《高中生物 專題五 課題2《多聚酶鏈式反應擴增DNA片段》教學設計 新人教版選修11》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中生物 專題五 課題2《多聚酶鏈式反應擴增DNA片段》教學設計 新人教版選修11（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

《多聚酶鏈式反應擴增DNA片段》 教學目標 （一）知識與技能 1、了解PCR技術的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應用 （二）過程與方法 在多聚酶鏈式反應擴增DNA片段的實驗過程中，應避免外源DNA污染，嚴格控制溫度等反應條件 （三）情感、態(tài)度與價值觀 通過對PCR實驗的操作及結果分析，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的科研精神 教學重難點 教 學重點： PC R的原理和PCR的基本操作 教學難點： PCR的原理 教學工具 多媒體 教學過程 （一）引入新課 在現(xiàn)代生物技術中，DNA技術可謂是尖端技術。人類基因組計劃、基因工程、基因診斷、基因檢測、古生物鑒定等都離不開對DNA分子堿基序列的分析。而分析DNA堿基序列，就需要一定量的DNA片段。怎樣迅速獲得足夠量的DNA片段呢？今天我們來研究學習DNA分子的擴增技術――PCR技術。 （二）進行新課24 1．基礎知識W PCR技術擴增DNA的過程，與細胞內DNA復制過程類似：t 1．1細胞內DNA復制條件分析：c 1．2細胞內DNA復制過程H （1）DNA的反向平行結構：（結合投影圖）y 核苷酸分子的結構與方向性：（分子結構模式圖）h 由核苷酸通過3,5-磷酸二酯鍵連接形成核苷酸長鏈：（模式圖，體現(xiàn)方向性）。Z DNA雙螺旋結構的反向平行結構：A （2）DNA的復制過程:0 解 旋：解旋酶、ATP，DNA兩條鏈打開，，形成兩條DNA單鏈。i 引物結合：在DNA單鏈3’端與DNA反向配對結合，確保引物3’端與DNA單鏈準確配對。G DNA聚合酶結合：y 子鏈合成：DNA聚合酶從引物3’端開始，將配對的脫氧核苷酸連接起來。X 后續(xù)加工：DNA聚合酶I將引物切去，并合成空缺處的DNA單鏈，再由DNA連接酶將不連續(xù)的DNA子鏈連接起來（半不連續(xù)合成。先導鏈，滯后鏈）9 子鏈合成特點：不能從頭合成；合成方向為“5’→3’合成”。Y 感悟生命的神秘：DNA聚合酶不但能夠催化磷酸二酯鍵的形成，還具有校對功能。它在每引入一個核苷酸后都要復查一次，只有堿基配對無誤后才能繼續(xù)往下聚合，它不能從頭合成。RNA聚合酶沒有校對功能，因此RNA的合成不需要引物，而是從頭合成的，它的錯配可能性較大，在RNA引物完成功能后即被DNA聚合酶I刪去，代之以高保真的DNA鏈。F ［思考］DNA分子能準確復制的原因有哪些？f DNA雙螺旋結構提供模板；堿基互補配對；DNA聚合酶的復查功能。7 ［思考］細胞內哪些物質是從頭合成的？RNA合成、蛋白質合成。n 1．3DNA分子復制的人工控制7 解開螺旋：在80～100℃時，DNA雙螺旋打開，形成兩條DNA單鏈，稱為變性。H 恢復螺旋：在50℃左右時，兩條DNA單鏈重新形成雙螺旋結構，稱為復性。w 復制條件：緩沖液,DNA模板,四種脫氧核苷酸,熱穩(wěn)定DNA聚合酶,兩種引物。= 反應場所：PCR儀（自動溫度周期性調節(jié)）。= ［思考］緩沖液相當細胞內的什么成分？（核基質）1．4PCR的反應過程 變性：在95℃時DNA解旋 復性：在50℃時引物與DNA單鏈結合 延伸：在72℃時合成DNA子鏈（兩個引物間的序列）2．實驗操作 2．1 PCR反應體系：緩沖液、DNA模板，四種脫氧核苷酸原料、熱穩(wěn)定DNA聚合酶、兩種RNA引物，水 2．2 實驗操作步驟 2．3 按照PCR反應體系配方配制反應液； （2）將PCR反應體系50μL用微量移液器轉移到微量離心管（0.5mL）中； （3）將微量離心管放到PCR儀中； （4）設置PCR儀的工作參數(shù)。 （5）DNA在PCR儀中大量擴增。 2．4 水浴法：將微型離心管依次在95℃、55℃、72℃的恒溫水浴鍋中循環(huán)處理相應時間。 3．實驗注意事項 3．1避免外源DNA污染：所用儀器、緩沖液、蒸餾水等使用前高壓滅菌。 3．2緩沖液和酶分裝成小份，－20℃低溫保存。 3．3每添加一種反應成分，更換一個移液器的槍頭。8636003 3．4混勻后離心處理，使反應液集中在離心管底部。 4．結果分析與評價 4．1反應液稀釋：取2uLPCR反應液，添加98uL蒸餾水；2．分光光度計調零：將100uL蒸餾水添加到比色杯中，在260nm處將分光光度計調整讀數(shù)為零。 4．2將100uL反應稀釋液倒入比色杯中，測定在260nm處的光吸收值。 4．3計算：DNA含量＝50光吸收值稀釋倍數(shù) 課后小結 課后習題 1．DNA分子復制時，解旋的兩條鏈中（ ） A僅一條作為復制模板 B兩條鏈作為模板并復制出兩個不同的DNA分子 C兩條鏈作為模板并復制出兩個相同的DNA分子 D兩條鏈作為模板，各自合成一條子鏈，然后兩條母鏈重新結合為原來的雙螺旋分子，兩條新鏈結合成一個全新的DNA分子 2.下列關于DNA復制過程的正確順序是（ ） ①互補堿基對之間氫鍵斷裂②互補堿基對之間形成氫鍵③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結構 A①③④②⑤ B①④②⑤③ C①③⑤④② D③①④②⑤ 3.下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有（ ）8636003 ①DNA復制②RNA復制③轉錄④翻譯⑤逆轉錄 A①②③④⑤ B①②③④ C①②③⑤ D①③④⑤ 4.實驗室內模擬生物體DNA的復制必需的一組條件是（ ） ①酶②游離的脫氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦適宜的溫度⑧適宜的酸堿度 A①②③④⑤⑥ B②③④⑤⑥⑦ C②③④⑤⑦⑧ D①②③④⑦⑧ 5.利用PCR技術，把一個雙鏈DNA分子當作第一代，經過3次循環(huán)，在第四代DNA分子中，有幾條第一代脫氧核苷酸的長鏈？（ ） A 2 B 4 C 8 D 16， 答案： CDADA