《新蘇教版三上《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新蘇教版三上《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》課件（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固4 4厘米厘米2 2厘米厘米2 2厘米厘米說一說下面圖形其他邊的長(zhǎng)度。說一說下面圖形其他邊的長(zhǎng)度。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑的路程是繞著操場(chǎng)跑一圈一圈。新知講解新知講解2 2你能指一指每張書簽一周的邊線嗎？你能指一指每張書簽一周的邊線嗎？書簽一周的邊線的長(zhǎng)就是它的書簽一周的邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)周長(zhǎng)。想想做做想想做做分別指出數(shù)學(xué)書封面、課桌和三角尺的分別指出數(shù)學(xué)書封面、課桌和三角尺的一周的邊線。一周的邊線。新知講解新知講解2 2說一說下面圖形的周長(zhǎng)是什么？說一說下面圖形的周長(zhǎng)是什么？（封閉的）平面圖形一周的長(zhǎng)度它的（封閉的）平面圖形一

2、周的長(zhǎng)度它的周長(zhǎng)。周長(zhǎng)。新知講解新知講解2 2下面圖形的周長(zhǎng)是多少？下面圖形的周長(zhǎng)是多少？說一說它的周長(zhǎng)是什么？說一說它的周長(zhǎng)是什么？三條邊長(zhǎng)的和三條邊長(zhǎng)的和是它的周長(zhǎng)。是它的周長(zhǎng)。3 3厘米厘米4 4厘米厘米5 5厘米厘米3 34 45 51212（厘米）（厘米）新知講解新知講解2 2下面圖形的周長(zhǎng)是多少？下面圖形的周長(zhǎng)是多少？四條邊長(zhǎng)的和四條邊長(zhǎng)的和是它的周長(zhǎng)。是它的周長(zhǎng)。3 31 13 32 23 31 13 32 29 9（）（）試一試試一試小組合作，想辦法測(cè)量一片樹葉的周長(zhǎng)。小組合作，想辦法測(cè)量一片樹葉的周長(zhǎng)。用細(xì)線繞樹葉用細(xì)線繞樹葉一整圈一整圈（剪去多余的部分）；（剪去多余的部分）

3、；將線將線拉直拉直，測(cè)量線的長(zhǎng)度；，測(cè)量線的長(zhǎng)度；課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)學(xué)習(xí)建議：學(xué)習(xí)建議：（1 1）選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ?。）選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ摺＃? 2）得到的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上（取整厘米）。）得到的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上（取整厘米）。（3 3）在練習(xí)本上列式，算一算它的周長(zhǎng)。）在練習(xí)本上列式，算一算它的周長(zhǎng)。（3 3）遇到困難可以尋求幫忙。）遇到困難可以尋求幫忙。實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)判斷：橙色部分是不是下列平面圖形的周長(zhǎng)？()()()明辨是非明辨是非請(qǐng)你描出下面每個(gè)圖形一周的邊線。想想做做想想做做想想做做想想做做3 3計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。（單位：計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。（單位：厘米）厘米）5 55 57 71717（厘米）（厘米）3 33 33 33 31212（厘米）（厘米）3 34 46 65 51818（厘米）（厘米）想想做做想想做做1616242416161616