《高三化學(xué)（第01期）好題速遞分項解析匯編 專題14 化學(xué)實驗基礎(chǔ)（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三化學(xué)（第01期）好題速遞分項解析匯編 專題14 化學(xué)實驗基礎(chǔ)（含解析）（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題14 化學(xué)實驗基礎(chǔ) 1．【2016屆天津市河西區(qū)一?！肯铝袑嶒炦^程中的現(xiàn)象及結(jié)論均正確且存在因果關(guān)系的是（ ） 實驗 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 A. 無色溶液變藍 I-在酸性條件下被氧氣氧化為I2 B 溶液均呈紅色，且深淺一樣 相同濃度的CO32-與HCO3-水解能力相同 C 產(chǎn)生白色沉淀又逐漸變成紅褐色沉淀 KspMg(OH)2] > KspFe(OH)3] D 溴的四氯化碳溶液顏色褪去 石蠟催化加熱反應(yīng)產(chǎn)物為乙烯 【答案】A 【解析】 考點：考查實驗過程中的現(xiàn)象及結(jié)論關(guān)系正誤判斷的知識。 2．【2016屆湖南六校聯(lián)考】下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵? ） 選項 實驗?zāi)康? 實驗方案 A 證明氧化性：H2O2比Fe3＋強 用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液變黃色 B 鑒別溴蒸氣和NO2 分別通入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生淡黃色沉淀的是溴蒸汽 C 證明鹽類水解是吸熱反應(yīng) 在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后紅色加深 D 證明難溶物存在沉淀溶解平衡 往黃色固體難溶物PbI2中加水，振蕩，靜置。取上層清液，然后加入NaI固體，產(chǎn)生黃色沉淀 【答案】A 【解析】 考點：考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計正誤判斷的知識。 3．【2016屆北京朝陽一?！肯铝小霸噭焙汀霸嚬苤械奈镔|(zhì)”不能完成“實驗?zāi)康摹钡氖牵? ） 【答案】B 【解析】 試題分析：A.飽和溴水與苯進行萃取作用；與苯酚發(fā)生取代反應(yīng)，生成三溴苯酚沉淀，從而驗證了羥基對苯環(huán)活性的影響，正確；B.酸性高錳酸鉀與甲苯反應(yīng)生成苯甲酸，使溶液褪色，而苯與酸性高錳酸鉀溶液不能發(fā)生反應(yīng)，從而驗證苯環(huán)對甲基活性的影響，而表示不是甲基對苯環(huán)的影響，錯誤。C.己烯能與溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴的四氯化碳溶液褪色，而苯不能與溴水發(fā)生反應(yīng)，從而證明苯中無碳碳雙鍵，正確。D.碳酸能使石蕊變色，苯酚不能使石蕊變色，證明碳酸的酸性強于苯酚的酸性，正確。 考點：考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用的知識。 4.【2016屆河南省八市重點4月模擬】利用圖示裝置進行實驗，若裝置I中反應(yīng)物充足，則裝置Ⅱ中實驗現(xiàn)象正確的是( ) ① ② ③ Ⅱ A 濃鹽酸 碳酸鈣 滴有酚酞的稀碳酸鈉溶液 溶液由紅色最終變?yōu)闇\紅色 B 濃氨水 氧化鈣 氯化鋁溶液 先產(chǎn)生白色沉淀，后沉淀溶解 C 冰醋酸 乙醇和濃硫酸 飽和碳酸鈉溶液 溶液分層，上層為油狀液體 D 濃硝酸 銅 硅酸鈉溶液 有膠狀物生成 【答案】D 【解析】 考點：考查化學(xué)實驗裝置與實驗現(xiàn)象的關(guān)系正誤判斷的知識。 5.【2016屆唐山二?！肯铝袑嶒灢僮髡_且能達到預(yù)期目的的是（ ） 實驗?zāi)康? 操作 A 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 滴入酸性KMnO4溶液 B 欲除去苯中混有的苯酚 向混合液中加入濃溴水，充分反應(yīng)后，過濾 C 證明SO2具有漂白性 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 D 確定碳和硅兩元素非金屬性強弱 測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH 【答案】D 【解析】 試題分析：A．碳碳雙鍵、醛基都可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化，所以不能證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵，錯誤；B．苯酚與濃溴水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生三溴苯酚不能溶于水，但是能夠溶于苯中，所以不能除去苯中混有的苯酚，錯誤；C．將SO2通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色是由于發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能證明二氧化硫的漂白性，錯誤；D．元素的非金屬性越強，其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性越強，形成的鈉鹽就越不容易水解，相同條件下溶液的pH就越小，所以可通過測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH來比較碳和硅兩元素非金屬性強弱，正確。 考點：考查化學(xué)實驗設(shè)計正誤判斷的知識。 6．【2016屆北京西城一?！肯铝袑嶒灢僮骺梢赃_到目的的是 目的 操作 A 干燥Cl2 將氣體通過盛有堿石灰的干燥裝置 B 檢驗溴乙烷中的溴元素 取樣，加NaOH溶液，振蕩后再加AgNO3溶液 C 測定混有NaCl的Na2CO3固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 取m1 g樣品加入過量鹽酸充分反應(yīng)，加熱蒸干后，稱量固體質(zhì)量為m2 g D 配制100 mL 1.0 molL－1 CuSO4溶液 將25 g CuSO45H2O溶于100 mL蒸餾水中 【答案】C 【解析】 考點：考查氯氣的干燥，溴乙烷的性質(zhì)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定，溶液的配制等知識。 7．【2016屆懷化一?！?下列實驗方案中，可以達到實驗?zāi)康牡氖恰? 選項 實驗?zāi)康? 實驗方案 A 檢驗亞硫酸鈉是否變質(zhì) 先將亞酸鈉樣品溶于水配成溶液，然后加入足量稀鹽酸酸化，再加入Ba(NO3)2溶液觀察是否生成白色沉淀觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 B 除去苯中混有的苯酚 加入適量的溴水充分反應(yīng)后過濾棄去沉淀 C 除去NaCl晶體中少量的KNO3雜質(zhì) 先將晶體溶于水配成溶液，然后蒸發(fā)結(jié)晶并趁熱過濾棄去濾液 D 檢驗CH3CH2Br中存在的溴元素 將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱，冷卻后，取出上層水溶液，加入AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀 【答案】C 【解析】 試題分析：A、稀硝酸能氧化亞硫酸鹽生成硫酸鹽，所以造成干擾，應(yīng)用用鹽酸酸化，錯誤，不選A；B、溴水和苯酚反應(yīng)生成三溴苯酚，過量的溴溶解在苯和苯酚中，不能將苯和三溴苯酚分開，錯誤，不選B；C、硝酸鉀溶解度受溫度變化較大，氯化鈉溶解度受溫度變化小，可以蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過濾的方法除去硝酸鉀，正確，選C；D、溴乙烷和氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng)，檢驗溴離子應(yīng)在酸性溶液中，應(yīng)在水解后，冷卻加入酸到酸性，再加入硝酸銀溶液，錯誤，不選D。 考點：化學(xué)實驗方案的評價 8．【2016屆郴州一?！肯铝杏嘘P(guān)實驗的選項正確的是　 A．下列裝置中X若為苯，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸 B．除去CO中的CO2 C．下列裝置可用于分離C2H5OH和H2O的混合物 D．記錄滴定終點讀數(shù)為12.20 mL 【答案】B 【解析】 考點：實驗方案的設(shè)計，物質(zhì)的分離和提純，滴定管的結(jié)構(gòu) 9．【2016屆郴州一?！肯铝杏蓪嶒灛F(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是： 操作及現(xiàn)象 結(jié)論 A 向AgCl懸濁液中加入NaI溶液時出現(xiàn)黃色沉淀。 Ksp（AgCl）< Ksp（AgI） B 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液，溶液呈紅色。 溶液中一定含有Fe2+ C 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振蕩、靜置，溶液上層呈橙紅色。 Br—還原性強于Cl— D 向溶液X的稀溶液中滴加NaOH稀溶液，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不變藍 溶液X中無NH 【答案】C 【解析】 考點：難容電解質(zhì)的溶度積和沉淀轉(zhuǎn)化，離子檢驗 10．【2016屆成都二診】如圖依次為氣體制得、除雜并檢驗其性質(zhì)的裝置（加熱及夾持儀器省略）。下列設(shè)計不能達到目的的是 選項 氣體 裝置中藥品 a b c A C2H2 飽和食鹽水+電石 CuS04溶液 溴水 B CO2 稀鹽酸+石灰石 飽和NaHC03溶液 苯酚蚋溶液 C C2H4 溴乙烷+ NaOH乙醇溶液 水 K2z Cr207,酸性溶液 D SO2 碳+濃硫酸 新制氯水 品紅溶液 【答案】D 【解析】 試題分析：A、a中生成乙炔，b中硫酸銅除去混有的硫化氫，c中乙炔與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，故A正確；B、a中生成二氧化碳，b中除去混有的氯化氫，c中二氧化碳和苯酚不反應(yīng)，不能檢驗性質(zhì)，故B錯誤；C、a中發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，b中水除去乙醇，c中乙烯和重鉻酸鉀酸性溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故C正確；D、a中反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫，b中氯水和二氧化硫反應(yīng)，c中可檢驗二氧化硫不存在，二氧化碳捕具有漂白性，故D正確。 考點：化學(xué)實驗方案的評價，實驗裝置綜合應(yīng)用 11．【2016屆南通三調(diào)】下列實驗裝置應(yīng)用于銅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫和硫酸銅晶體，能達到實驗?zāi)康牡氖?　　) A．用圖甲裝置制取并收集二氧化硫 B．用圖乙裝置向反應(yīng)后的混合物中加水稀釋 C．用圖丙裝置過濾出稀釋后混合物中的不溶物 D．用圖丁裝置將硫酸銅溶液蒸發(fā)濃縮后冷卻結(jié)晶 【答案】D 【解析】 考點：實驗方案的設(shè)計 12．【2016屆南通三調(diào)】科學(xué)家通過探尋礦物X推測外星球上是否曾經(jīng)存在水。某興趣小組為分析礦物X中的常見離子，將其溶于稀硝酸，并將所得溶液進行實驗，下列依據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是(　　) A．用鉑絲蘸取少量溶液進行焰色反應(yīng)，火焰呈紫色，說明礦物X中含K＋ B．取少量溶液向其中滴加NaOH溶液，加熱，用濕潤紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體，試紙變藍，說明礦物X中含NH C．取少量溶液向其中滴加KSCN溶液，溶液變?yōu)檠t色，說明礦物X中含F(xiàn)e3＋ D．取少量溶液向其中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明礦物X中含SO 【答案】AB 【解析】 試題分析：A、鉀元素的焰色反應(yīng)為紫色，故A正確；B、能是紅色石蕊試紙變藍的氣體為堿性氣體，只能是氨氣，故溶液中含有銨根離子，故B正確；C、因為礦物中加入的稀硝酸，所以可能是亞鐵離子被氧化生成的鐵離子，所以不能說明原礦物中含有鐵離子，故C錯誤；D、原溶液中可能是亞硫酸根離子，故D錯誤。 考點：離子的檢驗 13．【2016屆廈門一?！坷糜覉D所示裝置進行下列實驗，其中丙中實驗現(xiàn)象描述正確的是 【答案】B 【解析】 考點：考查化學(xué)實驗方案的分析、評價。 14．【2016屆遂寧二診】下列操作或裝置能達到實驗?zāi)康牡氖? A．檢驗鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣 B．快速制備和收集一定量的氨氣 C．分離互溶但沸點相差較大的液體混合物 D．直接蒸發(fā)氯化鐵溶液獲得氯化鐵晶體 【答案】A 【解析】 試題分析：A、鐵粉與水蒸氣高溫下反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，能吹出肥皂泡，氫氣具有可燃性，用火柴可點燃，可用該裝置檢驗生成的氫氣，正確；B、收集氨氣的試管口不能用橡皮塞密封，錯誤；C、蒸餾操作中冷凝水應(yīng)從冷凝管的下口進上口出，錯誤；D、氯化鐵水解生成氫氧化鐵和鹽酸，鹽酸易揮發(fā)，加熱蒸發(fā)，平衡正向移動，最終的氫氧化鐵固體，灼燒生成氧化鐵，錯誤。 考點：考查化學(xué)實驗方案的分析、評價。 15．【2016屆江西省八所重點盟校模擬】下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖? 選項 實驗方案 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 A 將硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液變黃色 可證明氧化性：H2O2比Fe3+強 B 向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液，振蕩，再加入0.5 mL有機物Y，加熱，未出現(xiàn)磚紅色沉淀 說明Y中不含醛基 C 取a g鋁箔與足量氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，逸出的氣體通過濃硫酸后，測其體積為V L（已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下） 測定鋁箔中氧化鋁的含量 D 比較不同反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)據(jù)大小 從而判斷反應(yīng)速率的大小 【答案】C 【解析】 考點：考查化學(xué)實驗方案的分析、評價。 16．【2016屆 江西省五市八校第二次聯(lián)考】下表中的實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵? ） 選項 實驗操作 實驗?zāi)康? A 將濃硫酸和碳單質(zhì)混合加熱，直接將生成的氣體通入足量的澄清石灰水，石灰水變渾濁 檢驗氣體產(chǎn)物中CO2的存在 B 將NaOH的乙醇溶液加入溴乙烷中，加熱，將產(chǎn)生的氣體直接通入到酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色 證明溴乙烷的消去反應(yīng)有乙烯生成 C 先滴入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生沉淀，加入足量稀鹽酸，仍有沉淀 檢驗溶液中是否含有SO42- D 常溫下測定物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸和醋酸溶液的pH：鹽酸pH小于醋酸pH 證明相同條件下，在水中HCl電離程度大于CH3COOH 【答案】D 【解析】 考點：考查化學(xué)實驗方案的分析、評價。 17. 【2016屆雅安三診】下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是 選項 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A C2H4通入溴水中 溶液褪色 C2H4跟Br2發(fā)生加成反應(yīng) B 向溶液X中滴入NaHCO3溶液 產(chǎn)生無色氣體 X中的溶質(zhì)一定是酸 C Cl2通入品紅溶液中 溶液褪色 Cl2具有漂白性 D 分別向0.1 molL-1醋酸和飽和硼酸溶液中滴加0.1molL-1Na2CO3溶液 醋酸中有氣泡產(chǎn)生，硼酸中沒有氣泡產(chǎn)生 酸性：醋酸＞碳酸＞硼酸 【答案】D 【解析】 試題分析：A、乙烯可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，使溴水褪色，但結(jié)論在邏輯推理上不可靠，因為反應(yīng)物中還有水，需要做對比實驗，錯誤；B、與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，說明溶液呈酸性，但不一定是酸，如硫酸氫鈉，錯誤；C、氯氣本身無漂白性，氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸的強氧化性漂白，錯誤；D、向醋酸和硼酸溶液中滴加碳酸鈉溶液，醋酸中有氣泡產(chǎn)生，說明醋酸的酸性大于碳酸，硼酸中沒有氣泡產(chǎn)生，說明硼酸的酸性比碳酸弱，故酸性：醋酸＞碳酸＞硼酸，正確。 考點：考查化學(xué)實驗方案的分析、評價。 18．【2016屆蘇州一?！肯铝袑嶒灢僮髡_的是 A．用裝置甲組裝銅鋅原電池 B．用裝置乙比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性 C．配制1L0.010mol?L-1的純堿溶液時用精度為0.1g的天平秤取1.06gNa2CO3 D．中和滴定時，錐形瓶用蒸餾水清洗2次后不烘干就盛放一定量的待測稀鹽酸 【答案】D 【解析】 考點：涉及鹽橋原電池的構(gòu)成、物質(zhì)性質(zhì)的檢驗實驗設(shè)計、溶液的配置以及中和滴定實驗的誤差分析等知識的考查。 19．【2016屆蘇州一?！肯铝袑嶒炇页s所用試劑和操作均合理的是 選項 物質(zhì)(括號中為雜質(zhì)) 除雜試劑 操作 A 鐵器(植物油) 熱純堿溶液 洗滌 B BaCO3(BaSO4) 飽和碳酸鈉溶液 攪拌、過濾 C KNO3(NaCl) 水 蒸發(fā)結(jié)晶 D HCl(Cl2) 飽和食鹽水 洗氣 【答案】AB 【解析】 12．【2016屆黔東南州模擬】用下圖所示裝置進行實驗，將少量液體逐滴加入到固體乙中，試管中試劑為丙，則下表中現(xiàn)象正確的是 選項 甲 乙 丙 試管中現(xiàn)象 A 濃氨水 生石灰 Al2(SO4)3溶液 先沉淀后消失 B 濃硝酸 銅 淀粉KI溶液 試管口出現(xiàn)紅棕色溶液仍為無色 C 濃鹽酸 二氧化錳 石蕊溶液 先變紅后褪色 D 雙氧水 二氧化錳 氫硫酸 溶液出現(xiàn)渾濁 【答案】D 【解析】 試題分析：A．硫酸鋁與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁與氨水不反應(yīng)，沉淀不溶解，故A錯誤； B．濃硝酸與銅反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮與水反應(yīng)生成一氧化氮，一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，可觀察到試管口出現(xiàn)紅棕色，硝酸能氧化I-生成I2，溶液顯藍色，故B錯誤；C．濃鹽酸與二氧化錳應(yīng)在加熱條件下進行，題中沒有加熱，不能生成氯氣，故C錯誤；D．雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，氧氣能氧化硫化氫生成硫單質(zhì)，溶液中會出現(xiàn)渾濁，故D正確；故選D。 考點：考查化學(xué)實驗方案的評價，涉及氣體的制取、氧化還原反應(yīng)等。 21．【2016屆邯鄲一?！肯铝醒b置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖? A．裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) B．裝置②中X為CCl4，可用于吸收氨氣或氯化氫 C．裝置③可用于實驗室從食鹽水中提取氯化鈉 D．裝置④可用于證明濃硫酸與乙醇共熱生成乙烯 【答案】 B 【解析】 考點：考查化學(xué)實驗方案的評價，涉及物質(zhì)的性質(zhì)、尾氣處理、蒸發(fā)操作、氣體的制取及檢驗等。 22．【2016屆江蘇蘇北四市一?！肯铝袑嶒灢僮髡_的是() A．用裝置甲收集SO2 B．用裝置乙制備AlCl3晶體 C．中和滴定時，錐形瓶用待裝液潤洗 D．使用分液漏斗和容量瓶時，先要檢查是否漏液 【答案】D 【解析】 考點：考查了化學(xué)實驗的基本操作的相關(guān)知識。 23．【2016屆江蘇蘇北四市一?！扛鶕?jù)下列實驗現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是 選項 實驗 現(xiàn)象 結(jié)論 A 取少量食鹽溶于水.加稀硫酸酸化，再滴入淀粉溶液 溶液未呈藍色 該食鹽中不含有碘酸鉀 B 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，振蕩、靜置 下層溶液顯紫紅色 Fe3+的氧化性大于I- C 向蛋白質(zhì)溶液中加入CuCl2或(NH4)2SO4飽和溶液 均有沉淀 蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性 D 將0．1 mol/LMgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生，再滴加0．1 mol/LCuSO4溶液 白色沉淀逐漸變?yōu)樗{色沉淀 KspCu(OH)2]Br2>I2 比較不同催化劑對反應(yīng)速率的影響 【答案】A 【解析】 試題分析：A、H2的密度比空氣輕，收集時從a進b出，CO2、Cl2的密度比空氣大，收集時從b進a出，故A正確；B、AlCl3飽和溶液水解生成易揮發(fā)的氯化氫，蒸干得到氫氧化鋁，不能得到AlCl3，故B錯誤；C、氯氣置換出溴，溴置換出碘，但氯氣也可以置換出碘，故不能證明氧化性Br2>I2，故C錯誤；D、該實驗中有2個變量，不能說明是催化劑的影響，故D錯誤。故選A。 考點：考查了化學(xué)實驗的設(shè)計與評價的相關(guān)知識。 30、【2016屆涼山州二診】下列實驗操作與實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論正確的是 選項 實驗 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 A 取少量食鹽溶于水，加稀硫酸酸化再滴入淀粉溶液 溶液呈藍色 食鹽為加碘食鹽 B 取兩支試管，都加入2mL0．01mol/L的酸性KMnO4溶液，向其中一支試管加入2mL蒸餾水后，再同時向兩支試管各加入2mL0．1mol/L的H2C2O4溶液 兩試管中溶液紫色均褪去，且后者所用時間更短 酸性KMnO4溶液濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快 C 向蛋白質(zhì)溶液中加入CuCl2或 (NH4)2SO4飽和溶液 均有沉淀 蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性 D 將0．1mol/L MgSO4溶液滴入NaOH稀溶液至不再有沉淀產(chǎn)生，再滴加0．1mol/L CuSO4溶液 白色沉淀逐漸變?yōu)樗{色沉淀 KspCu(OH)2]＜KspMg(OH)2] 【答案】D 【解析】 考點：考查了化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價的相關(guān)知識。