高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 專題七 概率與統(tǒng)計(jì) 第2講 統(tǒng)計(jì)初步練習(xí) 文
《高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 專題七 概率與統(tǒng)計(jì) 第2講 統(tǒng)計(jì)初步練習(xí) 文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 專題七 概率與統(tǒng)計(jì) 第2講 統(tǒng)計(jì)初步練習(xí) 文(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2講 統(tǒng)計(jì)初步 1.(2016課標(biāo)全國(guó)丙改編)某旅游城市為向游客介紹本地的氣溫情況,繪制了一年中各月平均最高氣溫和平均最低氣溫的雷達(dá)圖.圖中A點(diǎn)表示十月的平均最高氣溫約為15 ℃,B點(diǎn)表示四月的平均最低氣溫約為5 ℃.給出以下四種表示,其中不正確的序號(hào)是________. ①各月的平均最低氣溫都在0 ℃以上; ②七月的平均溫差比一月的平均溫差大; ③三月和十一月的平均最高氣溫基本相同; ④平均最高氣溫高于20 ℃的月份有5個(gè). 答案?、? 解析 由題意知,平均最高氣溫高于20 ℃的有七月,八月,故填④. 2.(2016山東改編)某高校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)),制成了如圖所示的頻率分布直方圖, 其中自習(xí)時(shí)間的范圍是[17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)是________. 答案 140 解析 設(shè)所求人數(shù)為N,則N=2.5(0.16+0.08+0.04)200=140. 3.(2016上海)某次體檢,6位同學(xué)的身高(單位:米)分別為1.72,1.78,1.75,1.80,1.69,1.77,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________(米). 答案 1.76 1.以填空題的形式考查隨機(jī)抽樣、樣本的數(shù)字特征、統(tǒng)計(jì)圖表等;2.在概率與統(tǒng)計(jì)的交匯處命題,以中檔難度解答題出現(xiàn). 熱點(diǎn)一 抽樣方法 1.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣特點(diǎn)是從總體中逐個(gè)抽?。m用范圍:總體中的個(gè)體數(shù)較少. 2.系統(tǒng)抽樣特點(diǎn)是將總體均分成幾部分,按事先確定的規(guī)則在各部分中抽?。m用范圍:總體中的個(gè)體數(shù)較多. 3.分層抽樣特點(diǎn)是將總體分成幾層,分層進(jìn)行抽?。m用范圍:總體由差異明顯的幾部分組成. 例1 (1)某單位有420名職工,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取21人做問(wèn)卷調(diào)查,將420人按1,2,…,420隨機(jī)編號(hào),則抽取的21人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[281,420]的人數(shù)為________. (2)某工廠生產(chǎn)甲、乙、丙三種型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比為3∶5∶7,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出容量為n的樣本,其中甲種產(chǎn)品有18件,則樣本容量n=________. 答案 (1)7 (2)90 解析 (1)因42021=20, 而420-281+1=(139+1)20=7, 故抽取的人中編號(hào)落入?yún)^(qū)間[281,420]的人數(shù)是7. (2)由題意得=,解得n=90. 思維升華 (1)隨機(jī)抽樣各種方法中,每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都是相等的;(2)系統(tǒng)抽樣又稱“等距”抽樣,被抽到的各個(gè)號(hào)碼間隔相同;(3)分層抽樣滿足:各層抽取的比例都等于樣本容量在總體容量中的比例. 跟蹤演練1 (1)要考察某公司生產(chǎn)的500克袋裝牛奶中三聚氰胺的含量是否超標(biāo),現(xiàn)從800袋牛奶中抽取60袋進(jìn)行檢驗(yàn),利用隨機(jī)數(shù)法抽取樣本時(shí),先將800袋牛奶按000,001,…,799進(jìn)行編號(hào),如果從隨機(jī)數(shù)表第7行第8列的數(shù)開始向右讀,則得到的第4個(gè)樣本個(gè)體的編號(hào)是________.(下面摘取了隨機(jī)數(shù)表第7行至第9行) 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76(第7行) 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79(第8行) 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54(第9行) (2)利用分層抽樣的方法在學(xué)生總數(shù)為1 200人的年級(jí)中抽出20名同學(xué),其中有女生8人,則該年級(jí)男生的人數(shù)約為________. 答案 (1)068 (2)720 解析 (1)由隨機(jī)數(shù)法可知抽取樣本個(gè)體的編號(hào)為331,572,455,068,…,故第4個(gè)樣本個(gè)體的編號(hào)為068. (2)由于樣本容量為20,其中的男生人數(shù)為12,從而該年級(jí)男生人數(shù)約為1 200=720. 熱點(diǎn)二 用樣本估計(jì)總體 1.頻率分布直方圖中橫坐標(biāo)表示組距,縱坐標(biāo)表示,頻率=組距. 2.頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積之和為1. 3.利用頻率分布直方圖求眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù) 利用頻率分布直方圖求眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)時(shí)易出錯(cuò),應(yīng)注意區(qū)分這三者.在頻率分布直方圖中: (1)最高的小長(zhǎng)方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)即是眾數(shù); (2)中位數(shù)左邊和右邊的小長(zhǎng)方形的面積和是相等的; (3)平均數(shù)是頻率分布直方圖的“重心”,等于頻率分布直方圖中每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積乘以小長(zhǎng)方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和. 例2 (1)在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:42,43,46,52,42,50,若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都減5后所得數(shù)據(jù),考查四種數(shù)字特征:平均數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差,眾數(shù),中位數(shù),則A,B兩樣本的________是對(duì)應(yīng)相同的. (2)若五個(gè)數(shù)1,2,3,4,a的平均數(shù)為3,則這五個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差是________. 答案 (1)標(biāo)準(zhǔn)差 (2) 解析 (1)設(shè)樣本A中的數(shù)據(jù)為xi,則樣本B中的數(shù)據(jù)為yi=xi-5,則樣本數(shù)據(jù)B中的眾數(shù)和平均數(shù)以及中位數(shù)和A中的眾數(shù),平均數(shù),中位數(shù)相差5,只有標(biāo)準(zhǔn)差沒(méi)有發(fā)生變化. (2)由平均數(shù)的定義知=3, 所以10+a=15,即a=5; 由標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算公式可得 s= =. 思維升華 (1)反映樣本數(shù)據(jù)分布的主要方式:頻率分布表、頻率分布直方圖、莖葉圖.關(guān)于頻率分布直方圖要明確每個(gè)小矩形的面積即為對(duì)應(yīng)的頻率,其高低能夠描述頻率的大小,高考中常常考查頻率分布直方圖的基本知識(shí),同時(shí)考查借助頻率分布直方圖估計(jì)總體的概率分布和總體的特征數(shù),具體問(wèn)題中要能夠根據(jù)公式求解數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)和方差等.(2)由樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體時(shí),樣本方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,波動(dòng)越小. 跟蹤演練2 (1)某學(xué)生在一門功課的22次考試中,所得分?jǐn)?shù)莖葉圖如圖所示,則此學(xué)生該門功課考試分?jǐn)?shù)的極差與中位數(shù)之和為______. (2)某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為n且支出在[20,60]元的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60]元的學(xué)生有30人,則n的值為________. 答案 (1)118 (2)100 解析 (1)22次考試中,所得分?jǐn)?shù)最高的為98,最低的為56,所以極差為98-56=42,將分?jǐn)?shù)從小到大排列,中間兩數(shù)為76,76,所以中位數(shù)為76,所以此學(xué)生該門功課考試分?jǐn)?shù)的極差與中位數(shù)之和為42+76=118. (2)支出在[50,60]元的頻率為1-0.1-0.24-0.36=0.3,所以n=300.3=100. 熱點(diǎn)三 概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問(wèn)題 概率與統(tǒng)計(jì)密不可分,概率的計(jì)算問(wèn)題往往與抽樣方法,頻率分布直方圖,莖葉圖相結(jié)合在高考中進(jìn)行考查,以生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題為背景,在概率統(tǒng)計(jì)交匯點(diǎn)處命題已成為高考的一個(gè)方向. 例3 經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個(gè)銷售季度內(nèi),每售出1 t該產(chǎn)品獲利潤(rùn)500元,未售出的產(chǎn)品,每1 t虧損300元.根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.經(jīng)銷商為下一個(gè)銷售季度購(gòu)進(jìn)了130 t該農(nóng)產(chǎn)品.以X(單位: t,100≤X≤150)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)的市場(chǎng)需求量,T(單位:元)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤(rùn). (1)將T表示為X的函數(shù); (2)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)T不少于57 000元的概率. 解 (1)當(dāng)X∈[100,130)時(shí), T=500X-300(130-X)=800X-39 000; 當(dāng)X∈[130,150]時(shí),T=500130=65 000. 所以T= (2)由(1)知利潤(rùn)T不少于57 000元當(dāng)且僅當(dāng)120≤X≤150. 由直方圖知需求量X∈[120,150]的頻率為0.7, 所以下一個(gè)銷售季度內(nèi)的利潤(rùn)T不少于57 000元的概率的估計(jì)值為0.7. 思維升華 解決概率、統(tǒng)計(jì)綜合問(wèn)題的步驟: 第一步,根據(jù)所給的頻率分布直方圖、莖葉圖等統(tǒng)計(jì)圖表確定樣本數(shù)據(jù)、均值等統(tǒng)計(jì)量; 第二步,根據(jù)題意,一般選擇由頻率估計(jì)概率,確定相應(yīng)的事件的概率; 第三步,利用互斥事件、對(duì)立事件、古典概型等概率計(jì)算公式計(jì)算概率. 跟蹤演練3 從某校高中男生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將他們的體重(單位:kg)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).若要從體重在[60,70),[70,80),[80,90]三組內(nèi)的男生中,用分層抽樣的方法選取6人組成一個(gè)活動(dòng)隊(duì),再?gòu)倪@6人中選2人當(dāng)正、副隊(duì)長(zhǎng),則這2人的體重不在同一組內(nèi)的概率為________. 答案 解析 體重在[60,70)的男生人數(shù)為0.03010100=30,同理在[70,80)的男生人數(shù)為20,在[80,90]的男生人數(shù)為10,所以按分層抽樣選取6人,各小組依次選3人,2人,1人,分別記為a,b,c;A,B;M.從這6人中選取2人,共有15種結(jié)果,其中體重不在同一組內(nèi)的結(jié)果有11種.故所求概率P=. 1.甲、乙兩同學(xué)5次綜合測(cè)評(píng)的成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示,老師在計(jì)算甲、乙兩人平均分時(shí),發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)成績(jī)的一個(gè)數(shù)字無(wú)法看清.若從{0,1,2,…,9}中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)字代替,則乙的平均成績(jī)超過(guò)甲的平均成績(jī)的概率為________. 押題依據(jù) 根據(jù)莖葉圖求平均值、概率、方差等是高考熱點(diǎn). 答案 解析 計(jì)算可得甲的平均分為90,根據(jù)乙的數(shù)據(jù),只有■處為9時(shí),乙的平均成績(jī)才超過(guò)甲,因此所求概率為. 2.某校為了了解高三學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)情況,抽查了100名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們每天的平均學(xué)習(xí)時(shí)間,繪成的頻率分布直方圖如圖所示,則這100名學(xué)生中學(xué)習(xí)時(shí)間在6至10小時(shí)之間的人數(shù)為________. 押題依據(jù) 頻率分布直方圖多以現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題為背景,對(duì)圖形的理解應(yīng)用可以考查考生的基本分析能力,是高考的熱點(diǎn). 答案 58 解析 由圖知,(0.04+0.12+x+0.14+0.05)2=1,解得x=0.15,所以學(xué)習(xí)時(shí)間在6至10小時(shí)之間的頻率是(0.15+0.14)2=0.58,所求人數(shù)為1000.58=58. A組 專題通關(guān) 1.從某班抽取5名學(xué)生測(cè)量身高(單位:cm),得到的數(shù)據(jù)為160,162,159,160,159,則該組數(shù)據(jù)的方差s2= ______. 答案 解析 5名學(xué)生平均數(shù)為160, 因此方差為(0+22+1+0+1)=. 2.某校共有教師200人,男學(xué)生800人,女學(xué)生600人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知從男學(xué)生中抽取的人數(shù)為100人,那么n=_________. 答案 200 解析 男學(xué)生占全???cè)藬?shù)的=, 那么=,n=200. 3.以下莖葉圖記錄了甲,乙兩組各五名學(xué)生在一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中的成績(jī)(單位:分).已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16.8,則x,y的值分別為__________. 答案 5,8 解析 由題意得x=5, 16.8=(9+15+10+y+18+24)?y=8. 4.從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)可知身高在[120,130)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為________. 答案 30 解析 由圖可知,(0.035+a+0.020+0.010+0.005)10=1,解得a=0.03,所以身高在[120,130)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)在樣本中的頻率為0.0310=0.3,所以身高在[120,130)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為0.3100=30. 5.下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為________. ①若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)=5,則樣本數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的平均數(shù)為10; ②將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都減去同一個(gè)數(shù)后,平均數(shù)與方差均沒(méi)有變化; ③采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學(xué)號(hào)抽取5名同學(xué)參加活動(dòng),學(xué)號(hào)為5,16,27,38,49的同學(xué)均被選出,則該班學(xué)生人數(shù)可能為60. 答案 0 解析 ①若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)=5,則樣本數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的平均數(shù)為25+1=11,故①錯(cuò)誤;②將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都減去同一個(gè)數(shù)后,平均數(shù)減小,方差沒(méi)有變化,故②錯(cuò)誤;③∵學(xué)號(hào)為5,16,27,38,49的同學(xué)均被選出,∴樣本間隔為16-5=11,則對(duì)應(yīng)的人數(shù)為115=55(人),若該班學(xué)生人數(shù)可能為60,則樣本間隔為605=12,故③錯(cuò)誤. 6.為了解一批燈泡(共5 000只)的使用壽命,從中隨機(jī)抽取了100只進(jìn)行測(cè)試,其使用壽命(單位:h)如下表: 使用壽命 [500,700) [700,900) [900,1 100) [1 100,1 300) [1 300,1 500] 只數(shù) 5 23 44 25 3 根據(jù)該樣本的頻數(shù)分布,估計(jì)該批燈泡使用壽命不低于1 100 h的燈泡只數(shù)是________. 答案 1 400 解析 由題意得:5 000=1 400. 7.從某中學(xué)高一年級(jí)中隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們的成績(jī)(單位:分)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).則這100名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù),中位數(shù)分別為________. 答案 125,124 解析 由圖可知(a+a-0.005)10=1-(0.010+0.015+0.030)10,解得a=0.025,則=1050.1+1150.3+1250.25+1350.2+1450.15=125.中位數(shù)在120~130之間,設(shè)為x,則0.0110+0.0310+0.025(x-120)=0.5,解得x=124. 8.一個(gè)單位共有職工200人,其中不超過(guò)45歲的有120人,超過(guò)45歲的有80人,為了調(diào)查職工的健康狀況,用分層抽樣的方法從全體職工中抽取一個(gè)容量為25的樣本,應(yīng)抽取超過(guò)45歲的職工________人. 答案 10 解析 因?yàn)槌^(guò)45歲的職工為80人,所占比例為=,所以抽取的25人中,超過(guò)45歲的職工為25=10人. 9.為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別稱為A藥,B藥)的療效,隨機(jī)地選取20位患者服用A藥,20位患者服用B藥,這40位患者在服用一段時(shí)間后,記錄他們?nèi)掌骄黾拥乃邥r(shí)間(單位:h),試驗(yàn)的觀測(cè)結(jié)果如下: 服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間: 0.6 1.2 2.7 1.5 2.8 1.8 2.2 2.3 3.2 3.5 2.5 2.6 1.2 2.7 1.5 2.9 3.0 3.1 2.3 2.4 服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間: 3.2 1.7 1.9 0.8 0.9 2.4 1.2 2.6 1.3 1.4 1.6 0.5 1.8 0.6 2.1 1.1 2.5 1.2 2.7 0.5 (1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果看,哪種藥的療效更好? (2)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成下面的莖葉圖,從莖葉圖看,哪種藥的療效更好? 解 (1)A=(0.6+1.2+2.7+1.5+2.8+1.8+2.2+2.3+3.2+3.5+2.5+2.6+1.2+2.7+1.5+2.9+3.0+3.1+2.3+2.4)=2.3. B=(3.2+1.7+1.9+0.8+0.9+2.4+1.2+2.6+1.3+1.4+1.6+0.5+1.8+0.6+2.1+1.1+2.5+1.2+2.7+0.5)=1.6. 從計(jì)算結(jié)果看,A藥服用者的睡眠時(shí)間增加的平均數(shù)大于服用B藥的.所以A藥的療效更好. (2)從莖葉圖看,A藥的療效更好. 10.某工廠對(duì)一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測(cè).如圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36. (1)求樣本容量及樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù); (2)已知這批產(chǎn)品中每個(gè)產(chǎn)品的利潤(rùn)y(單位:元)與產(chǎn)品凈重x(單位:克)的關(guān)系式為y=求這批產(chǎn)品平均每個(gè)的利潤(rùn). 解 (1)產(chǎn)品凈重小于100克的頻率為(0.050+0.100)2=0.300.設(shè)樣本容量為n. ∵樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36, ∴=0.300,∴n=120.∵樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的頻率為(0.100+0.150+0.125)2=0.750, ∴樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是1200.750=90. (2)產(chǎn)品凈重在[96,98),[98,104),[104,106]內(nèi)的頻率分別為0.0502=0.100,(0.100+0.150+0.125)2=0.750,0.0752=0.150,∴其相應(yīng)的頻數(shù)分別為1200.1=12,1200.750=90,1200.150=18, ∴這批產(chǎn)品平均每個(gè)的利潤(rùn)為(312+590+418)=4.65(元). B組 能力提高 11.(2016江蘇省南京市高三第三次模擬)甲、乙兩位選手參加射擊選拔賽,其中連續(xù)5輪比賽的成績(jī)(單位:環(huán))如下表: 選手 第1輪 第2輪 第3輪 第4輪 第5輪 甲 9.8 9.9 10.1 10 10.2 乙 9.4 10.3 10.8 9.7 9.8 則甲、乙兩位選手中成績(jī)最穩(wěn)定的選手的方差是______. 答案 0.02 解析 甲、乙兩位選手5輪比賽的成績(jī)的平均數(shù)皆為10,方差分別為s=[0.22+0.12+0.12+0+0.22]=0.02,s=[0.62+0.32+0.82+0.33+0.22]>0.02,因此甲、乙兩位選手中成績(jī)最穩(wěn)定的選手為甲,其方差是0.02. 12.為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),從全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí),把每個(gè)班級(jí)參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù),已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為________. 答案 10 解析 設(shè)5個(gè)班級(jí)中參加課外書法小組的人數(shù)分別為x1,x2,x3,x4,x5, 則由題意知樣本平均數(shù)為7, 且(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2+(x5-7)2=20, 5個(gè)整數(shù)的平方和為20,且樣本數(shù)據(jù)互不相同, 則必為0+1+1+9+9=20, 由|x-7|=3可得x=10或x=4. 由|x-7|=1可得x=8或x=6. 由上可知參加的人數(shù)分別為4,6,7,8,10, 故最大值為10. 13.去年“十一”期間,昆曲高速公路車輛較多.某調(diào)查公司在曲靖收費(fèi)站從7座以下小型汽車中按進(jìn)收費(fèi)站的先后順序,每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40輛汽車進(jìn)行抽樣調(diào)查,將他們?cè)谀扯胃咚俟返能囁?km/h)分成六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90]后,得到如圖的頻率分布直方圖. (1)調(diào)查公司在抽樣時(shí)用到的是哪種抽樣方法? (2)求這40輛小型汽車車速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)值; (3)若從這40輛車速在[60,70)的小型汽車中任意抽取2輛,求抽出的2輛車車速都在[65,70)的概率. 解 (1)系統(tǒng)抽樣. (2)眾數(shù)的估計(jì)值為最高的矩形的中點(diǎn),即眾數(shù)的估計(jì)值為77.5. 由題圖可知,中位數(shù)應(yīng)該在75~80之間,設(shè)為m, 則0.015+0.025+0.045+0.06(m-75)=0.5, m=77.5, 即中位數(shù)的估計(jì)值為77.5. (3)這40輛車中,車速在[60,70)的共有 5(0.01+0.02)40=6(輛), 其中車速在[65,70)的有50.0240=4(輛),記為A,B,C,D, 車速在[60,65)的有50.0140=2(輛),記為a,b. 從車速在[60,70)的這6輛汽車中任意抽取2輛的可能結(jié)果有:{A,B},{A,C},{A,D},{A,a},{A,b},{B,C},{B,D},{B,a},{B,b},{C,D},{C,a},{C,b},{D,a},{D,b},{a,b},共15種不同的結(jié)果, 其中抽出的2輛車車速都在[65,70)的結(jié)果有6種. 因?yàn)槌榈矫糠N結(jié)果都是等可能的, 所以從這40輛車速在[60,70)的汽車中任意抽取2輛,抽出的2輛車車速都在[65,70)的概率為P==.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 專題七 概率與統(tǒng)計(jì) 第2講 統(tǒng)計(jì)初步練習(xí) 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 策略 專題 概率 統(tǒng)計(jì) 初步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11848412.html