八年級語文下冊 8 回延安同步練習 長春版
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回延安 一、下列各句中加粗字注音、解釋都正確的一項是( ) A.白羊肚手巾 肚:d) 白毛巾 B.二十里鋪 鋪:p) 地名 C.東山的糜子 糜:m0 黍類谷物 D.米酒油饃 饃:m$ 黍米面餅 二、下列各句加粗詞解釋有誤的一項是( ) A.滿心話登時說不出來 登時:立刻 B.腦畔上還響著腳步聲 腦畔上:頭上 C.我夢見雞毛信來 雞毛信:一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件 D.天南海北想著你 天南海北:形容距離遙遠,地方又各不相同 三、下列各句中沒有錯別字的一項是( ) A.心口呀莫要這么歷害地跳 B.紅旗飄飄把手招 C.滿窖里圍得不透風 D.保衛(wèi)延安你們廢了心 四、對下列句子使用修辭方法判斷有誤的一項是( ) A.棗園的燈光照人心,延河滾滾喊“前進”?。ū扔鳎? B.千萬條腿來千萬只眼,也不夠我走來也不夠我看?。鋸垼? C.白羊肚手巾紅腰帶,親人們迎過延河來。(借代) D.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。(擬人) 五、選詞填空正確的一項是 1.幾回回夢里回延安,雙手________定寶塔山。 滿心話登時說不出來,一頭________在親人懷。( ) A.抱 撲 B.摟 靠 C.繞 扎 D.摟 撲 2.選詞填空正確的一項是( ) ①一條條街道________②一座座樓房________ ③一盞盞電燈________④一排排綠樹________ A.①披彩虹?、诹劣置鳌、蹖捰制健、苡猴L B.①亮又明?、谂屎纭、蹖捰制健、苡猴L C.①寬又平?、谟猴L?、哿劣置鳌、芘屎? D.①寬又平?、谂屎纭、哿劣置鳌、苡猴L 六、閱讀下面的詩歌,回答文后的問題。 (一) 桂林山水歌(節(jié)選) 賀敬之 云中的神呵,霧中的仙, 神姿仙態(tài)桂林的山! 情一樣深呵,夢一樣美, 如情似夢漓江的水! 水幾重呵,山幾重? 水繞山環(huán)桂林城…… 是山城呵,是水城? 都在青山綠水中…… 呵!此山此水入胸懷, 此時此身何處來? ……黃河的浪濤塞外的風, 此來關山千萬重。 馬鞍上夢見沙盤上畫: “桂林山水甲天下”…… 呵!是夢境呵,是仙境? 此時身在獨秀峰! 心是醉呵,還是醒? 水迎山接入畫屏! 畫中畫——漓江照我身千影, 歌中歌——山山應我響回聲…… 招手相問老人山, 云罩江山幾萬年? ——伏波山下還珠洞, 室珠久等叩門聲…… 雞籠山一唱屏風開, 綠水白帆紅旗來! 大地的愁容春雨洗, 請看穿山明鏡里—— 呵!桂林的山來漓江的水—— 祖國的笑容這樣美! 1.節(jié)選詩句贊美了________,表達了詩人________的感情。 2.對下列各句修辭方法判斷錯誤的一項是( ) A.云中的神呵,霧中的仙,神姿仙態(tài)桂林的山?。〝M人) B.情一樣深呵,夢一樣美,如情似夢漓江的水?。ū扔鳎? C.雞籠山一唱屏風開,綠水白帆紅旗來?。〝M人) D.黃河的浪濤塞外的風,此來關山千萬重。(夸張) 3.判斷下列破折號用法是否正確,正確的畫“√”錯誤的畫“”。 ①畫中畫——漓江照我身千影(轉折)( ) ②歌中歌——山山應我響回聲(解釋說明)( ) ③大地的愁容春雨洗,請看穿山明鏡里——(表示聲音延長)( ) ④桂林的山來漓江的水——祖國的笑容這樣美?。ń忉屨f明)( ) 4.本段詩句重點圍繞哪兩個字展開描寫?寫出景致的名稱。 5.“雞籠山一唱屏風開,綠水白帆紅旗來”從________方面贊美漓江的美景。 (二) 三門峽歌 三門峽——梳妝臺 賀敬之 望三門,三門開: “黃河之水天上來!” 神門險,鬼門窄, 人門以上百丈崖。 黃水劈門千聲雷, 狂風萬里走東海。 望三門,三門開: 黃河東去不回來。 昆侖山高邙山矮, 禹王馬蹄長青苔。 馬去“門”開不見家, 門旁空留“梳妝臺”。 梳妝臺呵,千萬載, 梳妝臺上何人在? 烏云遮明鏡, 黃水吞金釵。 但見那:輩輩艄工灑淚去, 卻不見:黃河女兒梳妝來。 梳妝來呵,梳妝來! ——黃河女兒頭發(fā)白。 挽斷“白發(fā)三千丈”, 愁殺黃河萬年災! 登三門,向東海: 問我青春何時來? 何時來呵,何時來?…… ——盤古生我新一代! 舉紅旗,天地開, 史書萬卷腳下踩。 大筆大字寫新篇: 社會主義——我們來! 我們來呵,我們來, 昆侖山驚邙山呆: 展我治黃萬里圖, 先扎黃河腰中帶—— 神門平,鬼門削, 人門三聲化塵埃! 望三門,門不在, 明日要看水閘開。 責令李白改詩句: “黃河之水‘手中’來!” 銀河星光落天下, 清水清風走東海。 走東海,去又來, 討回黃河萬年債! 黃河女兒容顏改, 為你重整梳妝臺。 青天懸明鏡, 湖水映光彩—— 黃河女兒梳妝來! 梳妝來呵,梳妝來! 百花任你戴, 春光任你采, 萬里錦繡任你裁! 三門閘工正年少, 幸福閘門為你開。 并肩挽手唱高歌呵, 無限青春向未來! 1.全詩共有9節(jié),可分為兩大部分。請概括每一部分的內容。這兩部分是通過什么藝術形象連接起來的呢? 2.“烏云遮明鏡,黃水吞金釵”具有雙重含義,試加以說明。請從詩中找出與之相對比的句子。 3.寫出下列詩句所運用的修辭手法。 ①百花任你戴,春光任你采,萬里錦繡任你裁。( ) ②昆侖山驚邙山呆( ) ③青天懸明鏡,湖水映光彩( ) ④望三門,三門開:“黃河之水天上來!”( ) 參考答案 一、D(A項中“羊肚”的“肚”應讀為“d(”,是“胃”的意思;B項中“鋪”應讀為“p)”; C項中“糜”應讀為“m6i”。) 二、B(“腦畔上”本詩中是指“窯洞的頂上”。) 三、B(A項中,應改為“厲害”;C項中應改為“滿窯”;D項中應改為“費了心”。) 四、A(這句的修辭方法是擬人。) 五、1.D 2.D 六、(一)1.桂林的山水之美 對祖國山河熱愛 2.A(這句運用的是比喻的修辭方法。) 3.①(應為“解釋說明”)②√③√④√ 4.重點圍繞“山”、“水”兩個字展開描寫。所描寫的景致有:漓江、桂林城、獨秀峰、老人山、伏波山、還珠洞、雞籠山。5.色彩(二)1.第一部分(1~4節(jié)),寫黃河的舊貌及它給人們帶來的災難;第二部分(5~9節(jié)),寫黃河的新顏,新時代對黃河的治理而帶來的巨變,展望黃河未來的前景。詩人巧妙地運用“黃河女兒”這一形象將黃河的過去、現在及未來連接起來。2.這兩句既是指梳妝臺上的“明鏡”被烏云所遮,不能透出光明,梳妝臺前的少女為黃水所吞沒;又是指黑暗統治暗無天日,黃水滔滔,泛濫大地,給世世代代勞動人民帶來了巨大災難。第8小節(jié)中“青天懸明鏡,湖水映光彩”與之形成對比。3.①排比②擬人③對偶④引用- 配套講稿:
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