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五年級下冊語文課件- 修鞋姑娘_北師大版 (共28張PPT)

上傳人:水****8 文檔編號:118491091 上傳時間:2022-07-11 格式:PPT 頁數(shù):29 大?。?.35MB
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1、修鞋姑娘修鞋姑娘字詞樂園字詞樂園l 會會 認(rèn)認(rèn) 字字ln li zh zhu c 凜凜 冽冽 扎扎 錐錐 刺刺字詞樂園字詞樂園l ()刺刺()多多 音音 字字cc刺啦刺啦刺猬刺猬造句:小明光顧追造句:小明光顧追刺猬刺猬,卻不顧,卻不顧“刺啦刺啦”一聲,褲子被扯破了。一聲,褲子被扯破了。字詞樂園字詞樂園l 會會 寫寫 字字m y zhui du dng 覓覓 疑疑 拽拽 兜兜 凍凍字詞樂園字詞樂園l 會會 寫寫 字字mng shu hu y cn 蒙蒙 售售 貨貨 押押 慚慚挖苦挖苦()字詞樂園字詞樂園l 凜冽凜冽()近近 義義 詞詞坦然坦然()寒冷寒冷難堪難堪()期待期待()安然安然尷尬尷尬尋

2、覓尋覓()諷刺諷刺尋找尋找期望期望字詞樂園字詞樂園l 開綻:開綻:坦然:坦然:無地自容:無地自容:尷尬:尷尬:詞詞 語語 解解 釋釋(原來縫著的地方)裂開。(原來縫著的地方)裂開。心里平靜,無顧慮。心里平靜,無顧慮。形容十分慚愧。形容十分慚愧。(神色、態(tài)度)不自然。(神色、態(tài)度)不自然。字詞樂園字詞樂園l 窘境:窘境:绱:绱:凜冽:凜冽:嫣然:嫣然:詞詞 語語 解解 釋釋十分為難的處境;困境。十分為難的處境;困境。把鞋幫鞋底縫在一起。把鞋幫鞋底縫在一起。刺骨地寒冷。刺骨地寒冷。美好的樣子。美好的樣子。3.文中的修鞋姑娘有怎樣的品文中的修鞋姑娘有怎樣的品質(zhì)?質(zhì)?預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查l 1.課文主要講

3、了件什么事?課文主要講了件什么事?2.課文是按什么順序來寫的?課文是按什么順序來寫的?課文詳解課文詳解l 凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清,而我卻騎著自行車,到冷冷清清,而我卻騎著自行車,到處尋覓那個來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。處尋覓那個來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。開篇設(shè)置懸念,吸引開篇設(shè)置懸念,吸引讀者。讀者。課文詳解課文詳解l 而她卻坦然地接過去,自而她卻坦然地接過去,自信地對我說:信地對我說:“不用绱,釘幾個釘不用绱,釘幾個釘子就行了。子就行了?!眲幼骱驼Z言描寫,突出了動作和語言描寫,突出了修鞋姑娘的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自修鞋姑娘的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自信。信。操著濃重的外地口音說:操著濃重的外

4、地口音說:“這兒倒是需要绱一绱,你看,線這兒倒是需要绱一绱,你看,線都斷了。都斷了。”課文詳解課文詳解l 通過動作和語言描寫,通過動作和語言描寫,表現(xiàn)出修鞋姑娘的誠實表現(xiàn)出修鞋姑娘的誠實和善良。和善良。她矮乎乎的身架,胖乎乎的臉?biāo)鹾醯纳砑?,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一雙圓圓的眼睛蛋,蠶眉下,一雙圓圓的眼睛她那凍腫了的手背,記錄著她經(jīng)歷她那凍腫了的手背,記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。的風(fēng)霜艱辛。課文詳解課文詳解l 外貌描寫,反映出修鞋姑外貌描寫,反映出修鞋姑娘工作的辛苦。娘工作的辛苦。忽然間,我心里蒙上了一片陰忽然間,我心里蒙上了一片陰影影我連價錢都沒問,她要多向我連價錢都沒問,她要多向我要錢可怎么辦

5、?。我要錢可怎么辦?。課文詳解課文詳解l 心理描寫,與下文姑娘并心理描寫,與下文姑娘并不多收錢形成鮮明對比,不多收錢形成鮮明對比,突出姑娘的好品質(zhì)。突出姑娘的好品質(zhì)。鞋绱好了,我斷定她會漫天要鞋绱好了,我斷定她會漫天要價的,誰知她只要六角錢??磥?,價的,誰知她只要六角錢??磥?,她不是我想象的那種人。她不是我想象的那種人。課文詳解課文詳解l “誰知誰知”“”“只要只要”寫修鞋寫修鞋姑娘的要價出乎我意料。姑娘的要價出乎我意料。每逢讀書時,每逢讀書時,傾聽另一個傾聽另一個人的心聲。在這個時候,你就開動人的心聲。在這個時候,你就開動自己的腦筋,這是世界上頂有趣的自己的腦筋,這是世界上頂有趣的事。事。課

6、文詳解課文詳解l “頂有趣頂有趣”表現(xiàn)出作者對表現(xiàn)出作者對書的喜愛之情。書的喜愛之情。我真慚愧。是我誠實,還是她我真慚愧。是我誠實,還是她誠實?是我信任她,還是她信任我誠實?是我信任她,還是她信任我呢?呢?課文詳解課文詳解l 心理描寫,表現(xiàn)出面對姑心理描寫,表現(xiàn)出面對姑娘的誠實善良,我深感慚娘的誠實善良,我深感慚愧。愧。是的,這樣大的縣城,到哪兒是的,這樣大的縣城,到哪兒去找??!然而,我還在找,走遍長去找啊!然而,我還在找,走遍長街,望穿深巷。街,望穿深巷。課文詳解課文詳解l “走遍走遍”“”“望穿望穿”寫我苦寫我苦苦尋找修鞋姑娘,表現(xiàn)出苦尋找修鞋姑娘,表現(xiàn)出我的誠心誠意。我的誠心誠意。圖解結(jié)

7、構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)懷疑懷疑同情同情修修鞋鞋姑姑娘娘尋找尋找回憶回憶尋找尋找愧對愧對誤解誤解誠誠實實善善良良感情線索感情線索概括主題概括主題 本文運用倒敘的手法,寫了一本文運用倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘不計報酬多少,熱情周位修鞋姑娘不計報酬多少,熱情周到地為到地為“我我”修鞋的故事,贊揚了修鞋的故事,贊揚了修鞋姑娘善良、真誠的美好修鞋姑娘善良、真誠的美好品質(zhì)。品質(zhì)。l 寫法點撥寫法點撥l 倒敘,就是根據(jù)表達(dá)的需要,倒敘,就是根據(jù)表達(dá)的需要,把事情的結(jié)局或某個最重要、最突把事情的結(jié)局或某個最重要、最突出的片段提到文章前面,然后再從出的片段提到文章前面,然后再從事件開頭按發(fā)展順序進(jìn)行敘述的方事件開頭按發(fā)展

8、順序進(jìn)行敘述的方法。法。倒倒 敘敘寫法點撥寫法點撥l 本文中的本文中的倒倒 敘敘 本文先寫本文先寫“我我”在大街上尋在大街上尋找一個修鞋姑娘(結(jié)果),再寫找一個修鞋姑娘(結(jié)果),再寫“我我”尋找修鞋姑娘的原因(起尋找修鞋姑娘的原因(起因因-發(fā)展)。發(fā)展)。寫法點撥寫法點撥l 如何使用如何使用倒倒 敘敘1.1.情節(jié)曲折、時間較長、故事性情節(jié)曲折、時間較長、故事性強的文章,適合倒敘。強的文章,適合倒敘。2.2.倒敘的起止處要交代清楚,注意倒敘的起止處要交代清楚,注意上下文銜接過渡自然、明白。上下文銜接過渡自然、明白。心靈感悟心靈感悟l 修鞋姑娘的善良、誠實深深修鞋姑娘的善良、誠實深深地留在我的腦海

9、里,在我們的生地留在我的腦海里,在我們的生活中,也會發(fā)生類似的事情。讓活中,也會發(fā)生類似的事情。讓我們多一些人與人彼此間的信任,我們多一些人與人彼此間的信任,少一些猜疑,我們的生活少一些猜疑,我們的生活 會更加美好。會更加美好。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)l 一(一()鞋)鞋 一(一()眼)眼一(一()話)話 一(一()事)事一(一()笑臉)笑臉 一(一()貨物)貨物只只寫出恰當(dāng)?shù)牧吭~。寫出恰當(dāng)?shù)牧吭~。1雙雙句句件件張張批批(1 1)我信任她。她信任我(用)我信任她。她信任我(用關(guān)聯(lián)詞將兩個句子合成一個)關(guān)聯(lián)詞將兩個句子合成一個)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)l 按要求寫句子。按要求寫句子。2示例:因為我信任她,所以示

10、例:因為我信任她,所以她信任我。她信任我。(2 2)她對我說:)她對我說:“我相信你,我相信你,不過三角錢你不值得跑一趟。不過三角錢你不值得跑一趟。”(改為轉(zhuǎn)述句)(改為轉(zhuǎn)述句)示例:她對我說,她相信我,示例:她對我說,她相信我,不過三角錢我不值得跑一趟。不過三角錢我不值得跑一趟。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)l 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)l 我為什么要走遍長街到處尋我為什么要走遍長街到處尋找修鞋姑娘呢?僅僅是為了還三角找修鞋姑娘呢?僅僅是為了還三角錢嗎?錢嗎?3 我也被姑娘可貴的品質(zhì)感我也被姑娘可貴的品質(zhì)感染,決定向她學(xué)習(xí),帶著真誠、染,決定向她學(xué)習(xí),帶著真誠、信任回報修鞋姑娘。信任回報修鞋姑娘。2021/4/20

11、299、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-7-112022-7-11Monday,July 11,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-7-112022-7-112022-7-117/11/2022 11:48:37 PM11、人總是珍惜為得到。2022-7-112022-7-112022-7-11Jul-2211-Jul-2212、人亂于心,不寬余請。2022-7-112022-7-112022-7-11Monday,July 11,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-7-112022-7-112022-7-112022-7-117/11/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年7月11日星期一2022-7-112022-7-112022-7-1115、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月2022-7-112022-7-112022-7-117/11/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-7-112022-7-11July 11,202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022-7-112022-7-112022-7-112022-7-11謝謝大家謝謝大家

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