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第20課 人類進入“電氣時代”練習 （課堂）（2015江蘇蘇州）17. 下列關于右圖B段對應歷史時期的敘述中正確的是 ①輪船、火車等新型交通工具促進世界市場的形成 ②19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域 ③電話、電報等新通訊手段加強了世界各地的聯(lián)系 ④內(nèi)燃機的發(fā)明促進了石油開采、交通運輸?shù)陌l(fā)展 （ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ （課堂）閱讀下列材料： 材料一　下圖為倫敦電力供應公司1894年發(fā)行的貨物表，上面登有家電的信息 材料二　在第二次工業(yè)革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟處于高速發(fā)展的“黃金時代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870—1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多，交通運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展…… 材料三：1901年美國出現(xiàn)了第一個“10億美元的公司”——美國鋼鐵公司。美、德等國的大鋼鐵廠雇傭工人一般多達數(shù)千人乃至萬余人。美孚石油公司擁有從采油、煉油到運輸、銷售的幾乎所有石油產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營的部門，它生產(chǎn)的石油一度占美國市場的90%以上，壟斷了美國的石油和石油產(chǎn)品市場。 （1）從材料一圖片和文字介紹中，你能獲取哪些歷史信息?（寫出兩點即可）（2分） （2）結合材料一和材料二，探究第二次工業(yè)革命是如何推動人類社會進步的。(3分) （3）根據(jù)材料三和結合所學知識分析，概括第二次工業(yè)革命對政治方面的影響。(1分) 知識梳理 兩次工業(yè)革命的比較 工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 開始時間 國家 最早興起的國家：（ ） 領先國家（ ）和（ ） 主要標志 時代 發(fā)明成就 國發(fā)明成就： ①開始標志： 發(fā)明 ②動力： 改進 ③交通工具： 發(fā)明 ； 美國發(fā)明成就： 發(fā)明 。 國發(fā)明成就： ①“發(fā)明大王” 發(fā)明 ②貝爾發(fā)明 ③交通工具： 年 發(fā)明 ； 德國發(fā)明成就： 發(fā)明 和 ，被譽為“ ”。 新能源 共同影響 積極： 消極： 啟示 選擇題 （ ）1.馬克思曾預言：“自然科學正在準備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比的革命力量……將取而代之?！蔽闹小傲硪粋€大得無比的革命力量”應指 A．珍妮機的發(fā)明 B．火車機車的發(fā)明C．電力的廣泛應用 D．飛機的發(fā)明 （ ）2.以電的廣泛應用為主要標志的第二次工業(yè)革命將人類帶入 A．“蒸汽時代” B．“電氣時代” C．“信息時代” D．“原子時代” （ ）3.因1885年成功試制汽車而被稱為“汽車之父”的是 A．瓦特 B．史蒂芬孫 C．愛迪生 D．卡爾本茨 （ ）4.在第一、第二次工業(yè)革命中，美國人在交通工具上都作出了重要貢獻。下列交通工具中屬于美國人在第二次工業(yè)革命中的成就是 A.火車 B.輪船 C.飛機 D.汽車 （ ）5.今年上半年，利比亞動亂升級和中東局勢緊張，推動國際油價大幅上漲，石油成為世界主要能源之一源于哪項科技發(fā)明 。 A．計算機 B．內(nèi)燃機 C．發(fā)電機 D．蒸汽機 （ ）6.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界?！边@句話中的“愛迪生點燃了世界”是指愛迪生 A.改良了蒸汽機 B.設計出內(nèi)燃機 C.研制出發(fā)電機 D.研制出耐用碳絲燈泡 （ ）7.1870年以后，資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度顯著提高，其決定因素是 A．資本原始積累增加 B．資本主義制度的確立 C．開始采用大機器生產(chǎn) D．第二次工業(yè)革命的開展 （ ）8運用數(shù)據(jù)進行分析是歷史學習的一種重要方法。表2反映了英、法、德、美四國實力的對比變化。導致該“變化“的主要原因是 表2 1860—1910年英、法、德、美實力變化表 目 項 國 別 英 法 德 美 1870年工業(yè)產(chǎn)量位次 1 2 3 4 1913年工業(yè)產(chǎn)量位次 3 4 2 1 A.資本主義制度的確立 B.殖民擴張. C．第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命 （ ）9.以下科技發(fā)明屬于第二次工業(yè)革命成果的有 ① ② ③ ④ A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D．②③④ （ ）10.在兩次工業(yè)革命過程中具有創(chuàng)造性和標志性的成就是 A．富爾頓的汽船和馬可尼的電報 B．瓦特的蒸汽機和電力的廣泛應用 C．史蒂芬孫的火車機車和貝爾的電話 D．哈格里夫斯的珍妮機和萊特兄弟的飛機 材料題 1.（8分）閱讀下列材料： 材料一 圖 圖一 圖二 圖三 材料二 主要資本主義國家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重 比重(％) 材料三 （美國）僅1865年至1900年，被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種……為促進科學和實用技藝的普及，對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明，在一定期限內(nèi)給予專利權的保障……美國人第一次把專利權寫入了憲法，用國家的根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造。 ——摘自《大國崛起》解說詞 材料四 科技方面，英國工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就，坐享其成的思想日趨嚴重……在新技術成果應用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題，經(jīng)費少，實驗設備不足，管理混亂，科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。 ——《世界通史》（1）根據(jù)材料一中的三幅圖片，分別寫出兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明成果的名稱。（3分） （2）根據(jù)材料二，比較1870年與1913年英美兩國在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重，說明美國經(jīng)濟地位發(fā)生了什么變化？并結合材料三及所學知識，分析發(fā)生這種變化的主要原因。（3分） （3）根據(jù)材料四，概括導致英國經(jīng)濟地位衰落在科技方面的原因。（1分） （4）從美英兩國經(jīng)濟地位興衰的對比中，你獲得什么認識？（1分）