河南省商丘市梁園區(qū)李莊鄉(xiāng)第一初級中學(xué)七年級語文下冊第三單元13貝多芬老師導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版
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13.音樂巨人貝多芬 何為 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.讓學(xué)生能夠在自主閱讀過程中,感受文章所反映的生活,品讀文章的語言。 3.讀寫結(jié)合,以讀促寫。模仿文章“以形傳神”的寫作特點。 【資料鏈接】 狂徒貝多芬:貝多芬對世故人情,疏忽的很,又往往專橫獨斷,藐視一切,表面看來他簡直是一個狂徒。所以除了十分理解他,原諒他的人以外,他沒有知交的朋友。評論家形容他這專橫的性格,有這樣一句話:這人不像歐洲的第一音樂家,倒頗像漂流在荒島上的魯濱遜。他會為一盆湯做得不好而大動肝火,他會連盆帶湯投在旅舍主人的身上。有一次為了動怒,拿起一個開了蓋的墨水瓶,投在鋼琴的鍵上。 晚年貝多芬:此時,他已全聾,只能通過談話冊與人交談。更不幸的是他在不知不覺中患了肝病,并且日益嚴(yán)重。貝多芬的余生已經(jīng)不多,單是一八二六年就動了四次手術(shù),但病情未見好轉(zhuǎn)。一八二七年三月二十六日下午,維也納突然下了一場大風(fēng)雪,伴著震耳欲聾的春雷,此時貝多芬握緊右拳,咽下了最後一口氣。根據(jù)古老的記錄,貝多芬的葬禮在三月二十九日舉行,約有兩萬名以上的維也納市民參加了他的追悼會...... 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1.查閱資料書,簡單談?wù)勀銓ω惗喾业牧私狻? 2.給加點字注音,在書中圈出來,并抄寫三遍。 深邃( ) 躊躇 ( )( )磐石( ) 巴望( ) 磐石( )門檻 ( )捏弄( ) 喧囂( ) 重荷( ) 3.根據(jù)語境解釋下列詞語。 重荷: 深邃: 躊躇: 含蓄: 磐石: 惹人注目: 雜亂無章: 4.理清“客人”訪問貝多芬的全過程,說說其間寫了哪些事. 【了解貝多芬】 羅曼羅蘭眼中的貝多芬: 女傭眼中的貝多芬: 初次拜訪者眼中的貝多芬: 貝多芬自己心中的自己: 【走下神壇的貝多芬】 【永遠(yuǎn)的貝多芬】 請仿照例句寫一句話,表達(dá)自己對這位劃時代的偉人的贊美、崇敬! 例:貝多芬是一面旗幟,永遠(yuǎn)飄揚在身處逆境的人們心頭; 【課堂練筆】 文章對貝多芬的肖像描寫很有特色,做到了“以形傳神”,請模仿這種寫作手法用幾句話寫一個人,看誰寫得最傳神。 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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