八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版55
《八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版55》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版55(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2015-2016學(xué)年河南省新蔡縣高營陽光中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷 一、填空題(每空1分,共14分) 1.如圖所示的游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的 ??;毽子被踢出后,由于 會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);在 力的作用下,毽子最終會(huì)落向地面. 2.如圖1是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙(圖2)兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ?。? 3.如圖所示,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭的水流,小紙條將偏向水流,這一現(xiàn)象說明流體流速大的位置壓強(qiáng) ,這一原理的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例是 ?。? 4.如圖是自行車手閘示意圖,手閘是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械,這種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱是 ,當(dāng)圖中手對(duì)車閘的作用力F=10N時(shí),剎車?yán)€受到力的大小為 N. 5.建筑工人用如圖所示的甲、乙兩種方式,把同樣一桶建筑材料從一樓提升至二樓.若滑輪的重力小于那桶建筑材料的重力,則更省力的是 ??;機(jī)械效率較高的是 ?。? 6.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時(shí)物體受到的浮力為 N,放手后物體將 (填“上浮”或“下沉”),待物體靜止時(shí)所受浮力為 N. 二、選擇題(每小題2分,共16分) 7.用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說明( ?。? A.液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān) B.液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān) C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等 D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) 8.如圖所示的現(xiàn)象中,不能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋的是( ?。? A. 用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出 B. 吸盤能吸附在墻上 C. 臺(tái)風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐? D. 用吸管喝飲料 9.一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為( ?。? A.0.lJ B.1J C.10J D.100J 10.小星乘超市的自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中,小星的( ?。? A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,機(jī)械能不變 B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,機(jī)械能增大 C.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大 D.動(dòng)能不變,勢(shì)能不變,機(jī)械能不變 11.如圖,下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。? A. 開瓶起子 B. 鑷子 C. 鋼絲鉗 D. 獨(dú)輪車 12.簡(jiǎn)單機(jī)械在我們的生活中應(yīng)用很廣泛.下面是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械重和摩擦),其中不省力的是( ?。? A. B. C. D. 13.小明觀察如下漫畫(如圖所示),總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),其中正確的( ?。? A.甲圖此刻人對(duì)箱子的推力小于箱子受到的摩擦力 B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力 C.丙圖此刻人對(duì)運(yùn)動(dòng)的箱子仍有推力 D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變 14.完全相同的三個(gè)小球甲、乙、丙分別放到密度分別為ρ1、ρ2、ρ3的三種不同液體中,靜止時(shí)的情況如圖所示,三球所受浮力分別為F甲、F乙、F丙,則下列說法正確的是( ?。? A.F甲=F乙>F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.ρ1>ρ2>ρ3 D.ρ1=ρ2>ρ3 三、作圖題(每題2分,共4分) 15.如圖所示,OA為輕質(zhì)杠桿,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,在A端施加動(dòng)力F1,使杠杯在水平位置平衡.請(qǐng)畫出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂L1 (保留作圖痕跡) 16.如圖所示,用瓶起開啟瓶蓋,請(qǐng)畫出在A點(diǎn)所用最小力的示意圖. 四、實(shí)驗(yàn)探究題(7分+4分+7分=18分) 17.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等. (1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ??;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中: 實(shí)驗(yàn)步驟 B C D E F 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮= N; (3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟 有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟 有關(guān). (4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是 kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是 Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸 ?。ㄟx填“增大”或“減小”). 18.如圖是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置. (1)試驗(yàn)中通過觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的 來比較小球的動(dòng)能大?。? (2)將同一小球從同一斜面的不同高度(h1<h2)由靜止開始釋放的目的是:使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度 ?。? (3)小球推動(dòng)木塊,最后靜止時(shí)的位置如圖甲乙所示,分析可知小球的動(dòng)能與速度的大小 ?。ㄟx填“有關(guān)“或“無關(guān)“). (4)如圖丙所示,質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜,根據(jù)上面的探究可知,飛行的撲克牌一定具有 的速度(選填“較大”或“較小”). 19.下面是小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中的情景,請(qǐng)你回答下列問題. (1)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量 ?。? (2)圖甲中是小明同學(xué)前兩次實(shí)驗(yàn)的情景.實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重均為0.5N,杠桿上刻線的間距為5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力(F1/N) 動(dòng)力臂(L1/cm) 阻力(F2/N) 阻力臂(L2/cm) 1 1.5 10 1 2 1 20 10 (3)如圖乙所示是第3次實(shí)驗(yàn),此時(shí)杠桿已處于平衡狀態(tài).若小明分別同時(shí)拿走兩邊下方的兩個(gè)鉤碼,則杠桿的 ?。ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┒藢⑾鲁粒疄槭垢軛U重新恢復(fù)水平平衡,小明應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至 點(diǎn)處. (4)該實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小,從而得到多組數(shù)據(jù).這樣做的目的是 ?。? 五、綜合應(yīng)用題(8分+10分=18分) 20.釣魚島自古以來就是中國國有領(lǐng)土,早在明朝1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島.如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖(海水密度取1.02103kg/m3,g=10N/kg). (1)若該船的聲吶探頭距海面深度為8m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少? (2)該船滿載時(shí)排水量為3400t,則船受到的重力和浮力各為多少? (3)當(dāng)該公務(wù)船以45km/h的速度勻速航行6h,若航行時(shí)受到阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動(dòng)力所做的功是多少? 21.在新農(nóng)村建設(shè)中,為將一批建材運(yùn)到10m高的施工處,工人利用如圖所示的滑輪組提升建材.裝置中動(dòng)滑輪重100N,工人每次勻速提升一箱重400N的建材,不計(jì)繩重和摩擦.求: (1)每次提升建材時(shí)的有用功、額外功各是多少? (2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少? (3)為加快施工進(jìn)度,張師傅建議用電動(dòng)機(jī)做動(dòng)力替代人提升建材.為了安全,改裝后每次可吊起四箱建材,建材勻速上升時(shí)的速度為0.4m/s.倉庫中現(xiàn)有兩臺(tái)電動(dòng)機(jī),型號(hào)分別為“220V 0.8kW”、“220V 3kW”,請(qǐng)你通過計(jì)算說明應(yīng)選哪臺(tái)電動(dòng)機(jī)才能使配置更為合理. 2015-2016學(xué)年河南省新蔡縣高營陽光中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷 參考答案與試題解析 一、填空題(每空1分,共14分) 1.如圖所示的游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);毽子被踢出后,由于慣性會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);在重力的作用下,毽子最終會(huì)落向地面. 【考點(diǎn)】力的作用效果;慣性;重力. 【分析】(1)力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀.物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜,以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變. (2)一切物體都有慣性. (3)地面附近的一切物體都受重力. 【解答】解:小孩將落下的毽子向上踢出,改變了毽子運(yùn)動(dòng)的方向,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 由于慣性,毽子被踢出后還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng),但最終還是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔靡浠氐孛妫? 故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性,重. 【點(diǎn)評(píng)】本題從一個(gè)實(shí)例考查了學(xué)生力學(xué)方面的知識(shí),體現(xiàn)了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的物理意識(shí). 2.如圖1是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為2:1,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙(圖2)兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為2:1. 【考點(diǎn)】密度的大小比較;壓強(qiáng)大小比較. 【分析】(1)分別算出a物質(zhì)和b物質(zhì)的密度,就能知道ρa(bǔ):ρb的結(jié)果. (2)首先明確平放在地面的物體對(duì)地面的壓力等于其自身重力,然后根據(jù)密度公式、體積公式和壓強(qiáng)公式分別表示出p甲和p乙,然后即可得到甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比. 【解答】解:(1)由圖象可知,a物質(zhì)的密度ρa(bǔ)===8g/cm3, b物質(zhì)的密度ρb===4g/cm3, 所以, =2:1; (2)由ρ=、G=mg得, p甲=====ρa(bǔ)hg; 同理,p乙===ρbhg; 所以,p甲:p乙=ρa(bǔ):ρb=2:1. 故答案為:2:1;2:1. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的應(yīng)用、密度及其特性的理解,考查了學(xué)生根據(jù)物理知識(shí)分析圖象的能力,這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn),一定要掌握解答此類題的方法.熟練掌握密度公式、壓強(qiáng)公式和重力公式是解答此題的關(guān)鍵. 3.如圖所示,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭的水流,小紙條將偏向水流,這一現(xiàn)象說明流體流速大的位置壓強(qiáng)越小,這一原理的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例是噴霧器. 【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系. 【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大的地方,壓強(qiáng)越??;流速越小的地方,壓強(qiáng)越大. 【解答】解:小紙條靠近水龍頭流下的水流時(shí),水流帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng),使水流與紙條間的空氣流動(dòng)速度較快,壓強(qiáng)較小,所以紙條被壓向水流,這一現(xiàn)象能說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越?。? 這一原理的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例是噴霧器.如圖,由于小孔噴出的快速氣流使細(xì)管B的上端開口處形成了一個(gè)低壓區(qū),此處壓強(qiáng)小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng).水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個(gè)較大壓強(qiáng)的作用下,沿著細(xì)管上升到上端開口處,受氣流的沖擊,被噴成霧狀. 故答案為:越??;噴霧器. 【點(diǎn)評(píng)】掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問題. 4.如圖是自行車手閘示意圖,手閘是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械,這種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱是杠桿,當(dāng)圖中手對(duì)車閘的作用力F=10N時(shí),剎車?yán)€受到力的大小為40N. 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件. 【分析】(1)在力的作用下,能夠繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫杠桿; (2)根據(jù)杠桿平衡條件確定拉線受到的拉力. 【解答】解: 由圖知,自行車手閘在力的作用效果下,能夠繞著鉚釘轉(zhuǎn)動(dòng),所以是杠桿的應(yīng)用; 因?yàn)镕1L1=F2L2, 所以拉線受到的拉力為F′=10N=40N. 故答案為:杠桿;40. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)杠桿及其平衡條件的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,屬于基本規(guī)律和技能的考查,是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題. 5.建筑工人用如圖所示的甲、乙兩種方式,把同樣一桶建筑材料從一樓提升至二樓.若滑輪的重力小于那桶建筑材料的重力,則更省力的是甲;機(jī)械效率較高的是乙. 【考點(diǎn)】動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn);定滑輪及其工作特點(diǎn);滑輪(組)的機(jī)械效率. 【分析】(1)定滑輪相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿,不省力;動(dòng)滑輪相當(dāng)于動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿; (2)機(jī)械效率等于有用功與總功的比值. 【解答】解: 甲是動(dòng)滑輪,則拉力F甲=(G+G動(dòng)),由于G動(dòng)小于G,所以F甲<G; 乙為定滑輪,不省力,F(xiàn)乙=G,所以F甲<F乙; 用甲、乙兩種方式,把同樣一桶建筑材料提升相同高度,兩種方式所做有用功相等, 乙方式所做額外功是克服摩擦做功,甲方式需要克服相同的摩擦,以及克服動(dòng)滑輪重力做額外功,額外功大于乙方式,由η==可知,η甲<η乙. 故答案為:甲;乙. 【點(diǎn)評(píng)】本題對(duì)定滑輪和動(dòng)滑輪做了深層次的挖掘,結(jié)合本題可以是我們對(duì)滑輪有更深的理解. 6.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時(shí)物體受到的浮力為8N,放手后物體將上浮 (填“上浮”或“下沉”),待物體靜止時(shí)所受浮力為5N. 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用. 【分析】①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力; ②物體的浮沉條件是:浮力大于重力,上??;浮力等于重力,懸?。桓×π∮谥亓?,下沉. 【解答】解: 用手將物體全部壓入水中時(shí),已知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理知:此時(shí)物體所受的浮力F浮=G排=8N; 放手后,物體受到的浮力8N大于物體的自重5N,因此物體要上浮,最后處于漂浮,則浮力F浮′=G=5N. 故答案為:8;上??;5. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查阿基米德原理和物體的浮沉條件;知道浮力大小等于物體排開的液體的重力. 二、選擇題(每小題2分,共16分) 7.用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說明( ?。? A.液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān) B.液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān) C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等 D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) 【考點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn). 【分析】液體壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān),分析解答此題時(shí)要注意應(yīng)用控制變量法. 【解答】解:如圖所示,壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒朝向相同方向,液體的深度相同,所不同的是:一個(gè)是水,一個(gè)是濃鹽水,即液體的密度不同,發(fā)現(xiàn)U型管兩側(cè)的液面高度差不同,表明液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),且密度越大,壓強(qiáng)越大. 綜上分析可知,選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤,A正確. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)和會(huì)用U形管壓強(qiáng)計(jì),這是我們必須掌握的基本技能. 8.如圖所示的現(xiàn)象中,不能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋的是( ?。? A. 用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出 B. 吸盤能吸附在墻上 C. 臺(tái)風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐? D. 用吸管喝飲料 【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用. 【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用,要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”.大氣壓強(qiáng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,有:吸管喝飲料、離心式水泵抽水、鋼筆吸墨水等. 【解答】解:A、水杯倒置水沒流出,是因?yàn)榧埰艿剿蛳碌膲簭?qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng),水在外界大氣壓的作用下不會(huì)流出,是由于大氣壓引起的,故A錯(cuò)誤; B、吸盤能吸附在墻壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上.這是由于大氣壓引起的,故B錯(cuò)誤; C、臺(tái)風(fēng)掀翻屋頂?shù)耐呤且驗(yàn)槲蓓數(shù)目諝饬魉倏?,壓?qiáng)小,屋內(nèi)的空氣流速慢,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,故C正確; D、用吸管能吸飲料,嘴中的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,飲料在大氣壓的作用下被壓入到嘴中.因此這是由于大氣壓強(qiáng)的作用引起的,故D錯(cuò)誤; 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】此類題舉出的例子一般都是學(xué)生平時(shí)生活中接觸過的,所以要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象.體現(xiàn)了物理來源于生活,服務(wù)于社會(huì)的新課程理念. 9.一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為( ?。? A.0.lJ B.1J C.10J D.100J 【考點(diǎn)】功的大小比較. 【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后確定最符合實(shí)際的答案. 【解答】解:一只雞蛋的質(zhì)量約50g,受到的重力為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N 從地上拿起雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,通過的距離大約2m, 所以對(duì)雞蛋做的功大約為W=Gh=0.5N2m=1J. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義. 10.小星乘超市的自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中,小星的( ?。? A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,機(jī)械能不變 B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,機(jī)械能增大 C.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大 D.動(dòng)能不變,勢(shì)能不變,機(jī)械能不變 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化;機(jī)械能. 【分析】(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大. (2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大. (3)機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能,物體沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢(shì)能,只考慮重力勢(shì)能和動(dòng)能. 【解答】解:小星乘超市的自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中,小星的質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變;高度增大,重力勢(shì)能增大; 機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大. 此過程中,動(dòng)能不變,動(dòng)能沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能大小的影響因素.掌握各種形式能的變化. 11.如圖,下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。? A. 開瓶起子 B. 鑷子 C. 鋼絲鉗 D. 獨(dú)輪車 【考點(diǎn)】杠桿的分類. 【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿. 【解答】解:A、開瓶起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿; B、鑷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿; C、鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿; D、獨(dú)輪車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂. 12.簡(jiǎn)單機(jī)械在我們的生活中應(yīng)用很廣泛.下面是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械重和摩擦),其中不省力的是( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】輪軸及其他常見簡(jiǎn)單機(jī)械;杠桿的平衡條件;滑輪組及其工作特點(diǎn). 【分析】①不計(jì)機(jī)械重和摩擦,則用機(jī)械做的功等于直接用手做的功. ②根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn)進(jìn)行判斷; ③使用定滑輪不省力; ④根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行分析. 【解答】解: 不計(jì)機(jī)械重和摩擦, A、由圖知,F(xiàn)14m=G2m,所以F1=G; B、滑輪組由三段繩子承擔(dān),所以F2=G; C、由圖知,是定滑輪,不能省力,所以F3=G; D、根據(jù)杠桿的平衡條件:F4(L+2L)=GL,所以F4=G. 由以上分析得,只有C不省力. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了功的原理、滑輪組的省力特點(diǎn)、定滑輪的特點(diǎn)及杠桿的平衡條件的應(yīng)用,涉及的比較全面,是一道基礎(chǔ)性很好的題目. 13.小明觀察如下漫畫(如圖所示),總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),其中正確的( ) A.甲圖此刻人對(duì)箱子的推力小于箱子受到的摩擦力 B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力 C.丙圖此刻人對(duì)運(yùn)動(dòng)的箱子仍有推力 D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變 【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用. 【分析】先判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),再根據(jù)二力平衡的條件判斷力的大小,物體如果在水平推力的作用下靜止,那么摩擦力和拉力二力平衡,大小相等. 【解答】解: A、甲圖中人用水平推力推木箱,但沒有推動(dòng),即此時(shí)木箱處于平衡狀態(tài),此時(shí)所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故這兩個(gè)力大小相等;故A錯(cuò)誤; B、乙圖中表示人用更大的推力,但木箱仍然沒有推動(dòng),即仍處于平衡狀態(tài),所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力;故B正確; C、丙圖中表示木箱在水平地面上已運(yùn)動(dòng)起來,但人已經(jīng)摔倒,不再對(duì)木箱施加推力,故C錯(cuò)誤; D、丙圖中木箱在水平地面上運(yùn)動(dòng),由木箱和水平地面沒有改變,所以受到的摩擦力大小不變,故D正確. 故選:BD. 【點(diǎn)評(píng)】處于靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和力的方向,是很常用的一種方法. 14.完全相同的三個(gè)小球甲、乙、丙分別放到密度分別為ρ1、ρ2、ρ3的三種不同液體中,靜止時(shí)的情況如圖所示,三球所受浮力分別為F甲、F乙、F丙,則下列說法正確的是( ?。? A.F甲=F乙>F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.ρ1>ρ2>ρ3 D.ρ1=ρ2>ρ3 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用. 【分析】(1)根據(jù)漂浮或懸浮時(shí),F(xiàn)浮=G,可知小球在甲、乙、丙液體中的所受浮力的大??; (2)小球在甲中漂浮,在乙中懸浮,在丙中下沉可以判斷小球的密度與液體密度的關(guān)系; 【解答】解:(1)如甲、乙圖所示,小球處于漂浮和懸浮狀態(tài),則F甲=F乙=G, 小球在丙圖處于下沉狀態(tài),則F丙<G, 所以F甲=F乙>F丙. (2)小球在甲漂浮,說故明小球的密度小于液體的密度;小球在乙中懸浮,說明乙的密度等于液體的密度;小球在丙中下沉,說明小球的密度大于丙的密度,小球密度相同,故可知液體的密度關(guān)系分別是:ρ1>ρ球; 在B中懸浮,則:ρ2=ρ球; 在丙中下沉:ρ3<ρ球; 所以ρ1>ρ2>ρ3. 故選AC. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用液體壓強(qiáng)公式來判斷容器所受液體壓強(qiáng)的大小,關(guān)鍵是根據(jù)物體的沉浮條件判斷出液體密度的大小關(guān)系. 三、作圖題(每題2分,共4分) 15.如圖所示,OA為輕質(zhì)杠桿,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,在A端施加動(dòng)力F1,使杠杯在水平位置平衡.請(qǐng)畫出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂L1 (保留作圖痕跡) 【考點(diǎn)】杠桿及其五要素. 【分析】作用在杠桿上的動(dòng)力是繩子拉杠桿的力,方向沿繩子向上;阻力是物重對(duì)杠桿的力,方向豎直向下;已知支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點(diǎn)作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段,即動(dòng)力臂和阻力臂. 【解答】解: 由圖F1為動(dòng)力,過支點(diǎn)O做動(dòng)力F1的垂線段,即為動(dòng)力臂L1.點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,重物對(duì)杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點(diǎn)在B點(diǎn).如圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】會(huì)判斷作用在杠桿上的動(dòng)力和阻力,會(huì)根據(jù)力臂的畫法,準(zhǔn)確作出動(dòng)力臂和阻力臂. 16.如圖所示,用瓶起開啟瓶蓋,請(qǐng)畫出在A點(diǎn)所用最小力的示意圖. 【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題. 【分析】杠桿平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂(F1l1=F2l2),在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長,動(dòng)力越?。? 【解答】解:用瓶起開啟瓶蓋,支點(diǎn)為O,由杠桿的平衡條件(F1l1=F2l2)可知,OA為最長動(dòng)力臂時(shí),動(dòng)力最小,連接OA,過A點(diǎn)作垂直于OA的有向線段,方向向上.如圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長,動(dòng)力越小的結(jié)論. 四、實(shí)驗(yàn)探究題(7分+4分+7分=18分) 17.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等. (1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中: 實(shí)驗(yàn)步驟 B C D E F 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N; (3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟液體密度有關(guān). (4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3103kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大(選填“增大”或“減小”). 【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)首先看清測(cè)力計(jì)的分度值,然后再讀數(shù); (2)根據(jù)F浮=G﹣F拉可求得浮力; (3)應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題,然后得出結(jié)論; (4)已知圓柱體銅塊的底面積和高,可求得其體積,浸沒時(shí),V排=V,根據(jù)F浮=G﹣F拉可求得浮力,再利用F浮=ρ液gV排可求得液體的密度; 由浮力產(chǎn)生的原因可知,步驟B中銅塊下表面受到水的壓力,然后利用p=可求得下表面受到水的壓強(qiáng);根據(jù)B、C、D中數(shù)據(jù)分析下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加是如何變化的. 【解答】解:(1)測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,由指針位置可知,A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N; (2)由表格數(shù)據(jù)可知,在實(shí)驗(yàn)步驟B中拉力為2.6N,則步驟B中銅塊所受浮力F浮=G﹣F拉=2.7N﹣2.6N=0.1N, 由A、B、C、D所示實(shí)驗(yàn)可知物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大,由此可知:浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān). 由A、E、F,實(shí)驗(yàn)可知,物體排開液體體積相同而液體密度不同,物體受到的浮力不同,這說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小根液體密度有關(guān). (3)V=5cm26cm=30cm3=310﹣5m3,浸沒時(shí),V排=V, 在F圖中,F(xiàn)浮′=G﹣F拉′=2.7N﹣2.3N=0.4N, 由F浮=ρ液gV排可得: ρ液==≈1.3103kg/m3; 由浮力產(chǎn)生的原因可知,驟B中銅塊下表面受到水的壓力F=F浮=0.1N. 下表面受到水的壓強(qiáng)p===200Pa, 由B、C、D中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)拉逐漸減小,根據(jù)F浮=G﹣F拉可知,浮力增大,即下表面受到水的壓力增大,受力面積不變,由p=可知,p逐漸增大,即銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大. 故答案為:(1)2.7N;(2)0.1;(3)排開液體的體積;液體的密度;(4)1.3103;200;增大. 【點(diǎn)評(píng)】本題是較典型的用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的題型.在分析問題時(shí),要明確哪些量是相同的,哪些量是變化的或不同的,正是這些變化的或不同的量導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同. 18.如圖是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置. (1)試驗(yàn)中通過觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的距離來比較小球的動(dòng)能大?。? (2)將同一小球從同一斜面的不同高度(h1<h2)由靜止開始釋放的目的是:使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度不同. (3)小球推動(dòng)木塊,最后靜止時(shí)的位置如圖甲乙所示,分析可知小球的動(dòng)能與速度的大小有關(guān)(選填“有關(guān)“或“無關(guān)“). (4)如圖丙所示,質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜,根據(jù)上面的探究可知,飛行的撲克牌一定具有較大的速度(選填“較大”或“較小”). 【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素. 【分析】(1)此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大. (2)實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法,當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同;當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同. (3)根據(jù)推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大的規(guī)律分析小球的動(dòng)能與速度的大小關(guān)系; (4)根據(jù)動(dòng)能大小的影響因素(物體的質(zhì)量和速度)分析即可. 【解答】解:(1)從甲乙兩圖中可以看出,小球滑下的高度不同,即小球剛到水平面上時(shí)的速度不同,并且小球滑下時(shí)的高度越大,木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),所以距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大. (2)實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法,當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)保證小球的質(zhì)量相同;改變下落速度,要讓鋼球沿斜面的不同高度處下落,使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度不同; (3)因?yàn)橥苿?dòng)的距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大,如圖甲乙所示可知乙圖中小球?qū)⒛緣K推動(dòng)的遠(yuǎn)些,說明小球的動(dòng)能與速度的大小有關(guān). (4)動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),且質(zhì)量越大、速度越大,動(dòng)能就越多,所以在質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí),一定是具有較大的速度. 故答案為:(1)距離; (2)不同; (3)有關(guān); (4)較大. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生探究動(dòng)能的影響因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握.該實(shí)驗(yàn)中注意控制變量法的應(yīng)用,注意分析推理的科學(xué)性. 19.下面是小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中的情景,請(qǐng)你回答下列問題. (1)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量力臂. (2)圖甲中是小明同學(xué)前兩次實(shí)驗(yàn)的情景.實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重均為0.5N,杠桿上刻線的間距為5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力(F1/N) 動(dòng)力臂(L1/cm) 阻力(F2/N) 阻力臂(L2/cm) 1 1.5 10 1 2 1 20 10 (3)如圖乙所示是第3次實(shí)驗(yàn),此時(shí)杠桿已處于平衡狀態(tài).若小明分別同時(shí)拿走兩邊下方的兩個(gè)鉤碼,則杠桿的左(填“左”或“右”)端將下沉.為使杠桿重新恢復(fù)水平平衡,小明應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至E點(diǎn)處. (4)該實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小,從而得到多組數(shù)據(jù).這樣做的目的是尋找普遍規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性. 【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測(cè)量力臂; (2)根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)和杠桿平衡條件F1L1=F2L2進(jìn)行計(jì)算; (3)結(jié)合圖乙的情形,根據(jù)杠桿平衡條件可求出兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼后兩側(cè)的力與力臂的乘積,并做出判斷; (4)初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),有的是為了多次測(cè)量求平均值來減小誤差;有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性. 【解答】解: (1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量力臂; (2)根據(jù)F1L1=F2L2,第1次實(shí)驗(yàn)中:1.5N10cm=1NL2,所以L2=15cm; 同理,第2次實(shí)驗(yàn)中:1N20cm=F210cm所以F2=2N; (3)在圖乙中,如果兩側(cè)各去掉兩個(gè)鉤碼,則左側(cè):0.5N25cm3=15Ncm,右側(cè):0.5N15cm4=10Ncm,左側(cè)的力與力臂的乘積大于右側(cè)的力與力臂的乘積,所以杠桿的左側(cè)下降; 為使杠桿恢復(fù)水平平衡,左側(cè)力和力臂的積應(yīng)為10Ncm,即0.5N25cmn=10Ncm,則n=2,故應(yīng)移至E點(diǎn)處; (4)本次實(shí)驗(yàn)多次改變力和力臂的大小,避免實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,使得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,避免偶然性. 故答案為:(1)水平;力臂;(2)15;2;(3)左;E;(4)尋找普遍規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過程,從原理到實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)分析等,考查較為全面,是我們應(yīng)該掌握的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn). 五、綜合應(yīng)用題(8分+10分=18分) 20.釣魚島自古以來就是中國國有領(lǐng)土,早在明朝1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島.如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖(海水密度取1.02103kg/m3,g=10N/kg). (1)若該船的聲吶探頭距海面深度為8m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少? (2)該船滿載時(shí)排水量為3400t,則船受到的重力和浮力各為多少? (3)當(dāng)該公務(wù)船以45km/h的速度勻速航行6h,若航行時(shí)受到阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動(dòng)力所做的功是多少? 【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算;浮力的利用;功的計(jì)算. 【分析】(1)知道該船的聲吶探頭距海面深度,根據(jù)p=ρgh求出該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng); (2)知道該船滿載時(shí)排水量,根據(jù)阿基米德原理和G=mg求出船受到的浮力,再根據(jù)物體漂浮條件求出受到的重力; (3)已知輪船行駛的速度和時(shí)間,根據(jù)s=vt求出船行駛的路程,因?yàn)檩喆瑒蛩俸叫校酝七M(jìn)力等于海水阻力,已知推進(jìn)力和行駛的路程,利用公式W=Fs計(jì)算推進(jìn)力做的功. 【解答】解:(1)該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng): p海水=ρ海水gh=1.02103kg/m310N/kg8m=8.16104Pa; (2)由阿基米德原理可得,船受到的浮力: F浮=G排=m排g=3400103kg10N/kg=3.4107N, 因船處于漂浮狀態(tài), 所以,船受到的重力:G=F浮=3.4107N; (3)由v=可得,船行駛的路程: s=vt=45km/h6h=270km=2.7105m, 由于船勻速行駛,則船受到的動(dòng)力: F=f=0.05G=0.053.4107N=1.7106N, 這一過程中動(dòng)力所做的功: W=Fs=1.7106N2.7105m=4.591011J; 答:(1)該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是8.16104Pa; (2)船受到的重力和浮力都是3.4107N; (3)這一過程中動(dòng)力所做的功是4.591011J. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查功的計(jì)算、浮力大小的計(jì)算、液體壓強(qiáng)的計(jì)算和阿基米德原理公式的理解和應(yīng)用,理解排水量的含義是本題的關(guān)鍵. 21.在新農(nóng)村建設(shè)中,為將一批建材運(yùn)到10m高的施工處,工人利用如圖所示的滑輪組提升建材.裝置中動(dòng)滑輪重100N,工人每次勻速提升一箱重400N的建材,不計(jì)繩重和摩擦.求: (1)每次提升建材時(shí)的有用功、額外功各是多少? (2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少? (3)為加快施工進(jìn)度,張師傅建議用電動(dòng)機(jī)做動(dòng)力替代人提升建材.為了安全,改裝后每次可吊起四箱建材,建材勻速上升時(shí)的速度為0.4m/s.倉庫中現(xiàn)有兩臺(tái)電動(dòng)機(jī),型號(hào)分別為“220V 0.8kW”、“220V 3kW”,請(qǐng)你通過計(jì)算說明應(yīng)選哪臺(tái)電動(dòng)機(jī)才能使配置更為合理. 【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算;有用功和額外功;功率的計(jì)算. 【分析】(1)知道一箱建材重和提升的高度,利用W=Gh求有用功;不計(jì)繩重和摩擦,利用W額=G動(dòng)h求額外功; (2)利用W總=W有+W額求出總功,再利用機(jī)械效率的公式求該滑輪組的機(jī)械效率; (3)求出提升四箱建材時(shí)的總功和所需時(shí)間,利用P=求需要電動(dòng)機(jī)的電功率進(jìn)行選擇. 【解答】解:(1)每次提升建材時(shí)的有用功: W有=Gh=400N10m=4000J, 不計(jì)繩重和摩擦,每次提升建材時(shí)的額外功: W額=G動(dòng)h=100N10m=1000J; (2)W總=W有+W額=4000J+1000J=5000J, 滑輪組的機(jī)械效率: η=100%=100%=80%; (3)提升四箱建材時(shí),動(dòng)滑輪重不變,額外功不變;物重是原來的4倍,則有用功是原來的4倍; 提升四箱建材時(shí)的總功: W總′=W有′+W額=44000J+1000J=17000J 將重物勻速提升至10m高處所需時(shí)間: t===25s, 則提升四箱建材的總功率: P===680W=0.68kW. 故應(yīng)選擇型號(hào)為“220V 0.8kW”的電動(dòng)機(jī)才能使配置更為合理. 答:(1)每次提升建材時(shí)的有用功為4000J、額外功為1000J; (2)該滑輪組的機(jī)械效率是80%; (3)選型號(hào)為“220V 0.8kW”的電動(dòng)機(jī)才能使配置更為合理. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度的計(jì)算、功的計(jì)算、功率的計(jì)算、機(jī)械效率的計(jì)算,涉及到尋找合理的配置方法,知識(shí)點(diǎn)多,屬于難題.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷含解析 新人教版55 年級(jí) 物理 下學(xué) 期末試卷 解析 新人 55
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11764460.html