九年級物理上學期期中試卷(含解析) 新人教版21
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2016-2017學年山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(上)期中物理試卷 一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分) 1.下面對一些現(xiàn)象的理解正確的是( ?。? A.固體能夠保持一定的形狀,說明固體分子不運動 B.氣體能夠不斷地向外擴展,是氣體分子間斥力大于引力造成的 C.把兩塊表面潔凈的鉛壓在一塊,一段時間后,下面吊很重的物體也不能把它們拉開,說明分子間存在引力的作用 D.水向低處流是分子間的作用造成的 2.我國“神舟七號”載人飛船于2009年9月在火箭的推動下順利升空.關于火箭發(fā)射過程中能量轉化的說法,正確的是( ) A.將燃料的化學能轉化為火箭的機械能 B.將燃料的化學能轉化為火箭內能 C.將燃料的內能轉化為火箭的化學能 D.將燃料的機械能轉化為火箭的內能 3.如圖所示,用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開,以下說法正確的是( ?。? A.金屬球帶負電,金屬箔帶正電 B.金屬球和金屬箔都帶正電 C.兩片金屬箔都帶負電,由于互相排斥而張開 D.兩片金屬箔都帶正電,由于互相排斥而張開 4.水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象中與此特點無關的是( ?。? A.海邊的晝夜溫差小 B.空調房間放盆水增加濕度 C.冬天暖氣設備用熱水供暖 D.用水冷卻汽車發(fā)動機 5.關于物體的內能,下列說法正確的是( ) A.溫度高的物體內能比溫度低的物體大 B.熱量總是由內能大的物體傳遞給內能小的物體 C.一塊0℃的冰融化成0℃的水,內能增加 D.物體吸收熱量,內能變大,溫度一定升高 6.如圖所示,是一種門鈴按鈕開關構造的截面圖,下面說法正確的是( ?。? A.A,B是導體,C,D是絕緣體 B.C,D是導體,A,B是絕緣體 C.A,D是導體,B,C是絕緣體 D.A,B,C,D都是導體 7.在如圖所示的四個電路中,與實物圖對應的是( ?。? A. B. C. D. 8.甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細相同,但甲較長;乙、丙的長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值R甲、R乙、R丙的大小關系是( ?。? A.R甲=R乙=R丙 B.R甲<R乙<R丙 C.R甲>R乙>R丙 D.R甲>R丙>R乙 9.在圖所示的電路中,開關閉合后兩燈均不亮,某同學用一根導線去查找電路的故障.他的方法及看到的現(xiàn)象是:將導線跨接在L1兩端,L2不亮;將導線跨接在L2兩端,L1亮.根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,我們就可以判定( ?。? A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路 10.如圖所示為汽油機工作過程的示意圖,按照吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程的順序排列,正確的是( ?。? A.甲乙丁丙 B.甲丁丙乙 C.甲丙丁乙 D.甲丁乙丙 11.為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶.當系好安全帶時,相當于閉合開關,指示燈不亮;未系好安全帶時,相當于斷開開關,指示燈發(fā)光.符合上述要求的電路圖是( ?。? A. B. C. D. 12.某同學用電源、開關、導線將三個燈泡連接起來,組成如圖所示的電路,下列說法中正確的是( ) A.將開關閉合,三個燈都發(fā)光.燈L1、L2先并聯(lián).再與L3串聯(lián) B.將開關閉合,三個燈都發(fā)光,燈L1、L2、L3是并聯(lián) C.將開關閉合,燈L1、L2被導線直接接在兩端,只有燈L3發(fā)光 D.將開關閉合,燈L2、L3被導線直接接在兩端,只有燈L1發(fā)光 二、填空題(共8小題,每小題4分,滿分22分) 13.單位換算: ①5000V= kV= mV; ②320μA= mA= A. 14.夏天的晚上,為了驅趕蚊蟲,小明在房間里使用電熱滅蚊器,過一會房間里便充滿了蚊香的氣味,這是 現(xiàn)象.第二天早上,小明拔掉插頭取出用過的蚊香片時,發(fā)現(xiàn)蚊香片是熱的,電熱滅蚊器在工作過程中的能量轉化是 ?。? 15.用手反復彎折鐵絲,彎折處的溫度 ,分子熱運動 ,這是通過 的方式改變鐵絲的內能. 16.如圖所示是 油機,是 沖程. 17.汽油的熱值為4.6107J/㎏,其物理意義是 ,有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g汽油,輸出的有用功為1.38105 J,則這臺汽油機的效率為 ?。? 18.如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下: (1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當n連接E時小燈泡發(fā)光,連接F時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定 為同一根導線的兩端(填字母,下同). (2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與 相連時,另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開. 19.如圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當導線a、b 分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉情況如圖所示.此時,電流是從導線 ?。ㄌ睢癮”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是 A.為了增大指針的偏轉角度從而減小讀數(shù)誤差,應將導線a與標有“ ”的接線柱相連,b與標有“ ”的接線柱相連. 20.如圖1所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖2、3所示.則V1用的量程是 V,V2用的量程是 V,小燈泡L1上的電壓是 V.小燈泡L2上的電壓U2= V. 三、解答題(共5小題,滿分42分) 21.如圖所示,在兩個燒杯中分別盛以質量相等的水和煤油,再用同樣的電熱器加熱,測出它們的溫度升高相同時所需的通電時間,并填入下表. 液體 質量 (克) 初溫(℃) 末溫 (℃) 通電時間 (min) 水 200 15 35 8 煤油 200 15 35 4 (1)上述實驗結果表明,物體吸收熱量的多少,跟物質的 有關,為表示物質的吸熱本領引入 概念. (2)以上比較兩者吸熱本領時,控制質量相同、初溫和末溫相同,觀察 的不同;我們也可以采用控制質量相同、初溫相同、 相同,觀察 的方法來比較. 22.在探究影響導體的電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示. (1)按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 來比較導體電阻的大?。? (2)為了驗證猜想①,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗; (3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間.電流表示數(shù)不相同.由此初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關. (4)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),導體越長,電阻越 ,導體的橫截面積越大,電阻越 ?。? 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 A 鎳鉻合金 0.5 0.5 B 鎳鉻合金 1.0 0.5 C 鎳鉻合金 0.5 1.0 D 錳銅合金 0.5 0.5 23.小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示. (1)請你用箭頭在甲圖中標出電流在A支路的電流方向. (2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用筆畫線代替導線將電路補充完整. (3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C三處,測出它們的電流如下: 表1; 實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 ②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下: 表2: 實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.24 0.24 0.48 3 0.28 0.28 0.56 分析表1和表2的數(shù)據(jù),可以得出. ; (4)小明根據(jù)表2的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎? ?。绻顾慕Y論可靠,下一步應該 ?。? A,整理器材,結束實驗 B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值 C.分析數(shù)據(jù),得出結論 D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值. 24.如圖所示電路中,當S閉合后,兩電流表的示數(shù)分別為0.6A和0.2A,電壓表的示數(shù)分別為3V,則 (1)燈泡兩端的電壓UL是多大? (2)通過電阻的電流IR是多少? 25.每到夏收季節(jié),大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒,這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災等.為解決這一問題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產的節(jié)能環(huán)保型燃料──稈漿煤.若燃燒稈漿煤(熱值為2.4107J/kg),使質量50kg、初溫20℃的水溫度升高到80℃.求: (1)水需要吸收的熱量. (2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量全部被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤? 2016-2017學年山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(上)期中物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分) 1.下面對一些現(xiàn)象的理解正確的是( ?。? A.固體能夠保持一定的形狀,說明固體分子不運動 B.氣體能夠不斷地向外擴展,是氣體分子間斥力大于引力造成的 C.把兩塊表面潔凈的鉛壓在一塊,一段時間后,下面吊很重的物體也不能把它們拉開,說明分子間存在引力的作用 D.水向低處流是分子間的作用造成的 【考點】分子動理論的基本觀點. 【分析】(1)物質的狀態(tài)變化時體積發(fā)生變化,主要是由于構成物質的分子在排列方式上發(fā)生了變化,導致在形狀和體積上發(fā)生了變化; (2)分子間有間隙,存在著相互作用的引力和斥力; (3)水往低處流,是因為液體具有流動性,并且受重力的作用. 【解答】解:A、固體能夠保持一定的形狀,是因為固體分子間作用力較大,故A不正確; B、氣體能夠不斷地向外擴展,是因為氣體分子間的作用力比較小的緣故,故B不正確; C、把兩塊表面潔凈的鉛壓在一塊,一段時間后,下面吊很重的物體也不能把它們拉開,說明分子間存在引力的作用,故C正確; D、水往低處流是因為重力的方向是豎直向下的,與分子間的作用力無關,故D不正確. 故選C. 2.我國“神舟七號”載人飛船于2009年9月在火箭的推動下順利升空.關于火箭發(fā)射過程中能量轉化的說法,正確的是( ?。? A.將燃料的化學能轉化為火箭的機械能 B.將燃料的化學能轉化為火箭內能 C.將燃料的內能轉化為火箭的化學能 D.將燃料的機械能轉化為火箭的內能 【考點】能量的轉化和轉移. 【分析】在火箭點火升空過程,需要給火箭機械能,是內能轉化為機械能,而這些內能由燃料的化學能來提供. 【解答】解:火箭發(fā)射過程中將燃料的化學能先轉化為熱能,再轉化為火箭的機械能;即最終獲得的是機械能,故只有選項A符合題意. 故選A. 3.如圖所示,用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開,以下說法正確的是( ) A.金屬球帶負電,金屬箔帶正電 B.金屬球和金屬箔都帶正電 C.兩片金屬箔都帶負電,由于互相排斥而張開 D.兩片金屬箔都帶正電,由于互相排斥而張開 【考點】驗電器的原理及使用. 【分析】解決該題需掌握:(1)在實驗室中,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電; (2)驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器,其制作原理是:同種電荷相互排斥. 【解答】解:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,故用它去接觸驗電器的金屬球時,驗電器也帶上負電,即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電,由于同種電荷相互排斥,故其兩個金屬箔片會張開. 故選C. 4.水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象中與此特點無關的是( ?。? A.海邊的晝夜溫差小 B.空調房間放盆水增加濕度 C.冬天暖氣設備用熱水供暖 D.用水冷卻汽車發(fā)動機 【考點】水的比熱容的特點及應用. 【分析】對水的比熱容大的理解:相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析判斷. 【解答】解:A、因為水的比熱容較大,白天,相同質量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,由此使得海邊晝夜溫差小,不符合題意; B、空調房間放盆水增加濕度,是利用水的蒸發(fā),增加水蒸氣,符合題意; C、因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天暖氣設備用熱水供暖,不符合題意; D、因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水冷卻汽車發(fā)動機,不符合題意. 故選B. 5.關于物體的內能,下列說法正確的是( ) A.溫度高的物體內能比溫度低的物體大 B.熱量總是由內能大的物體傳遞給內能小的物體 C.一塊0℃的冰融化成0℃的水,內能增加 D.物體吸收熱量,內能變大,溫度一定升高 【考點】溫度、熱量與內能的關系. 【分析】(1)內能與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關; (2)熱傳遞的條件:有溫度差;即熱量總是由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體. 【解答】解:A、因為物體的內能與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關,因此溫度高的物體內能不一定大;故A錯誤; B、熱量總是由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,故B錯誤; C、一塊0℃的冰融化成0℃的水,吸收熱量,內能增加,故C正確; D、物體吸收熱量,內能增加,但溫度不一定升高,如冰熔化,吸收熱量,溫度不變,故D錯誤. 故選C. 6.如圖所示,是一種門鈴按鈕開關構造的截面圖,下面說法正確的是( ) A.A,B是導體,C,D是絕緣體 B.C,D是導體,A,B是絕緣體 C.A,D是導體,B,C是絕緣體 D.A,B,C,D都是導體 【考點】導體;絕緣體. 【分析】根據(jù)導電性的不同,材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體.根據(jù)它們的用途來分析. 【解答】解:A,B是用來連接導線的,故應是導體,C是按鈕,D是外殼,為了防止觸電,應是絕緣體. 故選A. 7.在如圖所示的四個電路中,與實物圖對應的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖. 【分析】從實物圖可以看出,兩燈并聯(lián),開關控制其中一盞燈. 【解答】解:A、兩燈串聯(lián),不合題意; B、開關閉合后一個燈泡被短路,不合題意; C、電路連接從正極開始分支,一支經開關、燈泡回到負極,另一支經另一個燈泡回到負極,符合題意; D、開關控制干路,題意是開關控制支路,不合題意. 故選C. 8.甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細相同,但甲較長;乙、丙的長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值R甲、R乙、R丙的大小關系是( ?。? A.R甲=R乙=R丙 B.R甲<R乙<R丙 C.R甲>R乙>R丙 D.R甲>R丙>R乙 【考點】影響電阻大小的因素. 【分析】決定電阻大小的因素有:導體的長度、橫截面積和材料,長度越長、橫截面積越小、電阻率越大,導體的電阻越大. 根據(jù)影響導體電阻大小的因素進行分析. 【解答】解:因為甲、乙、丙三根電阻絲的材料相同,由于甲、乙的粗細相同,但甲較長,因此甲的電阻大于乙的電阻;又因為乙、丙的長度相同,但丙較粗,而橫截面積越小,電阻越大,因此乙的電阻大于丙的電阻;故:R甲>R乙>R丙. 故選C. 9.在圖所示的電路中,開關閉合后兩燈均不亮,某同學用一根導線去查找電路的故障.他的方法及看到的現(xiàn)象是:將導線跨接在L1兩端,L2不亮;將導線跨接在L2兩端,L1亮.根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,我們就可以判定( ) A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路 【考點】電路的三種狀態(tài). 【分析】由圖可知兩燈的連接方式為串聯(lián),根據(jù)電路中接入導線后燈泡的亮暗可判斷故障原因. 【解答】解:閉合開關時兩燈均不亮,說明電路中應有斷路存在,或是兩燈均短路;用導線接L1兩端時,兩燈仍不亮說明開關或燈L2可能存在斷路;而用導線接L2兩端時,L2不亮而L1亮說明電路導通,即L1及開關應是正常的,同時也不可能為兩燈同時短路,故只能為L2發(fā)生了斷路; 故選D. 10.如圖所示為汽油機工作過程的示意圖,按照吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程的順序排列,正確的是( ?。? A.甲乙丁丙 B.甲丁丙乙 C.甲丙丁乙 D.甲丁乙丙 【考點】內燃機的四個沖程. 【分析】本題應抓住汽油機的一個工作循環(huán)由如圖所示的四個沖程組成:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程; 根據(jù)曲軸的轉動方向判斷活塞的運行方向,再根據(jù)氣門的關閉情況就可以確定是哪一個沖程. 【解答】解: 甲圖中的進氣門打開,活塞向下運行,氣缸容積增大,是吸氣沖程; 乙圖中的排氣門打開,活塞向上運動,氣缸容積減小,是排氣沖程; 丙圖中的氣門都關閉,活塞向下運行,氣缸容積增大,是做功沖程; 丁圖中的氣門都關閉,活塞向上運行,氣缸容積減小,是壓縮沖程; 故正確的順序是甲丁丙乙; 故選B. 11.為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶.當系好安全帶時,相當于閉合開關,指示燈不亮;未系好安全帶時,相當于斷開開關,指示燈發(fā)光.符合上述要求的電路圖是( ?。? A. B. C. D. 【考點】電路圖設計. 【分析】由題意知,未系好安全帶時指示燈亮,系好安全帶燈泡不亮,說明開關斷開指示燈亮,否則燈泡不亮即被短路了. 【解答】解:由題意知,指示燈與S并聯(lián),但電路不會出現(xiàn)短路,即電路中有保護電阻; 結合選項可知C符合題意,ABD不符合. 故選C. 12.某同學用電源、開關、導線將三個燈泡連接起來,組成如圖所示的電路,下列說法中正確的是( ) A.將開關閉合,三個燈都發(fā)光.燈L1、L2先并聯(lián).再與L3串聯(lián) B.將開關閉合,三個燈都發(fā)光,燈L1、L2、L3是并聯(lián) C.將開關閉合,燈L1、L2被導線直接接在兩端,只有燈L3發(fā)光 D.將開關閉合,燈L2、L3被導線直接接在兩端,只有燈L1發(fā)光 【考點】電路的基本連接方式. 【分析】電路的基本連接形式有兩種:一種是串聯(lián),另一種是并聯(lián),將電器首尾相連接在電源兩端時為串聯(lián);而將電源并列排列在電源兩端時為并聯(lián);可假設電流的方向,利用分支法將電路簡化后可得出電路的性質. 【解答】解:讀圖可知,電流由電源的左側流出,分為三條支路,一支向左直接流入L1,一支流入L2,另一支流入L3,后分別從三只燈泡中流出,流入開關S回負極.即三個L1、L2、L3應屬于并列連接,應為并聯(lián). 故選B. 二、填空題(共8小題,每小題4分,滿分22分) 13.單位換算: ①5000V= 5 kV= 5106 mV; ②320μA= 0.32 mA= 3.210﹣4 A. 【考點】物理量的單位及單位換算. 【分析】本題根據(jù)電壓、電流單位的進率進行換算.單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結果. 【解答】解: ①因為1V=10﹣3kV,所以5000V=500010﹣3kV=5kV;因為1V=103mV,所以5000V=5000103mV=5106mV; ②因為1μA=10﹣3mA,所以320μA=32010﹣3mA=0.32mA;因為1μA=10﹣6A,所以320μA=32010﹣6A=3.210﹣4A. 故答案為:①5;5106;②0.32;3.210﹣4. 14.夏天的晚上,為了驅趕蚊蟲,小明在房間里使用電熱滅蚊器,過一會房間里便充滿了蚊香的氣味,這是 擴散 現(xiàn)象.第二天早上,小明拔掉插頭取出用過的蚊香片時,發(fā)現(xiàn)蚊香片是熱的,電熱滅蚊器在工作過程中的能量轉化是 電能轉化為內能?。? 【考點】擴散現(xiàn)象;電熱. 【分析】①兩種不同的物質相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則的運動. ②用電器工作的過程是將電能轉化為其它形式的能量的過程. 【解答】解: ①房間里充滿了蚊香的氣味,說明分子處于運動狀態(tài),叫擴散現(xiàn)象; ②電熱滅蚊器在工作過程中將電能轉化為內能. 故答案為:擴散;電能轉化為內能. 15.用手反復彎折鐵絲,彎折處的溫度 升高 ,分子熱運動 加劇 ,這是通過 做功 的方式改變鐵絲的內能. 【考點】做功改變物體內能. 【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內能,當外界對物體做功時,機械能轉化為內能,物體的內能增大;當物體對外界做功時,內能轉化為機械能,物體的內能就會減??; 分子熱運動的劇烈程度與溫度有關,溫度越高,分子運動越劇烈. 【解答】解:彎折鐵絲時,彎折處的溫度升高;說明人對鐵絲做功,機械能轉化為內能,物體的內能增大,溫度升高,分子熱運動更加劇烈,這是通過做功的方式改變鐵絲的內能. 故答案為:升高;加??;做功. 16.如圖所示是 汽 油機,是 壓縮 沖程. 【考點】內燃機的四個沖程. 【分析】(1)汽油機有火花塞,柴油機有噴油嘴; (2)在內燃機的四個沖程中,進氣閥和排氣閥均關閉的只有壓縮沖程和做功沖程,而在壓縮沖程中活塞向上運動,做功沖程中活塞向下運動;一個氣閥打開,另一個氣閥關閉的是吸氣沖程和排氣沖程,而在吸氣沖程中活塞向下運動,排氣沖程中活塞向上運動. 【解答】解: (1)圖中有火花塞,是汽油機; (2)如圖兩個氣閥關閉,活塞向上運動,體積減小,是壓縮沖程. 故答案為:汽,壓縮. 17.汽油的熱值為4.6107J/㎏,其物理意義是 質量為1千克的汽油完全燃燒時放出的熱量是 4.6107J ,有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g汽油,輸出的有用功為1.38105 J,則這臺汽油機的效率為 30%?。? 【考點】燃料的熱值;熱機的效率. 【分析】(1)燃料的熱值:1kg燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值. (2)知道汽油的質量和熱值,計算完全燃燒燃料放出的熱量(總能量),知道有用功,利用效率公式求汽油機的效率. 【解答】解: (1)汽油的熱值是4.6107J/Kg,表示1Kg的汽油完全燃燒時放出的熱量是4.6107J. (2)10g汽油完全燃燒時放出的熱量: Q=mq=0.01kg4.6107J/kg=4.6105J, η===30%. 故答案為:質量為1千克的汽油完全燃燒時放出的熱量是 4.6107J;30%. 18.如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下: (1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當n連接E時小燈泡發(fā)光,連接F時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定 C、F 為同一根導線的兩端(填字母,下同). (2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與 F 相連時,另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開. 【考點】電路的基本連接方式. 【分析】當電路是通路時,電燈就能發(fā)光,從而辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端. 【解答】解:(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當n連接E時小燈泡發(fā)光,則ABDE構成了同一根導線,形成通路,由此可以確定CF為同一根導線的兩端; (2)由于已經確定CF是在同一根導線上,為了弄清另兩根導線的兩端,當連接A和C時,測通器的一端必須與F相連時,另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開.當與D接觸時,電燈能亮,說明AD是在同一根導線上的,若不能亮,說明A和E、B和D分別是在同一根導線上的. 故本題答案為:(1)C、F;(2)F. 19.如圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當導線a、b 分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉情況如圖所示.此時,電流是從導線 a?。ㄌ睢癮”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是 0.4 A.為了增大指針的偏轉角度從而減小讀數(shù)誤差,應將導線a與標有“ 0.6 ”的接線柱相連,b與標有“ ﹣ ”的接線柱相連. 【考點】電流表的使用. 【分析】使用電流表測量電路電流時,必須:使電流表與用電器串聯(lián);電流從正接線柱流入,從負接線柱流出;根據(jù)電流大小選擇合適的量程. 【解答】解:由圖知,電流表指針偏向了0刻度線的左側,原因是正負接線柱接反了,也就是電流從導線a進入了電流表; 此時電流表選擇的是0~3A量程,對應的分度值為0.1A,此時的示數(shù)是0.4A; 為測量正確并且讀數(shù)誤差較小,需要改變進入電流表的電流方向,改接小量程,所以需要將導線a與標有“0.6”的接線柱相連,b與標有“﹣”的接線柱相連. 故答案為:a;0.4;0.6;﹣. 20.如圖1所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖2、3所示.則V1用的量程是 0~15 V,V2用的量程是 0~3 V,小燈泡L1上的電壓是 3.5 V.小燈泡L2上的電壓U2= 2.5 V. 【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】根據(jù)電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V2并聯(lián)在L2兩端,電壓表V1并聯(lián)在電源兩端,因此V1的示數(shù)應當比V2的示數(shù)大,但是從圖2、3顯示的數(shù)據(jù)可以看出,V2的指針偏轉角度比V1要大一些,因此V2選用的是小量程0~3V,V1選用的是大量程0~15V. 根據(jù)串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和求出L2兩端的電壓U2. 【解答】解:兩燈泡串聯(lián),電壓表V2并聯(lián)在L2兩端,電壓表V1并聯(lián)在電源兩端,因此V1的示數(shù)應當比V2的示數(shù)大,電壓表V1和V2的示數(shù)分別如圖2、3所示,V2的指針偏轉角度比V1要大一些,因此V2選用的是小量程0~3V,V1選用的是大量程0~15V. 電壓表V1的示數(shù):U1=6V,電壓表V2的示數(shù):U2=2.5V,因此L1兩端的電壓U1=U﹣U2=6V﹣2.5V=3.5V. 故答案為:0~15;0~3;3.5;2.5. 三、解答題(共5小題,滿分42分) 21.如圖所示,在兩個燒杯中分別盛以質量相等的水和煤油,再用同樣的電熱器加熱,測出它們的溫度升高相同時所需的通電時間,并填入下表. 液體 質量 (克) 初溫(℃) 末溫 (℃) 通電時間 (min) 水 200 15 35 8 煤油 200 15 35 4 (1)上述實驗結果表明,物體吸收熱量的多少,跟物質的 種類 有關,為表示物質的吸熱本領引入 比熱容 概念. (2)以上比較兩者吸熱本領時,控制質量相同、初溫和末溫相同,觀察 通電時間 的不同;我們也可以采用控制質量相同、初溫相同、 通電時間 相同,觀察 末溫 的方法來比較. 【考點】控制變量法與探究性實驗方案. 【分析】(1)由表格數(shù)據(jù)可知,物質的質量和溫度值的變化量相同,物質的種類不同,吸收的熱量不同,據(jù)此得出物體吸收熱量的多少與物質種類的有關; (2)實驗時采用相同的加熱設備,加熱相同的時間,兩種物體吸收的熱量就是相同的; 根據(jù)Q=cm△t可知,比較兩者吸熱本領時可以通過質量和升高的溫度相同時比較吸收熱量的多少,可以通過質量和吸收的熱量相同時比較溫度的變化. 【解答】解: (1)分析 表格中數(shù)據(jù),質量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸熱的熱量不同,可知物體吸收熱量的多少與物質的種類有關; 為表示物質的吸熱本領引入比熱容的概念; (2)根據(jù)Q=cm△t可知,比較兩者吸熱本領時有兩種方法: 當質量和升高的溫度相同時,比較二者吸收熱量的多少,通過觀察通電時間的長短來得知物質吸熱本領; 當質量和吸收的熱量相同時,比較二者各自升高的溫度,即控制質量相同、初溫相同、通電時間相同,觀察末溫的方法來比較. 故答案為: (1)種類;比熱容; (2)通電時間;通電時間;末溫. 22.在探究影響導體的電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示. (1)按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 電流表的示數(shù) 來比較導體電阻的大?。? (2)為了驗證猜想①,應該選用編號 AB 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗; (3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間.電流表示數(shù)不相同.由此初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 材料 有關. (4)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),導體越長,電阻越 大 ,導體的橫截面積越大,電阻越 小 . 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 A 鎳鉻合金 0.5 0.5 B 鎳鉻合金 1.0 0.5 C 鎳鉻合金 0.5 1.0 D 錳銅合金 0.5 0.5 【考點】影響電阻大小的因素. 【分析】(1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大?。? (2)(3)影響導體電阻大小的因素:導體的材料、長度和橫導體的截面積,在研究電阻與其中某個因素的關系時,要采用控制變量法的思想,要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系,需要保持其它量不變. (4)電阻是導體本身的一種性質,電阻大小取決于內因是:導體的材料、長度、橫截面積;外因是:溫度. 【解答】解:(1)在M、N之間分別接上不同的導體,可通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大?。? (2)要驗證導體的電阻與導體的長度有關,應控制導體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應選編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗. (3)分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由于此時導體的長度、橫截面積都相同,但材料不同,因此可得到的結論:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟材料有關. (4)導體的電阻跟它的長度、材料、橫截面積、溫度有關系,導線越長,電阻大,導線的橫截面積越大,電阻越?。? 故答案為:(1)電流表的示數(shù);(2)AB;(3)材料;(4)大;小. 23.小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示. (1)請你用箭頭在甲圖中標出電流在A支路的電流方向. (2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用筆畫線代替導線將電路補充完整. (3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C三處,測出它們的電流如下: 表1; 實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 ②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下: 表2: 實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.24 0.24 0.48 3 0.28 0.28 0.56 分析表1和表2的數(shù)據(jù),可以得出. 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和?。? (4)小明根據(jù)表2的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎? 不可靠 .如果要使他的結論可靠,下一步應該 B . A,整理器材,結束實驗 B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值 C.分析數(shù)據(jù),得出結論 D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值. 【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗. 【分析】(1)在電源外部,電流總是從電源正極出發(fā)回到負極; (2)電流表的正確使用:和被測電路串聯(lián),讓電流從正接線柱流入,負接線柱流出; (3)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和; (4)在做此實驗時,應該更換規(guī)格不同的燈泡多做幾次實驗,世界路更具有普遍性. 【解答】解:(1)在電源外部,電流總是從電源正極出發(fā)回到負極,電流方向如下圖: (2)讓電流表和L1串聯(lián),讓電流從正接線柱流入,負接線柱流出,實物連接如下圖: (3)分析表1、表2中的數(shù)據(jù)可以看出:IC=IA+IB,即在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和; (4)從小明的數(shù)據(jù)看,兩條支路中的電流相等,他沒有更換規(guī)格不同的燈泡多做幾次實驗,所以他的結論不可靠;應選用不同規(guī)格的小燈泡多做幾次實驗,得出的結論具有普遍性. 故答案為:(1)見上圖甲;(2)見上圖乙;(3)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;(4)不可靠;B. 24.如圖所示電路中,當S閉合后,兩電流表的示數(shù)分別為0.6A和0.2A,電壓表的示數(shù)分別為3V,則 (1)燈泡兩端的電壓UL是多大? (2)通過電阻的電流IR是多少? 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律;并聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】由電路圖可知,燈泡L與電阻R并聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2測L支路的電流. (1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡兩端的電壓; (2)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點求出通過電阻的電流. 【解答】解:由電路圖可知,燈泡L與電阻R并聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2測L支路的電流. (1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等, 所以,燈泡兩端的電壓: UL=UR=3V; (2)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和, 所以,通過電阻的電流: IR=I﹣IL=0.6A﹣0.2A=0.4A. 答:(1)燈泡兩端的電壓是3V; (2)通過電阻的電流0.4A. 25.每到夏收季節(jié),大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒,這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災等.為解決這一問題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產的節(jié)能環(huán)保型燃料──稈漿煤.若燃燒稈漿煤(熱值為2.4107J/kg),使質量50kg、初溫20℃的水溫度升高到80℃.求: (1)水需要吸收的熱量. (2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量全部被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤? 【考點】熱平衡方程的應用. 【分析】(1)根據(jù)Q吸=cm△t可計算水需要吸收的熱量. (2)因稈漿煤燃燒釋放的熱量全部被水吸收,則Q吸=Q放,再根據(jù)Q放=mq變形可計算需要完全燃燒多少千克稈漿煤. 【解答】解:(1)Q吸=cm△t=4.2103J/(kg?℃)50kg(80℃﹣20℃)=1.26107J; (2)∵Q吸=Q放,Q放=m′q, ∴需要完全燃燒稈漿煤的質量: m′===0.525kg, 答:(1)水需要吸收的熱量為1.26107J;(2)需要完全燃燒0.525千克稈漿煤.- 配套講稿:
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