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法 國 備課時(shí)間 授課時(shí)間 課型 新授 授課人 審批人 審批意見 課 題 第四節(jié) 法 國（1） 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能　 1、在法國地圖上指出其輪廓特點(diǎn)、地理位置、首都巴黎。 2、根據(jù)主要河流的流向，判斷法國的地勢特點(diǎn)。 方程與方法 根據(jù)法國地形和氣候特點(diǎn)，歸納該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件 情感態(tài)度價(jià)值觀 運(yùn)用資料，綜合評價(jià)法國的經(jīng)濟(jì)和文化特征 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力（法國輪廓特點(diǎn)）、定位能力（臨海和鄰國、城市位置特點(diǎn)）、判斷能力（河流流向和地勢特征）、歸納綜合能力（地形、氣候與農(nóng)業(yè)）等 教學(xué)難點(diǎn) 對法國的文化和旅游 教學(xué)方法 復(fù)習(xí)引導(dǎo)法、讀圖分析法、對比分析法 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件ppt 課 堂 教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì) 二次備課 （一）復(fù)習(xí)提問： 分別介紹俄羅斯的地理位置和面積、地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)、資源特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和區(qū)域開發(fā)方面的情況。 （二）新課導(dǎo)人： 方案①：出示埃菲爾鐵塔圖片，設(shè)問：“這是哪個(gè)國家的著名建筑？” 取一瓶法國造葡萄酒，讓學(xué)生看法語商標(biāo)，猜測：“這瓶葡萄酒是在哪個(gè)國家釀造的？” 創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生對法國有感性認(rèn)識。 方案②：逐步提示，設(shè)計(jì)搶答題，提示信息要注意由抽象逐漸過渡到具體。 如：下列文字描述的是哪一個(gè)國家？ a．它位于歐洲 b．它的輪廓呈六邊形。 c.它三面臨海，三面臨陸 d．它境內(nèi)某盆地小麥產(chǎn)量很高，工業(yè)也集中發(fā)達(dá) e．它的發(fā)電量以核電為主 f．它藝術(shù)景觀眾多，吸引世界各地的游客 g．埃菲爾鐵塔是其首都的象征h．它的首都是巴黎 方案③：由小故事引人。如拿破侖的故事、橫渡英吉利海峽的故事、第二次世界大戰(zhàn)中著名戰(zhàn)例敦刻爾克大撤退和諾曼底登陸等，要求選擇與法國有關(guān)聯(lián)的故事。 （三）學(xué)習(xí)新課 一、“歐洲的經(jīng)濟(jì)大國”部分，可采取下列方案和步驟： 法國概況部分： 領(lǐng)土包括歐洲大陸部分和科西嘉島，面積是歐洲僅次于俄羅斯、烏克蘭的第三大國，首都巴黎位于巴黎盆地塞納河畔。 在圖3－27上找到法國最高點(diǎn)勃朗峰，觀察塞納河和盧瓦爾河的流向，引導(dǎo)學(xué)生判斷出法國地勢地形特點(diǎn)：東南高，西北低，平原丘陵面積廣。 法國農(nóng)業(yè)部分： 方案①：1．自行設(shè)計(jì)“法國小麥種植區(qū)和葡萄種植區(qū)分布圖”，引導(dǎo)學(xué)生歸納其分布特點(diǎn)： 小麥主要分布在巴黎盆地和盧瓦爾平原，葡萄主要分布在地中海沿岸地區(qū)。 2．設(shè)問：小麥和葡萄分布在該地區(qū)的原因是什么？ 指導(dǎo)學(xué)生從教材中尋找答案。 3教師小結(jié)法國是歐洲出口小麥最多的國家，巴黎盆地是歐洲重要的小麥產(chǎn)區(qū)；法國葡萄酒雖價(jià)格昂貴，但暢銷世界各地。 方案②：1．出示七年級上冊的“世界的氣候類型圖”，找出溫帶海洋氣候和地中海氣候的分布范圍。 2依據(jù)教材和下表提供的兩種氣候資料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制成氣溫曲線圖和降水柱狀圖，與氣候分布區(qū)域相對應(yīng)。 3．引導(dǎo)學(xué)生分析氣候特征。 巴黎盆地和盧瓦爾平原為溫帶海洋氣候：冬季溫和，夏季涼爽，氣溫年較差小，雨日多，日照少。地中海沿岸為地中海氣候：冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥。 第四步：簡單說明小麥和葡萄種植所需要的氣候條件：巴黎盆地土地肥沃，地勢平坦，冬季氣候溫和，適宜種植小麥；而降水適中，日照充足，在具有溫暖、干燥或炎熱漫長的夏季及溫涼冬季的地區(qū)，最適宜葡萄的種植。將小麥和葡萄與氣候區(qū)—一對應(yīng)，歸納它們的分布特點(diǎn)與氣候的關(guān)系。 第五步：小結(jié)法國小麥和葡萄酒的生產(chǎn)情況。此方案較適合基礎(chǔ)較好或?qū)W生素質(zhì)較高的學(xué)校選用。 二、 法國工業(yè)部分： 1．介紹法國洛林高原的煤、鐵礦產(chǎn)資源，可簡單介紹其臨海型鋼鐵企業(yè)敦刻爾克和福斯。 2．介紹法國最大的汽車公司雷諾汽車公司和法國生產(chǎn)的“空中客車”寬體客機(jī)是世界最先進(jìn)的客機(jī)之一。 3．介紹法國發(fā)電量中核電比重為世界之冠，核電站數(shù)量和核電裝機(jī)容量均僅次于美國居世界第二位。 本部分教材可提供給學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)： ①法國國內(nèi)生產(chǎn)總值僅次于美、日、德，居第四位。 ②法國進(jìn)出口貿(mào)易額僅次于美、德、日，居第四位。 ③法國谷物產(chǎn)量次于中、美、俄、印，居第五位，農(nóng)產(chǎn)品出口量僅次于美國，是世界上第二大農(nóng)產(chǎn)品出口國。 ④法國是世界上第四工業(yè)大國。 ⑤法國航空和字航工業(yè)、核電設(shè)備能力、石油和石油加工技術(shù)僅次于美國居第二位。 ⑥法國是僅次于日本的第二大煤炭進(jìn)口國。 ⑦法國95％的水能資源已充分開發(fā)利用。 ⑧法國汽車制造僅次于日、美、德，居第四位。 ⑨法國葡萄產(chǎn)量僅次于意大利，居第二位。法國葡萄酒產(chǎn)量居世界首位。 課堂小結(jié) 領(lǐng)土包括歐洲大陸部分和科西嘉島，面積是歐洲僅次于俄羅斯、烏克蘭的第三大國，首都巴黎位于巴黎盆地塞納河畔。東南高，西北低，平原丘陵面積廣。小麥主要分布在巴黎盆地和盧瓦爾平原，葡萄主要分布在地中海沿岸地區(qū)。法國洛林高原的煤、鐵礦產(chǎn)資源，可簡單介紹其臨海型鋼鐵企業(yè)敦刻爾克和福斯。法國最大的汽車公司雷諾汽車公司和法國生產(chǎn)的“空中客車”寬體客機(jī)是世界最先進(jìn)的客機(jī)之一。 作業(yè)布置 必做 地理填充圖 選做 板書設(shè)計(jì) 第四節(jié) 法國 一、歐洲經(jīng)濟(jì)大國 1．概況（面積、人口、首都、地勢地形） 2．氣候與農(nóng)業(yè) ①法國是歐洲出口小麥最多的國家 ②葡萄酒暢銷世界 3．工業(yè)發(fā)達(dá)，核電比重大 課后小記 備課時(shí)間 2017.2.13 授課時(shí)間 課型 新授 授課人 審批人 審批意見 課 題 第四節(jié) 法 國（2） 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能　 運(yùn)用地圖和資料，聯(lián)系法國的自然條件和社會文化特征，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢 方程與方法 “文化和旅游”部分既是“經(jīng)濟(jì)大國”的補(bǔ)充，同時(shí)也是法國的特色，教材用閱讀資料“藝術(shù)之都——巴黎”來說明法國是一個(gè)文化大國和旅游大國 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用資料歸納總結(jié)的能力 教學(xué)重點(diǎn) 三張景觀圖分別為“葡萄種植園”、“凱旋門”和“埃菲爾鐵塔”。法國葡萄酒行銷世界，葡萄種植園風(fēng)光為其作了注釋。凱旋門和埃菲爾鐵塔既是法國首都巴黎的象征，也是世界建筑史上的藝術(shù)極品。這兩幅景觀圖無疑使我們恍如置身其中，來到藝術(shù)之都 教學(xué)難點(diǎn) 本節(jié)的補(bǔ)充資料對法國的文化和旅游作了詳細(xì)闡述，除上述兩張景觀圖外，補(bǔ)充資料還列舉了眾多的藝術(shù)景觀名勝和繪畫雕刻稀世珍品以及時(shí)裝、香水、藝術(shù)表演等，而這些又吸引了世界最多的游客，文化為旅游奠定了基礎(chǔ)，旅游又為文化傳播提供了條件，文化大國和旅游大國相得益彰 教學(xué)方法 復(fù)習(xí)引導(dǎo)法、讀圖分析法、對比分析法 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件ppt 課 堂 教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì) 二次備課 （一）復(fù)習(xí)提問： 巴黎位于巴黎盆地塞納河畔。東南高，西北低，平原丘陵面積廣。小麥主要分布在巴黎盆地和盧瓦爾平原，葡萄主要分布在地中海沿岸地區(qū)。法國洛林高原的煤、鐵礦產(chǎn)資源，可簡單介紹其臨海型鋼鐵企業(yè)敦刻爾克和福斯。法國最大的汽車公司雷諾汽車公司和法國生產(chǎn)的“空中客車”寬體客機(jī)是世界最先進(jìn)的客機(jī)之一。 （二）新課導(dǎo)人： 承上啟下，小結(jié)法國農(nóng)業(yè)和工業(yè)兩方面基本情況，借以說明法國是歐洲的經(jīng)濟(jì)大國。不僅如此，法國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大還體現(xiàn)在文化和旅游上，它有世界上眾多的藝術(shù)極品，也是世界上接待外國人數(shù)最多的國家，旅游成為法國的經(jīng)濟(jì)支柱之一。下面學(xué)習(xí)作為文化大國的法國和旅游大國的法國，引人“文化和旅游”。（三）學(xué)習(xí)新課 一、 “文化和旅游”部分，可采取下列方案和步驟： 方案①：由學(xué)生閱讀材料，分組討論： a．上述資料，從哪些方面說明法國是一個(gè)文化大國和旅游大國？ b．作為工業(yè)產(chǎn)品的香水、葡萄酒、時(shí)裝在法國具有顯著的文化特色，為什么也成為吸引游客的重要內(nèi)容？教師對討論結(jié)果中具有獨(dú)創(chuàng)性的觀點(diǎn)應(yīng)予以鼓勵(lì)和肯定。 方案②：1．課前讓學(xué)生分組收集法國的有關(guān)資料，可參考以下分組； a．酒文化組。 b．建筑藝術(shù)組. c. 時(shí)裝與香水組。 d．藝術(shù)珍藏組。 e．民風(fēng)民俗組。 f．歷史人物與事件組。 2．整理所收集的資料，向全班同學(xué)介紹法國的文化與歷史。 3．引導(dǎo)學(xué)生思考法國作為文化大國，和旅游大國之間的聯(lián)系是什么。 4．引導(dǎo)學(xué)生思考本地區(qū)“文化旅游搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”的某一項(xiàng)大型活動或盛會，并要求學(xué)生對這項(xiàng)活動或節(jié)會進(jìn)行研究調(diào)查，提出合理化建議。 二、本節(jié)圖表指導(dǎo)； 1．圖3－27：①識圖定位：法國的六邊形輪廓、臨海和鄰國；巴黎盆地、盧瓦爾平原、中央高原、勃朗峰；巴黎、里昂、馬賽等城市。②判斷：根據(jù)勃朗峰、塞納河、盧瓦爾河等地理因素綜合判斷法國的地勢地形特點(diǎn)。③歸納綜合：地形與氣候因素與法國農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系。 2．景觀圖可以圖旁配備說明性文字，以小型圖片展覽的形式介紹給學(xué)生，也可補(bǔ)充收集法國的其他藝術(shù)景觀圖片。 課堂小結(jié) 國葡萄酒行銷世界，葡萄種植園風(fēng)光為其作了注釋。凱旋門和埃菲爾鐵塔既是法國首都巴黎的象征，也是世界建筑史上的藝術(shù)極品 作業(yè)布置 必做 地理填充圖 選做 板書設(shè)計(jì) 第四節(jié) 法國 二、文化和旅游 1．接待外國游客人數(shù)最多的國家 2．旅游業(yè)成為經(jīng)濟(jì)支柱 課后小記