《中考數(shù)學一輪新優(yōu)化復(fù)習 第一部分 教材同步復(fù)習 第八章 統(tǒng)計與概率 第30講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學一輪新優(yōu)化復(fù)習 第一部分 教材同步復(fù)習 第八章 統(tǒng)計與概率 第30講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述課件.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,,教材同步復(fù)習,第一部分,,,,第八章統(tǒng)計與概率,第30講數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,,,,,2,知識要點歸納,知識點一調(diào)查方式,3,1．總體：所要考察對象的①__________稱為總體．2．個體：組成總體的每一個考察對象稱為個體．3．樣本：從總體中抽取的個體叫做總體的一個樣本．4．樣本容量：一個樣本中包含②________________稱為樣本容量．,全體,知識點二總體、個體、樣本與樣本容量,個體的數(shù)目,4,知識點三頻數(shù)與頻率,次數(shù),總數(shù),頻數(shù),1,5,知識點四統(tǒng)計圖(表)的分析,百分比,具體數(shù)量,變化,6,7,例(2018沈陽)九年三班的小雨同學想了解本校九年級學生對哪門課程感興趣，隨機抽取了部分九年級學生進行調(diào)查(每名學生必選且只能選擇一門課程)．將獲得的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．,重難點突破,重難點分析、補全統(tǒng)計圖(表)重點,8,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：(1)在這次調(diào)查中一共抽取了__________名學生，m的值是__________.,50,18,根據(jù)統(tǒng)計圖中化學對應(yīng)的數(shù)據(jù)和百分比可以求得這次調(diào)查的學生數(shù)，進而求得m的值；,【解答】在這次調(diào)查中一共抽取了1020%＝50(名)學生，∵950100%＝18%，∴m＝18.,9,(2)請根據(jù)以上信息補全條形統(tǒng)計圖；,根據(jù)(1)中的結(jié)果和條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得選擇數(shù)學的人數(shù)，從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整；,【解答】選擇數(shù)學的人數(shù)有50－9－5－8－10－3＝15(名)，補全條形統(tǒng)計圖如答圖所示.學生感興趣的課程情況條形統(tǒng)計圖,,10,(3)扇形統(tǒng)計圖中，“數(shù)學”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是____________度；,108,根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得“數(shù)學”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)；,11,(4)若該校九年級共有1000名學生，根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，請你估計該校九年級學生中有多少名學生對數(shù)學感興趣．,根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，可以求得該校九年級學生中有多少名學生對數(shù)學感興趣．,12,統(tǒng)計圖表中相關(guān)量的計算及補全統(tǒng)計圖表常用到以下方法：(1)條形統(tǒng)計圖：一般涉及補圖，也就是求未知組的頻數(shù)，方法如下：①未知組頻數(shù)＝樣本容量－已知組頻數(shù)之和；②未知組頻數(shù)＝樣本容量該組樣本百分比．,13,,14,(2018哈爾濱)為使中華傳統(tǒng)文化教育更具有實效性，軍寧中學開展以“我最喜愛的傳統(tǒng)文化種類”為主題的調(diào)查活動．圍繞“在詩詞、國畫、對聯(lián)、書法、戲曲五種傳統(tǒng)文化中，你最喜愛哪一種？(必選且只選一種)”的問題，在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學生？(2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖；,15,(3)若軍寧中學共有960名學生，請你估計該中學最喜愛國畫的學生有多少名？解：(1)2420%＝120(名)，答：本次調(diào)查共抽取了120名學生．,16,,