九年級政治 合理歸因 掌控自我復習診斷心理測試
《九年級政治 合理歸因 掌控自我復習診斷心理測試》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治 合理歸因 掌控自我復習診斷心理測試（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《學習診斷心理測試》 主動地了解影響自己學習的原因，如果你認為符合自己的情形，請在題號前面打√。我以前學習成績不理想，是因為： １.家中無人指導我解答疑難作業(yè) ２.學習科目過于枯燥 ３.家里環(huán)境差，沒法學習 ４.父母不關心自己的學習 ５.班級學習風氣不好 ６.學校令人討厭 ７.老師的教學方法不適合自己 ８.運氣不好，復習的內(nèi)容總不考 ９.考題總是太難 １０.不喜歡任課教師 １１.平時養(yǎng)成了懶散的習慣，不愿學習 １２.沒有有效的學習方法 １３.情緒不穩(wěn)，常被無端情緒干擾 １４.缺乏恒心和毅力 １５.不會妥善安排學習時間 １６.學習基礎不好 １７.自己努力不夠 １８.身體不佳，無法集中精力學習 １９.對學習沒有興趣 ２０.本身能力不夠 在你所選的內(nèi)容中再選出五個最主要的，將他們依照重要的次序填寫（寫題號即可）： 如果你認為還有其它原因，請寫在下面 （二）統(tǒng)計（１-１０）打√的有個，（１１-２０）打√的有個。 （三）鑒定：如果你傾向于更多地選擇前１０個答案，那么，你是一個外部控制的人，也就是說你習慣于把事情的成敗歸因于外部；如果你所選的答案大多是后１０個項目，那么，說明你善于從自己內(nèi)部尋找成敗原因。究意哪一種更合理呢?怎樣的歸因方法才能使我們增強自信，增強責任感，從而獲得進步呢?
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 九年級政治 合理歸因 掌控自我復習診斷心理測試 九年級 政治 合理 歸因 掌控 自我 復習 診斷 心理 測試
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.3dchina-expo.com/p-11898501.html