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2016-2017學年湖北省宜昌市八年級（上）期末物理試卷 一、選擇題：（共10題，每題3分，計30分） 1．下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（　?。? A．一江春水向東流 B．心潮澎湃 C．海水奔騰 D．流星似劍 2．一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　?。? A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員 C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車 3．下列幾種估測最符合實際情況的是（　?。? A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cm C．人體感覺最舒適的溫度約為37℃ D．一張試卷厚度的大約1mm 4．有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準．它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃，在沸水中的示數(shù)為94℃．用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃，則這杯水的實際溫度是（　?。? A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．26℃ 5．游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（　?。? A．船艙 B．河水 C．迎面駛來的船 D．河岸上的樹木 6．在使用小提琴前，樂師常旋動琴弦軸以調節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的（　?。? A．響度 B．音調 C．音色 D．振幅 7．小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像．從物理學角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的（　　） A．音速 B．音調 C．響度 D．音色 8．如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學習和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（　?。? A．關緊門窗 B．打開門窗，讓空氣加快流通 C．戴上耳罩 D．告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間 9．下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（　　） A．將地面上的積水向周圍掃開 B．將濕手放在干手器下吹干 C．將濕衣服晾在通風的地方 D．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋 10．沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像．在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（　　） A．先升華，后凝華 B．先凝華，后升華 C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化 　 二、填空題（每空1分，計40分） 11．平時所說“月亮躲進云里”是以　　為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以　　為參照物．我國發(fā)射的風云二號地球同步通訊衛(wèi)星相對　　是靜止的．相對于　　是運動的． 12．坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以　　為參照物．他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是　　的． 13．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的　　特征來辨別的．“引吭高歌”中的“高”指的是聲音　　大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的　　高． 14．下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱． （1）春天，冰雪融化匯成溪流　　，　?。? （2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”　　，　　． （3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去　　，　?。? （4）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜　　，　　． 15．音調是由發(fā)聲體的　　決定的，　　越大，音調越高；響度跟發(fā)聲體的　　有關系，　　越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的　　有關． 16．下列有關聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性： （1）“你的聲音真好聽”指聲音的　　； （2）“雷聲震耳欲聾”指聲音的　　； （3）“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的　　． 17．北方冬天的清晨，我們經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”，這是　?。ㄟx填“室內”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷　　形成的． 18．現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備．若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是　　；當附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將　?。ㄟx填增大或減?。? 19．在物理學中長度的測量儀器是　　；時間測量儀器是　?。粶囟扔嬍菧y　　的儀器，它是根據(jù)　　原理制成的． 20．小紅騎自行車在公路上行駛，當天雖無風，但小紅騎在車上覺得刮了西風，以小紅為參照物，空氣是向　　運動的，以地面為參照物，小紅向　　行駛． 21．頻率高于20000Hz聲音叫　　，低于20Hz聲音叫　?。@兩種聲音人耳都　?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┞牭剑? 22．月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備．這說明聲音的傳播需要　　，又說明　　不能傳播聲音． 　 三、探究與實驗題（每空1分，計14分） 23．小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中 （1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是　　． （2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示，為　　℃，在圖3中圖　　是水在沸騰前的情況，圖　　是水在沸騰時的情況． （3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點是　?。? 24．在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們的討論，提出了如下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關； 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關． 為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進行實驗． 編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2 A 銅 60 0.76 B 銅 60 0.89 C 銅 60 1.02 D 銅 80 0.76 E 銅 　　 　　 F 銅 100 0.76 G 鋼 80 1.02 H 尼龍 80 1.02 I 尼龍 100 1.02 （1）為了驗證猜想二，應選用編號為　　，　　，　　的琴弦進行實驗． （2）為了驗證猜想二，應選用編號　　，　　，　　的琴弦進行實驗． （3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)． （4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是　　． 　 四、作圖題：（共3題，每題2分，計6分） 25．在各圖中，根據(jù)已給出的入（出）射光線及透鏡的類型，分別畫出它們的出（入）射光線． 26．如圖所示，AO為入射光線，OB為反射光線，請在圖上畫出平面鏡位置． 27．如圖所示，S為發(fā)光點，S’為它在平面鏡中的虛像．請在圖上畫出平面鏡位置． 　 五、綜合應用題（共2題，計10分） 28．在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛6s后聽到回聲，若汽車行駛時的速度是20m/s，則汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠？（15℃，聲音在空氣中的速度是340m/s） 29．如圖所示為物質的質量﹣體積圖象，請根據(jù)圖象回答下列問題： （1）甲物質的密度是多少？ （2）甲物質的密度是乙物質密度的幾倍？ （3）體積均為2cm3時，兩物質的質量各為多少？ （4）當質量均為1.8g時，兩物質的體積各為多少． 　  2016-2017學年湖北省宜昌市八年級（上）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：（共10題，每題3分，計30分） 1．下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（　　） A．一江春水向東流 B．心潮澎湃 C．海水奔騰 D．流星似劍 【考點】機械運動． 【分析】在物理學中，把物體位置的變化叫機械運動． 【解答】解：A、一江春水向東流，是說水是流動的，相對于地面的位置不斷發(fā)生變化，屬于機械運動； B、心潮澎湃，是人的心理活動，不是機械運動； C、海水奔騰，是說海水不斷向前運動，相對于地面的位置不斷發(fā)生變化，屬于機械運動； D、流星似箭，是說流星相對于天空的位置不斷發(fā)生變化，屬于機械運動． 故選B． 　 2．一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　　） A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員 C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車 【考點】運動快慢的比較． 【分析】由速度公式求出運動員的速度，根據(jù)速度單位間的換算關系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大小． 【解答】解：運動員的速度v===10m/s； 汽車行駛的速度是54km/h=54m/s=15m/s； 羚羊奔跑的速度是20m/s； 因此速度最小的是運動員，其次是汽車，最快的是羚羊． 故選A． 　 3．下列幾種估測最符合實際情況的是（　　） A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cm C．人體感覺最舒適的溫度約為37℃ D．一張試卷厚度的大約1mm 【考點】速度與物體運動；溫度；長度的估測． 【分析】解答本題我們需要掌握估測法：估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法． 【解答】解： A、人步行的速度為1.1m/s左右，5m/s應該是騎自行車的速度．故A不符合實際； B、一只新鉛筆的長度在20cm左右．故B符合實際； C、人的正常體溫為37℃，感覺舒適的溫度在23℃左右．故C不符合實際； D、一張紙的厚度在0.1mm以下．故D不符合實際． 故選：B． 　 4．有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準．它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃，在沸水中的示數(shù)為94℃．用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃，則這杯水的實際溫度是（　?。? A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．26℃ 【考點】攝氏溫度及其計算． 【分析】1標準大氣壓下水的沸點為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃； （1）而題目中溫度計測量冰水混合物體的溫度是4℃，1標準大氣壓沸水的溫度是94℃，中間是90個小格，首先求出一個小格表示的溫度； （2）用它測得某液體的溫度為22℃時，距離4℃有18個小格，求出18個小格表示的溫度加上溫度計顯示為4℃時的實際溫度0℃，就是液體的實際溫度． 【解答】解：（1）溫度計一個小格表示的溫度等于=℃； （2）用它測得某液體的溫度為22℃時，液體的實際溫度℃（22﹣4）+0℃=20℃． 故選B． 　 5．游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（　　） A．船艙 B．河水 C．迎面駛來的船 D．河岸上的樹木 【考點】運動和靜止的相對性． 【分析】物體相對于參照物位置不變時，物體是靜止的．分析游客相當于船艙、河水、迎面駛來的船、河岸上的樹木位置是否變化即可做出選擇． 【解答】解：（1）游客坐在船中逆流而上時，游客相對于船艙位置不變，所以說游客相當于船艙是靜止的． （2）游客坐在船中逆流而上時，游客相當于河水、迎面駛來的船、河岸上的樹木位置不斷變化，所以以它們?yōu)閰⒄瘴铮慰褪沁\動的． 故選A． 　 6．在使用小提琴前，樂師常旋動琴弦軸以調節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的（　?。? A．響度 B．音調 C．音色 D．振幅 【考點】音調． 【分析】解決此題要知道音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高． 【解答】解：調節(jié)琴弦的松緊，就會改變琴弦的振動快慢，所以“定弦”這主要是為了改變聲音的音調； 故選B． 　 7．小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像．從物理學角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的（　?。? A．音速 B．音調 C．響度 D．音色 【考點】音色． 【分析】要解答本題需掌握：物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反映了聲音的品質與特色． 【解答】解：我們辨別聲音是根據(jù)音色；模仿聲音主要是模仿音色，只有音色一樣，才感覺相同．故ABC錯誤 故選D 　 8．如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學習和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（　?。? A．關緊門窗 B．打開門窗，讓空氣加快流通 C．戴上耳罩 D．告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間 【考點】防治噪聲的途徑． 【分析】防治噪聲的三條途徑是：在聲源處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲． 【解答】解：A、關緊門窗，是在傳播過程中減弱噪聲；故正確、不符合題意． B、打開門窗，讓空氣加速流通，是增強了噪聲的傳播；不正確、符合題意． C、戴上耳罩，是在人耳處減弱噪聲；故正確、不符合題意． D、告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間，是在聲源處消除噪聲；故正確、不符合題意． 故選B． 　 9．下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（　?。? A．將地面上的積水向周圍掃開 B．將濕手放在干手器下吹干 C．將濕衣服晾在通風的地方 D．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋 【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素． 【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度； 要減慢蒸發(fā)可以降低液體的溫度，減小液體的表面積，減慢液體表面的空氣流動速度． 【解答】解：A、將地面上的積水向周圍掃開，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)； B、干手器下吹出的是熱風，可以提高濕手上水分的溫度，可以加快濕手上方的空氣流動速度，會加快蒸發(fā)； C、濕衣服放在通風處，可以加快濕衣服上方的空氣流動速度，可以加快蒸發(fā)； D、將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，蔬菜上方的空氣不流動，可以減慢蒸發(fā)． 故選D． 　 10．沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像．在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（　?。? A．先升華，后凝華 B．先凝華，后升華 C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化 【考點】熔化與熔化吸熱特點；凝固與凝固放熱特點． 【分析】物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫熔化； 物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固． 【解答】解：用銅塊澆鑄銅像的過程中，應該是先將銅塊化為銅水，這是熔化過程； 銅水凝結為銅像，這是凝固過程； 涉及到的物態(tài)變化是熔化和凝固． 故選C． 　 二、填空題（每空1分，計40分） 11．平時所說“月亮躲進云里”是以　云　為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以　月亮　為參照物．我國發(fā)射的風云二號地球同步通訊衛(wèi)星相對　地球　是靜止的．相對于　太陽　是運動的． 【考點】參照物及其選擇；運動和靜止的相對性． 【分析】在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準作為參照物，物體和參照物之間的位置如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的． 【解答】解： （1）月亮躲進云里，被研究的物體是月亮，月亮躲進云里，說明月亮是運動的，云和月亮之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇云為參照物 烏云遮住了月亮，被研究的物體是烏云，烏云遮住了月亮，說明烏云是運動的，烏云和月亮之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇月亮為參照物． （2）同步衛(wèi)星運轉的速度與地球的自轉速度相同，所以相對地球位置沒有改變，始終在地球的上方，所以相對地球是靜止的； 同步衛(wèi)星相對于太陽位置發(fā)生改變，相對太陽是運動的； 故答案為：云；月亮；地球；太陽． 　 12．坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以　甲車　為參照物．他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是　向南　的． 【考點】參照物及其選擇． 【分析】根據(jù)以下分析答題： 如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運動的； 如果物體相對于參照物的位置保持不變，物體是靜止的． 【解答】解：（1）坐在甲車里的人與車的位置保持不變，相對靜止，車相對于路旁的樹木位置不斷變化，以甲車為參照物，人看到路旁的樹木是運動的． （2）路旁的樹木相對于甲車向北運動，以樹木為參照物，甲車向南運動，甲車力的人看到乙車與甲車并排靜止，說明甲乙兩車的運動狀態(tài)相同，以路旁的樹木為參照物，甲車向南運動， 則以路旁的樹木為參照物，乙車也向南運動． 故答案為：甲車；向南． 　 13．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的　音色　特征來辨別的．“引吭高歌”中的“高”指的是聲音　響度　大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的　音調　高． 【考點】音調、響度與音色的區(qū)分． 【分析】音調是指聲音的高低，由頻率決定，響度是指人耳感覺到的聲音的強弱或大小，由振幅和聽者與聲源的距離決定，音色是指聲音的品質和特色，由發(fā)聲體的材料和結構決定． 【解答】解：（1）不同的人說話主要依據(jù)音色來判斷； （2）“引吭高歌”中的“高”是指聲音大的意思，生活中人們把高低和大小說混了，所以這里是指響度大； （3）歌手的高音和低音是指音調． 故答案為：音色；響度；音調． 　 14．下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱． （1）春天，冰雪融化匯成溪流　熔化　，　吸熱?。? （2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”　液化　，　放熱?。? （3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去　汽化　，　吸熱?。? （4）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜　凝華　，　放熱?。? 【考點】熔化與熔化吸熱特點；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象；升華和凝華的定義和特點． 【分析】先判斷每個現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化，然后再確定是吸熱還是放熱．用到以下知識： （1）物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化，熔化吸熱； （2）物質由氣態(tài)變成液化的過程叫液化，液化放熱； （3）物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，汽化吸熱； （4）物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝華，凝華放熱． 【解答】解：（1）春天，冰雪融化匯成溪流是由固態(tài)的冰雪熔化成水，因此是熔化，熔化吸熱； （2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”是由于空氣中熱的水蒸氣遇到冷的飲料罐液化而成，故是液化，液化放熱； （3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去是液態(tài)的小水滴吸熱變?yōu)樗魵?，是汽化，汽化吸熱? （4）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜是空氣中的水蒸氣凝華而成的，是凝華，凝華放熱． 故答案是：（1）熔化；吸熱；（2）液化；放熱；（3）汽化；吸熱；（4）凝華；放熱． 　 15．音調是由發(fā)聲體的　頻率　決定的，　頻率　越大，音調越高；響度跟發(fā)聲體的　振幅　有關系，　振幅　越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的　遠近　有關． 【考點】頻率及音調的關系；響度與振幅的關系． 【分析】樂音有三個特性，音調、響度和音色，響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大；音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；音色反映了聲音的品質與特色． 【解答】解：音調大小反映的是聲音的高低，它由發(fā)聲體振動的頻率決定，頻率越大，音調越高； 響度反映的是聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關，振幅越大，響度越大；響度還跟距離發(fā)聲體的距離有關，距離越近，響度越大． 故答案為：頻率；頻率；振幅；振幅；遠近． 　 16．下列有關聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性： （1）“你的聲音真好聽”指聲音的　音色??； （2）“雷聲震耳欲聾”指聲音的　響度??； （3）“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的　音調?。? 【考點】音色；音調；響度． 【分析】要解答本題需掌握：樂音的三個特征，音調、響度和音色的區(qū)別． 【解答】解：人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反映了聲音的品質與特色． “你的聲音真好聽”指聲音的音色很美．震耳欲聾，是指聲音的響度大；“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的音調高． 故本題答案為：音色，響度，音調． 　 17．北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā?，這是　室內?。ㄟx填“室內”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷　凝華　形成的． 【考點】生活中的凝華現(xiàn)象． 【分析】在一定條件下，物質的三種狀態(tài)間可以相互轉化；物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；“冰花”是固態(tài)，是由室內的水蒸氣碰到溫度較低的玻璃，在玻璃的內表面凝華而成的． 【解答】解：北方冬天的清晨，玻璃窗上有的“冰花”，是固體的小冰晶，是由室內溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，凝結在玻璃的內表面； 故答案為：室內；凝華． 　 18．現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備．若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是　分貝?。划敻浇鼪]有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將　減小　（選填增大或減?。? 【考點】聲音的等級和噪聲的危害． 【分析】要解答本題需掌握：聲音的強弱，即人耳感覺到的聲音的大小用分貝來表示，噪聲越小，分貝數(shù)越小． 【解答】解：因為聲音的強弱用分貝來表示，所以噪聲監(jiān)測設備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝；當附近沒有汽車或摩托車駛過時，噪聲減小，所顯示屏上的數(shù)據(jù)將減??； 故答案為：分貝．減?。? 　 19．在物理學中長度的測量儀器是　刻度尺　；時間測量儀器是　秒表??；溫度計是測　溫度　的儀器，它是根據(jù)　液體熱脹冷縮　原理制成的． 【考點】長度的測量；溫度計的使用及其讀數(shù)；時間的測量． 【分析】測量長度的基本工具是刻度尺，測量時間的基本儀器是秒表，測溫度的儀器是溫度計，溫度計是根據(jù)液體熱漲冷縮的性質制成的． 【解答】解：在物理學中長度的測量儀器是刻度尺； 時間測量儀器是秒表； 溫度計是測溫度的儀器，它是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的． 故答案為：刻度尺；秒表；溫度；液體熱脹冷縮． 　 20．小紅騎自行車在公路上行駛，當天雖無風，但小紅騎在車上覺得刮了西風，以小紅為參照物，空氣是向　東　運動的，以地面為參照物，小紅向　西　行駛． 【考點】參照物及其選擇． 【分析】解答此題首先要知道空氣流動形成風，然后再根據(jù)研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．來解答此題 【解答】解：因為空氣流動形成風，當天無風，但小紅騎在車上覺得刮了西風，這說明以小紅為參照物，空氣是向東運動的，如果以地面為參照物，則小紅是向西行駛的． 故答案為：東；西． 　 21．頻率高于20000Hz聲音叫　超聲　，低于20Hz聲音叫　次聲?。@兩種聲音人耳都　不能?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┞牭剑? 【考點】超聲波與次聲波． 【分析】人耳能聽到的聲音在20Hz到20000Hz之間，超出這個范圍的聲音，人耳是聽不到的． 【解答】解：低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲，這兩種聲音人耳都無法聽到． 故答案為：超聲，次聲，不能． 　 22．月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備．這說明聲音的傳播需要　介質　，又說明　真空　不能傳播聲音． 【考點】聲音的傳播條件． 【分析】聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播． 【解答】解：因為月球上是沒有空氣的，而聲音的傳播需要介質，在真空中不能傳播，所以需要靠無線電來對話交談． 故答案為：介質；真空． 　 三、探究與實驗題（每空1分，計14分） 23．小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中 （1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是　溫度計的液泡接觸了燒杯的底部?。? （2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示，為　98　℃，在圖3中圖　b　是水在沸騰前的情況，圖　a　是水在沸騰時的情況． （3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點是　繼續(xù)吸熱，溫度保持不變?。? 【考點】探究水的沸騰實驗． 【分析】（1）要掌握溫度計的使用規(guī)則，使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底． （2）要解決此題，需要掌握水沸騰時和沸騰前現(xiàn)象：沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減小． （3）水的沸騰圖象的特點是沸騰前溫度是上升的而沸騰過程中溫度保持不變． 【解答】解：（1）由溫度計的使用規(guī)則，可知，使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，而圖中溫度計的液泡接觸了燒杯的底部，這是不允許的； （2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2，為98℃；a中氣泡在上升的過程中逐漸的變大，所以是沸騰時的現(xiàn)象，b中氣泡變小，是沸騰前的現(xiàn)象． （3）液體沸騰的特點就是在沸騰的時候雖然繼續(xù)吸熱，但是溫度保持不變． 故答案為：（1）溫度計的液泡接觸了燒杯的底部；（2）98℃；b；a；（3）繼續(xù)吸熱，溫度保持不變． 　 24．在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們的討論，提出了如下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關； 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關． 為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進行實驗． 編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2 A 銅 60 0.76 B 銅 60 0.89 C 銅 60 1.02 D 銅 80 0.76 E 銅 　80　 　1.02　 F 銅 100 0.76 G 鋼 80 1.02 H 尼龍 80 1.02 I 尼龍 100 1.02 （1）為了驗證猜想二，應選用編號為　A　，　B　，　C　的琴弦進行實驗． （2）為了驗證猜想二，應選用編號　A　，　D　，　F　的琴弦進行實驗． （3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)． （4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是　取任意編號的一種琴弦，調整其松緊程度，用相同的力撥動琴弦，比較音調的高低?。? 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】（1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦的橫截面積的關系時，控制琴弦的長度和材料不變． （2）探究琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦的長短的關系時，控制橫截面積和材料不變． （3）猜想琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與松緊有關，控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變． （4）猜想琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關，在探究過程中，應用控制變量法 【解答】解：要研究音調的高低和什么因素有關，需用控制變量法． （1）要驗證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關，需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變，符合條件的是A、B、C． （2）要驗證猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的材料不變，符合條件的是A、D、F． （3）要驗證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的長短不變，因此E中琴弦的長度應為80cm，橫截面積是1.02mm2． （4）探究琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度的關系時，需要使用同一種琴弦，且控制撥弦的力相同、弦的松緊程度不同，來研究音調高低和琴弦的松緊程度的關系． 故答案為： （1）A、B、C； （2）A、D、F； （3）80；1.02； （4）取任意編號的一種琴弦，調整其松緊程度，用相同的力撥動琴弦，比較音調的高低． 　 四、作圖題：（共3題，每題2分，計6分） 25．在各圖中，根據(jù)已給出的入（出）射光線及透鏡的類型，分別畫出它們的出（入）射光線． 【考點】透鏡的光路圖． 【分析】在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖． 【解答】解：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點； ②延長線過另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．如圖所示： 　 26．如圖所示，AO為入射光線，OB為反射光線，請在圖上畫出平面鏡位置． 【考點】平面鏡成像的相關作圖． 【分析】由光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，可知：法線是反射光線與入射光線形成夾角的角平分線，而平面鏡與法線垂直而且過反射點，從而確定平面鏡的位置． 【解答】解：過入射點作入射光線與反射光線夾角的平分線（即法線），再過入射點作垂直于法線的平面鏡．如圖所示： 　 27．如圖所示，S為發(fā)光點，S’為它在平面鏡中的虛像．請在圖上畫出平面鏡位置． 【考點】平面鏡成像的相關作圖． 【分析】要解答本題需掌握： ①平面鏡成像的特點，即像與物的連線與鏡面垂直、像與物相對于平面鏡對稱、像與物大小相等． ②根據(jù)平面鏡成像的特點知，像與物關于鏡面對稱，則鏡面位置在SS′的垂直平分線上． 【解答】解：根據(jù)平面鏡成像的特點知道：像與物的連線與鏡面垂直，所以先連接S和S，再做SS的垂直平分線．如圖所示： 　 五、綜合應用題（共2題，計10分） 28．在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛6s后聽到回聲，若汽車行駛時的速度是20m/s，則汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠？（15℃，聲音在空氣中的速度是340m/s） 【考點】速度公式及其應用． 【分析】司機鳴笛后，聲音傳到高山返回汽車時，汽車以20m/s的速度已經(jīng)前行了6s，根據(jù)速度公式可求汽車行駛的距離；在這段時間內，聲音和汽車行駛的路程之差是司機聽到回聲時汽車與高山距離的2倍，根據(jù)速度公式求司機聽到回聲時汽車與高山距離； 【解答】解：在t=6s的時間內，汽車行駛的距離： s1=v1t=20m/s6s=120m， 聲音傳播的距離： s2=v2t=340m/s6s=2040m， 設汽車司機聽到回聲時距離高山為s， 則：2s=s2﹣s1， ∴s===960m． 答：汽車司機聽到回聲時距離高山960m． 　 29．如圖所示為物質的質量﹣體積圖象，請根據(jù)圖象回答下列問題： （1）甲物質的密度是多少？ （2）甲物質的密度是乙物質密度的幾倍？ （3）體積均為2cm3時，兩物質的質量各為多少？ （4）當質量均為1.8g時，兩物質的體積各為多少． 【考點】密度公式的應用． 【分析】①觀察圖象，可根據(jù)密度的公式計算出甲物質的密度． ②由密度公式可得：體積一定的時候，密度之比就等于質量之比． ③根據(jù)m=ρV可計算出兩種物質的質量，也可根據(jù)圖象得出兩物質的質量． ④根據(jù)V=可計算當質量為1.8g時，甲乙兩種物質的體積． 【解答】解： （1）由圖象可知：當甲物質的體積是1立方厘米的時候，其質量是2.7克，故其密度： ρ甲===2.7g/cm3； （2）由圖象可知：當質量一定的時候，乙的體積是甲的三倍，由密度公式可得， m=ρ甲V甲=ρ乙V乙， ===3， ρ乙=ρ甲==0.9g/cm3； 甲的密度是乙的3倍； （3）當體積為2cm3時， 甲的質量，m′甲=ρ甲V′=2.7g/cm32cm3=5.4g； 乙的質量，m′乙=ρ乙V′乙=0.9g/cm32cm3=1.8g； 甲物質的質量是5.4克，乙物質的質量是1.8克； （4）根據(jù)密度的公式得：V=． 當質量均為1.8g時， 故甲的體積V″甲===0.67cm3； 乙的體積V″乙===2cm3． 答：（1）甲的密度為2.7g/cm3； （2）甲的密度是乙的3倍； （3）當體積為2cm3時，兩種物質的質量各為：5.4g，1.8g； （4）當質量為1.8g時，甲、乙兩種物質的體積各為：0.67cm3 、2cm3．