué)過的時(shí)間表達(dá)方式讀出下列時(shí)間:,6:00 5:00 8:15 4:55 11:27 3:30 10:30,six oclock,ten thirty 或 half past ten,eight fifteen,four fifty-five,eleven twenty-seven,three thirty或 half past three,five oclock,2019/4/6,看,看見:,see 看見 (強(qiáng)調(diào)結(jié)果) ( I see him! 我看到 他了?。?look 看,( 強(qiáng)調(diào)動作 ) (Look ! There is a bird ! 快看!那有一只鳥! ) look at 看某處或某人 (Look at the blackbord. 看黑板。 ) watch 觀看,觀賞 (watch TV/ the film 看電視/電影 ),4/6/2019,當(dāng)句子中出現(xiàn)here或there時(shí),多用倒裝句形式出現(xiàn)。 He is there. There he is ! 此為半倒裝。(主語多為代詞 ) A bus comes here . Here comes a bus. 此為全倒裝。(主語多為實(shí)義名詞 ),- Nice to see you ! 6,- Nice to see you , too ! 除了上面打招呼的這種形式,你還知道哪些打招呼的方式? - Nice to meet you ! - Nice to meet you , too! - Glad to see you ! - Glad to see you , too ! - Glad to meet you ! - Glad to meet you , too ! - How are you ? - Fine , thanks !,-7,- Did you have a good trip ? (你旅途快樂嗎?) - Yes , thanks , but Im tired . (但我很累。),Lets do it !,1. a. Ten months. b. On June twenty-fifth. c. He feels tired.,2. a. It one oclock in the morning in Ottawa. b. Its half past two in the morning in Beijing. Its half past six in the afternoon in London.,
展開閱讀全文