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第 5 課 青銅器與甲骨文 【目標導航】 1、學習目 標：知道甲骨文、金文、小篆、隸書等字體，了解漢字的演變；以司母戊鼎等為例，了解中國 古代青銅工藝的成就，知道商代燦爛的青銅文明。 2、學習重點：了解甲骨文和漢字的淵源。 3、學習難點：理解甲骨文和漢字的淵源關系。 【自主預習】 請你認真閱讀教材 46-48 頁的內容，完成填空，并把相關內容在課文中圈劃出來。 1、刻在____________和____________的文字叫甲骨文；鑄刻在___________上的文字，稱為銘文，也叫 _________。我國有文字可考的歷史，是從________ ____開始的。___________是一種比較成熟的文字， 與今天的漢字有著淵源 關系。 2、司母戊鼎是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的____________。司母戊鼎折射出____________，象征著 ___________________。 【合作探究】 1、請同學們看下圖，說一說商代燦爛的青銅文明讓你有何感 想？ 2、你的疑點、難點： 【自我測試】 A、必做題 一、單項選擇題 1．中國是四大文明古國之一，文字的出現(xiàn)是進入文明時代的標志。我國有文字可考的歷史是從何時開始 的 （ ） A．原始時代 B．商朝的時候 C．秦朝時候 D．紙發(fā)明后 2．今天的漢字是從什么文字發(fā)展來的 （ ） A．甲骨文 B．小篆 C．大篆 D．隸書 3．在參觀殷墟時，講解員指著圖片中的一段殘片告訴同學們：“這些文字記錄 和反映了商王的活動和商朝的政治 、經濟情況，對研究商朝的 歷史有重要價 值” 。這段殘片上的文字應該是 （ ） A．刻畫符號 B．甲骨文 C．金文 D．小篆 4．迄今考古發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器生產于我國的 （ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 5．青銅器是哪些材料組成的合金 （ ） A．銅、錫、鋁 B．銅、銀、鉛 C．銅、錫、鉛 D．銀、錫、鋁 6．小明為大家介紹了有關甲骨文的知識，請幫小明指出表述錯誤的是 （ ） A．甲骨文已經具備了漢字結構的基本形式。 B．它是一種比較成熟的文字。 C．經過文字學家的努力，所有的甲骨文我們都已經釋讀。 D．它是刻寫在龜甲和獸骨上的文字。 二、非選擇題 1．請在下列十二生肖的甲骨文下面寫出它們對應的漢字。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） 2．請寫出下面所列青銅器的名稱。 A． B． C． B、選做題 一、非選擇題 材料 1：右圖 材料 2：西周青銅器逐漸減少，出現(xiàn)了大量的炊具和日常生活用具。 請回答： （1）右圖所示的青銅器的名稱是什么？它出現(xiàn)于什么朝代？ （2）右圖所示的青銅器在世界上有什么地 位？ （3）對比材料 1 和材料 2，說明西周青銅器的制造發(fā)生了什么變化？ 【課后反思】 第 9 課 甲骨文與青銅器 A、 必做題 一、 單項選擇題：1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 二、非選擇題 1． （1）鼠 （2）牛 （3）虎 （4）兔 （5）龍 （6）蛇 （7）馬 （8）羊 （9）猴 （10）雞 （11）狗 （1 2）豬 2. A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青銅立人像 B、選做題 一、非選擇題 （1）司母戊鼎、商朝。 （2）是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。 （3）由追求藝術性等發(fā)展到追求實用性。