八年級(jí)物理下冊(cè) 6《力和機(jī)械》測(cè)試 (新版)粵教滬版
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《力與機(jī)械》 班級(jí): 姓名: 得分: 一.填空題(每空1分,共31分) 1.拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球,若不計(jì)空氣阻力,它會(huì)受到 力的作用,該力的大小為 N,施力物體是 。 2.在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的 第5題圖 發(fā)生改變;如圖所示,是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景,它說明力還能使物體的 發(fā)生改變。 第4題圖 第3題圖 第2題圖 第3題圖 3.如圖,甲、乙兩人都站在滑板上,當(dāng)甲用力推乙時(shí),乙在往后退,甲也在往后退。這一現(xiàn)象說明了:(1) ;(2) 。 4.如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,請(qǐng)仔細(xì)觀察并比較()()兩圖,可知力的作用效果與力的 有關(guān)。 5.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是 ,正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置。這只彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N,分度值是 N。圖中所示的拉力是 N。 6.俗話說:“人往高處走,水往低處流”,在這句話中“水往低處流”是因?yàn)樗艿? 的緣故;重垂線是利用 的性質(zhì)制成的,它可以用來檢查建筑物的墻面徹得是否 。 7.體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉,是通過 的方法來 摩擦;而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握杠又不能太緊,這是通過 的方法來 摩擦. 8.小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中一步的操作如圖所示,這樣操作的錯(cuò)誤是:物體不在 上運(yùn)動(dòng)。糾正錯(cuò)誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。 ①⑤⑦⑨ 第10題圖 第8題圖 9.有以下幾種簡(jiǎn)單機(jī)械: ①老虎鉗 ②天平 ③食品夾 ④筷子 ⑤鍘刀 ⑥理發(fā)剪刀 ⑦羊角錘 ⑧釣魚桿 ⑨開酒瓶起子 ⑩定滑輪,其中屬于省力杠桿的有 (填序號(hào),下同),屬于費(fèi)力杠桿的有 ,屬于等臂杠桿的有 。 10.如圖所示,桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1kg,桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若桿秤水平靜止時(shí),被測(cè)物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05m、0.2m,則被測(cè)物的質(zhì)量為 kg。若秤砣有缺損時(shí),則桿秤所示的質(zhì)量值 被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值(選填“小于”、“等于”或“大于”)。 11.如圖所示表示三種不同的滑輪組,用它們提起重為G的相同重物,在A端所用的拉力分別為F1 = ;F2 = ;F3 = 。(不計(jì)滑輪重力和摩擦) 12.如圖所示,物體A重100N,沿水平方向勻速拉動(dòng)物體前進(jìn)時(shí),若物體A與地面間摩擦力f=60N,不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。則繩端的拉力F是______N,當(dāng)繩子自由端向左移動(dòng)3米時(shí),物體A向左移動(dòng)______m。 第12題圖 第11題圖 二.選擇題(每題2分,共24分) 13.關(guān)于物體間的相互作用力,下列敘述不正確的是( ) A.力的相互作用可以發(fā)生在任何相互作用的物體之間 B.物體間只有直接接觸,才有力的作用 C.一個(gè)物體受到另一個(gè)物體力的作用時(shí),同時(shí)也對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用 D. 彼此不接觸的物體之間,力的作用也是相互的 14.如圖所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同—點(diǎn),塑料尺彎曲的程度不同.此現(xiàn)象表明影響力作用效果的因素是力的( ) A.作用點(diǎn) B.方向 C.作用時(shí)間 D.大小 15.在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是( ) A.小鳥受到的力大 B.飛機(jī)受到的力大 C.小鳥和飛機(jī)的受力一樣大 D.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大 16.關(guān)于重力的方向,下列說法正確的是( ) A.物體放在斜面上,物體所受重力的方向垂直指向斜面 B.物體放在支持面上,物體所受重力的方向垂直指向支持面 C.在任何情況下,物體所受重力的方向總是垂直向下 D.在任何情況下,物體所受重力的方向總是豎直向下 17.月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一,設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后,下列說法中正確的是( ) A.地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上只有1kg B.在地球上重為600N的人,在月球上重為100N C.一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它的地球上的六分之一 D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長(zhǎng)1cm需要6 N的拉力,在月球上只需要1N的拉力 18.一根彈簧原長(zhǎng)10cm,把它掛在支架上,在下方用3.2N的拉力豎直向下拉,彈簧長(zhǎng)度為12cm,如果用9.6N的力沿豎直方向向下拉(沒有超過測(cè)量范圍),彈簧長(zhǎng)度變?yōu)槎嗌伲? ) A. 6cm B. 14cm C. 16cm D. 18cm 19.下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是( ) A.要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾 B.手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋 C.移動(dòng)較重的貨箱時(shí),在貨箱下面墊上幾根圓木 D.為把玻璃窗擦得更干凈些,要用更大一點(diǎn)的力壓抹布 20.一個(gè)上、下底面材料相同的圓臺(tái)形物體置于水平地面上,按圖(a)所示放置時(shí),勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小是Fa。按圖(b)所示放置時(shí),勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小是Fb,則( ) A.Fa > Fb B.Fa < Fb C.Fa = Fb D.不知速度,無法判斷 21.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),要使杠桿再次平衡,下述哪種方法是可行的?( ) A.兩邊都加掛一個(gè)鉤碼 B.兩邊都減少一個(gè)鉤碼,且都向外各移一格 C.兩邊都向外各移一格 D.兩邊都加掛一個(gè)鉤碼,且都向外各移一格 22.如圖所示,為了使杠桿平衡,可以在它的A端加不同方向的三個(gè)力,其中最小的力是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.一樣大 23.在使用滑輪組提升物體過程中,當(dāng)繩子自由端移動(dòng)5m時(shí),物體升高了1m,被提升物體的重力是1000N。動(dòng)滑輪重100N,若不計(jì)繩重和摩擦,則拉繩子的力應(yīng)為( ) A.200N B.220N C.550N D.1100N 24.如圖所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí),拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁,比較它們的大小(不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是( ) A.F甲>F乙 B.F乙=F丙 C.F丙<F丁 D.一樣大 三.作圖題(每題2分,共8分) 25.在O點(diǎn)用向右上方與水平成300角的1000N的力拉一個(gè)小車,請(qǐng)?jiān)趫D中做出這個(gè)拉力的示意圖。 第27題圖 第28題圖 第25題圖 第26題圖 26.如圖所示,重20N的小球正從斜面上加速滾下.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球受到的重力的示意圖。 27.如圖所示的是用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,用這個(gè)滑輪組提升重物。請(qǐng)畫出最省力的繞線方法。 28.如圖所示,在課桌的C點(diǎn)用最小的力把腿B抬離地面,在抬起時(shí)桌腿A沒有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖,并標(biāo)出它的力臂l。 四.實(shí)驗(yàn)題(20分) 29.(5分)某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表: (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具是 和 ; (2)在上表空白處填出比值G/m的平均值. (3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是: . 30.(6分)如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn). (1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下: (2)分析 (選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系; (3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N. 31.(9分)小明同學(xué)探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦) (1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào),使杠桿在水平位置平衡;這樣做目的是 。 (2)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下: ①小明用如圖甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的所示如圖乙所示,則動(dòng)力F1= N。 ②分析三次數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)偏大,檢測(cè)彈簧測(cè)力計(jì)發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是 。 (3)小明通過實(shí)驗(yàn)探究,得出了杠桿平衡杠桿條件。生活中的釣魚竽應(yīng)用了實(shí)驗(yàn)中第 次實(shí)驗(yàn)原理。 五.推證與計(jì)算題(17分) 32.(4分)定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿。如圖8所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G。 (1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O,畫出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡); (2)若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重,請(qǐng)用杠桿平衡條件推證:F=G。 33.(4分)如圖所示,OB為輕質(zhì)杠桿,OA=60cm,AB=20cm。在杠桿的B端掛一個(gè)質(zhì)量為6kg的物體,要使杠桿在水平位置上平衡,在A點(diǎn)加一個(gè)多大的豎直向上的拉力?( F 34.(4分)如圖所示,將重物勻速提高2m,若物體質(zhì)量為30kg,動(dòng)滑輪重1.5kg、繩重及滑輪之間的摩擦不計(jì)(g取10N/㎏),求: (1)拉力F的大小。 (2)繩自由端移動(dòng)的距離。 35.(5分)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提升物體的滑輪組,并畫出組裝圖,具體要求如下: (1)已知繩子最大承受力是800N,物體的重力是2100N(滑輪重、繩重及摩擦不計(jì)) (2)需要改變用力的方向; (3)所用滑輪的個(gè)數(shù)最少。 《力與機(jī)械》單元測(cè)試參考答案 一.填空題(每空1分,共31分) 1.熏 2 地球 2.運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形狀 3.(1)力的作用是相互的(2)力可以改變物體的魂?duì)顟B(tài) 4.方向 5.在一定的范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力成正比 5 0.2 2 6.重力 重力的方向始終豎直向下 豎直 7.增大接觸面的粗糙程度 增大 減小壓力 減小 8.同一水平面上 變小 9.①⑤⑦⑨ ③④⑥⑧ ②⑩ 10.0.4kg 大于 11.1/3G 1/4G 1/5G 12.20 1 二.選擇題(每題2分,共24分) 題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B D C D B C C C D A B B 三.作圖題(每題2分,共8分) 300 25. 26. 27. 28. 四.實(shí)驗(yàn)題(20分) 29.(5分)彈簧測(cè)力計(jì) 天平 9.8(每空1分) 重力與質(zhì)量成正比(2分) 30.(6分)勻速 1、3 0.4(每空2分) 31.(9分)左(1分) 減小杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響 五.推證與計(jì)算題(17分) 32.(4分) 證明:由圖形及幾何知識(shí)可知:l1=l2=r 又由杠桿平衡條件Fl1=Gl2得 Fr=Gr 即:F=G 33.(4分)OB=OA+AB=60cm+20cm=80cm 由杠桿平衡條件F.OA=G.OB得:F=OA/OB G=80cm/60cm60N=80N 34.(4分)G=mg=30kg10N/kg=300N G0=1.5kg10N/kg=15N 由圖形可知:n=3 所以F=1/3(G+G0)=1/3(300N+15N)=105N S=nh=32m=6m 35.(5分)N=G/Fmax=2100N/800N=3 裝置圖如下圖:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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