小學(xué)校本程硬筆書法教材.doc
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. —-可編輯修改,可打印—— 別找了你想要的都有! 精品教育資料 ——全冊教案,,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)—— 全力滿足教學(xué)需求,真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié) 最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式 “端正寫字、方正做人”系列校本課程教科書 端 正 寫 字 適用于小學(xué)段使用 高青縣木李鎮(zhèn)新徐小學(xué) 編寫 前 言 俗話說:“字是門頭書是屋?!弊质侨说拈T面,小時候練得一筆好字,會使人受益終生?!缎抡n標(biāo)》中明確提出:寫字教學(xué)要重視對學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能,感受漢字的形體美,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。對于小學(xué)生來說,字寫得正確端正,行款整齊,不但是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對提高文化素養(yǎng)也有重要作用。長期認真地寫字,可以陶冶情操,增強審美意識,提高文化素養(yǎng)。 然而,信息化的時代,為文字的傳播提供了更便捷的手段,敲擊鍵盤的速度越來越快,字卻越寫越丑,能夠把我們使用了幾千年的漢字寫得端莊俊秀的人真是越來越少了。目前學(xué)生的寫字本、作業(yè)本、練習(xí)本包括考試的試卷等等,潦草不規(guī)范,有的學(xué)生寫的字實在讓人難以辨認。 基于以上問題,針對學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)進行實踐研究,給學(xué)生樹立堅定的信心,持之以恒培養(yǎng)學(xué)生堅強的性格和意志力,形成審美意識,提高文化素養(yǎng),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,培養(yǎng)做一個“方方正正”的人,已成為刻不容緩的事情。 為此,編者在借鑒網(wǎng)上資源,結(jié)合學(xué)生實際,編寫了這套硬筆書法教學(xué)練習(xí)教材,由于編者水平有限,難免產(chǎn)生一些瑕疵,不正之處請指正。 編 者 目 錄 準(zhǔn)備課………………………………………………………………………5 8個基本筆畫 第1課:橫 豎…………………………………………………………8 第2課:撇 捺…………………………………………………………10 第3課:勾 折…………………………………………………………12 第4課:提 點…………………………………………………………14 第5課:綜合練習(xí)………………………………………………………16 第6課:十工上下………………………………………………………19 第7課:口石可中………………………………………………………21 第8課:小 水…………………………………………………………23 第9課:為 人 大………………………………………………………25 第10課:日月女心………………………………………………………27 第11課:山 方 風(fēng)………………………………………………………29 第12課:左在右有………………………………………………………31 第13課:也完我成………………………………………………………33 第14課:馬 世…………………………………………………………35 第15課:去手而之………………………………………………………37 第16課:不長言百………………………………………………………38 第17課:其 典…………………………………………………………39 第18課:林出炎多………………………………………………………41 第19課:更你們…………………………………………………………43 第20課:的得著…………………………………………………………45 第21 課:春夏秋冬………………………………………………………47 第22課:品每是…………………………………………………………49 第23課:會以南…………………………………………………………51 第24課:高清室家………………………………………………………53 第25課:即那都…………………………………………………………55 第26課:這道建…………………………………………………………57 第27課:象孩教說………………………………………………………60 附一:中宮緊湊…………………………………………………………62 附二:新徐小學(xué)“端正寫字 方正做人”育人目標(biāo)…………………64 附三:小學(xué)生必備古詩…………………………………………………65 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字、方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 端正寫字 方正做人 附錄:中宮緊湊 附:新徐小學(xué)“端正寫字 方正做人”育人目標(biāo): 一至二年級: 1、做一個會生活的人。能做到自己的事情自己做,不麻煩別人,如:自己能洗臉?biāo)⒀?,自己吃飯,書包自己整理,自己穿脫衣服,自己整理床鋪? 2、做一個懂禮貌的人。上學(xué)前,會主動說“爸爸(媽媽)、爺爺(奶奶)再見!”,放學(xué)回到家,主動說“爸爸等,我回來了”見了長輩能主動問好。會用“對不起”“謝謝您”“麻煩您了”“辛苦您了”等文明用語。 3、做一個講誠實的人。不撒謊;獨立完成作業(yè);答應(yīng)別人的事一定做到,做不到要及時請求諒解; 4、做一個守紀(jì)律的人。上學(xué)不遲到;課堂上認真聽講;精力集中、不走神;課下不胡打亂鬧;不罵人等 5、做一個講衛(wèi)生的人。能做到飯前便后洗手;每天堅持早晚刷牙;保持衣服整潔;至少每周洗澡一次;與“小黑手”“小黑臉”“小黑脖”說拜拜。 6、做一個會學(xué)習(xí)的人。認真聽講,積極回答問題;會與同伴合作學(xué)習(xí);按時獨立完成家庭作業(yè),掌握正確的讀寫姿勢,做一個腰背挺直的人。 7、做一個愛勞動的人。在學(xué)校,做好值日,在家能幫父母做力所能及的家務(wù)活。珍惜勞動成果,不亂扔垃圾。 8、做一個有愛心的人。學(xué)會愛別人,幫助有困難的同學(xué)或弱者,積極與同學(xué)交流溝通;愛護小動物;懂得“我?guī)腿巳?,人人幫我”的道理? 三至五年級: 1、做一個孝敬父母的人。懂得感恩父母,孝敬長輩,自覺做到問候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。 2、做一個尊敬師長的人。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時遵守紀(jì)律、認真聽講,積極完成老師布置的任務(wù)。 3、做一個團結(jié)友愛的人。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠實守信。有團隊精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛,共同進步。不欺負他人,不拉幫結(jié)派,不撥弄是非,挑唆矛盾;樂于奉獻,不為小事斤斤計較,真誠待人,對他人富有同情心。積極參加獻愛心、送溫暖等關(guān)愛活動。 4、做一個熱愛勞動的人。懂得勞動創(chuàng)造幸福,勞動光榮,自覺做力所能及的家務(wù)勞動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。 5、做一個勤儉節(jié)約的人。懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。 6、做一個勤奮好學(xué)的人。學(xué)習(xí)上“比基礎(chǔ)比發(fā)展,不比聰明比勤奮”,積極上進,專心聽講,認真完成各科作業(yè),不遲到、不早退、不曠課。具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的讀寫姿勢,善于自主學(xué)習(xí)。能自覺閱讀有益的書籍,能在各方面都取得進步。 7、做一個誠實守信的人。言行一致,對人守信,對事負責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。 8做一個文明禮貌的人。禮貌待人,言語謙和,行為文明,舉止得體;穿戴整潔、衣著大方、說話文明;孝敬父母,能接受老師家長的教誨,不頂撞長輩,與同學(xué)友好相處,熱情待人。 63 .- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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