《九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版23》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版23（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)育才中學(xué)2016-2017學(xué)年九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確．） 1．如圖所示的常用工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　） A．鑷子 B．訂書(shū)機(jī) C．羊角錘 D．動(dòng)滑輪 2．如圖所示，質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長(zhǎng)度都是相等的，O為支點(diǎn)，杠桿兩邊所掛的每一個(gè)鉤碼均相同，杠桿在水平位置平衡．在下列情況下，杠桿仍在水平位置保持平衡的是（　?。? A．兩邊都減少一個(gè)鉤碼 B．兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼 C．左邊鉤碼向右移一格，右邊鉤碼同時(shí)向左移一格 D．右邊鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼，左邊鉤碼同時(shí)向左移一格 3．如圖所示，在拉力F的作用下，總重60N的物體被勻速提升了10cm，若不計(jì)滑輪，繩的重和摩擦，則拉力F及其向上移動(dòng)的距離s分別為（　　） A．F=60N，s=0.2m B．F=30N，s=0.2m C．F=60N，s=0.1m D．F=30N，s=0.1m 4．王小虎同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10秒．那么他上樓過(guò)程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪個(gè)值（　　） A．3W B．30W C．300W D．3000W 5．一個(gè)同學(xué)用120牛的力，將一個(gè)重4牛的足球踢到25米遠(yuǎn)處．對(duì)他踢球時(shí)做功的情況，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．做功300焦 B．做功100焦 C．沒(méi)有做功 D．條件不足 6．下列各過(guò)程中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（　?。? A．拉開(kāi)弓把箭射出去 B．停蹬腳踏板后的自行車(chē)正在沖上斜坡 C．小鐵塊在空中下落 D．在水平地面上滾動(dòng)的足球 7．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（　?。? A．功率大的機(jī)器做功快 B．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 C．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大 D．功率小的機(jī)器做功時(shí)間一定長(zhǎng) 8．如圖所示，把籃球以一定的初速度拋向空中，忽略空氣阻力，下列圖中哪一個(gè)圖象能正確反映籃球離手后至落回地面前機(jī)械能（E）與籃球離地面的高度（h ）的關(guān)系（　?。? A． B． C． D． 9．下列四幅圖中，通過(guò)做功的方式增加內(nèi)能的是（　?。? A．金屬匙放在熱湯中，溫度升高 B．太陽(yáng)照射下，熱水器中水的溫度升高 C．快速地彎折十余次，彎折處發(fā)熱 D．食品放在冰箱中溫度降低 10．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　?。? A．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高 B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能 C．物體的溫度越高，所含的熱量越多 D．對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高 11．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究杠桿的機(jī)械效率與懸掛重物位置關(guān)系時(shí)，以下設(shè)計(jì)方案最佳的是（　?。? A．在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 B．在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 C．在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 D．在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼 12．學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（　?。? A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以 　 二、填空題：（本題共7小題，每空1分，共23分．） 13．如圖A所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)為了剪開(kāi)鐵皮等硬物時(shí)，應(yīng)使用　　剪刀（選填：甲或乙）；如圖B所示，工程車(chē)上的起重臂就是一個(gè)杠桿，使用它的好處是能夠省　??；如圖C所示，A裝置是　　滑輪（選填：定或動(dòng)），它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)　　． 14．建高樓時(shí)首先要打好地基，原相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中　　錘的做功本領(lǐng)最大．如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開(kāi)始下落時(shí)，　　錘的高度要低一些，如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則　　的質(zhì)量要大一些． 15．如圖，物體重10N，且處于靜止?fàn)顟B(tài)．該滑輪是　　滑輪，手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為　　N．若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3，則它們的大小關(guān)系是F1　　F2　　F3．這證明使用定滑輪不能改變力的　　，只能改變力的　　． 16．工人用如圖所示的動(dòng)滑輪提升瓷磚．他將重400N的瓷磚勻速提升到3m高的平臺(tái)上，所用拉力是300N，時(shí)間是2min．則：工人做的有用功為　　J，工人做功的功率為　　W，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為　?。? 17．上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車(chē)，它使用氫氣代替汽油．在一次測(cè)試中，汽車(chē)在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m．則汽車(chē)受到水平方向的阻力是　　N，汽車(chē)牽引力做了　　J的功，汽車(chē)功率達(dá)到　　W． 18．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)至少需加　　N的拉力，這是一個(gè)　?。ㄟx填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿． 19．斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械．工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車(chē)上，如圖所示，斜面高為1m，長(zhǎng)為3m，工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子推到車(chē)上．在這過(guò)程中工人做的總功是　　J，此斜面的機(jī)械效率是　　，重物移動(dòng)過(guò)程中的摩擦力是　　N． 　 三、解答題：（本題共10小題，共53分．解答21、22題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程．） 20．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖（O為支點(diǎn)）．（按題目要求作圖） 21．如圖所示，O為杠桿OAB的支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂． 22．根據(jù)圖要求，畫(huà)出滑輪組的繞法． 23．電動(dòng)自行車(chē)輕便、安全、無(wú)污染，很受人們喜愛(ài)，某同學(xué)在雙休日騎電動(dòng)自行車(chē)到洪澤湖邊觀光，途經(jīng)全長(zhǎng)21000m的洪澤湖大堤，若電動(dòng)車(chē)以18km/h的速度沿水平路面勻速行使，電動(dòng)車(chē)輸出功率為150W，求： （1）經(jīng)過(guò)半小時(shí)，電動(dòng)車(chē)行駛的距離． （2）電動(dòng)機(jī)半小時(shí)內(nèi)對(duì)電動(dòng)車(chē)做的功． （3）電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)受到的阻力． 24．（9分）一卡車(chē)車(chē)廂底板距地面1.5m高，小軍把一塊長(zhǎng)3m的鋼板AB搭在車(chē)廂底板上搭成一個(gè)斜面，如圖所示，他沿著斜面方向用500N的力，把一個(gè)木箱由B處推至A處，已知木箱重力為800N，推木箱用的時(shí)間是50s．在這一過(guò)程中，求： （1）小軍做的有用功； （2）小軍做功的功率； （3）斜面的機(jī)械效率． 25．如圖所示是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)： （1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞m B）碰撞靜止在同一水平面上的木塊．實(shí)驗(yàn)中讓A、B兩小球從同一斜坡的同一高度由靜止釋放，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)的　　相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察　　，可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能大?。? （2）將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的　　有關(guān)．將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可以初步得出的結(jié)論是　?。? （3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞出水平木板的右端而掉到地面上．針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一條合理的建議：　?。? 26．（7分）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）如圖a所示，杠桿靜止，此時(shí)杠桿　?。ㄟx填“平衡”、“不平衡”），要使杠桿在水平位置靜止，可將杠桿左端的平衡螺母向　　調(diào)節(jié)． （2）如圖b所示，在實(shí)驗(yàn)中，若每個(gè)鉤碼重1N，保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變，在離支點(diǎn)兩格的A處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)　　，大小為　　N． （3）如圖b所示，操作過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是　　．（寫(xiě)出一條即可） （4）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是　?。? 27．（4分）小亮和不宏在“測(cè)定定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，她們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置． （1）小宏　　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼勻速升高，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.2m，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表： 鉤碼重/N 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率 1 0.4 0.2 0.2 100% （2）小亮和小宏測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%，她們意識(shí)到出了錯(cuò)誤．請(qǐng)你幫助找出原因　?。? （3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為　?。? （4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將　?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）． 28．如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置． 實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．部分?jǐn)?shù)據(jù)如下： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 機(jī)械效率 1 較緩 10 0.1 5.0 1 2 較陡 10 0.3 6.7 1 45% 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60% （1）小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟　　的關(guān)系．在第1次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為　　，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約　　J． （2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越　?。粢骄啃泵鏅C(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持　　不變． 29．閱讀短文，回答問(wèn)題： 汽車(chē)盤(pán)式剎車(chē)系統(tǒng) 汽車(chē)剎車(chē)系統(tǒng)又稱(chēng)汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)．剎車(chē)系統(tǒng)作用是使行駛中的汽車(chē)按照駕駛員的要求進(jìn)行強(qiáng)制減速甚至停車(chē)．如圖A所示是目前國(guó)內(nèi)中小型汽車(chē)上使用較多的前盤(pán)后鼓式剎車(chē)系統(tǒng)，即前輪為盤(pán)式剎車(chē)系統(tǒng)，后輪為鼓式剎車(chē)系統(tǒng)． 盤(pán)式剎車(chē)是以靜止的剎車(chē)片夾住隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)的制動(dòng)盤(pán)產(chǎn)生摩擦力，使車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度降低的剎車(chē)裝置．為使質(zhì)量小些，制動(dòng)盤(pán)厚度不宜取得很大；為了降低溫度，制動(dòng)盤(pán)厚度又不宜取得過(guò)?。疄樘岣咧苿?dòng)盤(pán)摩擦面的散熱性能，大多把制動(dòng)盤(pán)做成如圖B所示的，這樣可使制動(dòng)盤(pán)溫度降低20%～30%． 剎車(chē)片和制動(dòng)盤(pán)之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比：即f=μN(yùn)，其中μ為比例常數(shù)叫“滑動(dòng)摩擦系數(shù)”，也被稱(chēng)為“動(dòng)摩擦因數(shù)”它是一個(gè)沒(méi)有單位的數(shù)值．滑動(dòng)摩擦系數(shù)與接觸物體的材料、表面光滑程度、干濕程度、“表面溫度等都有關(guān)． 為了保護(hù)剎車(chē)系統(tǒng)的作用，要經(jīng)常對(duì)剎車(chē)系統(tǒng)本身相關(guān)部件、油品進(jìn)行檢查、維護(hù)．除此之外駕駛員的駕駛習(xí)慣對(duì)剎車(chē)系統(tǒng)的影響也是很大的，比如在盤(pán)山公路向低處行駛時(shí)不能頻繁剎車(chē)，也不能熄火滑行，缺少了發(fā)動(dòng)機(jī)的真空助力，剎車(chē)系統(tǒng)就等于“殘廢”． （1）如圖Ⅰ為腳踩剎車(chē)的示意圖，支點(diǎn)為O，作出腳踩剎車(chē)的動(dòng)力F1的力臂和活塞對(duì)杠桿的阻力F2的示意圖． （2）剎車(chē)時(shí)制動(dòng)盤(pán)發(fā)熱，　　能轉(zhuǎn)化為　　能． （3）通常把制動(dòng)盤(pán)做成中間空洞的通風(fēng)式的，這是通過(guò)　　方式　?。ㄟx填“增加”、“減少”）制動(dòng)盤(pán)的內(nèi)能． （4）剎車(chē)失靈時(shí)，在盤(pán)山公路上熄火向低處滑行的汽車(chē)，重力勢(shì)能　　，動(dòng)能　　．（選填“增加”、“減少”、“不變”） （5）某汽車(chē)的前輪采用的是盤(pán)式剎車(chē)，溫度一定時(shí)，該車(chē)前輪剎車(chē)時(shí)剎車(chē)片和制動(dòng)盤(pán)之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力f及滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ與它們相互間的“正壓力N的關(guān)系，圖Ⅱ中四個(gè)圖中描述正確的是　?。? 　  2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)育才中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確．） 1．如圖所示的常用工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　?。? A．鑷子 B．訂書(shū)機(jī) C．羊角錘D．動(dòng)滑輪 【考點(diǎn)】杠桿的分類(lèi)． 【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿． 【解答】解：A、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿； B、訂書(shū)機(jī)在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿； C、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、動(dòng)滑輪在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂是阻力臂的2倍，是省力杠桿． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類(lèi)和特點(diǎn)，主要包括以下幾種： ①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離； ②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離； ③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力． 　 2．如圖所示，質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長(zhǎng)度都是相等的，O為支點(diǎn)，杠桿兩邊所掛的每一個(gè)鉤碼均相同，杠桿在水平位置平衡．在下列情況下，杠桿仍在水平位置保持平衡的是（　　） A．兩邊都減少一個(gè)鉤碼 B．兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼 C．左邊鉤碼向右移一格，右邊鉤碼同時(shí)向左移一格 D．右邊鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼，左邊鉤碼同時(shí)向左移一格 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件． 【分析】判定杠桿是否平衡關(guān)鍵是它是否滿足杠桿的平衡條件：動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂． 【解答】解：A、兩邊都減少一個(gè)鉤碼，左邊=13=3，右邊=22=4＞3，故A不符合題意； B、兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼，左邊=33=9，右邊=42=8＜9，故B不符合題意； C、左邊的鉤碼向右移動(dòng)一格，右邊的鉤碼同時(shí)向左移動(dòng)一格，左邊=22=4，右邊=31=3＜4，故C不符合題意； D、右邊的鉤碼下掛一個(gè)相同的鉤碼，同時(shí)鉤碼向左移動(dòng)一格，左邊=23=6，右邊=23=6=左邊，符合題意 故選D 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂，逐一分析即可． 　 3．如圖所示，在拉力F的作用下，總重60N的物體被勻速提升了10cm，若不計(jì)滑輪，繩的重和摩擦，則拉力F及其向上移動(dòng)的距離s分別為（　　） A．F=60N，s=0.2m B．F=30N，s=0.2m C．F=60N，s=0.1m D．F=30N，s=0.1m 【考點(diǎn)】動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】根據(jù)F=G即可求出拉力的大?。桓鶕?jù)s=2h求拉力向上移動(dòng)的高度． 【解答】解：由圖知，此時(shí)拉力： F=G=60N=30N． 拉力作用點(diǎn)上移的高度是物體上移的距離為： s=2h=210cm=20cm=0.2m． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】此題靈活考查了對(duì)動(dòng)滑輪的理解與應(yīng)用，注意不要機(jī)械地使用的結(jié)論F=G，要具體問(wèn)題具體分析． 　 4．王小虎同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10秒．那么他上樓過(guò)程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪個(gè)值（　?。? A．3W B．30W C．300W D．3000W 【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；長(zhǎng)度的估測(cè)；重力大小的估測(cè)． 【分析】只要估測(cè)一下自身的體重和兩層樓的高度，結(jié)合所用時(shí)間為10秒，利用功率的公式P==可估測(cè)． 【解答】解：因王小虎同學(xué)是學(xué)生體重約400N，一層樓高約4m，從一樓跑到三樓有兩層樓高約8m；所用時(shí)間為10秒； 則克服自己重力做功的功率P====320W；所以C選項(xiàng)比較接近． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)考查功率的估算，鞏固了學(xué)生對(duì)自身的體重和樓高的估測(cè)，是一道基礎(chǔ)性的考查題． 　 5．一個(gè)同學(xué)用120牛的力，將一個(gè)重4牛的足球踢到25米遠(yuǎn)處．對(duì)他踢球時(shí)做功的情況，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．做功300焦 B．做功100焦 C．沒(méi)有做功 D．條件不足 【考點(diǎn)】功的計(jì)算． 【分析】做功的兩個(gè)必要條件是：有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺一不可． 【解答】解：作用在足球上的力只是瞬間，雖然是瞬間，但也會(huì)讓物體移動(dòng)，即對(duì)物體做了功，但這時(shí)間內(nèi)足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，所以無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】注意踢出去的物體和扔出去的物體，對(duì)物體都是瞬間作用了功，都無(wú)法精確計(jì)算做功的多少． 　 6．下列各過(guò)程中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（　?。? A．拉開(kāi)弓把箭射出去 B．停蹬腳踏板后的自行車(chē)正在沖上斜坡 C．小鐵塊在空中下落 D．在水平地面上滾動(dòng)的足球 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． （2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． （3）彈性勢(shì)能大小的影響因素；彈性形變的大小，彈性形變?cè)酱?，彈性?shì)能越大． （4）能量不會(huì)創(chuàng)生也不會(huì)消失，只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上． 【解答】解：A、拉開(kāi)弓把箭射出去是彈性形變恢復(fù)原狀，彈性勢(shì)能減小，箭從靜止到最最大速度離弦而去，質(zhì)量不變，速度最大，動(dòng)能最大，這個(gè)過(guò)程是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程．不符合題意． B、停蹬腳踏板后的自行車(chē)正在沖上斜坡，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大．這個(gè)過(guò)程是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．符合題意． C、小鐵塊在空中下落，質(zhì)量不變，高度減小，速度最大，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，這個(gè)過(guò)程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程．不符合題意． D、在水平地面上滾動(dòng)的足球，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小，足球和地面之間有摩擦生熱，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．不符合題意． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素． （2）彈性勢(shì)能、動(dòng)能、重力勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的． （3）掌握能量守恒定律． 　 7．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（　　） A．功率大的機(jī)器做功快 B．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 C．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大 D．功率小的機(jī)器做功時(shí)間一定長(zhǎng) 【考點(diǎn)】功率的概念；機(jī)械效率． 【分析】功是能量轉(zhuǎn)化的方式，功率是表示做功快慢的物理量，機(jī)械效率是指所做的有用功與總功的比值．據(jù)此分析解答． 【解答】解：A、功率是表示做功快慢的物理量，功率大的機(jī)器做功快，故A正確； B、因?yàn)闄C(jī)械效率是指有用功與總功的比值，故做功多的機(jī)器效率不一定越高，故B錯(cuò)誤； C、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，功率是表示做功快慢的，機(jī)械效率高的機(jī)器功率不一定大，故C錯(cuò)誤； D、只有做相同功時(shí)，功率小的機(jī)器做功時(shí)間才會(huì)更長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)于功、功率和機(jī)械效率的理解和掌握，重點(diǎn)是掌握概念的分析． 　 8．如圖所示，把籃球以一定的初速度拋向空中，忽略空氣阻力，下列圖中哪一個(gè)圖象能正確反映籃球離手后至落回地面前機(jī)械能（E）與籃球離地面的高度（h ）的關(guān)系（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】機(jī)械能守恒條件． 【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． （2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． （3）只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能守恒． 【解答】解：把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，機(jī)械能不變；所以只有A是正確的． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題的重點(diǎn)是知道影響動(dòng)能和重力勢(shì)能的因素，同時(shí)理解能量守恒的實(shí)質(zhì)． 　 9．下列四幅圖中，通過(guò)做功的方式增加內(nèi)能的是（　　） A．金屬匙放在熱湯中，溫度升高 B．太陽(yáng)照射下，熱水器中水的溫度升高 C．快速地彎折十余次，彎折處發(fā)熱 D．食品放在冰箱中溫度降低 【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程也就是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程． 【解答】解：A、金屬匙放在熱湯中，溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變了金屬匙的內(nèi)能，不符合題意； B、太陽(yáng)照射熱水器使水的溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能，不符合題意； C、彎折鐵絲時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，鐵絲的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能，符合題意； D、食品放在冰箱中溫度降低，是通過(guò)熱傳遞的方式改變了食品的內(nèi)能，不符合題意． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上的異同點(diǎn)的了解和掌握． 　 10．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　　） A．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高 B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能 C．物體的溫度越高，所含的熱量越多 D．對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高 【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】（1）物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變； （2）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，一切物體都有內(nèi)能； （3）熱量是指在熱傳遞的過(guò)程中，內(nèi)能的變化量，不能說(shuō)物體含有熱量； （4）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內(nèi)能，且對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減?。? 【解答】解：A、物體吸熱時(shí)，內(nèi)能增大，但溫度不一定升高，例如：晶體在熔化過(guò)程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的．故A說(shuō)法正確，符合題意． B、因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以一切物體都具有內(nèi)能，0℃的冰具有內(nèi)能．故B說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意． C、熱量是過(guò)程量，描述它的術(shù)語(yǔ)只能用”吸收“和”放出“，不能用“含有”．故C的說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意． D、對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加，但溫度可能不變，例如物體同時(shí)向外放出熱量，故D的說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意． 故選A 【點(diǎn)評(píng)】①要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，以及改變內(nèi)能的兩種方式． ②解決問(wèn)題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的． 　 11．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究杠桿的機(jī)械效率與懸掛重物位置關(guān)系時(shí)，以下設(shè)計(jì)方案最佳的是（　　） A．在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 B．在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 C．在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼 D．在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼 【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案． 【分析】當(dāng)一個(gè)物理量跟多個(gè)影響因素有關(guān)時(shí)，我們通常只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余的所以因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，這種研究問(wèn)題的方法叫控制變量法．它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地用來(lái)研究各種物理現(xiàn)象． 【解答】解：探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，若探究杠桿的機(jī)械效率與懸掛重物位置是否有關(guān)，需控制物體的質(zhì)量不變，所掛位置發(fā)生變化，即在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的了解與掌握，是一對(duì)較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題． 　 12．學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（　?。? A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以 【考點(diǎn)】功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【分析】要比較功率的大小，有三種方法： ①做功時(shí)間一定，比較做功的多少，做功多的，功率大； ②做功的多少一定，做功時(shí)間短的，功率大； ③分別測(cè)出功率，進(jìn)行比較． 比較功率不一定必須測(cè)出功率． 【解答】解：爬樓是克服自身的重力做功，功率P===， ①測(cè)出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬樓的高度，根據(jù)P=求出功率，直接比較功率的大??； ②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)出各自的體重m和爬樓的高度h，若mgh越大，功率就越大； ③控制爬樓高度相同，測(cè)出各自的體重m和爬樓時(shí)間t，若的比值越大，功率就越大； 所以三種方法都是可以的． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】功率的公式是這一實(shí)驗(yàn)的原理，因此要從公式入手，找出需要測(cè)量的量，同時(shí)要注意不變的量和對(duì)應(yīng)比較功率的方法． 　 二、填空題：（本題共7小題，每空1分，共23分．） 13．如圖A所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)為了剪開(kāi)鐵皮等硬物時(shí)，應(yīng)使用　甲　剪刀（選填：甲或乙）；如圖B所示，工程車(chē)上的起重臂就是一個(gè)杠桿，使用它的好處是能夠省　距離??；如圖C所示，A裝置是　定　滑輪（選填：定或動(dòng)），它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)　等臂杠桿?。? 【考點(diǎn)】杠桿的分類(lèi)；定滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】（1）杠桿根據(jù)其力臂關(guān)系可以分為三類(lèi)： ①動(dòng)力臂大于阻力臂，省力杠桿，省力費(fèi)距離； ②動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力杠桿，費(fèi)力省距離； ③動(dòng)力臂等于阻力臂，等臂杠桿，既不省力也不省距離． （2）功的原理：使用任何機(jī)械都不省功．使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變用力方向，但不能省功． （3）定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，但是可以改變力的方向． 【解答】解：（1）甲剪刀使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；乙剪刀使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿．所以正常使用時(shí)為了剪開(kāi)鐵皮等硬物時(shí)，應(yīng)使用甲剪刀； （2）工程車(chē)上的起重臂的支點(diǎn)是O點(diǎn)，伸縮臂那里是動(dòng)力，掛鉤那里是阻力，由此可見(jiàn)動(dòng)力臂小于阻力臂，是一個(gè)費(fèi)力杠桿，使用它的好處是能夠省距離； （3）如圖C所示，A裝置的軸不能隨物體一起移動(dòng)是定滑輪，因此實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，使用它盡管不省力，但是可以改變用力方向． 故答案為：甲；距離；定；等臂杠桿． 【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷各種杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿，找出其對(duì)應(yīng)的使用特點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵所在． 　 14．建高樓時(shí)首先要打好地基，原相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中　B　錘的做功本領(lǐng)最大．如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開(kāi)始下落時(shí)，　A　錘的高度要低一些，如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則　B　的質(zhì)量要大一些． 【考點(diǎn)】勢(shì)能的影響因素；能． 【分析】解決此題要知道重錘打樁，是重錘的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木柱下陷時(shí)克服摩擦力做功產(chǎn)生的內(nèi)能，重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能就越大． 【解答】解：木柱下陷的深度越深，表明重錘做功的本領(lǐng)越大，所以B錘的做功本領(lǐng)最大； A、B相比，A下陷的較淺，表明A錘的重力勢(shì)能較小，如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開(kāi)始下落時(shí)，A錘的高度要低一些； B、C相比，B下落的更深，表明B錘的重力勢(shì)能更大，如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則B的質(zhì)量要大一些； 故選B、A、B． 【點(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合能量的轉(zhuǎn)化和影響重力勢(shì)能大小的因素分析解答． 　 15．如圖，物體重10N，且處于靜止?fàn)顟B(tài)．該滑輪是　定　滑輪，手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為　10　N．若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3，則它們的大小關(guān)系是F1　=　F2　=　F3．這證明使用定滑輪不能改變力的　大小　，只能改變力的　方向　． 【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】軸固定不變的滑輪是定滑輪，定滑輪的特點(diǎn)是：即不省力也不費(fèi)力，但能改變力的方向． 【解答】解：由圖可知該滑輪是定滑輪，定滑輪特點(diǎn)：即不省力也不費(fèi)力，但能改變力的方向． 所以F1=F2=F3=G=10N． 故答案為：定；10；=；=；大?。环较颍? 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了定滑輪的特點(diǎn)，記住定滑輪的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵． 　 16．工人用如圖所示的動(dòng)滑輪提升瓷磚．他將重400N的瓷磚勻速提升到3m高的平臺(tái)上，所用拉力是300N，時(shí)間是2min．則：工人做的有用功為　1200　J，工人做功的功率為　15　W，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為　66.7%?。? 【考點(diǎn)】有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算． 【分析】動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離，根據(jù)W=Gh求出有用功，根據(jù)W=Fs求出總功，利用P=求出工人做功的功率，利用η=100%求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率． 【解答】解：有用功： W有=Gh=400N3m=1200J， 動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2，則繩端移動(dòng)的距離： s=nh=23m=6m， 總功： W總=Fs=300N6m=1800J， 工人做功的功率： P===15W， 滑輪組的機(jī)械效率： η=100%=100%≈66.7%． 故答案為：1200；15；66.7%． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有用功、總功、功率、滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算，明確動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵． 　 17．上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車(chē)，它使用氫氣代替汽油．在一次測(cè)試中，汽車(chē)在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m．則汽車(chē)受到水平方向的阻力是　2400　N，汽車(chē)牽引力做了　2.16107　J的功，汽車(chē)功率達(dá)到　7.2104　W． 【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用；功的計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】要知道二力平衡條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上．汽車(chē)做功和功率可用公式W=FSt和P=去解． 【解答】解：汽車(chē)在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，牽引力和摩擦阻力平衡，大小相等．即阻力是2400N． 由做功公式W=FS得W=2400N9000m=2.16107 J．汽車(chē)的功率由公式P==7.2104W． 故答案為：2400、2.16107 、7.2104． 【點(diǎn)評(píng)】該題比較綜合，先判斷二力平衡條件找出平衡的兩個(gè)力，再利用平衡力和做功、功率公式去求有關(guān)物理量． 　 18．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)至少需加　40　N的拉力，這是一個(gè)　費(fèi)力　（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿． 【考點(diǎn)】杠桿的分類(lèi)；杠桿的平衡條件． 【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算出動(dòng)力的大小；通過(guò)比較動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來(lái)判斷杠桿的類(lèi)型． 【解答】解：由圖可知：OA是動(dòng)力臂，OB是阻力臂．因?yàn)镺A＜OB，所以這是一個(gè)費(fèi)力杠桿． 由杠桿的平衡條件：動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂 得：FOA=GOB 即F0.3m=30N0.4m ∴F=40N． 故答案為：40，費(fèi)力． 【點(diǎn)評(píng)】聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，要判斷杠桿的類(lèi)型，可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系：若動(dòng)力臂大于阻力臂，則是省力杠桿；若動(dòng)力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿；若動(dòng)力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿． 　 19．斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械．工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車(chē)上，如圖所示，斜面高為1m，長(zhǎng)為3m，工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子推到車(chē)上．在這過(guò)程中工人做的總功是　1200　J，此斜面的機(jī)械效率是　75%　，重物移動(dòng)過(guò)程中的摩擦力是　100　N． 【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算；功的計(jì)算． 【分析】（1）根據(jù)W總=Fs求出總功； （2）根據(jù)W有用=Gh求出有用功，根據(jù)η=100%求出機(jī)械效率； （3）求出克服摩擦做的額外功，根據(jù)W額=fs求出摩擦力的大?。? 【解答】解： （1）工人師傅做的總功： W總=Fs=400N3m=1200J； （2）工人師傅做的有用功W有用=Gh=900N1m=900J； 斜面的機(jī)械效率： η=100%=100%=75%； （3）因?yàn)閃總=W有用+W額 所以克服摩擦做的額外功： W額=W總﹣W有用=1200J﹣900J=300J， 因?yàn)閃額=fs 所以重物移動(dòng)過(guò)程中的摩擦力： f===100N． 故答案為：1200；75%；100． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查斜面機(jī)械效率的計(jì)算，解答此題的關(guān)鍵是要知道使用斜面有用功（提升重物做功）、總功（推力做功）的意義． 　 三、解答題：（本題共10小題，共53分．解答21、22題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程．） 20．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖（O為支點(diǎn)）．（按題目要求作圖） 【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問(wèn)題． 【分析】力臂越長(zhǎng)越省力，故連接OB，過(guò)B點(diǎn)做垂直于OB斜向上的力，即為最小的力． 【解答】解：根據(jù)此杠桿的形狀，從O點(diǎn)到此杠桿的最右端B的距離最大，這是最長(zhǎng)的力臂．所以力作用在杠桿的最左端，根據(jù)力臂的概念確定力的方向，如下圖所示： 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了杠桿最小力的畫(huà)法．解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是找出最長(zhǎng)的力臂，然后根據(jù)力臂的概念確定力的方向． 　 21．如圖所示，O為杠桿OAB的支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂． 【考點(diǎn)】重力示意圖；力臂的畫(huà)法． 【分析】重力作用在物體的重心，方向豎直向下．從支點(diǎn)向拉力的作用線畫(huà)垂線，即可畫(huà)出拉力的力臂； 【解答】J解：重力作用在物體的重心，方向豎直向下，用G表示； 杠桿OAB所受拉力作用在A點(diǎn)，方向斜向上，從支點(diǎn)向拉力的作用線畫(huà)垂線段，垂線段L就是拉力的力臂，如圖所示： 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了有關(guān)重力示意圖和力臂的畫(huà)法，首先要掌握力臂的概念，找出支點(diǎn)和力的作用線，從而正確地畫(huà)出力臂． 　 22．根據(jù)圖要求，畫(huà)出滑輪組的繞法． 【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝． 【分析】根據(jù)動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一進(jìn)行分析；n為偶數(shù)，繩子始端在定滑輪鉤上；n為奇數(shù)則連在動(dòng)滑輪鉤上． 【解答】解：由F=可知，由3段繩子承擔(dān)物重，應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起，如下圖所示： 【點(diǎn)評(píng)】滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為：奇動(dòng)偶定；一動(dòng)配一定，偶數(shù)減一定，變向加一定． 　 23．電動(dòng)自行車(chē)輕便、安全、無(wú)污染，很受人們喜愛(ài)，某同學(xué)在雙休日騎電動(dòng)自行車(chē)到洪澤湖邊觀光，途經(jīng)全長(zhǎng)21000m的洪澤湖大堤，若電動(dòng)車(chē)以18km/h的速度沿水平路面勻速行使，電動(dòng)車(chē)輸出功率為150W，求： （1）經(jīng)過(guò)半小時(shí)，電動(dòng)車(chē)行駛的距離． （2）電動(dòng)機(jī)半小時(shí)內(nèi)對(duì)電動(dòng)車(chē)做的功． （3）電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)受到的阻力． 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；功的計(jì)算；功率計(jì)算公式的應(yīng)用． 【分析】（1）利用s=vt求行駛的距離； （2）利用公式W=Pt求電動(dòng)車(chē)做的功； （3）利用W=Fs來(lái)電動(dòng)自行車(chē)的牽引力，由于電動(dòng)車(chē)勻速行駛，阻力與牽引力是一對(duì)平衡力． 【解答】解：（1）電動(dòng)車(chē)行駛的距離為s=vt=18km/h0.5h=9km； （2）電動(dòng)車(chē)做功：W=Pt=150W1800s=2.7105J； （3）由W=Fs得，電動(dòng)自行車(chē)的牽引力F===30N；由于電動(dòng)車(chē)勻速行駛，阻力與牽引力是一對(duì)平衡力，即f=F=30N． 答：（1）經(jīng)過(guò)半小時(shí)，電動(dòng)車(chē)行駛的距離為9km． （2）電動(dòng)機(jī)半小時(shí)內(nèi)對(duì)電動(dòng)車(chē)做的功為2.7105J． （3）電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)受到的阻力為30N． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了路程、功、牽引力的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，本題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題． 　 24．一卡車(chē)車(chē)廂底板距地面1.5m高，小軍把一塊長(zhǎng)3m的鋼板AB搭在車(chē)廂底板上搭成一個(gè)斜面，如圖所示，他沿著斜面方向用500N的力，把一個(gè)木箱由B處推至A處，已知木箱重力為800N，推木箱用的時(shí)間是50s．在這一過(guò)程中，求： （1）小軍做的有用功； （2）小軍做功的功率； （3）斜面的機(jī)械效率． 【考點(diǎn)】有用功和額外功；斜面的機(jī)械效率；功率的計(jì)算． 【分析】（1）根據(jù)W=Gh求出有用功； （2）根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可求出拉力做的功，即總功，利用P=計(jì)算功率； （3）然后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出斜面的效率． 【解答】解：（1）小軍推木箱做的有用功：W有=Gh=800N1.5m=1200J； （2）小軍做的功：W總=Fs=500N3m=1500J， 小軍做的功率： P===30W； （3）斜面的機(jī)械效率： η=100%=100%=80%； 答：（1）小軍做的功為1200J； （2）小軍做功的功率為30W； （3）斜面的機(jī)械效率為80%． 【點(diǎn)評(píng)】熟練運(yùn)用計(jì)算功、功率、機(jī)械效率的公式，是解答此題的關(guān)鍵． 　 25．如圖所示是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)： （1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞m B）碰撞靜止在同一水平面上的木塊．實(shí)驗(yàn)中讓A、B兩小球從同一斜坡的同一高度由靜止釋放，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)的　速度　相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察　木塊移動(dòng)的距離　，可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能大小． （2）將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的　質(zhì)量　有關(guān)．將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可以初步得出的結(jié)論是　質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能就越大　． （3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞出水平木板的右端而掉到地面上．針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一條合理的建議：　選用質(zhì)量較小的球　． 【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素． 【分析】（1）要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制速度相同．則讓質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下；通過(guò)對(duì)紙盒做功的多少可看出小球動(dòng)能的大小； （2）掌握影響動(dòng)能的兩個(gè)因素：質(zhì)量和速度；比較甲乙、甲丙兩圖，找出相同的量和不同的量，便可得出結(jié)論； （3）木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上，說(shuō)明小球的動(dòng)能太大，可以減小小球的質(zhì)量或速度，也可以增大木塊的質(zhì)量 【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中控制小球從同一高度下落，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)的速度相同；通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能大小．小球被推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球做的功越多，具有的動(dòng)能越大； （2）由甲丙兩圖可知，兩球的滾下的高度相同，質(zhì)量不同，從而到達(dá)底端的速度相同，小球動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)；由甲乙知，兩球的質(zhì)量相同，滾下的高度不同，從而到達(dá)底端的速度不同，可得動(dòng)能與速度有關(guān)，其結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能就越大； （3）為了防止木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上，可以：減小小球的質(zhì)量、或降低小球在斜面上的起始高度等． 故答案為：（1）速度；木塊移動(dòng)的距離；（2）質(zhì)量；質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能就越大；（3）選用質(zhì)量較小的球． 【點(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能大小時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，要掌握這兩種方法的應(yīng)用．分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵． 　 26．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）如圖a所示，杠桿靜止，此時(shí)杠桿　平衡　（選填“平衡”、“不平衡”），要使杠桿在水平位置靜止，可將杠桿左端的平衡螺母向　左　調(diào)節(jié)． （2）如圖b所示，在實(shí)驗(yàn)中，若每個(gè)鉤碼重1N，保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變，在離支點(diǎn)兩格的A處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)　豎直向下　，大小為　4.5　N． （3）如圖b所示，操作過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是　測(cè)力計(jì)拉力的位置向右移?。▽?xiě)出一條即可） （4）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是　一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律?。? 【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高一側(cè)調(diào)節(jié)； （2）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離．由此分析為便于測(cè)量力臂，彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，根據(jù)杠桿的平衡條件求出力的大?。? （3）根據(jù)杠桿平衡條件分析； （4）探究杠桿平衡條件時(shí)，一般要進(jìn)行多次測(cè)量，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，只有一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是不科學(xué)． 【解答】解：、 （1）杠桿靜止在如圖a所示位置，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以此時(shí)杠桿也處于平衡狀態(tài)； 杠桿的左端上翹，要使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)； （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力臂在杠桿上，力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)間的距離是力臂，這樣便于測(cè)量力臂； 已知每個(gè)鉤碼重1N，設(shè)杠桿上一個(gè)小格長(zhǎng)度為L(zhǎng)， 根據(jù)b圖結(jié)合杠桿平衡條件得：3N3L=F2L，F(xiàn)=4.5N； （3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，可以測(cè)力計(jì)拉力的位置向右移或換用更大量程的測(cè)力計(jì)，也可以減少左側(cè)鉤碼的數(shù)量或者左側(cè)鉤碼右移； （4）只有一次實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂．這種結(jié)論很具有偶然性，不具備普遍性，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，總結(jié)杠桿平衡條件． 故答案為：（1）平衡；左；（2）豎直向下；4.5； （3）測(cè)力計(jì)拉力的位置向右移； （4）一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律． 【點(diǎn)評(píng)】注意：當(dāng)杠桿在水平位置平衡，并且力豎直作用在杠桿上，力臂才在杠桿上．初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)，有的是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差；有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性． 　 27．小亮和不宏在“測(cè)定定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，她們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置． （1）小宏　勻速　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼勻速升高，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.2m，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表： 鉤碼重/N 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率 1 0.4 0.2 0.2 100% （2）小亮和小宏測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%，她們意識(shí)到出了錯(cuò)誤．請(qǐng)你幫助找出原因　彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度錯(cuò)誤?。? （3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為　66.7%　． （4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將　變大　（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）利用二力的平衡，只有豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于拉力的大?。? （2）根據(jù)機(jī)械效率的概念η==分析G、h、F、s是否出現(xiàn)問(wèn)題，分析出承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，根據(jù)s=nh判斷s是否正確； （3）將正確的數(shù)據(jù)代入公式η==即可求解； （4）掌握滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系，同一滑輪組，被提升的物重越大，機(jī)械效率越高． 【解答】解： （1）根據(jù)二力平衡知，只有豎直向上勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)； （2）由圖知，此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，所以s=3h=30.2m=0.6m， 而表格中數(shù)據(jù)為0.4m，所以彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度出現(xiàn)了錯(cuò)誤； （3）滑輪組的實(shí)際機(jī)械效率為：η===100%≈66.7%； （4）若被提升的物重變大，由于同一滑輪組，額外功不變，有用功變大，所以有用功在總功中所占的比值變大，機(jī)械效率變大． 故答案為：（1）勻速；（2）彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度錯(cuò)誤；（3）66.7%；（4）變大． 【點(diǎn)評(píng)】此題是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，本題考查了二力平衡的應(yīng)用和滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)滑輪組得出繩子的有效股數(shù)． 　 28．如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置． 實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．部分?jǐn)?shù)據(jù)如下： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 機(jī)械效率 1 較緩 10 0.1 5.0 1 2 較陡 10 0.3 6.7 1 45% 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60% （1）小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟　斜面傾斜程度　的關(guān)系．在第1次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為　20%　，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約　4　J． （2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越　高?。粢骄啃泵鏅C(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持　斜面的傾斜程度　不變． 【考點(diǎn)】斜面機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）影響斜面機(jī)械效率的因素有：斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度，題中保證了粗糙程度一定而傾斜程度不同，當(dāng)然是探究斜面機(jī)械效率和斜面傾斜程度的關(guān)系； 斜面的機(jī)械效率可以根據(jù)效率公式求出；增加的內(nèi)能就是克服摩擦做的額外功； （2）要探究斜面機(jī)械效率和傾斜程度的關(guān)系，就要采用控制變量法控制斜面的傾斜程度一定． 【解答】解： （1）題中保證了斜面的粗糙程度一定，斜面的傾斜程度不同，是探究斜面機(jī)械效率和斜面傾斜程度的關(guān)系； 第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率η===100%=20%； 增加的內(nèi)能等于額外功，W額=W總﹣W有用=Fs﹣Gh=5N1m﹣10N0.1m=5J﹣1J=4J； （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越高；要探究斜面機(jī)械效率和斜面粗糙程度的關(guān)系，就要控制斜面的傾斜程度一定． 故答案為：（1）斜面的傾斜程度； 20%； 4；（2）高； 斜面的傾斜程度． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，涉及到功和機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是控制變量法的應(yīng)用以及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論． 　 29．（2015秋?江都區(qū)校級(jí)月考）閱讀短文，回答問(wèn)題： 汽車(chē)盤(pán)式剎車(chē)系統(tǒng) 汽車(chē)剎車(chē)系統(tǒng)又稱(chēng)汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)．剎車(chē)系統(tǒng)作用是使行駛中的汽車(chē)按照駕駛員的要求進(jìn)行強(qiáng)制減速甚至停車(chē)．如圖A所示是目前國(guó)內(nèi)中小型汽車(chē)上使用較多的前盤(pán)后鼓式剎車(chē)系統(tǒng)，即前輪為盤(pán)式剎車(chē)系統(tǒng)，后輪為鼓式剎車(chē)系統(tǒng)． 盤(pán)式剎車(chē)是以靜止的剎車(chē)片夾住隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)的制動(dòng)盤(pán)產(chǎn)生摩擦力，使車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度降低的剎車(chē)裝置．為使質(zhì)量小些，制動(dòng)盤(pán)厚度不宜取得很大；為了降低溫度，制動(dòng)盤(pán)厚度又不宜取得過(guò)?。疄樘岣咧苿?dòng)盤(pán)摩擦面的散熱性能，大多把制動(dòng)盤(pán)做成如圖B所示的，這樣可使制動(dòng)盤(pán)溫度降低20%～30%． 剎車(chē)片和制動(dòng)盤(pán)之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比：即f=μN(yùn)，其中μ為比例常數(shù)叫“滑動(dòng)摩擦系數(shù)”，也被稱(chēng)為“動(dòng)摩擦因數(shù)”它是一個(gè)沒(méi)有單位的數(shù)值．滑動(dòng)摩擦系數(shù)與接觸物體的材料、表面光滑程度、干濕程度、“表面溫度等都有關(guān)． 為了保護(hù)剎車(chē)系統(tǒng)的作用，要經(jīng)常對(duì)剎車(chē)系統(tǒng)本身相關(guān)部件、油品進(jìn)行檢查、維護(hù)．除此之外駕駛員的駕駛習(xí)慣對(duì)剎車(chē)系統(tǒng)的影響也是很大的，比如在盤(pán)山公路向低處行駛時(shí)不能頻繁剎車(chē)，也不能熄火滑行，缺少了發(fā)動(dòng)機(jī)的真空助力，剎車(chē)系統(tǒng)就等于“殘廢”． （1）如圖Ⅰ為腳踩剎車(chē)的示意圖，支點(diǎn)為O，作出腳踩剎車(chē)的動(dòng)力F1的力臂和活塞對(duì)杠桿的阻力F2的示意圖． （2）剎車(chē)時(shí)制動(dòng)盤(pán)發(fā)熱，　機(jī)械　能轉(zhuǎn)化為　內(nèi)　能． （3）通常把制動(dòng)盤(pán)做成中間空洞的通風(fēng)式的，這是通過(guò)　熱傳遞　方式　減少?。ㄟx填“增加”、“減少”）制動(dòng)盤(pán)的內(nèi)能． （4）剎車(chē)失靈時(shí)，在盤(pán)山公路上熄火向低處滑行的汽車(chē)，重力勢(shì)能　減少　，動(dòng)能　增加?。ㄟx填“增加”、“減少”、“不變”） （5）某汽車(chē)的前輪采用的是盤(pán)式剎車(chē)，溫度一定時(shí)，該車(chē)前輪剎車(chē)時(shí)剎車(chē)片和制動(dòng)盤(pán)之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力f及滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ與它們相互間的“正壓力N的關(guān)系，圖Ⅱ中四個(gè)圖中描述正確的是　C?。? 【考點(diǎn)】力臂的畫(huà)法；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；做功改變物體內(nèi)能． 【分析】（1）力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，活塞對(duì)杠桿的阻力F2的阻力是水平向左的． （2）做功可改變物體的內(nèi)能，克服摩擦做功是消耗機(jī)械能，得到內(nèi)能的過(guò)程． （3）改變內(nèi)能的方法：一是做功，對(duì)物體做功（克服摩擦做功、壓縮氣體做功），物體內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減少；二是熱傳遞．據(jù)此分析判斷． （4）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． 重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． （5）剎車(chē)片和制動(dòng)盤(pán)之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比，據(jù)此對(duì)圖象進(jìn)行分析，然后做出判斷． 【解答】解：（1）過(guò)支點(diǎn)O做力F1的垂線段，用箭頭標(biāo)出這段距離，記為L(zhǎng)1，就是動(dòng)力臂；活塞對(duì)杠桿的阻力F2的阻力水平向左，如下圖： （2）剎車(chē)片過(guò)