高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 板塊4 生態(tài) 專(zhuān)題13 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)
《高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 板塊4 生態(tài) 專(zhuān)題13 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 板塊4 生態(tài) 專(zhuān)題13 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專(zhuān)題十三 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 全國(guó)卷5年考情導(dǎo)向 考 點(diǎn) 考 題 考 情 1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(Ⅰ) 2013卷IIT31:生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源 2013卷IT5,2014卷IIT31:生態(tài)系統(tǒng)的生物組分 2016丙卷T5:食物鏈中種群數(shù)量的分析 1.近五年課標(biāo)卷對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的考查難度較小,側(cè)重考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)特點(diǎn)以及穩(wěn)定性的類(lèi)型、高低的判斷等。 2.題目常借助簡(jiǎn)潔的文字材料或者結(jié)合具體的食物鏈、食物網(wǎng)考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及三大功能,填充內(nèi)容注重教材中的相關(guān)科學(xué)名詞及結(jié)論性語(yǔ)句的考查。 3.備考時(shí)可從以下4個(gè)方面入手: (1)分析、理解各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用。 (2)借助圖解分析能量流動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn)。 (3)識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類(lèi)型、大小、破壞及對(duì)穩(wěn)定性的保護(hù)措施等。 (4)運(yùn)用實(shí)例識(shí)記生物多樣性的價(jià)值和保護(hù)措施。 2.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用(Ⅱ) 2014卷IIT31:物質(zhì)循環(huán)的形式 2015卷IT31、2015卷IIT31:能量流動(dòng)的特點(diǎn) 2016乙卷T5:能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的基本規(guī)律 2016丙卷T5,2016丙卷T31:微生物的分解作用及能量流動(dòng)的特點(diǎn) 3.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(Ⅱ) 2014卷IIT31:生態(tài)系統(tǒng)的功能之一信息傳遞 4.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(Ⅱ) 2013卷IT32:穩(wěn)定性的類(lèi)型及影響因素 5.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(Ⅱ) 5年均未考查 6.全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題(Ⅰ) 5年均未考查 7.生物多樣性保護(hù)的意義和措施(Ⅰ) 5年均未考查 考點(diǎn)串講1| 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 1.(2016全國(guó)丙卷)我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是( ) A.鷹的遷入增加了該樹(shù)林中蟬及其天敵的數(shù)量 B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者 C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié) D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向 C [根據(jù)文字信息寫(xiě)出食物鏈:植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹,鷹的遷入會(huì)導(dǎo)致黃雀減少、螳螂增加、蟬減少等系列變化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)菌一般是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,分解者從動(dòng)植物遺體遺物中獲得的能量大部分會(huì)通過(guò)分解作用以熱能的形式散失,不會(huì)再被生產(chǎn)者利用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈由4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)變?yōu)?個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié),故C項(xiàng)正確。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)增加,但食物鏈還是只有一條,所以能量流動(dòng)的方向未改變,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 2.(2015全國(guó)卷Ⅱ)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分 B.生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失 C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞 D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定 B [A項(xiàng),生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者。B項(xiàng),當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定時(shí),能量不是沒(méi)有輸入和散失,而是能量的輸入和散失達(dá)到一種動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。C項(xiàng),生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。D項(xiàng),負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定。] 3.(2016全國(guó)丙卷)凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨(dú)具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱(chēng)為“不毛之地”?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指___________________________________________________________。 (2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累,其原因是___________________________________________________ ___________________________________________________________。 (3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng),原因是_____________________ ____________________________________________________________。 【解析】 (1)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。(2)凍原生態(tài)系統(tǒng)中溫度低,分解者的分解作用弱,有利于土壤中有機(jī)物質(zhì)的積累。(3)能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的。因此在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越多,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一般不超過(guò)4~5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 【答案】 (1)群落中物種數(shù)目的多少 (2)低溫下,分解者的分解作用弱 (3)能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)減少的(其他合理答案可酌情給分) 4.(2014全國(guó)卷Ⅱ)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 回答下列問(wèn)題: (1)請(qǐng)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。 (2)甲和乙的種間關(guān)系是________;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的________。 (3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括__________、________,此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在________和________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。 【解析】 (1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率為10%~20%和能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的理論進(jìn)行分析。戊含有的能量最多,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);乙和丙含有的能量較多且相差很小,都處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);甲含有的能量較少,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);丁含有的能量最少,處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。由此可畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng):戊乙甲丁丙。 (2)根據(jù)食物網(wǎng)可以看出:甲和乙的種間關(guān)系是捕食,戊是生產(chǎn)者,甲、乙、丙和丁都為消費(fèi)者。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等。碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分,碳在生物群落中是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的,而在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。 【答案】 (1)戊乙甲丁丙 (2)捕食 消費(fèi)者 (3)物質(zhì)循環(huán) 能量流動(dòng) 生物群落 無(wú)機(jī)環(huán)境 1.理清生態(tài)系統(tǒng)中三大類(lèi)生物成分的作用 (1)生產(chǎn)者:可將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,是自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)的基石。 (2)消費(fèi)者:能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 (3)分解者:可將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,是物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 2.掌握能量流動(dòng)的4個(gè)去向、3個(gè)關(guān)系式及2個(gè)特點(diǎn) (1)去向 ①呼吸作用消耗以熱能形式散失;②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③流入分解者;④暫時(shí)未被利用。 (2)關(guān)系式 ①攝入量=同化量+糞便量。 ②同化量=用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量+呼吸量。 ③用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量=分解者分解利用量+下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量=同化量-呼吸消耗量。 (3)特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。 3.識(shí)記碳循環(huán)的過(guò)程 (1)碳進(jìn)入生物群落的途徑:生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用。 (2)碳返回?zé)o機(jī) 環(huán)境的途徑 4.圖解生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞及作用 [辨析6個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)] 1.土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者。() 【提示】 土壤中的硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)型生物,因而屬于生產(chǎn)者。 2.我國(guó)南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱。() 【提示】 南方熱帶雨林氣溫高、生物種類(lèi)多、數(shù)量大,分解者代謝活動(dòng)強(qiáng),土壤中有機(jī)物不易積累,故南方熱帶雨林中的微生物的分解作用較北方森林中的代謝要旺盛的多。 3.碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。(√) 4.田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。(√) 5.防治稻田害蟲(chóng),可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率。() 【提示】 防治稻田害蟲(chóng),可以使能量更多流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分,但是不能提高能量傳遞效率。 6.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者都必然有利。() 【提示】 捕食者的信息也會(huì)被被捕食者發(fā)現(xiàn)。 考向1 生態(tài)系統(tǒng)的成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析 1.如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú),若引入一種以中小型魚(yú)類(lèi)為食的鱸魚(yú),將出現(xiàn)的情況是( ) A.鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量 B.土著魚(yú)在與鱸魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì) C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升 D.浮游植物總量急升后再銳減 A [首先分析出鱸魚(yú)以魚(yú)a、魚(yú)b兩種小型土著魚(yú)為食,且鱸魚(yú)與土著魚(yú)屬于不同種生物;再依據(jù)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚(yú)、浮游動(dòng)物和浮游植物的總量變化。鱸魚(yú)以土著魚(yú)為食,處在土著魚(yú)的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),由于能量每流經(jīng)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都要消耗一部分,因此鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量,A項(xiàng)正確;土著魚(yú)和鱸魚(yú)為捕食關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚(yú)、浮游動(dòng)物和浮游植物的總量變化:鱸魚(yú)引入會(huì)導(dǎo)致土著魚(yú)總量先減少后增加,間接導(dǎo)致浮游動(dòng)物總量先增加后減少,而浮游植物總量的變化則為先減少后增加,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。] 2.下圖甲~丙為3個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系示意圖,請(qǐng)分析回答: 【導(dǎo)學(xué)號(hào):15482069】 (1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,3個(gè)生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示的生物成分外,還應(yīng)有__________。 (2)甲圖中,同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______。乙圖中,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。丙圖中,食物鏈有______條。 (3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要靠__________調(diào)節(jié)維持。甲圖中⑦、乙圖中⑨和丙圖中⑧為人們所需要的資源,若流經(jīng)三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量及其傳遞效率相等,則人們獲得資源最多的生態(tài)系統(tǒng)是__________。 (4)若甲圖表示人工魚(yú)塘,則該生態(tài)系統(tǒng)的能量除來(lái)光能外,還需來(lái)自人工投放_(tái)_____。人們常把幾種魚(yú)類(lèi)混合放養(yǎng),可更好地利用________,以提高經(jīng)濟(jì)效益。 【解析】 (1)甲~丙為3個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系示意圖,則3個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除生產(chǎn)者、消費(fèi)者、非生物的物質(zhì)和能量外,還應(yīng)有分解者。 (2)甲圖中的⑦占有第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。讀乙圖可知最長(zhǎng)的食物鏈包含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。丙圖中的食物鏈分別為:①→②→⑤→⑧;①→③→⑥→⑧;①→②→⑥→⑧;①→④→⑥→⑧;①→④→⑦→⑧。 (3)生態(tài)系統(tǒng)之所以保持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。分析三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系可知,乙、丙的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,在流經(jīng)三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量及傳遞效率均相同的條件下,則二者的能量消耗、散失較多,因此人們獲得資源較多的生態(tài)系統(tǒng)是甲。 (4)由于人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈較單一,因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量除了光能外,還需來(lái)自人工投放的餌料。把幾種魚(yú)類(lèi)混合放養(yǎng),可更好的利用空間和食物,以提高經(jīng)濟(jì)效益。 【答案】 (1)分解者 (2)⑦ 四 5 (3)(負(fù))反饋 甲 (4)餌料 食物和空間 食物鏈、食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化情況的分析與判斷 (1)若食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少,則其他的生物數(shù)量都減少,即出現(xiàn)連鎖反應(yīng),因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是其他生物直接或間接的食物來(lái)源。 (2)若“天敵”減少,則被捕食者數(shù)量增加,隨著數(shù)量增加,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,種群密度還要下降,直到趨于穩(wěn)定,但結(jié)果比原來(lái)的數(shù)量要大。 (3)若“中間”營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物變化,則具體問(wèn)題具體分析。 如圖所示食物網(wǎng)中,若青蛙減少:以它為食的蛇也將減少;食草昆蟲(chóng)數(shù)量增加;鷹不只吃蛇一種生物,它可依靠其他食物來(lái)源來(lái)維持其數(shù)量基本不變,所以鷹就要過(guò)多地吃兔和食草鳥(niǎo),從而導(dǎo)致兔、食草鳥(niǎo)減少。 考向2 生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的綜合考查 3.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題。 (1)鰱魚(yú)種群最基本的數(shù)量特征是________________;池塘中不同的魚(yú)類(lèi)分布在不同的水層中,體現(xiàn)了群落的______(填“垂直”或“水平”)結(jié)構(gòu)。 (2)該食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚(yú)和人______(填“能”或“不能”)構(gòu)成食物鏈;根據(jù)圖示食物鏈能構(gòu)成食物網(wǎng)的原因是____________________。 (3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的____________的過(guò)程,稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)在__________________之間循環(huán),物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指________________。 (4)研究發(fā)現(xiàn)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種浮游植物具有藥用價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。 (5)后來(lái),由于工廠廢水排入池塘,造成該池塘水體環(huán)境嚴(yán)重惡化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。 【解析】 (1)鰱魚(yú)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度;池塘中不同的魚(yú)類(lèi)分布在不同的水層中,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。 (2)一條食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,因此該食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚(yú)和人不能構(gòu)成食物鏈;根據(jù)圖示食物鏈能構(gòu)成食物網(wǎng)的原因是消費(fèi)者可能以多種生物為食,也可能被多種生物所食。 (3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán),物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的化學(xué)元素。 (4)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種浮游植物具有藥用價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。 (5)由于工廠廢水排入池塘,造成該池塘水體環(huán)境嚴(yán)重惡化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。 【答案】 (1)種群密度 垂直 (2)不能 消費(fèi)者可能以多種生物為食,也可能被多種生物所食 (3)輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失 生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境 組成生物體的化學(xué)元素 (4)直接 (5)恢復(fù)力 1.物質(zhì)循環(huán)中4種成分的判斷技巧(如圖) (1)看雙向箭頭:確定“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”。 (2)確定生產(chǎn)者:兩者中有3個(gè)“指出”箭頭的為生產(chǎn)者,如D。 (3)確定非生物的物質(zhì)和能量:有3個(gè)“指入”箭頭的為非生物的物質(zhì)和能量,如C。 (4)最后根據(jù),確定A為消費(fèi)者,B為分解者。 2.某營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量不同計(jì)算方法的分析 (1)同化量=攝入量-糞便中有機(jī)物的能量 說(shuō)明:由于“糞便中有機(jī)物的能量”未被同化,所以仍屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸所含的能量性質(zhì)相同,屬于流向分解者的能量。 (2)同化量=呼吸散失的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量 說(shuō)明:上式的計(jì)算方法為定量定時(shí)的分析,如果以年為單位研究,則“未利用的能量”將保留到下一年。若為定量不定時(shí)的分析,則同化量中不含有“未被利用的能量”。 考點(diǎn)串講2| 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及環(huán)境保護(hù) 1.(2016全國(guó)乙卷)在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),我們的祖先通過(guò)自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐,積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律 B.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用 C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例 D.人類(lèi)應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn) B [生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律,人類(lèi)只能認(rèn)識(shí)并利用其運(yùn)行規(guī)律,不能改變它,故A項(xiàng)正確。生產(chǎn)者固定的能量可多級(jí)利用,但不能反復(fù)利用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤?!巴烁€林、還草”可防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源等,是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例,故C項(xiàng)正確。人類(lèi)應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn),避免過(guò)度消耗,破壞生態(tài)環(huán)境,故D項(xiàng)正確。] 1.理解生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 生態(tài)系統(tǒng)能保持動(dòng)態(tài)平衡,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)(即抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化)。 (1)生態(tài)系統(tǒng)的成分單純→營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→自我調(diào)節(jié)能力弱。 (2)生態(tài)系統(tǒng)的成分復(fù)雜→營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜→自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。 2.解讀抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系 3.提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的措施 (1)要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度。 (2)對(duì)人類(lèi)利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。 4.理清生物多樣性三個(gè)層面、三種價(jià)值與四類(lèi)保護(hù) (1)三個(gè)層面:基因多樣性(同物種內(nèi))、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 (2)三種價(jià)值 三種價(jià)值 注:生物多樣性的間接價(jià)值遠(yuǎn)大于其直接價(jià)值。 (3)四類(lèi)保護(hù): 就地保護(hù)、易地保護(hù)、生物技術(shù)保護(hù)、法制保護(hù)。 [辨析6個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)] 1.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段。() 【提示】 把沼澤地改造成人造林降低了生物多樣性。 2.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低。() 【提示】 城市生態(tài)系統(tǒng)也具有一定的穩(wěn)定性,具有自我調(diào)節(jié)能力。 3.若池塘施肥過(guò)量,一段時(shí)間后,一類(lèi)微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該類(lèi)生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。(√) 4.全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢(shì),棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性。() 【提示】 棲息地破碎化造成小種群,會(huì)減小各個(gè)種群之間的基因交流的機(jī)會(huì),導(dǎo)致生物多樣性減小。 5.保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。() 【提示】 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境的能力弱。 6.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值。(√) 考向1 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( ) A.信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) C.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng) D.人類(lèi)活動(dòng)可以影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C [信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A正確;生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),B正確;抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強(qiáng),如極地苔原,C錯(cuò)誤;人類(lèi)活動(dòng)如植樹(shù)造林、捕獵等可以影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確。] 2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法,正確的是( ) A.森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高 B.人造單純林易受到破壞的主要原因是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力弱 C.如果生態(tài)系統(tǒng)受到外來(lái)干擾,生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定會(huì)被破壞 D.只要增加生態(tài)系統(tǒng)物種種類(lèi),就能維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) B [森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性低,A錯(cuò)誤;人造單純林易受到破壞的主要原因是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力弱,B正確;在一定限度內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)受到外來(lái)干擾,可以靠自身的調(diào)節(jié)能力,維持其相對(duì)穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;適當(dāng)增加生態(tài)系統(tǒng)物種種類(lèi),可以提高生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),而不是維持,D錯(cuò)誤。] 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)容 (1)結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定:體現(xiàn)在各組成成分的相對(duì)穩(wěn)定和生物種間關(guān)系的相對(duì)穩(wěn)定。 (2)功能的相對(duì)穩(wěn)定:生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的輸入與輸出達(dá)到平衡??捎孟聢D來(lái)表示: 考向2 全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及生物多樣性的保護(hù) 3.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):15482070】 A.禁止開(kāi)發(fā)自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則 B.就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) C.濕地的蓄洪防旱等功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 D.大量引入國(guó)外物種一定能提升當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有? B [選項(xiàng)A錯(cuò)誤,保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,而是適度開(kāi)發(fā)和利用,這樣更有利于生物多樣性的保護(hù);選項(xiàng)B正確,就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù);選項(xiàng)C錯(cuò)誤,濕地的蓄洪防旱等功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,大量引入國(guó)外物種有可能降低當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有?。] 4.為研究南昌市水體富營(yíng)養(yǎng)化狀況,科學(xué)家對(duì)市內(nèi)幾處水體進(jìn)行了抽樣,并在水樣中培養(yǎng)玫瑰擬衣藻,檢測(cè)不同水樣中玫瑰擬衣藻的增長(zhǎng)率,結(jié)果如表所示: 取樣地點(diǎn) N(mg/L) P(mg/L) 玫瑰擬衣藻增長(zhǎng)率 魚(yú)塘1 7.53 0.101 0.244 魚(yú)塘2 8.5 0.082 0.216 3 艾溪湖1 0.74 0.03 0.171 6 艾溪湖2 0.67 0.032 0.198 9 青山湖1 1.32 0.21 0.413 8 青山湖2 1.48 0.16 0.268 4 據(jù)表分析,下列說(shuō)法正確的是( ) A.玫瑰擬衣藻對(duì)P元素的需求量比對(duì)N元素的需求量要大 B.在艾溪湖1號(hào)水樣中培養(yǎng)的玫瑰擬衣藻的種群密度不能達(dá)到環(huán)境容納量K C.限制南昌市水體中玫瑰擬衣藻增長(zhǎng)的主要因素是P元素,N元素的影響很小 D.魚(yú)塘中的N元素遠(yuǎn)多于湖水,所以富營(yíng)養(yǎng)化帶來(lái)的生態(tài)破壞在魚(yú)塘最為嚴(yán)重 C [玫瑰擬衣藻對(duì)N元素的需求量比對(duì)P元素的需求量要大,A錯(cuò)誤;由于受環(huán)境因素的制約,在艾溪湖1號(hào)水樣中培養(yǎng)的玫瑰擬衣藻的種群密度能達(dá)到環(huán)境容納量K,B錯(cuò)誤;限制南昌市水體中玫瑰擬衣藻增長(zhǎng)的主要因素是P元素,N元素的影響很小,C正確;由于魚(yú)塘中的P元素含量低,所以富營(yíng)養(yǎng)化在魚(yú)塘中帶來(lái)的生態(tài)破壞并不是最嚴(yán)重的,D錯(cuò)誤。]- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 板塊4 生態(tài) 專(zhuān)題13 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 部分 板塊 專(zhuān)題 13 生態(tài)系統(tǒng) 環(huán)境保護(hù)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11852757.html