七年級數(shù)學上冊 4.2 比較線段的長短練習 (新版)北師大版
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4.2 比較線段的長短 基礎題 知識點1 線段基本事實及兩點間的距離 1.下列說法正確的是( ) A.兩點之間直線最短 B.畫出A、B兩點間的距離 C.連接點A與點B的線段,叫做A、B兩點間的距離 D.兩點之間的距離是一個數(shù),不是指線段本身 2.把彎曲的河道改直,能夠縮短航程,這樣做的道理是( ) A.兩點之間,射線最短 B.兩點確定一條直線 C.兩點之間,線段最短 D.兩點之間,直線最短 3.已知線段AB=1 cm,BC=3 cm,則點A到點C的距離為( ) A.4 cm B.2 cm C.2 cm或4 cm D.無法確定 4.(德州中考)如圖,為抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象.請你用數(shù)學知識解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因:________________________. 知識點2 比較兩條線段的長短 5.七年級(1)班的同學要舉行一次拔河比賽,他們想從兩條大繩中挑出一條最長的繩子,請你為他們選擇一種合適的方法( ) A.把兩條大繩的一端對齊,然后同一方向上拉直兩條大繩,另一端在外面的即為長繩 B.把兩條繩子接在一起 C.把兩條繩子重合,觀察另一端情況 D.沒有辦法挑選 6.如圖,AB=CD,則AC與BD的大小關系是( ) A.AC>BD B.AC- 配套講稿:
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